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        我的三年級(jí)作文

        時(shí)間:2021-09-20 13:54:54 三年級(jí) 我要投稿

        【推薦】我的三年級(jí)作文6篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家收集的我的三年級(jí)作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【推薦】我的三年級(jí)作文6篇

        我的三年級(jí)作文 篇1

          “懶蟲,太陽都曬到你屁股,快起床,否則要遲到了!眽糁械奈衣牭綃寢屧诖舐暤亟形。“知道了”我懶洋洋地回答著。我睜開眼睛一看,只見媽媽匆匆忙忙地走進(jìn)洗手間刷牙、洗臉。不管三七二十一我把被子一拉,縮進(jìn)了被子里。過了一會(huì)兒媽媽走了出來發(fā)現(xiàn)我還在睡覺就對(duì)我說:“快起來,已經(jīng)7點(diǎn)半了,否則要遲到了。媽媽伸手把我拖了起來。

          我伸了一個(gè)懶腰又躺了下去。媽媽一見,火冒三丈一把把我拉了起來。我生氣地對(duì)媽媽說:“我還想睡覺”。媽媽生氣的說:“再不起來就不再理你,一個(gè)人呆在家里好了?”我怕媽媽真的不理我。就慢吞吞的把衣服褲子穿好,軟綿綿的站了起來。顧不上刷牙洗臉,就跟著媽媽坐上車來到了學(xué)校學(xué)電腦?梢呀(jīng)遲到了25分鐘。我真不好意思,如果不是我這么懶,媽媽就不會(huì)遲到了。我應(yīng)該改正這個(gè)睡懶覺的缺點(diǎn)。

        我的三年級(jí)作文 篇2

          我是一個(gè)陽光、活潑的女孩,我有一頭烏黑的長發(fā),一雙靈活的雙手,因?yàn)槲也蛔⒁庾藙,讓明亮的大眼睛帶上了眼鏡,但我依然很快樂。我喜歡畫畫、跳舞、彈琴、吹笛、英語等等,但我最喜歡的是跳舞、畫畫、彈琴。跳舞能給人帶來幸福和快樂,畫畫能豐富我的想像力,提高我的審美觀,彈琴讓我變得堅(jiān)持不懈,意志更加堅(jiān)強(qiáng)。這就是展現(xiàn)在大家面前,外表中的我。

          但媽媽卻經(jīng)常說我“表里不一”。到底骨子里還有怎樣的我呢?有時(shí),我的脾氣會(huì)很倔強(qiáng),當(dāng)我不會(huì)做題目時(shí),我就會(huì)問爸爸媽媽答案,自己不動(dòng)腦、思考。我也十分邋遢,每次作業(yè)做完后,我的書桌就亂七八糟,書橫七豎八地躺在上面,十分凌亂。

          在學(xué)校里,上課時(shí),我像乖乖女,專心聽講;下課時(shí),我像瘋丫頭,大操場上嬉戲;在家里,我還是個(gè)十足的假小子。

          這就是我,一個(gè)“表里不一”的女孩,我希望我以后要改正不好的地方,做個(gè)十全十美、完美的`女孩。

        我的三年級(jí)作文 篇3

          我叫趙嘉穎,今年9歲,上小學(xué)三年級(jí),我長著一雙炯炯有神的大眼睛。我經(jīng)常扎著一個(gè)馬尾辮,走起路來可有精神啦。我高高的鼻梁上,架著一副粉色的小眼鏡,顯得很有知識(shí)。

          我最大的特點(diǎn)就是“任性”。記得有一次,班級(jí)進(jìn)行書法比賽,陳老師給我們每個(gè)同學(xué)都發(fā)了三張硬筆書法的紙。她說:“你要是覺得寫得不好,可以重寫,直到自己滿意為止。”開始寫了,我拿起筆,開始認(rèn)認(rèn)真真地寫書法了。過了好大一會(huì)兒,我寫好了,交給了老師。老師認(rèn)真看看,在硬筆書法紙上寫了一個(gè)大大的優(yōu),我看了蹦蹦跳跳地回到了座位。

          忽然,看到我的同桌唐子晨得到的是優(yōu)+,我開心的心情一下子全被淹沒了。我又拿出了第二張紙開始寫了。下課了,同學(xué)們都像小鳥一樣跑出去玩耍,而我還在寫硬筆書法。時(shí)間一分一秒地過去了,我寫完了,正好也上課了。陳老師從外面走進(jìn)來,我快速跑過去把書法作品拿給陳老師。她仔細(xì)看了一下,嘴角露出一絲微笑,她拿起筆給我打了一個(gè)鮮紅的優(yōu)+,我高興得跑回座位上。

          “這下我們倆兒應(yīng)該是第一名了吧?”我問同桌!安皇牵有些同學(xué)得了優(yōu)++了呢!”唐子晨說。

          我的“任性”又犯了,拿出了最后一張紙開始寫第三篇書法作品。我聚精會(huì)神地一筆一劃地寫著每一筆。午餐時(shí)間到了,我還在寫,老師喊了我?guī)茁,我都沒有聽見,同桌唐子晨幫助我把飯端到桌子上。她又喊了我?guī)茁暎疫是沒有答應(yīng)。過了一會(huì)兒,我寫完了,仔細(xì)打量了一下書法作品,自己感覺挺滿意的,我快速地拿給陳老師看!澳阆瘸酝觑,吃完飯?jiān)倏矗 标惱蠋熣f。“老師,我想早點(diǎn)看到我自己的成績!”我說。

          “好吧,不錯(cuò),寫得很好,你真有上進(jìn)心,一次比一次有進(jìn)步,就給你一個(gè)優(yōu)++!”我高興得無法用語言形容,心滿意足地跑回座位上!雖然我的飯已經(jīng)涼了,但我吃得還是很香!

          這就是“任性”的我,媽媽說我執(zhí)拗,老師卻說我有上進(jìn)心。我要乘著這股不服輸?shù)膭,努力把學(xué)習(xí)搞得更好。

        我的三年級(jí)作文 篇4

          站在鏡子面前的我,已經(jīng)有9歲。她,1米2的身高,圓圓的腦袋里裝的不是數(shù)學(xué)題目,也不是一張張彩色的圖畫,凈是些奇奇怪怪的歪點(diǎn)子?吹剿敉舻难劬椭肋@個(gè)人很調(diào)皮?蓯鄣男【茰u卻惹人喜愛。

          我喜歡哭。每次我和姐姐搶電視,只要我一哭。姐姐就會(huì)生氣地瞪著我:“諾,不要哭了!焙俸!不過,要是我犯了錯(cuò)誤,他們就不管我怎么哭了。

          我喜歡跳舞。望著電視上那些漂亮地姐姐流利地跳著舞,我總是不由地跳起來。想著自己是一只可愛地蝴蝶,在花間飛舞。可是,我太胖了。一不小心,就摔在地上。奶奶走過來,把我扶起來,安慰我。

          我喜歡我的家。我的家有胖媽媽,嚴(yán)爸爸,苗條的姐姐,還有只會(huì)闖禍的我。他們很愛我,我也愛他們。我們是其樂融融的一家人。

        我的三年級(jí)作文 篇5

          我叫王蔚煒,今年10歲,上三年級(jí)。

          星期日,爸爸去上班了,媽媽去買菜了,家里只剩下我一個(gè)人。于是,我想,如果我把前面長發(fā)剪成短發(fā),那該有多好!后來,我拿起剪刀,在前面的長發(fā)上“刷,刷”的剪了兩下子,照鏡子一看,剪得凹凸不平,我又拿起剪刀,希望可以修改好,出乎預(yù)料的是,我把頭發(fā)剪到發(fā)根了,像一個(gè)86歲的老奶奶掉了半截牙。我后悔了,一個(gè)人坐在沙發(fā)了,心里想,被媽媽看見了,一定會(huì)打我的,我心里忐忑不安,忽然,門鈴響了,我連忙拿了一張椅子,從貓洞里面一看,是媽媽,我馬上打開了門,媽媽看到了我的頭發(fā),好奇地問:“你的頭發(fā)怎么了!蔽也缓靡馑嫉卣f:“我想給前面的長發(fā)變成短發(fā),自己拿剪刀,把它剪掉了。媽媽立刻把我?guī)У叫蘩淼昀锶,把頭發(fā)整好了。

          這就是我,一個(gè)愛做傻事的我。

        我的三年級(jí)作文 篇6

          一天,媽媽給我買了本書。剛拿到書的第一天,我看著我的新書,非常喜歡!我認(rèn)真地閱讀著我的書,不認(rèn)識(shí)的字我還可以看拼音!我讀著書,不知不覺我漸漸的認(rèn)識(shí)了許多我原來不認(rèn)識(shí)的字了!我學(xué)會(huì)了新的字、新的知識(shí),我很高興!

          第二天,我又拿起我的書專心的讀著,我的媽媽夸我愛讀書!有了媽媽這句話我讀的更好了!可是媽媽沒有再夸我,我問媽媽說:“媽媽,我讀的這么好,為什么不夸我了呢?”媽媽說:“因?yàn)槲覄偛旁谙丛。沒聽到你讀的怎么樣了!

          當(dāng)我讀的不用心的時(shí)候媽媽總教育我說,這就是你讀的書?實(shí)在太差勁了!不管是學(xué)習(xí)還是做其他的事情,都要認(rèn)真、仔細(xì)才能做好!

          看完書,我把書放在桌子抽屜里了,可是第三天,我不記得把書放到哪里了,一下子找不到我的書了。我找啊找啊找啊找,可還是找不到。我傷心的不得了,這時(shí)媽媽提醒我說是不是在桌子抽屜里呀?我一下子想起來了,高興的去讀我的書了!

          第四天我仍然很開心的讀我的書,媽媽說我妹妹想要這本書,我不舍得給她,因?yàn)檫@本書已經(jīng)像我的朋友一樣,每天都能給我?guī)砜鞓;像我的老師一樣,每天都能教?huì)我許多新的知識(shí);也像我的親人一樣,每天都能陪我度過一段美好的時(shí)光。我傷心的哭了!

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