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壁虎的三年級作文300字（精選43篇）
在學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的壁虎的三年級作文300字，希望對大家有所幫助。
壁虎的三年級作文300字 1
大自然的奧妙是無窮的，只要留心觀察，用心思考，就會發(fā)現(xiàn)其中蘊含的奧秘。
在一個炎熱的'夏天，我去奶奶的臥室里拿東西，突然，看見了一只壁虎在墻上爬來爬去，我靜靜地站在旁邊看著，這是一只全身綠油油、小巧玲瓏的壁虎。它的背上坑坑洼洼的，有四只小小的腳和一條細細尾巴，可愛極了。這時，我困惑不解：為什么壁虎能在墻上快速爬行呢？
我在網(wǎng)上查閱資料，終于揭開了壁虎的腳能在墻上爬行的秘密，原來，壁虎的腳上是有吸盤，輕輕一吸墻壁，它就能在墻上任意行走了。壁虎在捕食的時候，靠這雙腳就可以輕松獲取食物了。
我從壁虎的腳上得到啟示，可以解決很多難題。根據(jù)壁虎腳上的吸盤，給鞋底裝上一個，就能象壁虎一樣在墻上走。這就是“吸盤鞋”。有了“吸盤鞋”，在救火時，消防叔叔穿上這種鞋就可以輕而易舉的將救火工具送上樓，迅速滅掉火。
粉刷墻壁時，粉刷工伯伯穿上“吸盤鞋”，再刷起來就省事多了。
大自然的奧秘就像一雙無形的手，時時刻刻地牽引著我們?nèi)ヌ剿�，去思考，去發(fā)現(xiàn)。只要我們現(xiàn)在好好學習，以后一定發(fā)明許多新型的東西，為人類造福。
壁虎的三年級作文300字 2
天黑了，在不起眼的墻角，有一個個的黑影在動，再定睛一瞧，原來是壁虎。
我細細端詳著：壁虎全身深褐色，橢圓形的頭上長著三角形的嘴，兩眼突起，兇相畢露。身軀呈長筒狀，腹部兩側長著四只短腳，腳上有許多細毛，尾巴尖細。盡管周圍很臟，但它卻一動也不動。
接著，我看見四周有許多飛蟲，壁虎也一直窺探著，那么，它怎么捕食飛蟲呢?
忽然，一只飛蟲飛到壁虎面前，鄙虎以“迅雷不及掩耳之勢”，“唰”得伸出它那長的驚人的舌頭，舌頭一碰到飛蟲的身體，舌頭就圈了起來，飛蟲一下子就成了壁虎的晚餐。我被它嚇了一跳。
聽說壁虎的.尾巴在危險時還會脫落，不知道是不是這樣。
我就近找來只壁虎，在它不動時，我拿了塊石頭，壓在它的尾巴上，壁虎先拉了幾下，發(fā)現(xiàn)不行，石頭下就只剩下尾巴了。我把石頭拿到一邊，尾巴立刻跳動起來。我想：這一定是壁虎在自然界進化出的技能，尾巴就是在危險時吸引對方的“獵物”，自己逃走。
壁虎，秘密真多，但在于發(fā)現(xiàn)。
壁虎的三年級作文300字 3
一個風和日麗的下午，奶奶出去了，我一個人在家寫作業(yè)、看電視。
我做完作業(yè)去看電視了。過了一會兒，我發(fā)現(xiàn)一個黑影出現(xiàn)在卡通人物身上，我走近一點，仔細一看，是一只壁虎爬在了電視機上。我想：壁虎有超能力可以趴在電視機上？我傻傻地想：壁虎穿了吸盤鞋？我捉住它，發(fā)現(xiàn)它腳上什么也沒有。我又把它倒過來，壁虎紋絲不動。我對壁虎可以趴在電視屏幕上這個問題迷惑不解。于是我上網(wǎng)搜了搜：壁虎腳吸盤粘在墻上很堅固的。如果將來發(fā)明吸盤，那多好啊！這樣消防員直接趴在高墻上救人滅火了。有了吸盤環(huán)衛(wèi)工人也可以直接趴在高墻上洗圍墻。有人吸盤高空作業(yè)工人都能穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)墓ぷ髁恕?/p>
這時，這只壁虎想逃了，我立馬抓住了它的尾巴，可還是讓它掙斷尾巴跑了！這個斷尾巴讓我想起以前學的課文《小壁虎借尾巴》。那一課告訴我們小壁虎的尾巴斷了可以再生長出來的。這讓我又想到了再生能力劑。如果我們?nèi)祟悡碛性偕芰�，那些手腳殘疾的.人士只要用再生能力劑一噴，很快就和正常人一樣有手腳了。
壁虎給了我一個很大的啟示，它就像老師給我上了一節(jié)課。
壁虎的三年級作文300字 4
夏天，小壁虎在河北省是很常見的。傍晚，一只小壁虎悄悄地爬到我家的墻壁上。
我情不自禁地觀察起小壁虎來。它的頭呈三角形的，尖尖的，似乎是鱷魚的縮小版本。頭上有一雙烏黑發(fā)光的眼睛向外鼓著，它還有長長的身體。小壁虎的腳和身體都緊緊地貼在墻上，只有頭和尾巴抬起來。
我想：它這樣應該能迅速地轉(zhuǎn)換方向吧。這時，一只飛蛾在它的`上方停下了，小壁虎猛地伸出脖子便把小飛蛾吃進了肚子當成了美餐。小壁虎有時趴在那里一動不動，就像一尊雕像。我想：也許它在等待下頓的美味吧！小壁虎的耐性是值得我們學習的，我也要向它學習，它專注每一件事情，也是一種對我的鼓舞。
小壁虎還有一種本領，就是它的尾巴斷了，也不會對它的生命有傷害，因為它還會長出新的尾巴，這就是它的自救本領。
我喜歡小壁虎，喜歡它的堅持，喜歡它的性格。
壁虎的三年級作文300字 5
今天，我和伙伴們?nèi)コ巧綔贤�。那里的油菜花金燦燦的.，桃花粉紅粉紅的，好一片花的海洋��！
我和伙伴們玩吹泡泡正玩得開心，忽然聽到萱萱媽媽大叫一聲：“這里有壁虎！”我飛快地跑過去，果然有一只壁虎正在草地上亂竄。
我興奮地說：“快快快，把它抓起來，我要好好觀察觀察�！蔽腋诨⒆穪碜啡�，別看它只有我的中指大小，速度卻疾如閃電快似流星。它一會兒往左，一會兒往右，一會兒往水庫邊，一會往土坡上。我追得氣喘吁吁，一個沒注意，把它尾巴踩了個正著。我想：這下可糟了，一定會把它踩死了。沒想到，我腳還沒抬起來，它已溜之乎也，只剩下一段尾巴在地上扭來扭去。
我又瞎追了個半天，沒想到瞎貓碰上死耗子，壁虎正在草坪燈下休息。我悄悄地用盒子一扣，來了個甕中捉鱉，它就成了我的俘虜。
我以前在電視上看到過壁虎可以斷尾逃生，沒想到，今天親眼目睹了這一刻。
壁虎的三年級作文300字 6
人們都說壁虎是益蟲，我卻不這樣認為，老實說我是非常害怕壁虎。
事情發(fā)生在當天晚上，爸爸叫我去洗澡，我準備好干凈衣服，踏進浴室。剛進浴室就看見一個黑黑的的'東西在洗衣機上，我慢慢靠近去，想看看這不速之客到底是什么。走進一看，��！是一只壁虎！我不管三七二十一，立刻向它潑水，可是它就是不走。爸爸又說：“還不快去洗澡？”我只好依我爸爸了。
我盯著那只壁虎，視線一刻也沒離開它。擠洗發(fā)水時，因為看著那壁虎，不小心把整瓶洗發(fā)水擠光了，真是倒霉，等會又要被罵了。想著想著，又不小心把衣服弄得滿地都是，那些衣服全濕了，“今天怎了？怎么這么倒霉？”我抱怨道我趕緊去撿衣服，一彎腰，又不小心摔倒了�！拔沂軌蛄耍 闭f完我就拿起一桶水，向那個“霉神”倒去。看著那“霉神”被我沖走了，得意地說：“我看你囂張！”
壁虎，你真可惡！
壁虎的三年級作文300字 7
一天，媽媽在家里掃地，突然發(fā)現(xiàn)幾顆大便。
媽媽說：“會不會是老鼠的大便？”
爸爸說：“有可能，對了，前幾天我們在餐桌凳上發(fā)現(xiàn)了一只壁虎，會不會是它的大便？”
媽媽說：“對，就是它的大便�！�
我心里想：這個壞家伙，媽媽已經(jīng)這么累了，還給媽媽找麻煩。
最近，我終于看見了，它在陽臺上。我把它掐死了，并告述了爸爸媽媽。爸爸責問道：“你干嗎把它掐死？”媽媽批評道：“你干什么把它掐死，它是益蟲，你以后不要在傷害小動物了，知道嗎？”我慚愧地說：“我知道了�！�
我趴在窗臺上想：“要不，再到植物園里去找一只。”
于是，我把這個想法告訴了媽媽。媽媽同意了，決定明天去植物園里找一只回來。
我又想：我要做一個漂亮的.盒子，我把它當作小壁虎的家，省得它又在我家里亂拉大便，我一定要天天去看它。
壁虎的三年級作文300字 8
壁虎爬著爬向果園。他看見猴子在樹上吃桃子。小壁虎說：“猴子哥哥，你能把你的尾巴借給我嗎？”小猴子說：“不行。我要用尾巴勾住樹枝，蕩秋千！”
壁虎爬著爬進了松林。他看見小松鼠在吃松果。小壁虎說：“松鼠姐姐，你能把你的尾巴借給我嗎？”小松鼠說：“不行。我要用尾巴當被套，當降落傘！”
小壁虎爬啊爬，爬到動物園，看見孔雀大叔打開屏幕，做了一個漂亮的'樣子。小壁虎說：“孔雀哥哥，你能把你的尾巴借給我嗎？”孔雀說：“不行。我要用尾巴吸引我的孔雀姐姐！”
小壁虎爬來爬去，借不到尾巴，只好躲在角落里偷偷哭。
媽媽找到壁虎，心疼地說：“傻孩子，轉(zhuǎn)過來看看�！毙”诨⑥D(zhuǎn)過身來，高興地叫道：“我長了一條新尾巴！我有尾巴�！�
壁虎的三年級作文300字 9
壁虎這個動物我們一定都認識，它的爪子像吸盤一樣緊緊地吸住墻壁，但是我們班的女生都很怕壁虎，這個消息我是剛剛才得知的。
就在今天上午第二節(jié)語文課，夏一桐忽然叫了一聲“啊——”把我們班的同學和胡老師嚇了一跳，我問其他同學才知道原來有一只棕顏色的壁虎趴在墻上，胡老師好不容易把局面弄安靜了，繼續(xù)上課，壁虎還在那個角落，那些同學就膽戰(zhàn)心驚的。
下課后，胡老師不知從哪找來一把長尺子，她站在凳子上，用長尺子把壁虎弄了下來，剛掉下來的壁虎似乎很慌張，左爬右爬，爬出了我們同學的包圍圈，雖然也有一些女同學過來湊熱鬧，但壁虎匆匆爬出教室時，那些女生也害怕地躲開了，聽同學們說，壁虎逃到小操場的.花叢中了。到同學們出去看壁虎時，還有些同學留在教室里，我們一起訴說著小時候和壁虎的趣事。
在語文課出現(xiàn)的壁虎，似乎他很愛學習��！
壁虎的三年級作文300字 10
我們今天上課的時候，小官前面的小一心告訴她：“你的桌子下面有具小壁虎。”我紙下頭一看，真是一只可愛的`小壁虎。
一身灰白相間的衣服，一個又扁又小的腦袋，四肢像梅花壯的小腳丫，加上一條長長的尾巴，湊成了一只活潑機靈的小壁虎。給我印象最深的是只要一有動靜，它就會四處亂竄。
老師看見有同學時不時地盯著地面好像在尋找小壁虎。她就停下課來讓我們?nèi)プ屑毜赜^察它，我們興奮極了，許多同學都圍上來了。有的同學去抓它，有的同學撲在地上看它，還有的同學驚叫起來……小壁虎左看右看，似乎在尋找可以出去的路。
忽然，我們班的小魏還用手去抓它，小壁虎東躲西藏小壁虎在我們?nèi)巳褐信艹鋈チ耍瑢W們也跟著小壁虎到門口，有的同學說：“快出去，快出去，別影響我們上課�！毙∥河媚_把小壁虎踢了出去。
這只小壁虎給我們的教室?guī)砹嗽S多歡聲笑語。
壁虎的三年級作文300字 11
《小壁虎借尾巴》的課我已經(jīng)學過了，但是我從來沒有親眼見過小壁虎斷尾巴。今天終于親眼看到小壁虎斷了尾巴。
下午在居民樓后墻玩的時候，突然看到墻上躺著一個黑色的東西，好像有點嚇人。我悄悄地走近它，喲！原來是壁虎。天全黑了，好像還是濕的。它的頭是橢圓形的.，身材不大也不小，是個“中等身材”。四只小爪子非常靈活，時不時地移動。腳趾是圓的，看起來很溫柔。
我驚訝地發(fā)現(xiàn)壁虎的尾巴斷了。更讓我吃驚的是，它斷了的尾巴還在動！我“啊——啊”地叫著，仿佛發(fā)現(xiàn)了美洲新大陸。這時，一個穿著旱冰鞋的大哥從欄桿外走了進來。他告訴我他的尾巴還會動，因為尾巴上有神經(jīng)。老師，你說得對嗎？
今天，我又學到了新知識。我好開心！
壁虎的三年級作文300字 12
今天，我在家里的壁上發(fā)現(xiàn)了一個天大的驚喜———我家有壁虎！
壁虎把腹部緊貼在墻壁上，慢慢地移動著四只腳朝上爬，它的每只腳有五個腳趾，腳趾分開，緊緊地貼住墻壁，看上去像爬山虎的.腳。壁虎的頭尖尖的，有點像三角形，我不知道它的嘴是什么樣的，因為它的嘴總是貼著墻壁，壁虎有一對很小的眼睛，我想那一定是非常機靈的，不然它會餓死，它還有一條又長又細的尾巴，爬行的時候，尾巴左右擺動，壁虎身上披著一層細小的鱗片，顏色有深有淺，形成天然的花紋，可愛極了！
在我還沒觀察好壁虎時，沙沙的筆聲驚醒了這在睡覺的它，我急忙躲在桌子底下，帶我站起身時，壁虎已不見蹤影，這么大的墻壁居然能讓“敵人”不知它的“堡壘”，我不禁感嘆一聲———精！
壁虎的三年級作文300字 13
一天晚上，灰藍色的天空中掛著許多閃亮的星星，遠處的`山坡上種了幾棵樹。小浣熊出來散步�？上”诨牟輩怖锾顺鰜怼＿@嚇了小浣熊一跳。他仔細看了看。我看到一把明晃晃的大刀，嚇得轉(zhuǎn)身就跑。小壁虎看到浣熊也不知道為什么會跑了。小壁虎追著浣熊喊：“小浣熊，小浣熊，別跑，是我！”小浣熊看見有人在后面追它，跑得更快了。不知怎么的，小浣熊和一塊石頭混在一起了。小壁虎終于追上了浣熊，說：“你怎么了？你甚至不認識我。我是小壁虎貝貝！”浣熊定睛一看，真的是小壁虎。于是，他們變得很友好，小壁虎邀請浣熊去他家。小浣熊高興地答應了。
啊，小壁虎的家真漂亮！藍色的墻壁上有波浪狀的陰影，白色的桌子，嫩黃色的家具，墻上掛著小壁虎的酷藝術照片。他把自己喜歡的蛋糕帶給了浣熊，浣熊說，非常感謝。壁虎寶寶說：“不客氣。我們永遠是好朋友�！�
壁虎的三年級作文300字 14
我家的窗戶上總有一條壁虎，它很淘氣，一直在窗戶上爬來爬去。每當它來的時候，我都會仔細觀察它。
它的身體的顏色是綠色的，腳像一個小扇子，每個腳有五個爪子，像五把小刀，鋒利極了。它的尾巴很長，但更神奇的是它的尾巴能斷掉，不久還會再長出來。看到敵人的時候，它就會把自己的尾巴弄斷。斷掉的.一截尾巴還會動，這樣就會吸引敵人的目光，它就趁機偷偷地溜走。真是聰明！
有一次，我發(fā)現(xiàn)它爬到窗戶上好像在找什么東西，就問奶奶它在找什么。奶奶告訴我：“它在找蚊蟲。”我很好奇：“它為什么找蚊蟲？”奶奶說：“它要吃東西呀！壁虎可是益蟲，吃蚊子和一些小昆蟲的！”我這才知道，原來它肚子餓了，在找食物呢。
雖然這只壁虎很有趣，但我不喜歡它，因為它的五個爪子尖尖的，看起來很可怕。
壁虎的三年級作文300字 15
小壁虎在角落里抓蚊子，一條蛇咬了它的尾巴。壁虎一掙，就斷了尾巴跑了。小壁虎想，我該向誰借尾巴？
小壁虎爬啊爬，爬到小樹上，看見小馬在樹下甩尾巴。小壁虎問：“你能借我你的尾巴嗎？”小馬說：“不行。我要用尾巴抓蒼蠅。”
小壁虎又想，我該向誰借尾巴？爬啊爬啊，我看見孔雀大媽打開了她美麗的羽毛。小壁虎趕緊爬過去問：“孔雀阿姨，你能把尾巴借給我嗎？”孔雀阿姨說：“不行，我要長尾巴給人看欣賞。如果我沒有尾巴，我就不會羞于見人�！�
小壁虎非常生氣。他又去找小動物了。他走到屋檐下，麻雀正在屋檐下筑巢。小壁虎和藹地說：“麻雀姐姐，你能把你的'尾巴借給我嗎？”麻雀說：“不行。我要用尾巴掌握方向。我不能借給你�！�
小壁虎爬回家找媽媽，告訴媽媽借尾巴的事。媽媽說：“傻孩子，轉(zhuǎn)過來看看�！毙”诨⑥D(zhuǎn)過身，高興地叫道：“我長出了一條新尾巴�！�
壁虎的三年級作文300字 16
每年夏天的晚上，都會有一兩只壁虎趴在我的窗戶上。我總是發(fā)現(xiàn)看到壁虎趴在窗戶上等待它們的獵物進入攻擊區(qū)域，然后一口吃掉它們是非常有趣的。今天我終于下定決心要把它寫下來。
黃昏時，兩只壁虎出來參加活動。也許是因為天才剛剛天黑，蛾子還沒有出來參加活動，兩只壁虎變得有點不耐煩了。他們跑過來看一看，又跑過來看一看。他們似乎在心里想:為什么沒有食物？這時，一只飛蛾慢慢地飛了起來，躺在窗戶上，一動不動，好像有什么東西在她的腦海里。
壁虎看到飛蛾驚呆了，正要沖上去，卻被飛蛾發(fā)現(xiàn)了。當飛蛾想要飛走的時候，另一只壁虎一只接一只地沖過來吃掉了它。我發(fā)現(xiàn)每次壁虎咀嚼食物時，它的身體總是在動，我覺得有人在它肚子里跳來跳去，這很有趣。我聽到人們說壁虎會在逃跑時剪掉尾巴來拯救自己的`生命。
雖然我很害怕晚上睡覺時壁虎會爬到我的床上，但壁虎畢竟是有益的昆蟲，可以有效地幫助人類消滅蚊子。我喜歡壁虎。
壁虎的三年級作文300字 17
夏日里，在我的老家墻壁上，最常見的就是小壁虎。
小壁虎，灰色的身體，長著一雙很小很小的眼睛，四條腿，每條腿上分別有五個腳趾，還有一條又細又長的尾巴。不過我很排斥它，因為我覺得它長得并不好看。
雖然它長得不好看，但是我無間當中發(fā)現(xiàn)了它的一個高強本領就是它能在墻壁上自由的爬行。我心里想它是怎么做到的。于是我跑去問家人，他們各說不一。晚上我睡不著，滿腦子里一直在想小壁虎怎么能在光滑的墻上爬行呢?我百思不解。
第二天一早，我就開始查資料，原來小壁虎的腳趾上有個吸盤，吸盤上長有許多皺禢，形成一道道深溝，可以讓壁虎吸附在光滑的物體上爬行，停留而不掉落。
小壁虎不但有爬墻的'本領，還可以幫我們消滅掉夏天里的敵人--蚊子，它以昆蟲為食物，屬于益蟲類，所以我們要好好保護它，讓它成為我們的朋友。
壁虎的三年級作文300字 18
我吃過晚飯，便回房間寫作業(yè)了。寫著寫著，突然感覺窗外有什么東西在窗上爬動著，我扭頭一看，原來窗上有一只壁虎。我最喜歡小動物了，我就放下了手中的筆耐心地觀察著壁虎的動態(tài)。
它的膚色是淡綠的。眼睛大大的'，圓溜溜的，可愛極了。尾巴又粗又長，擺來擺去的真逗人喜愛。它張嘴就會露出像米粒般大小的牙齒。
它趴在窗戶上，一動不動，我想它一定是注視著它的食物吧！過了不久，有只不知名的蟲子在窗戶上飛來飛去。壁虎見食物來了，立刻撲了過去，那只蟲子反應非�？欤⒖虖乃种酗w了出去。壁虎誓不罷休，趁蟲子將要飛出去的一瞬間，又一撲，將蟲子吃進了肚子里。
以后的日子里，每天晚上那只壁虎就會出現(xiàn)在我家窗戶外捕食。經(jīng)過我?guī)滋斓募毿挠^察，發(fā)現(xiàn)壁虎吃蚊子、飛蛾等害蟲。還知道了壁虎晝伏夜出……
我決定今后更加觀察壁虎的動態(tài)，了解壁虎。
壁虎的三年級作文300字 19
最近我家不知從哪里爬進來好幾只壁虎，一只大的有手指那么長，還有幾只小一些的。壁虎爬的特別快，而且倒掛在房頂也掉不下來。聽說壁虎是益蟲，它能夠吃蒼蠅蚊子小飛蛾，所以媽媽不讓我傷害它們。但是她又很膽小，老怕壁虎會爬到身上，所以我抓了兩只壁虎，把它們放到窗戶外面了。壁虎能爬墻而且爬的特別快，很不好抓呢。
我在網(wǎng)上看的，壁虎有個最大的特點，就是它的尾巴斷了會再長出來，而且斷了的'尾巴還會動，因為壁虎尾巴里有很多神經(jīng)細胞，斷尾里的神經(jīng)細胞不會死的太快，所以斷了的尾巴還會動，這樣可以嚇唬人。傳說壁虎斷了的尾巴會鉆到人的耳朵里去，不過這是不可能的。
我們家現(xiàn)在還有兩只壁虎沒抓住，不過留在家里也不錯，因為它們可以幫我們吃蚊子，有了這些小壁虎，我們家現(xiàn)在沒有人會被蚊子叮了。
壁虎的三年級作文300字 20
我發(fā)現(xiàn)校園里不時會出現(xiàn)一兩只壁虎，有同學看到后就大驚小怪的叫了不少人來看。還有的甚至用手或小木棍扎它的肚子和背，導致它們受傷和死亡，因此讓我感到十分傷心。
記得有一天早上，我路過二年級三班門口，發(fā)現(xiàn)花臺旁有一只穿著“花衣”的'壁虎，我怕別人踩到它，就把它放在了草地上，幾個值日的男生看到后就在玩它。當?shù)诙蜗抡n，我去看時它已經(jīng)斷掉了尾巴，我就把它丟進了樹林中，從此后我就再也沒見過它了。
壁虎是一個出色的“壁上除害機“，它一個星期就可以吃掉45只蒼蠅或比它重兩倍多的蚊子，它的生命力很強，它可以不喝水也能活很久，吃兩只蟲也可以活一個月，它還能在遇到危險時斷掉自己的尾巴逃生，但之后又會長出來。
它對我們的幫助多大�。∷媸俏覀兊暮门笥蜒�，讓我們一起保護壁虎吧！
壁虎的三年級作文300字 21
一天傍晚，一只小壁虎悄悄地爬到我家的紗窗上，我便站在那里，仰著頭觀察。
小壁虎的頭呈三角形，尖尖的，很像蛇的腦袋。頭上一雙烏黑發(fā)光的眼睛向外鼓著。它還有長長的身體。小壁虎總愛把它的'腳和身體貼在墻上，頭和尾巴抬起來。我想，這樣大概能迅速地轉(zhuǎn)換方向吧。
這時，一只小飛蛾停在紗窗上。小壁虎發(fā)現(xiàn)了目標，迅速地爬向飛蛾。離飛蛾有一兩寸遠的時候，小壁虎小心翼翼地挪動著身體靠近飛蛾。快大禍臨頭了，那只飛蛾卻沒有一點感覺，仍在那兒專心致志地撣翅膀。只見小壁虎猛地一探脖子，我還沒有看清是怎么回事呢，那只小飛蛾便成了它的美餐了。小壁虎的肚子一鼓一鼓的，我想可能是小飛蛾在小壁虎的肚子里掙扎吧，可惜已經(jīng)晚了。
壁虎吃了一只小飛蛾，又趴在那里一動也不動地等。1分鐘，2分鐘，3分鐘……我都不耐煩了，小壁虎卻仍然一動也不動，就像一尊雕塑一般。小壁虎真有耐性，值得我學習。
壁虎的三年級作文300字 22
告訴你吧，每天晚上，在我家都要來一位食客。呵呵，先不告訴你他叫什么。讓你們猜一下子。
他最喜歡吃的東西就是小蟲子、蚊子、飛蛾，這些害蟲。
對了他就是小壁虎，他全身都是土黃色的，幾乎和咖啡的顏色一樣。兩只眼睛凹在眼夾兩側。
有一次，他趁我不注意的.時候，爬到了我的腳下。嚇得我魂飛魄散，一下子踩斷了他的尾巴。
踩斷尾巴之后，他就跑了。之后的幾天里都不見它的蹤影，終于有一天。他有爬到了我的腳下。
我剛要在次踩它，卻驚奇的發(fā)現(xiàn)它的尾巴又長出來了。我立刻翻開百科全書。這才知道了。
小壁虎遇到強敵時，就會立刻要斷自己的尾巴，來保住自己的性命。
多么英勇的小壁虎啊，所以我要學習它的精神。
小壁虎是益蟲，我們大家要保護它。
壁虎的三年級作文300字 23
有一個暑假，我和爸爸媽媽一起回鄉(xiāng)下看爺爺。
我的老家在桃源，開車去大約要一兩個小時才到。那兒的'新奇玩意兒特別多，我東看看那個，西碰碰這個，轉(zhuǎn)眼就到了晚上。我們睡覺的地方在爺爺家的樓上，燈光十分昏暗。
終于到了樓上。我細細地打量著這個房間：只有三張硬木板床，還有一張桌子�？煲P燈睡覺了，我突然發(fā)現(xiàn)了一只壁虎在墻上爬來爬去。我的腦子里出現(xiàn)了一個念頭，像壁虎一樣在墻上爬。我剛把四肢放在墻上，整個人就控制不住地往后傾。為什么壁虎可以在墻上爬，我卻不行呢？我問爸爸媽媽，她們卻說要我自己想。我實在想不通，就干脆把壁虎拿了下來，讓它四腳朝天地躺在地上。我拿起它的一只腳，仔細觀察：它的腳上會分泌出一種粘粘的液體，這種液體會讓它粘在墻上。
唉，看來我還是別幻想爬上墻了吧！
壁虎的三年級作文300字 24
今天，我看到了一只壁虎。
它是爬行動物，身體扁平，四肢短，趾上有吸盤，能在墻壁上爬行。它的尾巴很小，聽說，壁虎的斷尾，是一種“自衛(wèi)”。當它受到外力牽引或者遇到敵害時，尾部肌肉就強烈地收縮，能使尾部斷落。掉下來的一段，由于里面還有神經(jīng)，一些時候尚能跳動。這種現(xiàn)象，在動物學上叫做“自切”。不過，斷尾后的壁虎過不太久，尾巴又會再生出來。
我看到壁虎時，是在晚上，當時我在奶奶家，我正在寫作業(yè)，燈開著，壁虎就在窗戶的玻璃上爬著，它的頭呈三角形的，尖尖的，像鱷魚的縮小版，頭上的眼睛向外鼓著，腳和身體都緊緊地貼在墻上，只有頭和尾巴抬起來。趴在那里一動不動，過了好久，一只飛蛾在它的`上方停下了，小壁虎猛地伸出脖子便把小飛蛾吃進了肚子成了晚餐。
我要向壁虎學習，學習它的堅持，學習它的耐心。
壁虎的三年級作文300字 25
如果飛機能夠有了再生功能，尾巴壞了又能長出新的尾巴，翅膀壞了又能長出新翅膀，那能挽回多少乘客的寶貴生命啊！
有一天，我偶然在房檐上發(fā)現(xiàn)了一只彩色的壁虎趴著，突然，竄出一條蛇叼住了壁虎的尾巴。壁虎拼命地掙扎。不一會兒，尾巴被蛇咬斷，壁虎便轉(zhuǎn)身逃去。以后，我又連續(xù)幾天觀察那只小壁虎，發(fā)現(xiàn)它又長出了新尾巴。
當時，我特別地驚訝，立刻上網(wǎng)查閱相關資料。我知道了壁虎的尾巴原來是有再生功能的。我突發(fā)奇想：如果這種再生功能能轉(zhuǎn)移到飛機上，那該有多好啊！飛機的螺旋槳突然飛掉一葉，于是又立即長出一葉，能給乘客們帶來多大的.幸福啊！從此就不用擔心坐飛機的危險，可以放心地坐飛機了。
我真希望等我長大以后能發(fā)明出有再生功能的飛機，要是我的愿望將來能夠成真，那最大的功勞一定應該記在壁虎的身上了。
大自然給我們帶來了許許多多的啟示，只要多留心觀察，充分地發(fā)揮自己的想象力，我們一定會有所收獲。
壁虎的三年級作文300字 26
今天我吃過飯后，正要回教室。突然看見了樓梯轉(zhuǎn)彎角的鏡子旁邊有一個小黑點在移動，我再仔細一瞧，哦，原來是一只壁虎！我一時興起，想把他抓來仔細看看。我立刻把好消息告訴了郭晨，于是我倆就開始了捉壁虎大戰(zhàn)。
我在教室里拿了毽子和麻繩，郭晨拿了毽子，來到鏡子前�！班病钡匾宦暎诨⒈淮蛳聛砹耍覜]動，郭晨也沒動，壁虎怎么就下來了呢？回頭一看，“哦，原來是唐儉�。 彼南⒖烧骒`通。在我說話之時，壁虎鉆到了鏡子后面，那怎么行，他可是我的獵物。我回到教室拿了個瓶子，一個四年級的男同學把鏡子搬了起來，我想要把壁虎弄出來，可壁虎不肯出來，我又去抓它，它馬上跑到了一個女生腳下，那女生驚慌失措，用力踩了他一腳。唉，可憐的.壁虎就一命嗚呼了！
事發(fā)之后，我很后悔，我只是想把壁虎抓住，仔細觀察一下，再放掉。我并不想它死，可現(xiàn)在……都怪我太莽撞！
壁虎的三年級作文300字 27
許多動物都有腳，但壁虎的腳卻與眾不同。
壁虎的'腳上是有吸盤的，輕輕一吸墻壁，壁虎就能在墻上任意行走了。壁虎在捕食的時候，靠這雙腳就可以輕松捕獲食物了。
我們從壁虎的腳上得到啟示，可以解決很多難題。根據(jù)壁虎腳上的吸盤，給鞋底裝上一個，就能向壁虎一樣走在墻上，這就是“吸盤鞋”。有了“吸盤鞋”，在救火時，消防員穿上這種鞋就可以輕而易舉的將救火工具送上樓，迅速滅掉火。進行攀巖比賽時，選手可以穿上“吸盤鞋”戴上“吸盤手套”，就能牢牢扒住巖石，即給選手們減少了難度，又保證了安全 ，真是兩全其美。
粉刷墻壁時，粉刷工穿上“吸盤鞋”，再刷起來就省事多了。
大自然就像人類的老師，給我們以啟發(fā)，等待我們?nèi)グl(fā)明創(chuàng)造。
壁虎的三年級作文300字 28
壁虎，對不起，請你原諒我，我不應該傷害你！
今天中午，得知二樓轉(zhuǎn)彎角有只壁虎，我就和王浩等人一起去捉壁虎。我想：要是捉住了壁虎，我可得像法布爾那樣好好地去觀察。來到轉(zhuǎn)彎角，一眼就看到了壁虎！那壁虎可愛極了，它有一雙小小的眼睛，小尾巴一會往右，一往左，好像鐘上的鐘擺，可靈活了！我越看越喜歡，就大膽地用手去摸，壁虎好像很害怕，一下子就爬到了鏡子后面，它滿臉兇相，好像在說：“別過來！別過來！我不歡迎你！”為了躲避我們的“追殺”，壁虎奮力爬到一個路過的女生腳下，女生嚇得臉都白了，于是她用力一踩，壁虎的.尾巴斷了，斷掉尾巴的壁虎迅速向墻上爬去�！皠e讓它逃了！”有人用毽子一扔，啊，竟然沒扔到！壁虎又逃了，逃到另一個女生腳下，那女生急忙一踩，壁虎死了！
回到教室，老師嚴厲地批評了我們，我才知道壁虎吃蚊、蠅、蛾等小昆蟲，對人類有益，是我們的好朋友，我們真不應該去傷害它。
壁虎的三年級作文300字 29
在一個明媚的春天早晨，奶奶正在打掃衣柜。突然，一只大約15厘米長的壁虎映入眼簾。我和奶奶都驚呆了，連壁虎都沒動，仿佛在說“什么情況？”這是誰？我不知道�！拔易屑氂^察，壁虎是淡黑色的，尾巴細長。突然，壁虎從震驚中反應過來，轉(zhuǎn)身離開，抓起墻就飛快地跑了。
看著壁虎迅猛矯健的.身影，不禁提出一個問題：壁虎為什么不掉墻上？是不是也像漫畫里的蜘蛛俠？還是會飛？想到這個問題，我有一種強烈的好奇心去尋找答案。原來壁虎腳上有一種毛，有兩種不同的發(fā)育狀態(tài)：毛囊細胞和毛囊的退化剛毛。它能使壁虎腳上的毛粘粘的，粘住東西，讓壁虎在墻上自由行走。
如果科學家能設計出壁虎腳這樣的技術，那就太好了！這樣，人們就可以在地震時直接爬出墻外，不會再有生命死于災難。消防隊員在發(fā)生火災時可以迅速爬上墻，營救被困人員。
如果我是一名科學家，我會盡最大努力為人類的利益而發(fā)明創(chuàng)造，讓生活變得更美好！為祖國做出貢獻！
壁虎的三年級作文300字 30
晚上，在奶奶家，我看到了一只壁虎。它用明亮的大眼睛盯著我。它的身體覆蓋著鱗片，磷塊巖一個接一個地排列著，頭呈三角形。它有四個短爪和五個腳趾上的吸盤。它可以在墻上甚至垂直玻璃上自由來去。它拖著一條長長的龍一樣的尾巴。
我去抓它，沒抓到，抓住了尾巴。他甩開尾巴跑了！這是壁虎的`逃脫技能。我看到它的尾巴還在動，好恐怖！然而，壁虎脫下了尾巴。不覺得疼嗎？然而為了保命，他不得不忍痛割愛。
第二天晚上，又來了一只小壁虎。然后一只飛蛾撲火，落在紗窗上。小壁虎看到了，慢慢走到飛蛾身邊�？蓱z的蛾子，也許是被燈光迷住了，根本不知道她身邊有天敵。壁虎已經(jīng)到了離它不到一厘米的地方，但飛蛾根本沒注意到。小壁虎開始攻擊飛蛾！它張開嘴，伸出頭。飛蛾只有咬人才會注意到。但是太晚了，壁虎已經(jīng)咬過了。飛蛾不得不承認自己運氣不好，成了壁虎的菜。
壁虎真的很擅長捕捉昆蟲。它是人類的朋友。每個人都應該保護它。
壁虎的三年級作文300字 31
去年暑假，我們?nèi)ツ棠碳�，發(fā)現(xiàn)了壁虎是怎么逃出來的秘密。
一天晚上，我的兩個堂兄弟在我奶奶家饒有興趣地看電視。我弟弟沒那么開朗。他正在玩一只壁虎。
哥哥拿著蒼蠅拍追著壁虎繞著院子跑。我問哥哥：“你在干什么？”“老師說壁虎的尾巴斷了，可以長出尾巴。我想試試是不是真的�！薄斑@是真的�！蔽也患偎妓鞯卣f：“這是為什么？”我哥哥總是喜歡問問題。我告訴他：“它有很強的再生能力�！�
我用蒼蠅拍了一下壁虎。壁虎嚇壞了，尾巴像胡蘿卜一樣斷了。我想：明天還要長多久？第二天我好奇的看著它，它真的長出了一條尾巴，大概一厘米左右，真的好奇怪！
這時候腦子里突然冒出一個想法：有的人不是少了一條胳膊，就是少了一條腿。我可以從壁虎長出尾巴的能力來模仿石膏。如果我把它應用到殘疾人身上，我可以長出缺失的肢體！多好的'主意啊！加油，我會成功的！
動物真的是人類的好老師。他們?yōu)槲覀冏龀隽司薮蟮呢暙I！
壁虎的三年級作文300字 32
大自然是人類的好老師，例如人類從魚得到了啟示，發(fā)明了潛水艇，從青蛙身體的原理發(fā)明了電子蛙眼，從鳥的飛行原理，在這個世界上創(chuàng)造了飛機，又從蜻蜓改進的了飛機，從蝙蝠又制造出來了雷達因此我想發(fā)明一種吸力的鞋子。
壁虎是自然界常見的東西，也是在大自然里最會飛天走壁的'無愧高手，但他又是怎樣做的飛天走壁，又能捕捉到動作敏捷的蚊子呢？原來壁虎腳上有一種吸力，這種吸力能讓他牢牢地貼在墻上行走，又不會掉下來了。
因此，依靠這種吸力，我要讓粉刷匠穿上這雙鞋――鞋上有兩個按鈕，一紅一黑，紅的代表“上”黑的代表“下”這樣一上一下就不用勞費梯子了。200米的墻壁如果用梯子兩天才能完工，但穿上了這雙鞋子后一天就完工了，并且即使身體向下90度也不會掉下來。
大自然真奇妙即使是我們從未看起眼的蒼蠅、蚊子，即使是小強這種惡不拉嘰的東西，也能發(fā)現(xiàn)出什么新穎的東西來。等我長大后，我一定去探索這些無窮的奧秘。
壁虎的三年級作文300字 33
世界上不缺美，缺的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛。比如愛迪生通過螢火蟲發(fā)明了電燈，魯班通過荷葉發(fā)明了雨傘……我從壁虎身上得到了靈感。
前幾天在墻上發(fā)現(xiàn)了一只小壁虎。它全身深褐色，個體小，身體短而壯。一般晚上出來玩，偶爾也會出來曬曬好天氣。我發(fā)現(xiàn)壁虎最與眾不同的特征是它腳趾的吸盤上有很多像毛發(fā)一樣的小鉤子。憑借其特殊的生理結構，可以在光滑的`天花板上爬行。由此，我想到，如果我能發(fā)明一種像壁虎一樣的鞋子，那么建筑工人就可以不用爬梯子就可以四處走動，蓋房子了。這種鞋的外觀和普通鞋一樣，只是這種鞋最大的特點是鞋底有一排壁虎鞋底一樣的吸盤。如果科學家能發(fā)明出這種鞋，建筑工人穿它蓋房子，警察穿它抓壞人，那么我們的世界就能變得更加和諧。
真的希望科學家能盡快發(fā)明出這樣的吸盤鞋！
壁虎的三年級作文300字 34
自然界中有許多種植物，它們?yōu)槿藗兲峁┝素S富的資源和美麗的環(huán)境。他們雖然不會說話，不會表達，但也充滿靈性和活力。它不僅能讓人產(chǎn)生美好的遐想，還能帶來許多有益的'啟示。
我也想向科學家學習，從動植物中獲得靈感，設計小發(fā)明。
壁虎的手腳很吸引人，可以很輕松的爬上墻而不掉下來。我想設計一種像壁虎手腳一樣的鞋子。這種鞋的名字叫“無敵吸力”。很方便。當工人粉刷墻壁或建造房屋時，他們不需要帶梯子。他們只需要一雙“無敵吸”鞋就可以動手了。它不僅有吸附力，還能減輕你的體重。就算把墻倒著刷，也不會掉。鞋子的左右兩邊有兩個扣子。按下綠色按鈕，它可以讓你在墻上上下移動，永遠不會掉下來。按紅色按鈕讓你下來。
長大后真的發(fā)明了“無敵吸力”，會給刷洗蓋房子的工人。
廣東省深圳市寶安區(qū)公樂小學四年級：萬卓佳
壁虎的三年級作文300字 35
上午第三節(jié)課，葉老師在拉窗簾時突然大驚失色,尖叫起來：“啊……我的碗里怎么會有一只壁虎……”教室里一下子沸騰起來。
原來，一只小壁虎堂而皇之地蹲在葉老師的碗中聚精會神地“上課”呢。索性，老師讓我們仔細觀察這個小不點了。小壁虎看起來像一條小鱷魚；它的頭小巧玲瓏，呈三角形；兩只眼睛向外突出，貌似在洞察周圍的一切；身子扁扁的，并不壯實，我們又發(fā)現(xiàn)它的腳上長了好多吸盤，怪不得能如此靈巧地緊貼墻壁快速爬行；尾巴長長的，有時會不停地左右甩動。
我們好奇小壁虎是怎么到碗里的'？為什么小壁虎爬不出去呢？原來小壁虎是自己從墻上掉下來的，又因為葉老師的塑料碗太光滑的緣故。葉老師還告訴我們，壁虎是益蟲，會吃蚊子、蒼蠅、飛蛾等害蟲，我們要保護它。于是，我們把它放回了大自然媽媽的懷抱里。
我默默對小壁虎說：“小壁虎，再見了，祝你快快長大�！�
壁虎的三年級作文300字 36
我在小的時候，我是住在老家的。那時我還是第一次看到過壁虎。有一天下午，我剛來到廁所就看見了一只正在墻上爬的動物。
我走近一看好像一只小壁虎，它還在東張西望呢，好像在看看有沒有蚊子、蒼蠅。我觀察了一下它，它是是綠色的，身上有許多像芝麻一樣大的小點。小壁虎爬呀爬呀，一不小心從墻上摔了下來。我想捉弄一下它，就輕輕地踩著它的尾巴。它使勁地跑，最后還是沒逃過我的“五指山”�！肮蔽倚r，它居然擺脫了我的“五指山”。它拼命往角落里爬去，這時候我發(fā)現(xiàn)它的尾巴怎么沒了？再看我的腳底，它的尾巴還在地上不停地動來動去！我下了一大跳，趕緊查了一下電腦“為什么壁虎會斷了自己的尾巴？尾巴為什么還會在原地動來動去的？”原來當壁虎遇到了危險的時候它會自我保護才斷了尾巴的，由于它的.尾巴上的神經(jīng)還沒死亡，所以尾巴會在原地上不停地動。不過壁虎的尾巴還會有新的長出來的。
小壁虎的尾巴真神奇！
壁虎的三年級作文300字 37
大自然中有形形色色的植物，它們種類繁多，形態(tài)各異，為人們提供了豐富的資源和優(yōu)美的環(huán)境。它們雖然不能言語，不會表達，但它們也富有靈性，充滿生機。不僅能讓人們產(chǎn)生美好的遐想，還能帶來許多有用的啟迪。
我也要向科學家們學習，從動植物身上獲得啟示，設計出小發(fā)明。
壁虎的手腳非常有吸引力，可以很容易地往墻上爬，而不會掉下來。我要設計出一種像壁虎手腳一樣的鞋，這種鞋的名字叫“吸力無敵”�？煞奖懔�，在工人刷墻或建房子時，不用帶上梯子，只需要一雙“吸力無敵”鞋就可以開工了，它不僅有吸附力，還可以減輕你的體重，即使是倒著刷墻也不會掉下來，鞋子左右兩邊有兩個按紐，按一下綠色的按紐，它就可以讓你在墻上來回上上下下移動，絕不會摔下來，按一下紅色的'按紐就可以下來了你們覺得方便嗎？
等我長大以后真的發(fā)明了“吸力無敵”，就一定會送給刷洗、修建房屋的工人們。
壁虎的三年級作文300字 38
大家好！我叫小白。我就是大家說的小壁虎，既善良又可愛，我可以為大家除害蟲。
有一次，我去公園玩耍。忽然，一陣風吹過，一顆松果從樹上掉下來正好砸到了我的尾巴上，我的尾巴就這樣斷開了，我非常難過。
于是，我找到了我的好朋友小牛。我對小牛說：“小牛，你能把尾巴借給我嗎？”小牛想了想回答：“不行，我的尾巴到了夏天還要用來趕蚊子呢！”
我又去找了小松鼠，我說：“小松鼠，你能把尾巴借給我用一下嗎？”小松鼠說：“不行，我的`尾巴到了冬天還要用來當被子呢！”
我只好垂頭喪氣地走回家，我難過地對媽媽說：“媽媽，我的尾巴丟了！”媽媽卻笑著對我說：“好孩子，你快回頭看看！”我一回頭，天哪！尾巴長出來了！我高興得一蹦三尺高。
小朋友們，你們知道了嗎？我們壁虎家族，尾巴即使丟掉了，也可以再長出來哦！
壁虎的三年級作文300字 39
壁虎有大眼睛，腳底下有吸盤，尾巴又粗又長。它的身體是淡黃色的，可以粘灰塵。它張開大嘴，露出小米般的牙齒。然后爸爸走過來對我說：“壁虎是益蟲，我們放過它吧！”我聽完就把壁虎放了，每天都能在陽臺上看到。過了幾天，我了解了這個可愛的.小東西。壁虎通常生活在巖石縫隙和礫石堆中。白天，他們躲在黑暗的角落里；晚上，它們出來吃蚊子、飛蛾等害蟲。一只飛蟲在空中飛行時，壁虎伸出舌頭，小飛蟲進入壁虎的肚子。
有一次，我抓到一只壁虎，壁虎卻斷了尾巴跑掉了。爸爸給我講了一些壁虎的事情。壁虎的尾巴會長出來，這只是它逃避的一種方式。聽到這里我非常驚訝。沒想到壁虎會玩這個把戲。果然，一個月后我又看到了那只長尾巴的壁虎。
從此我學到了一個新知識，我覺得壁虎特別神奇。
壁虎的三年級作文300字 40
一個炎熱的夏天，小紅在院子墻角發(fā)現(xiàn)了一只斷了尾巴的壁虎，它的旁邊有一條非常可怕的四腳蛇，她心想：“一定是蛇咬斷的�！庇谑撬业揭恢чL長的木棍“啪”地一聲打在地上，蛇被嚇得逃走了。
然后，小紅把可憐的小壁虎和斷了的尾巴一起帶回了自己家。媽媽看見了問：“寶貝兒，你是不是又闖禍了？”小紅著急地說：“沒有，沒有！小壁虎的'尾巴斷了，我怎么也接不上，您能幫幫我嗎？”媽媽心平氣和地說：“你可以自己嘗試在網(wǎng)上找答案呀！”小紅立刻打開電腦，找呀找，終于功夫不負有心人，被她找到了答案！原來壁虎的生命力非常強，尾巴斷了，幾天就能再長出來！小紅將信將疑地等了幾天，小壁虎的尾巴果然長出來了，終于松了一口氣。
又過了一個月，小紅覺得小壁虎好孤獨，于是她就把小壁虎放會大自然，讓小壁虎找回自己的小伙伴一起玩耍；而且小紅還把斷尾巴用紙皮承托做成標本。
后來，小紅成了一個愛觀察，愛思考的小孩子！
壁虎的三年級作文300字 41
小壁虎在墻角捉蚊子，一條蛇咬住了它的尾巴。小壁虎一掙，掙斷尾巴逃走了。小壁虎想，向誰去借一條尾巴呢？
小壁虎爬呀爬，爬到小樹上，它看見小馬在樹下甩著尾巴。小壁虎問：“您把尾巴借給我，行嗎？”小馬說：“不行啊，我要用尾巴趕蠅子呢�！�
小壁虎又想，向誰去借一條尾巴呢？爬著爬著，看見打開美麗羽毛的孔雀阿姨，小壁虎急急忙忙爬過去，問：“孔雀阿姨您把尾巴借給我，行嗎？”孔雀阿姨說：“不行啊，我要用長著的尾巴給人欣賞的呀，如果我沒尾巴光禿禿的`就沒臉見人了。”
小壁虎生氣極了，它又去找小動物了，它到屋檐下，小麻雀正在屋檐下筑窩。小壁虎友好的說：“麻雀姐姐，您把尾巴借給我好？”麻雀說：“不行啊，我要用尾巴掌握方向呀，我不能借給你。”
小壁虎爬回家里找媽媽，把借尾巴的事告訴了媽媽。媽媽說：“傻孩子，你轉(zhuǎn)過
壁虎的三年級作文300字 42
嗨！大家好，我叫壁虎是蜥蜴類的一種，你們知道為什么我的尾巴為什么斷了還能生長嗎?
因為當我遇到敵人攻擊時，我的`肌肉劇烈收縮，使尾巴斷落。剛斷落的尾巴由于神經(jīng)沒有死，不停的動彈，這樣就可以用分身術保護自己逃掉。同時我身體里有一種激素，這種激素能再生尾巴。當我尾巴斷了的時候，就會分泌出這種激素使尾巴長出來，當尾巴長好了之后，它就會停止分泌。
我還有一個名字叫守宮。其中我的家族屬約20種，中國產(chǎn)8種，常見的有多疣壁虎、無蹼壁虎、蹼趾壁虎與壁虎。蜥虎屬中國已知4種，半葉趾虎屬、截趾虎屬和蝎虎屬中國各有 1種，主要分布于華南地區(qū)。本科動物沒有活動的眼瞼。
我們生活于建筑物內(nèi)，以蚊、蠅、飛蛾等昆蟲為食。夜間活動，夏秋的晚上常出沒于有燈光照射的墻壁、天花板、檐下或電桿上，白天潛伏于壁縫、瓦角下、櫥柜背后等隱蔽處，并在這些隱蔽地方產(chǎn)卵，每產(chǎn)2枚；卵白色，卵圓形，殼易破碎。孵化期1個多月。
壁虎的三年級作文300字 43
壁虎的眼睛很大，腳下面還有吸盤，尾巴又粗又長。它的身體是淺黃色的.，可以粘住灰塵，它張開大嘴，露出小米一樣的牙齒來。這時爸爸過來了，對我說：“壁虎是益蟲，我們把它放了吧！”我聽了，就把壁虎放了，以后每天我都能在涼臺上見到它。過了幾天，我了解了這只可愛的小東西。壁虎通常住在山巖縫中和碎石堆里。白天，它們躲在陰暗的角落；晚上，它們便出來活動，吃蚊子、飛蛾等害蟲。一只飛蟲正在空中飛時，壁虎把舌頭一伸，小飛蟲就進到壁虎的肚中了。
有一次，我逮住了一只壁虎，可是，壁虎卻掙斷尾巴逃跑了。爸爸給我講了一些關于壁虎的知識；壁虎的尾巴還會長，這只是它逃脫的一種方法。我聽了，非常吃驚，沒想到壁虎還有這一招。果然，我一個月后又看到那只尾巴已經(jīng)長好的壁虎。
從此，我知道了一個新知識，更覺得壁虎特別神奇。
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