關(guān)于煮面條三年級(jí)作文合集五篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑鶕�(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的煮面條三年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
煮面條三年級(jí)作文 篇1
這幾天，我學(xué)會(huì)了煮面條，心里別提有多開心了！
那天下午，我和張?chǎng)╊Ｒ约八膸讉�(gè)好朋友一起去玩兒，玩累了，張?chǎng)╊＞妥屛覀兊剿彝嬉粫?huì)兒。來(lái)到她家，她說(shuō)她教我煮南瓜湯，并教我切菜。回到家，我就急著露一手，包了今天的晚餐—煮面條。
我先從冰箱里拿出一顆大白菜，把枯萎的皮剝掉，扔進(jìn)垃圾桶。再剝下兩片大白菜葉，用我剛學(xué)來(lái)的刀法把白菜切得奇形怪狀。有些還切成了小顆粒！然后再在鍋里摻了一些水，煮了一會(huì)兒，水沸騰了，準(zhǔn)備下面條了。媽媽怕我不知道該下多少，就來(lái)幫我。下了面條后，過(guò)了5分鐘，媽媽讓我把白菜也倒進(jìn)鍋里去。又過(guò)了一會(huì)兒，我把鍋蓋打開，把火關(guān)了，用筷子挾了挾，原來(lái)硬邦邦的面條變得松松軟軟的，一陣香味撲鼻，看起來(lái)很有食欲。媽媽幫我把面條撈在碗里，把剩菜和面條和著一起吃，我還加了一點(diǎn)花椒油，聞起來(lái)更香了。
好飯上桌了，我先請(qǐng)媽媽嘗一口，問(wèn)她好不好吃。媽媽連聲“好吃，好吃，你也嘗嘗！“我吃了一口，味道確實(shí)不錯(cuò)，可就是花椒油放多了一點(diǎn)兒，吃起來(lái)麻酥酥的，還是比媽媽做的差了一點(diǎn)兒，以后一定要多注意。我很快就把那碗面條吃完了，感覺(jué)一陣快樂(lè)彌漫在我心中。
這一次我才真正體會(huì)到了家人做飯菜的辛苦，我以后一定要多多幫助他們，我相信：以后我的菜一定會(huì)做得比他們更好吃！
煮面條三年級(jí)作文 篇2
上周星期天，我覺(jué)得爸爸媽媽上班很辛苦，我決定學(xué)做飯，爸爸答應(yīng)了。
我們一塊在廚房里，爸爸對(duì)我說(shuō)：“既然你這么想學(xué)做飯，那我就先教你煮面條吧�！蔽移炔患按卣f(shuō)：“好�。】禳c(diǎn)教我吧！”“要想煮面條，先把水煮開。”于是，我一口氣倒了半鍋水。我又問(wèn)爸爸：“怎樣才算水開了呢？”爸爸回答道：“只要看到水中冒出一些大大的泡泡，水就開了�！币粫�(huì)兒，水就開了。
我想，然后放面條，爸爸好像看透了我的心恩，給我找出面條來(lái)了。我又犯難了：“應(yīng)該放多少面條呢？”爸爸給我抽出了一些面條，我把面條放進(jìn)了鍋里。
一會(huì)兒，面條煮熟了。我盛到盤子里，嘗了嘗，真好吃。嘗著自己的勞動(dòng)成果，比誰(shuí)做的都好吃。
煮面條三年級(jí)作文 篇3
寒假的時(shí)候，我跟著媽媽學(xué)做家務(wù)事，讓我覺(jué)得最有趣的是煮面條。
我按照媽媽說(shuō)的.順序和方法，說(shuō)做就做。在鍋里裝上半鍋水，蓋上蓋子，然后放在火爐上，打開火，燒開。在等待水開的同時(shí)，我也沒(méi)有閑下來(lái)，在碗里面放好調(diào)料。幾分鐘后，鍋里咕嘟咕嘟的響起來(lái)，冒著一個(gè)一個(gè)的泡泡，熱氣直往外鉆。媽媽說(shuō)水開了。這時(shí)我在鍋里放入適量的面條，蓋上了鍋蓋。我興奮的告訴媽媽，我會(huì)煮面條了，話才說(shuō)完，鍋里像漲水了一樣冒著白泡泡，鍋蓋都飄浮起來(lái)了。我嚇得大叫：“鍋蓋跑了，鍋蓋跑了！”媽媽趕緊加了點(diǎn)冷水進(jìn)去，并把火調(diào)小，白泡泡就緩緩的落下去了，只見鍋底的水像股泉眼從中往上冒，然后又散開，媽媽說(shuō)這樣就形成了對(duì)流，水就能均勻加熱把面條煮熟。
面條煮好后用筷子夾進(jìn)放好調(diào)料的碗里，和弄和弄就可以吃了。我讓媽媽先嘗，媽媽說(shuō)我做的味道還可以�？墒牵页云饋�(lái)覺(jué)得特別的香，可能這是我自己勞動(dòng)做出來(lái)的原因吧！
煮面條三年級(jí)作文 篇4
這個(gè)星期天，我又學(xué)會(huì)了一項(xiàng)生活技能，那就是——煮面條。
媽媽給我講了一遍煮面條的步驟后，我便開始學(xué)著做起來(lái)。我先往鍋里倒進(jìn)一升的熱水，蓋上鍋蓋，再插上電源、打開開關(guān)。我聽見鍋里的水被加熱時(shí)發(fā)出了“呲呲”的聲音。然后過(guò)了7分鐘，鍋里的水沸騰了，我放入適量的面條。原本硬硬的、直直的面條一轉(zhuǎn)眼就變得軟軟的、彎彎的了。它們還調(diào)皮地吐出無(wú)數(shù)白色的小泡泡。媽媽說(shuō)：“快速放入面條后，要攪拌一下，防止面條粘在一塊�！蔽覇�(wèn)媽媽：“面條煮成什么樣才算熟了呢？”媽媽挑出一根面條說(shuō)：“可以嘗一下，也可以對(duì)著光亮看，如果整根面條呈透明狀就是熟了�！绷昼娺^(guò)去了，我用媽媽教的方法挑起一根面條來(lái)看，斷定面條已經(jīng)煮好了。接著，我關(guān)掉電源，用勺子和叉子把面條盛出來(lái)端上餐桌。最后，澆上媽媽做好的醬肉汁，這樣一碗熱騰騰的炸醬面就大功告成了。
我吃著自己做的香噴噴的面條，真的感覺(jué)它比肯德基還好吃呢。我心里美滋滋的。我想：以后我還要向媽媽學(xué)習(xí)更多的生活技能。
煮面條三年級(jí)作文 篇5
盼星星，盼月亮，終于盼到了周末。因?yàn)閶寢尨蛩憬裢斫涛抑竺鏃l。
媽媽剛下班回家還沒(méi)換鞋，我就歡蹦亂跳地來(lái)到媽媽跟前說(shuō)：“媽媽，你快點(diǎn)教我煮面條吧！”看著我那猴急的樣，媽媽笑嘻嘻地洗洗手就被我拉進(jìn)了廚房。
媽媽說(shuō)：“咱先剝點(diǎn)蔥和蒜再切點(diǎn)姜，把準(zhǔn)備工作做好�！蔽伊ⅠR就拿了一頭蒜剝了起來(lái)，由于我經(jīng)驗(yàn)不足，所以剝得一點(diǎn)也不好，不是這個(gè)上面有皮就是那個(gè)少一塊。而媽媽呢？和我差距真是天壤之別。媽媽看見我這笨拙的樣子給我說(shuō)了一個(gè)竅門，先把蒜瓣放水里浸泡一會(huì)。我試了試，還真靈！接著我們又開始處理蔥和姜了。把蔥和姜?jiǎng)兒�，洗干凈，放在菜板上。我小心翼翼地拿起菜刀，左手按住蔥白右手抬起菜刀，學(xué)著媽媽的樣子勇敢的切了下去。我覺(jué)得這比剝蒜容易多了。很快，我把蔥、蒜瓣和姜絲都切好了。媽媽又讓我切一根火腿腸，有了前面的經(jīng)驗(yàn)，火腿腸很快被我切成小片。
接下來(lái)，該媽媽出場(chǎng)了。她先打開爐子，放上炒鍋，又舀了一勺油放鍋里，等油冒煙了，媽媽讓我把切好的蔥姜蒜都放進(jìn)鍋里。媽媽拿著勺子不停的翻炒，我聞到了撲鼻的香氣，我知道該加水了，我麻利地提起水壺往鍋里倒�？粗仪械氖[姜蒜在鍋里歡快地跳著舞，我心里也樂(lè)開了花。不一會(huì)，鍋里冒起了大泡，媽媽給我說(shuō)該放面條了。我按照媽媽說(shuō)的抓了一大把面條，均勻地灑進(jìn)鍋里。我攪了攪，又放進(jìn)了少許的鹽。沒(méi)過(guò)多久，鍋里的面條變色了，媽媽用筷子夾了一根讓我嘗嘗，我說(shuō)：“熟了！”
這次我吃了慢慢的一大碗面條，我覺(jué)得這次的面條美味無(wú)比！
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