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        秋雨三年級(jí)作文

        時(shí)間:2021-09-18 10:17:45 三年級(jí) 我要投稿

        【推薦】秋雨三年級(jí)作文合集7篇

          無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的秋雨三年級(jí)作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

        【推薦】秋雨三年級(jí)作文合集7篇

        秋雨三年級(jí)作文 篇1

          “沙沙沙,沙沙沙——-”雨在不停的下著,這是一首秋天的歌兒。

          雨似乎來(lái)得太突然了,正在農(nóng)民伯伯豐收的時(shí)候,辛勤的汗水,隨著秋雨滴落在田野里。稻谷笑彎了腰,玉米樂(lè)開了懷……

          秋雨從天空上落了下來(lái),密密的,打在人的臉上有一種涼涼的感覺。秋雨還伴著她的小伙伴——風(fēng),一起來(lái)到了世界。秋風(fēng)陣陣,給我們帶來(lái)了一絲絲涼意,秋雨纏綿,給我們帶來(lái)了無(wú)限樂(lè)趣。這秋風(fēng)和秋雨讓我們禁不住打了一個(gè)寒顫。真是一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒呀!

          秋天的雨仿佛是一首多變的曲子,沙沙聲仿佛是蠶正在吃著嫩綠的桑葉,叮咚的聲音仿佛是山澗的清泉流淌,優(yōu)美動(dòng)聽。

          秋雨又仿佛是一種裝飾品,秋雨落在蒼老的枯葉上,葉子打著旋兒落下來(lái),似飛舞的蝴蝶。秋雨落在火紅的楓葉上,讓楓葉顯得更奪目了;秋雨落在成熟的果子上,讓果子顯得更加流光溢彩了;秋雨落在黃燦燦的秋菊讓,秋菊變得更加明艷了。秋雨似乎是彩色的顏料,把世界裝扮的如此美麗。

          我愛秋雨,愛她用五彩的畫筆描繪出的秋天!

        秋雨三年級(jí)作文 篇2

          有人喜歡春雨,喜愛它那種無(wú)私;有人喜歡夏雨,喜愛它那種豪爽;有人喜歡冬雨,喜愛它那種嚴(yán)肅;但我最喜歡的雨是秋雨,喜愛它的纏綿。

          俗話說(shuō)得好“一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒”,當(dāng)你躲在房檐下躲雨的時(shí)候,當(dāng)你躲在空曠地方的時(shí)候,當(dāng)你躲在沒人地方的時(shí)候,你似乎就會(huì)聽到了秋雨“沙沙沙”的聲音,我打開窗戶,伸出我的小手,“嗒”一滴秋雨落在了我的手里,我看了看雨滴,秋雨像珍珠一樣晶瑩剔透,這秋雨不光代表著凄涼和傷感,還代表著一種非同尋常的氣息,對(duì)啦!我明白了,這里面還含蓄這一種豐收的氣息,秋雨落在高粱上,高粱笑紅了臉,秋雨落在稻谷上,稻谷笑彎了腰,大地一片金黃……。『靡慌韶S收的景象!

          秋雨不停的下,可以下好幾天,我打開窗戶,想呼吸一下新鮮空氣,卻被一陣風(fēng)吹的我打了好幾個(gè)哆嗦,心想:俗話說(shuō)的真對(duì)呀!“一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒”。

          秋雨,是你給我們帶來(lái)了新鮮空氣,是你給我們帶來(lái)了豐收的喜悅,是你給我們帶來(lái)了大地的勃勃生機(jī),我喜歡你,秋雨!

          人人都覺得是秋天大的雨是凄涼的。是的,今天窗外正在瀝瀝地下著秋雨,我覺得有幾分涼意。

          透過(guò)窗外只見馬路兩旁的樹,隨著秋風(fēng)的吹,秋雨的打,漸漸地變成枯黃了,一片片、一葉葉飛到小河,走到田野,飄落在縱橫交錯(cuò)的大大小小的道路上。瞧!雨綿綿的,那細(xì)雨像扯不盡的銀絲,又似根根牛毛,使大地濕潤(rùn)。

          被秋雨滋潤(rùn)過(guò)的菊花仙子,正在向勤勞的蜜蜂訴說(shuō)自己的艷麗,蜜蜂們一邊聽一邊在菊花仙子的頭頂上偏偏起舞,美麗極了。

          綿綿的秋雨梳洗著青山,滋潤(rùn)著大地,滋潤(rùn)著果園,果園里的蘋果、犁兒、橘子、香蕉都穿上了節(jié)日的盛裝,在枝頭的向人們招手,微笑呢!

          秋天的雨就是這樣,它能給大地帶來(lái)豐收,它能帶給人民帶來(lái)喜悅。所以,所我愛的秋天,更愛那綿綿的秋雨。

          立秋以后,下了幾場(chǎng)雨,天氣猛一冷下來(lái)了。媽媽說(shuō):“這就叫一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒!蔽覇(wèn)媽媽這是什么意思,媽媽說(shuō):“下一場(chǎng)雨后比以前冷一些,就是天氣漫漫變冷了!

          今天又下雨了,我呆在家悶的慌,就拿著傘下去玩。我準(zhǔn)備撐傘時(shí),發(fā)現(xiàn)秋天的雨很細(xì)、很小,打到身上涼涼的,象按摩一樣舒服。于是,我就放下傘,在雨中玩。

        秋雨三年級(jí)作文 篇3

          說(shuō)起秋雨,我就禁不住想起二年級(jí)時(shí)從學(xué);丶业那榫。

          那一天,媽媽說(shuō)放學(xué)不去接我了,讓我一個(gè)人回家。臨出門前,媽媽還給了我一把雨傘,說(shuō)今天可能會(huì)下雨。因?yàn)榍锾斓奶鞖夂芄,早上還晴空萬(wàn)里,說(shuō)不定一下子就下起雨來(lái)了。

          放學(xué)時(shí)間到了,我走在回家的路上,天突然下起了傾盆大雨。雨水打在路面上散發(fā)出寒意,天氣也變得涼涼的。我穿上了外套,打開雨傘,慢慢地步行回家。突然,一個(gè)不小心,我摔倒了。淋著雨的我,不僅全身濕完了,連膝蓋也受傷了。我哇哇大哭起來(lái),眼淚像斷線了的珍珠,一顆一顆地落了下來(lái)?墒沁@時(shí)候,我的身邊卻一個(gè)人也沒有。我邊哭邊想:求人不如求己。于是,我慢慢地爬了起來(lái),然后在路邊撿了一根棍子支撐著,一步一步地走,終于回到了家;氐郊,我以為媽媽會(huì)罵我走路不看路,還把衣服弄濕了。沒想到媽媽卻說(shuō):“這次你不但自己走回家了,還很勇敢,跌倒了也能自己爬起來(lái),并想辦法回家!蔽衣犃藡寢尩目洫(jiǎng),心里也挺高興的,因?yàn)檫@是我第一次跌倒了能自己爬起來(lái)。

          這段經(jīng)歷讓我明白了一個(gè)道理:我們做任何事情,都不能想著要去依靠別人,有些事還是需要自己去獨(dú)立思考、獨(dú)立完成。

        秋雨三年級(jí)作文 篇4

          秋天的腳步悄然來(lái)到,秋雨——秋天的姐姐。每次秋天來(lái)臨,秋雨姐姐都提早一步“大駕光臨”!

          “沙,沙沙!沙,沙沙!”今天一早,秋雨姐姐準(zhǔn)時(shí)“起床”,順便也叫醒了我們這些貪睡的“小懶蟲”!

          秋雨也有一個(gè)哥哥!她的哥哥叫“羅莎”——也就是臺(tái)風(fēng)。臺(tái)風(fēng)十分瘋狂,吹倒了許多建筑物和樹木,是一個(gè)殘暴的“殺手”!這個(gè)“殺手”帶著其他兵馬,殺進(jìn)了浙江。因此,浙江的許多房屋被臺(tái)風(fēng)擊毀。

          秋雨在校園的各個(gè)角落安了家,她們落在后山的菜地里,那些蔬菜慢慢滋潤(rùn),漸漸

          長(zhǎng)大了;他們?yōu)⒃诨、草、樹、木上,植物吸收了充分的營(yíng)養(yǎng),有的開花了,有的長(zhǎng)大了……

          秋雨綿綿,淅瀝,淅瀝,秋天的雨是多么美麗呀!你深深地吸引了我!

        秋雨三年級(jí)作文 篇5

          早晨,我鉆出被窩,頓時(shí)有種不一樣的感覺。我扭頭向窗外望去,原來(lái)是下雨了。聽媽媽說(shuō),現(xiàn)在已經(jīng)是立秋了,那這場(chǎng)雨也就是秋雨啰!

          我穿好衣服,迅速的跑到陽(yáng)臺(tái)上看雨。秋雨不同于夏天的雨,夏天的雨和夏天的天氣一樣,都是暴躁的脾氣。夏天的雨在下之前必定有一番驚天動(dòng)地的聲響,預(yù)告給你要下雨了,而秋雨卻是無(wú)聲無(wú)息的,只是天空的陰沉似乎在向你警示。我放眼望去,這些雨就像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子,你推我擠地、爭(zhēng)先恐后地要降落在人世間。

          我獨(dú)自打著傘,漫步在雨中。成線的雨落在我的傘上,噼哩叭啦,噼哩叭啦,像鞭炮聲;更像爺爺炒菜時(shí),菜和油那一瞬間交匯時(shí)所發(fā)出的樂(lè)聲,熱鬧極了。秋雨是冷的,秋雨裹著秋風(fēng)撲打在我的`臉上,我禁不住地打了一個(gè)大大的噴嚏。雨水打濕了我的鞋子,我的身子在傘下忍不住的抖了一抖。我伸出手接雨,秋雨也是硬的,像一枚枚牛毛針刺在我的手上,有點(diǎn)疼。你瞧!這秋雨一點(diǎn)也不懂得憐香惜玉,就連最嬌嫩的花兒們也不愿放過(guò),地上的雨水里零落著一層層被打殘的花瓣?汕镉陞s是愛綠葉的,綠葉們經(jīng)過(guò)雨水的洗禮后,葉子們依然那么挺立,那么新鮮,似乎每片葉子上都有一個(gè)新的生命力在顫動(dòng)。秋雨也是愛這個(gè)人間的,纏纏綿綿的沒完沒了,真不知何時(shí)才能雨收云散,還我們一個(gè)晴空萬(wàn)里。

          我討厭這秋雨,因?yàn)橛辛怂频梦乙_啟寒冬模式?晌乙矏圻@秋雨,因?yàn)橛辛怂,才能讓秋天獲得豐收,人們才能過(guò)上幸福、美滿的生活。

          教師點(diǎn)評(píng):小作者這篇《秋雨》緊緊圍繞著雨這個(gè)話題。先從夏雨和秋雨的比較,突出秋雨的不同。然后親身經(jīng)歷雨,分別從秋雨的聲音、溫度、力度等,再一次的向我們說(shuō)明秋雨擁有自身的特點(diǎn)。特別值得贊美的是小作者還從人心,人性的角度剖析秋雨,讓這冷冷硬硬的秋雨沾染了一絲人氣。

        秋雨三年級(jí)作文 篇6

          秋雨嘩啦嘩啦地下著,我穿著雨衣下去看秋雨,的它落在小河里,小河里面的水變成小圈圈和大圓圈。大圓里面有小圓,小魚在水里面游來(lái)游去,喝著甜甜地雨水。

          我在往前走,看到了一棵棵小樹,秋雨下在小樹上,它痛痛快快地洗了個(gè)澡,微風(fēng)輕輕地吹著,好像小樹在說(shuō):“謝謝!謝謝!”我慢慢地走著,看見一朵小花上面有許多水珠,像戴著珍珠的小花還像漂亮的耳環(huán)。我再往前走,看見小草,雨落在它身上就慢慢網(wǎng)上流,流到它的尖上,就滴在了地上,像小朋友在坐滑滑梯真好玩!

          秋雨真美!我愛秋雨!

        秋雨三年級(jí)作文 篇7

          今天我在上學(xué)的路上,突然下了一場(chǎng)雨,還加有風(fēng)很大!那時(shí)候我幸好帶了雨衣,要不然就糟了。

          我來(lái)到了學(xué)校,把我的雨衣掛在了欄桿上,就回到了教室,教完了作業(yè)就回到了我的座位,開始讀書了,一節(jié)課是數(shù)學(xué),老師講了毫米這個(gè)長(zhǎng)度單位,40分鐘后,下課了,我往窗外一看說(shuō):“哇”!外面下著雨,更大啦!,風(fēng)也變大了,我呆著看外面,一分一分過(guò)去了,上課了,我不發(fā)呆了,開始認(rèn)真聽課,第二節(jié)課是語(yǔ)文課,老師給我們講了一首古詩(shī),詩(shī)名叫山行,一節(jié)課老師一直講這首古詩(shī),直到下課,就這樣,我度過(guò)了開心的一天,