實(shí)用的跳繩三年級(jí)作文七篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的跳繩三年級(jí)作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
跳繩三年級(jí)作文 篇1
大課間的時(shí)候，我們做好操，在操場(chǎng)跳繩。
同學(xué)們跳雙腳跳、交叉跳、單搖和雙搖。但是我們班的沈佳羽跳的可是單腳跳。她一年級(jí)的時(shí)候，一分鐘之內(nèi)只能跳20到30個(gè)，但她今年想嘗試一下跳單腳跳，所以，沈佳羽握緊繩子，抬起左腳，右腳落地。她的手腕轉(zhuǎn)動(dòng)，繩子甩了過(guò)去�？雌饋�(lái)很神氣一樣，可是，才跳到第三個(gè)的時(shí)候，那條繩子似乎不聽(tīng)使喚一樣，一下子就勾住了沈佳羽的腳，差一點(diǎn)就劃到了！這時(shí)，她皺著眉頭，一副失望的表情。但是同學(xué)們還是鼓起掌來(lái)說(shuō)：“下次繼續(xù)加油！沈佳羽�！薄＝又乙蔡鹆穗p腳，握緊繩子，腳尖前面，手腕轉(zhuǎn)動(dòng)，繩子飛快的甩了過(guò)去。一分鐘之后，我還在跳，我的心好像在跟著我一起跳！跳到140個(gè)的時(shí)候，我差點(diǎn)就停了，接著，我一邊跳一邊數(shù)：150、151、152、153……157、158、159。終于停了，我一共跳了159個(gè)，我很興奮，有些同學(xué)都看花眼了，有些同學(xué)說(shuō)：“牛，太牛了！”還有些同學(xué)紛紛鼓掌。我的臉都像蘋(píng)果一樣紅了。
今天的大課間真實(shí)難忘��！
跳繩三年級(jí)作文 篇2
有一天，學(xué)校舉行了跳繩比賽，我們開(kāi)開(kāi)心心的上場(chǎng)了，上場(chǎng)后我們很緊張，繩子開(kāi)始甩了起來(lái)，我們一個(gè)接一個(gè)的跳過(guò)去，有一位同學(xué)不會(huì)跳，繩子甩在了腳上，在老師的幫助下，他跳了過(guò)去，同學(xué)們給他熱烈的掌聲。
通過(guò)大家的努力，我們?nèi)〉昧瞬诲e(cuò)的成績(jī)。
跳繩三年級(jí)作文 篇3
過(guò)年這幾天吃得太多，得運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)。所以，我拿了一根跳繩準(zhǔn)備到樓下跳繩。
到了樓下，我拿起繩做好準(zhǔn)備。小姨在旁邊計(jì)數(shù)，當(dāng)然，我心里也得數(shù)。
當(dāng)我跳到第26個(gè)的時(shí)候，感覺(jué)跳繩越跳越輕松，越跳越輕松。我心里想道： 太好了！繩越跳越輕松�？磥�(lái)我跳繩技術(shù)長(zhǎng)進(jìn)了，行，接著跳。
可是，我越跳越覺(jué)得不對(duì)勁兒：怎么繩頭變得重了？而且小姨還笑得前俯后仰。當(dāng)跳到第361個(gè)的.時(shí)候。我也忍不住跟著小姨笑，笑著笑著，笑沒(méi)勁兒了。 就不跳了。等我一看那條繩的時(shí)候，也忍不住笑了起來(lái)：眼前的繩已經(jīng)成了兩截，我并不是跳了361個(gè)，而是搖了335個(gè)。唉！白高興一場(chǎng)。重新跳吧。
當(dāng)我用另一跳繩跳的時(shí)候，才跳到了86個(gè)，就氣喘吁吁了，看來(lái)真的得鍛煉了。
我要告別肥胖，把體重減輕。我相信我能行！
跳繩三年級(jí)作文 篇4
記得一年級(jí)的時(shí)候，體育課學(xué)習(xí)跳繩，許多同學(xué)已經(jīng)會(huì)跳了，有的還會(huì)跳許多花樣，但是我還不會(huì)跳。我心里很著急，暗暗下決心一定要學(xué)會(huì)跳繩。
回到家，我央求爸爸教我跳繩，爸爸答應(yīng)了。吃過(guò)晚飯，我和爸爸來(lái)到樓下練習(xí)跳繩。爸爸先給我做了示范，只見(jiàn)跳繩在爸爸手中上下翻飛，爸爸的雙腳快速跳起、落下，再跳起、再落下……熟練極了。我按照爸爸的樣子，也試著跳了起來(lái)，可是跳繩在我手中卻不聽(tīng)話了，一會(huì)兒絆著我的腳，一會(huì)兒纏著我的腿。有時(shí)腳跳起了繩還沒(méi)有到，有時(shí)繩到了腳還站著。我煩惱極了，將跳繩摔到地上，說(shuō)：“不跳了”。這時(shí)，爸爸把跳繩揀起來(lái)，塞到我手里說(shuō)：“別急，慢慢來(lái)，手眼腳三者一定要協(xié)調(diào)，只要勤加練習(xí)，總能學(xué)會(huì)的”。聽(tīng)了爸爸的話，我慢慢靜下心來(lái)，按照爸爸教我的動(dòng)作要領(lǐng)，一個(gè)一個(gè)跳起來(lái)，剛開(kāi)始一次能跳二個(gè)、三個(gè)，后來(lái)能跳七個(gè)、八個(gè)……爸爸夸我大有進(jìn)步，我很受鼓舞，又繼續(xù)練起來(lái)。經(jīng)過(guò)一天又一天的練習(xí)，我跳繩跳得越來(lái)越熟練，終于我學(xué)會(huì)了跳繩。
通過(guò)這次學(xué)跳繩，我懂得了：不管做什么事都要付出努力和汗水，世上無(wú)難事，只要肯登攀。
跳繩三年級(jí)作文 篇5
星期一早上，太陽(yáng)公公露出火紅火紅的笑臉，小豬和小猴拿著繩子來(lái)到草坪上跳繩�？墒�，他們只有兩個(gè)人，他們把繩栓在樹(shù)上，另一頭讓小豬拿著，他們高興地跳起來(lái)。
小兔也想和他們一起玩，可是，一條小河擋住了他，小兔很傷心，小猴靈機(jī)一動(dòng)想了一個(gè)辦法，他從家里拿來(lái)木頭搭獨(dú)木橋。
小兔小心翼翼地從橋上走過(guò)來(lái)，他們又高興地玩起來(lái)，天上的小鳥(niǎo)也嘰嘰喳喳地叫著，好像在說(shuō)：“加油，加油�！�
跳繩三年級(jí)作文 篇6
那天早晨一起床，我把該做的事全做完了。
玩玩學(xué)學(xué)很快就到了中午了，我用感悟的口吻對(duì)爸爸說(shuō)：“時(shí)間過(guò)得真快，看來(lái)若不好好珍惜時(shí)間，真是在浪費(fèi)生命！”爸爸聽(tīng)了，笑著說(shuō)：“看來(lái)你都能說(shuō)名言了！”爸爸逗我呢。我來(lái)到窗前，做什么呢？看報(bào)紙。“哎，爸爸、媽媽，你們看，報(bào)紙上說(shuō)今天下午有小記者活動(dòng)！”我驚喜的說(shuō)，因?yàn)槲沂切∮浾�，有小記者活�?dòng)能不高興嗎？爸爸媽媽很贊同，我激動(dòng)地說(shuō)：“thank you!"媽媽說(shuō)我的英語(yǔ)又進(jìn)步了！我真高興啊。 下午到了，爸爸媽媽帶我來(lái)到了圖書(shū)館參加活動(dòng)。我興奮的說(shuō)：“how beautiful！”媽媽問(wèn)我怎么總是喜歡說(shuō)英語(yǔ)，我說(shuō)：“就是喜歡,不需要理由！”我們分成好多隊(duì)，我選擇的是跳繩，我是89號(hào)。
對(duì)于跳繩我有充分的準(zhǔn)備，我有過(guò)一分鐘二百個(gè)的紀(jì)錄。哈哈，我輕輕松松的跳了一分鐘，當(dāng)163這個(gè)數(shù)冒出來(lái)，我覺(jué)得無(wú)比高興。媽媽悄悄對(duì)我說(shuō)：“剛才好幾個(gè)人說(shuō)你跳得好�！蔽矣X(jué)得很自豪。
結(jié)果出來(lái)了，我是第一名，得了一等獎(jiǎng)。獎(jiǎng)品是一副乒乓球拍，爸爸夸我文武雙全，媽媽說(shuō)我真厲害，我笑得合不攏嘴，真是難忘的一天！
跳繩三年級(jí)作文 篇7
這個(gè)星期五，我們就要去一比賽了。每天下午我們都到操場(chǎng)上練習(xí)蹦蹦球和跳繩。我老是卡繩，繩子可能太遠(yuǎn)了，還有跳蹦蹦球時(shí)，蹦幾下就摔下來(lái)了。
一個(gè)同學(xué)走過(guò)來(lái)告訴我原因，說(shuō)：“你蹦球的時(shí)候要往前跳，繩子要跟著球的節(jié)奏，如果整個(gè)人感覺(jué)要往前撲倒，你就身體往后，先調(diào)整好，才開(kāi)始條！”我照著她說(shuō)的做，果忍比剛才跳得好多了。我繼續(xù)訓(xùn)練直到上課鈴響了，我們才停下來(lái)，把球和繩放回體育室里。
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