【精華】聰明的小狗三年級作文4篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的聰明的小狗三年級作文4篇,希望能夠幫助到大家。
聰明的小狗三年級作文 篇1
我家有一只可愛又聰明的小狗。他有一身雪白的皮毛,胖胖的身體圓滾滾的,走起路來像個滾動的皮球,所以我給它取名叫“球球”。
“球球”非?蓯。一見到熟人就搖著尾巴,抱著人家的褲腿往上爬,如果遇到陌生人它就會“汪汪汪”地叫個不停,好像在說:“你是壞人嗎?壞人不許進(jìn)來!鼻疲∷嘞駛小衛(wèi)士呀!“球球”也很講衛(wèi)生,從不在屋里拉尿,要是周末,我們想睡個懶覺,它會過來撓門,讓你帶它去衛(wèi)生間,要是主人從外面回來,它迎接完你就往衛(wèi)生間跑,讓你給它擦它的小蹄子,然后再讓你抱;我和小朋友們玩沙包時,它就會跟著我們在邊上來回的跑來跑去,如果沙包投遠(yuǎn)了,它會像離弦的劍一樣飛快地跑過去把沙包叼回來。
球球也很喜歡我。媽媽總說它是我的跟屁蟲。早晨,我一覺醒來,它會扒著床沿,拼命地?fù)u著尾巴,伸著脖子一躍一躍想上來找我抱它。我要去上學(xué),它會不停的在我身邊轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,不停的蹭我的腿,好像在說:“你不要走嘛,我想和你玩。”我會蹲下身子摸摸它的頭說:“我要去讀書,等放了學(xué)再和你玩!狈艑W(xué)了,同學(xué)們列隊走出校門,“球球”就一個人一個人目不轉(zhuǎn)睛地看著,看呀看,仿佛在尋找寶貝似的,當(dāng)它看到了我,立刻撲過來,搖著尾巴,四只小腳不停的跺來跺去,非常興奮。一回到家我就到廚房看有什么好吃的給它吃。晚上我開始做作業(yè),它就趴在沙發(fā)上耐心的等候,那眼神又好像在催我說“快點寫,寫完了我們就可以出去玩了”。他的善解人意令我感動,我做作業(yè)也不再磨蹭了。
我和球球每天幾乎形影不離,我們一起跑步,玩球,逛公園…。既鍛煉了身體也給我的生活增加了不少樂趣。如果它病了或者一時找不到它,我會很著急,六神無主,什么也做不下去,我想它在我家的地位就像是家庭的一個成員了,我喜歡我家的“球球”。
聰明的小狗三年級作文 篇2
從前有一只小狗在河邊吃肉,突然有只小狐貍經(jīng)過,小狐貍看到小狗在吃肉。小狐貍說:“狗大哥,你的.肉真新鮮,讓我看一下好嗎?就一下!毙」废肓讼耄汉傄蛔逡幌蚨冀苹铱刹 能把我的肉給他。小狗說:“你休想拿走我的肉!毙『傃垡娪媱澴R破了,就連忙跑走了。
第二天,小狗來到一個森林野餐,小狗把東西都擺齊了,才剛開始吃,一只饑餓的大灰狼來了。小狗說:“大灰狼,一起過來野餐吧!贝蠡依钦f:“你不怕我嗎?”小狗搖了搖頭!澳悴慌 被我吃掉嗎?”大灰狼奇怪的問。小狗還是搖了搖頭。大灰狼不假思索地走向小狗,一起野餐。就這樣大灰狼和小狗成為了好朋友。
第三天,小狗在大街上走著,就看見小猴子在路旁哭,小狗問:“小猴子你怎么啦?”“今天是我媽媽的生日,但我送給媽媽的鮮花被小牛搶走了!毙『镎f。小狗想了想,跑了上去。抓住 了小牛,“快點給小猴的花還給我!毙」窇嵟恼f。小牛只好乖乖的把鮮花還給了小猴。從此以后小狗和小猴成了好朋友了。
小狗借住了自己的聰明交了好多朋友,也做了許多好事。
聰明的小狗三年級作文 篇3
今天,我和媽媽一起去水果店買水果。
剛一進(jìn)水果店,我們就看見許多人在和一只小狗玩呢!那只小狗全身是土黃色的,它長著一雙靈敏的耳朵,一雙大大的眼睛——名字叫歡歡。
瞧!一位阿姨撓撓歡歡的頭,又摸摸它的身體,歡歡不停地?fù)u著尾巴,在阿姨身邊繞來繞去,好像說:“你喜歡我!”阿姨伸出兩只手。歡歡一看馬上明白了,抬起兩條腿,握住阿姨的手,隨著音 樂跳起了舞!疤袅!”大家情不自禁地說。阿姨開心地說:“它不僅會跳舞,還會和我握手呢!”阿姨又伸出手,那小狗反應(yīng)靈敏地抬起一條腿,和阿姨握握手。我也上去試一試,剛一碰到它,它 就汪汪地叫不停,好像在說:“你是誰,別碰我!”看來它還不認(rèn)識我。突然,歡歡飛似的向外跑了出去,弄得大家摸不著頭腦。向外望去,原來它的小主人回來了。歡歡一邊搖著尾巴,一邊汪汪大叫 ,好像在說:“小主人,你可回來了!”水果店的阿姨還想讓表演節(jié)目,就大聲喊著歡歡,可它在小主人身邊,對我們不理睬了。
原來小狗也懂得人性的呀!
聰明的小狗三年級作文 篇4
今天,媽媽帶我去上海馬戲團看動物表演,動物表演可真精彩呀!其中,我最感興趣的是小狗做算術(shù)。隨著歡快的節(jié)奏,小狗在訓(xùn)獸員的牽引下,出現(xiàn)在我們的面前。一身被染成粉紅色的,穿著一件玫紅色的衣服,耳朵上扎著一個蝴蝶結(jié)。還時不時地?fù)u搖頭,真是又可愛又漂亮。這還不算什么呢!最讓人驚訝的是,這只小狗還會做算術(shù)。只要答案是幾,它就會叫幾聲。如果它做不出,它就會全身上下?lián)u一搖。訓(xùn)獸員讓觀眾們出一道算術(shù)題,一位小朋友出了一道“9-6=?”的算術(shù)題,訓(xùn)獸員把題目寫在舞臺中間的白板上,并用圖形表示,只聽見小狗叫了三聲“汪!”全場拍手聲響成一片。另一位小朋友不服氣,她又給它出了好多題目,沒想到它都一一答出來了。觀眾們都非常佩服它!我想:馬戲團的小狗真是又漂亮又厲害,如果我也有這樣的小狗,那該有多好!這樣,我就可以和它一起比賽做算術(shù),看誰做得又快又準(zhǔn),還可以提高我的計算速度和準(zhǔn)確率呢!
動物表演真精彩,不過很快就結(jié)束了。我永遠(yuǎn)不會忘記這次表演。
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