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        梅花三年級(jí)作文

        時(shí)間:2021-09-18 17:01:58 三年級(jí) 我要投稿

        【熱門】梅花三年級(jí)作文匯編5篇

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的梅花三年級(jí)作文5篇,希望能夠幫助到大家。

        【熱門】梅花三年級(jí)作文匯編5篇

        梅花三年級(jí)作文 篇1

          世界上的花很多,由于有了花世界才能更美麗。我喜歡婀娜多姿的菊花,喜歡絢麗的月季,喜歡美麗的荷花,還喜歡富貴的牡丹,但是我最喜歡芳香四溢、耐寒、凌寒獨(dú)立開的梅花。

          梅花,它還有一個(gè)俏皮的小名——春梅,高的可達(dá)5——6米。梅花以它的高潔、堅(jiān)強(qiáng)的品格,給予人們立志奮發(fā)的鼓勵(lì),在嚴(yán)寒中梅花開在百花之先,獨(dú)天下而春,因此梅花又常被民間作為傳報(bào)春的吉祥物。

          一朵梅花大約有五瓣花瓣,在陽光的照射下,梅花搖身一變,變得透明了,變得亮晶晶的了,真是美麗!

          論香氣,它散發(fā)出一股淡淡的香氣,這種香氣,讓我感到很爽快,清晨聞一聞,整天都會(huì)心曠神怡,精神飽滿。

          梅花吸引我的不僅是它清秀的外表,更是它的精神力量,不管下多大的雪,刮多大的風(fēng),經(jīng)過風(fēng)雨的洗禮,梅花依舊那么傲然挺立。俗話說的好“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,這種精神,不正是形容自強(qiáng)不息,淳樸清秀的梅花嗎?

          梅花這路自強(qiáng)不息,堅(jiān)忍不拔的精神,難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?

        梅花三年級(jí)作文 篇2

          她沒有牡丹的高貴,也沒有玫瑰的艷麗,更沒有太陽花的小巧玲瓏。她只是自己在冬天默默的佇立著。

          春天,我們看到了燦爛的小野花,那里沒有她的身影;夏天,我們看到了成片的荷花,也沒有她的身影;秋天,在各樹的葉子落下的時(shí)候,還是沒有她的身影。唯獨(dú)在冬天這個(gè)寒冷的季節(jié)里,我們卻清晰的看到她堅(jiān)強(qiáng)的站在風(fēng)與雪中。

          堅(jiān)強(qiáng)是她們的本色,佇立是她們一直堅(jiān)持的。她們?cè)诖笱┲袌?jiān)持不懈,比大樹還要堅(jiān)強(qiáng)。

          堅(jiān)持不懈是她們的習(xí)慣,在雪中她堅(jiān)持不懈的精神一直在守護(hù)著她。

          白色的她在雪中站著不易被發(fā)現(xiàn),但就他那種堅(jiān)持不懈的精神鼓勵(lì)著他在那里堅(jiān)持著。

          我就是一個(gè)與梅花的精神相反的人,不管遇見什么是都堅(jiān)持不久的人,但是現(xiàn)在的我也漸漸的長(zhǎng)大,也懂得了我的這種態(tài)度不可取。

          梅花是在寒冷的冬天盛開的,他那種志向是無人能比的,她的堅(jiān)持不懈是我們學(xué)習(xí)的目標(biāo)。

          我是一個(gè)懶惰的人干事情總愛三天打魚兩天曬網(wǎng),所以希望我以后能把梅花的精神復(fù)制在自己身上。

        梅花三年級(jí)作文 篇3

          今天傍晚,我獨(dú)自在田野里散步.突然,聞到一陣淡淡的清香.原來是那傲霜雪的臘梅花開了.

          一二月份是臘梅花盛開的.季節(jié).我無法用文字來形容它那花瓣的顏色,說它蠟黃吧,又似乎黃里透著一點(diǎn)銀白.花蕾像一只小手,躲在花朵里.仔細(xì)一看,花蕾的周圍還有一條條的花莖,它的花莖和別的花莖不一樣,黃里還透著純紅.

          臘梅花開花有早有遲,在同一棵樹上,能看到花開的各種形態(tài).有的還含苞欲放,黃里透著一絲綠色,那圓圓的花苞好象一顆黃寶石嵌在樹上,惹人喜愛.

          冬天,別的花兒都凋謝了,可臘梅花卻依然挺立枝頭,它與松柏為伍,裝點(diǎn)著大自然.

          我愛臘梅花那美麗的花朵,更愛它那不畏嚴(yán)寒,傲霜雪的精神!

        梅花三年級(jí)作文 篇4

          有,我去張謇的故居,看見了幾顆臘梅。

          臘梅挺立地站在草叢中。遠(yuǎn)看像朵朵黃云,點(diǎn)綴在枝頭,近看朵朵梅花,花瓣有五瓣,小巧而透明,上面的紋路精巧,大可厲害,這紋路少一點(diǎn)點(diǎn)兒,就精巧,紋路再多一點(diǎn)點(diǎn),就嫩。摘手中,柔軟而舒適。

          梅花站立在草叢中,讓我:“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開”。這梅花,在寒冷的冬天里開放,不像牡丹耀眼,但這小巧的花朵能夠頂住天寒地凍。冬天的花開放,梅花孤立在寒風(fēng)中。我想,世上也有像梅花,不與當(dāng)權(quán)者同流合污,孤傲地站在別人討厭的目光中,柳宗元,《江雪》讓我感受到孤寂,像柳宗元純凈,其實(shí)是心靈最美、最純潔。

          我喜歡梅花,喜歡它的美麗姿態(tài),更喜歡它的純潔心靈!

        梅花三年級(jí)作文 篇5

          梅花,雖不及月季之梅,也不比牡丹之傲氣,卻成為古今文人墨客贊美的對(duì)象,為什么呢?是梅花艷麗多彩嗎?不!是梅花的精神!

          冬季到來,寒風(fēng)呼嘯,萬里冰封,唯梅花不畏嚴(yán)寒,頂雪開放,傲視群芳,越是風(fēng)欺雪壓,花開的越精神、越秀氣;不僅如此,梅花還具有超凡脫俗,不與百花爭(zhēng)春斗艷的本質(zhì)。如此一來,梅花豈能不成為文人墨客贊美的對(duì)象?

          我們中華兒女和梅花有一樣的硬骨氣?谷諔(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,日本侵略軍對(duì)我們施以慘無人道的暴行,不但沒有嚇倒我們的熱血兒女,還更加激發(fā)了我們反抗的斗志,無數(shù)英雄兒女拋頭顱、灑熱血,奮起反抗,將日軍打得狼狽不堪、抱頭鼠竄,為后人寫下了一首可歌可泣的青春之歌!

          梅花本質(zhì),我們學(xué)習(xí),梅花骨氣,我們繼承,梅花精神,我們發(fā)揚(yáng)!