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三年級(jí)童話(huà)作文(集合15篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的三年級(jí)童話(huà)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)童話(huà)作文1
在傍晚的森林里，一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人正在砍柴，忽然一只老虎走了出來(lái)，碰到了老人，老虎想：今天我的運(yùn)氣真好，剛才吃了一只兔子，現(xiàn)在又碰到了一位老人，我要大吃一頓了。于是它向老人的方向走去，老人感到萬(wàn)分恐懼，心想：我家里還有老伴呢，她得了病還要我照顧呢，如果我去了那她該怎么辦啊?還有我的小孫子還在上小學(xué)呢，怎么離得開(kāi)我這個(gè)頂梁柱呢?想到這里，老虎越逼越近，老人也越來(lái)越害怕……
這時(shí)，一頭大象走了過(guò)來(lái)，它看見(jiàn)了這一幕，大聲的叫喊：“你這個(gè)沒(méi)良心的老虎，天天傷害別人，這一次，我要你知道我的厲害�！庇谑�，大象用它那龐大、厚重的腳向老虎身上踩過(guò)去，老虎也不甘示弱，向大象張開(kāi)它那張兇猛的嘴巴，可是身經(jīng)百戰(zhàn)的`大象很有戰(zhàn)斗經(jīng)驗(yàn)，不一會(huì)兒，就把老虎給干掉了，只留下一灘血跡。老虎死了。
老人一直站在旁邊，心里還是很害怕，說(shuō)：“老虎真的被你打死了嗎?”大象說(shuō)：“當(dāng)然，你不用害怕了，它已經(jīng)被我給打死了�！崩先巳f(wàn)分感激大象，但是由于害怕，他說(shuō)了聲謝謝就回家去了。大象呢?也高興地回家了。
往后，老人自己在家里雕了大象的雕相，他每天都思念著大象，直到去世。
三年級(jí)童話(huà)作文2
一天，孫小圣和好朋友熊小弟一起去公園玩。孫小圣走來(lái)走去，覺(jué)得沒(méi)什么好玩的，正好前面有一塊大石頭，于是它跳到石頭上，擺了一個(gè)齊天大圣的`姿勢(shì)說(shuō)：“熊小弟，你看我像不像齊天大圣？”熊小弟無(wú)奈地說(shuō)：“像，像極了，不過(guò)我可提醒你，別摔下去啊，我可不會(huì)游泳啊！”孫小圣得意忘形地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我可是齊天大圣��！”說(shuō)著，它又跳了下來(lái)。
接下來(lái)它們準(zhǔn)備去一個(gè)文物亭休息，熊小弟累極了，便找了一張椅子坐下來(lái)。而孫小圣把腿偷偷地盤(pán)在柱子上，從袖口里拿出毛筆并且寫(xiě)了“孫小圣到此一游”，這幾個(gè)字被細(xì)心的熊小弟發(fā)現(xiàn)了，它連忙勸阻孫小圣不要隨便在文物上亂涂亂畫(huà)，要有公德心！孫小圣聽(tīng)了連忙跳了下來(lái)。熊小弟很有耐心地說(shuō)：“這樣做既不文明也很危險(xiǎn)，知道了嗎？”孫小圣低下了頭說(shuō)：“知道了，以后不這樣做了。”熊小弟說(shuō)：“知錯(cuò)能改還是好孩子。”
三年級(jí)童話(huà)作文3
小野鴨和小狗
一天，小狗遇到小野鴨驕傲地說(shuō)：“你敢和我比賽跑嗎?”小野鴨說(shuō)：“讓我試一試�！毙」氛f(shuō)：“再過(guò)三天就比賽，就在那座山上比�！�
到了第三天，小狗和小野鴨來(lái)到那座山下。因?yàn)樾」吠诵∫傍啎?huì)飛所以遇到一些障礙可以飛過(guò)去。
小馬是裁判，因?yàn)樾●R跑得快可以跟它們一起跑，所以要讓小馬當(dāng)裁判。
開(kāi)始比賽了，小馬說(shuō)：“開(kāi)始�！彼鼈兣艿牟环稚舷�。遇到小河，小馬說(shuō)：“必須要游過(guò)去哦!”小狗比小野鴨游得慢，所以，小野鴨比小狗快一點(diǎn)。
現(xiàn)在遇到了一個(gè)很大的樹(shù)樁，小野鴨飛了過(guò)去，小狗跳不過(guò)去，就爬，好不容易爬了過(guò)去。小野鴨已經(jīng)在那里等了好久了，小野鴨贏了，小馬頒給它一個(gè)獎(jiǎng)杯。小狗覺(jué)得自己說(shuō)的話(huà)太過(guò)分了，就對(duì)小野鴨說(shuō)：“對(duì)不起，我以前說(shuō)的'話(huà)太過(guò)分了�！毙∫傍喺f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系我不放在心上。”從此它們成了最好的朋友。
三年級(jí)童話(huà)作文4
小羊。小兔和小熊是三個(gè)好朋友，它們天天形影不離，上學(xué)在一起，中午吃飯?jiān)谝黄�，放學(xué)還在一起。它們都非常喜歡對(duì)方。
今天，班級(jí)要競(jìng)選班長(zhǎng)，可是它們都想當(dāng)上班長(zhǎng)。當(dāng)班長(zhǎng)多好呀，整天都可以管同學(xué)們，威風(fēng)得不得了呢！于是各自都不停地拉選票，小熊想讓小羊投自己，就說(shuō)：“小羊，你別以為自己有多聰明，別人都不會(huì)選你的'，還是選我吧！哈哈！”小羊聽(tīng)后氣憤極了，反駁道：“你做夢(mèng)去吧！最終的贏者應(yīng)該是我才對(duì)！”小兔正好走來(lái)，聽(tīng)到這話(huà)，立即說(shuō)：“應(yīng)該是我，你們都說(shuō)錯(cuò)了！”三個(gè)人都想當(dāng)班長(zhǎng)，不一會(huì)兒，便吵開(kāi)了。它們你說(shuō)一句我說(shuō)一句，吵了半天也沒(méi)吵出個(gè)結(jié)果來(lái)。同時(shí)，其他同學(xué)們都覺(jué)得它們?nèi)齻�(gè)人的品德不好，不配當(dāng)班長(zhǎng)。就選溫柔·耐心的小鹿當(dāng)班長(zhǎng)，小鹿順利地當(dāng)上班長(zhǎng)。
小羊·小兔·小熊這才明白，自己不該為了當(dāng)班長(zhǎng)與朝夕相處的朋友吵架，它們馬上相互道歉，并約定以后不要為了一些事情而破壞友誼。
三年級(jí)童話(huà)作文5
這天，一只小鳥(niǎo)在屋外捉到了一只蝗蟲(chóng)，可那只蝗蟲(chóng)可憐的說(shuō)：“求求你，放了我吧！我可是一只好蝗蟲(chóng)��！米糧和小草都可以替我作證呢！”無(wú)知的小鳥(niǎo)信以為真，就放了蝗蟲(chóng)。和它做了好朋友。
小鳥(niǎo)把蝗蟲(chóng)帶回家，把這件事告訴了鳥(niǎo)媽媽?zhuān)B(niǎo)媽媽并沒(méi)有訓(xùn)斥它，而是對(duì)它說(shuō)：“好孩子，無(wú)論什么事，都要證明一下，否則就會(huì)上當(dāng)受騙！”小鳥(niǎo)聽(tīng)了，認(rèn)真的點(diǎn)了點(diǎn)頭，就和蝗蟲(chóng)出發(fā)了。
它們來(lái)到田地里，小鳥(niǎo)問(wèn)米糧：“米糧妹妹，你能證明這只蝗蟲(chóng)是好的嗎？”蝗蟲(chóng)惡狠狠的瞪著米糧。米糧不怕，說(shuō)：“這個(gè)大壞蛋，每天都帶好多好多蝗蟲(chóng)來(lái)吃我們，把我們咬的遍體鱗傷，疼死了！”
它們又找到小草，小草一看到蝗蟲(chóng)，氣的漲紅了臉：“這只討厭的蝗蟲(chóng)，每天都來(lái)吃我們嫩嫩的.細(xì)葉。你看，我全身上下都是它咬的洞洞。”蝗蟲(chóng)一邊磕頭一邊說(shuō)：“求求你，說(shuō)句好話(huà)吧！”小草理都不理。小鳥(niǎo)這下全明白了，把蝗蟲(chóng)連拉帶扯得叼回家。
鳥(niǎo)媽媽笑著說(shuō)：這下你明白了吧！蝗蟲(chóng)的壞處可多了，它咬菜根、咬小草、吃米糧……
晚上，小鳥(niǎo)一家，美美的吃了一頓蝗蟲(chóng)肉！
三年級(jí)童話(huà)作文6
森林里有一叢玫瑰花和一棵寒梅樹(shù)。
春天，玫瑰花開(kāi)放了，它穿上了一條紅艷艷的裙子，在春風(fēng)中翩翩起舞，散發(fā)出濃濃的香味。每天玫瑰花身邊都圍著蜜蜂和蝴蝶，他們紛紛夸贊：“玫瑰花，你真美�。 闭�(dāng)它得意洋洋的'時(shí)候，突然看見(jiàn)身邊有一棵光禿禿的寒梅樹(shù)，玫瑰花說(shuō)：“喂，寒梅樹(shù)，你怎么不開(kāi)花呀！你看我，多漂亮！”寒梅樹(shù)靜靜地站著，沒(méi)有說(shuō)話(huà)。
春去冬來(lái)，北風(fēng)呼嘯，天空中下起了鵝毛大雪。玫瑰花凋謝了，寒梅穿上了潔白的衣裳，在大雪中“凌寒獨(dú)自開(kāi)”，越是寒冷，開(kāi)得越旺盛，散發(fā)著淡淡的香味，沁人心脾。
玫瑰花看看自己，什么也沒(méi)有開(kāi)。它想：從前我總是說(shuō)寒梅不好看，這回它該說(shuō)我了。可是過(guò)了一天又一天，寒梅什么也沒(méi)說(shuō)。玫瑰花實(shí)在忍不住了，它問(wèn)寒梅：“你怎么不說(shuō)我呀？”寒梅不明白，問(wèn)道：“說(shuō)你什么？”玫瑰花低下頭，說(shuō)：“說(shuō)我不會(huì)在冬天開(kāi)花唄……”
寒梅溫和地說(shuō)：“你雖然不會(huì)冬天開(kāi)花，可是一到春天，你就會(huì)開(kāi)出鮮艷的花朵。再說(shuō)，你可以給人們帶來(lái)醉人的芳香，那有多好��！”
玫瑰花聽(tīng)了，不好意思地笑了。
三年級(jí)童話(huà)作文7
“救命��！救命啊！”燕子痛苦地呼喊著。
魚(yú)妹妹看見(jiàn)了，又著急又關(guān)心地問(wèn)：“燕子姐姐，你怎么啦？”
“唉，別說(shuō)了，這都怪那可惡的人類(lèi)把我們的家園給破壞了，害得我連家人都奄奄一息了�！毖嘧觽牡卣f(shuō)。
“是呀，現(xiàn)在的`人們都不如以前了，垃圾都往河里扔，以前的河水多美呀。可現(xiàn)在的河水都變臭了，更讓我氣憤的是，垃圾有時(shí)還扔到我們的身上，害得我們身上一塊青，一塊腫的，太可惡了！”魚(yú)妹妹氣憤地說(shuō)。
“�。 濒~(yú)妹妹尖叫了一聲。
“怎么啦？”
“我被垃圾擊中了，好痛�！濒~(yú)妹妹掉了一滴眼淚說(shuō)。
“那你趕快點(diǎn)搬家呀！”
“哪個(gè)家好啊，這里比其他地方好多了。”
燕子又痛苦地呼喊著：“人類(lèi)啊，請(qǐng)不要再排放污水了，快救救我們吧！”
三年級(jí)童話(huà)作文8
小熊是剛到這個(gè)森林中來(lái)的，沒(méi)有朋友，所以它很想交個(gè)好朋友。一天，小熊走在路上的時(shí)候，看到一只可愛(ài)的小白兔從它對(duì)面走來(lái)。它高興地跑到小白兔面前，對(duì)它說(shuō)：“小白兔我們做好朋友吧！”小白兔看了看小熊說(shuō)：“我才不要跟你做朋友呢，你看我身上的.毛雪白雪白的多好看，你看你身上的毛黑乎乎的，看起來(lái)臟兮兮的。”小熊聽(tīng)了小白兔的話(huà)，垂頭喪氣地走了。
小熊剛走了不久，一只狼出現(xiàn)了。狼看見(jiàn)了小白兔，一下子撲了下去。小白兔嚇得驚慌失措，一邊跑一邊大聲地喊著：“救命呀！救命呀！”小熊聽(tīng)到了呼救聲，感覺(jué)很熟悉，轉(zhuǎn)念一想：是小白兔的聲音。它毫不猶豫地飛跑回去。小熊看到可惡的狼正在捉小白兔，便奮不顧身地去救小白兔，最后狼被小熊打跑了。小熊對(duì)小白兔說(shuō)：“小白兔，你有沒(méi)有受傷？”小白兔說(shuō)：“謝謝你小熊，我沒(méi)有受傷。我剛才那樣說(shuō)你，你還來(lái)救我，你還愿意和我做好朋友嗎？”小熊高興地說(shuō)：“我愿意，以后就讓我來(lái)保護(hù)你吧！”
小白兔和小熊高興地笑了起來(lái)，手挽手一起回家了。
三年級(jí)童話(huà)作文9
胖胖熊兩歲了，可是很愛(ài)哭鼻子，遇到什么事都要哇哇大哭。
一天，胖胖熊被一個(gè)小石頭拌了一跤，雖然一點(diǎn)也不痛，可他還是大哭起來(lái)。胖胖熊扒在地上哭呀哭呀，越哭越傷心，淚水嘩嘩地往下掉。
石頭上，有一只小螞蟻正在睡覺(jué)，忽然它覺(jué)得身上濕呼呼的。小螞蟻說(shuō)：“呀，下雨了！下的真大啊！”它抬頭一看，不對(duì)不對(duì)，不是下雨，是胖胖熊在哭呢。
小螞蟻問(wèn)：“胖胖熊，你為什么趴在地上哭呀？”
胖胖熊傷心地說(shuō)：“嗚嗚嗚，我摔倒了�！�
小螞蟻奇怪地問(wèn)：“摔倒了，你為什么不爬起來(lái)�。俊�
胖胖熊邊哭邊說(shuō)：“嗚嗚嗚，我等媽媽來(lái)扶我�！�
小螞蟻哈哈大笑，笑呀笑呀，不小心從石頭上摔了下來(lái)。“哎呀。”
胖胖熊?chē)樍艘惶�，趕忙伸手去扶小螞蟻，哪知，小螞蟻骨碌一下爬了起來(lái)，自豪地說(shuō)：“我們小螞蟻摔倒了，才不要人家扶呢�！�
胖胖熊一聽(tīng)，特別的`不好意思，連忙骨碌一下爬了起來(lái)，挺著胸脯說(shuō)：“我們的小朋友摔倒了，也不要媽媽扶�！�
三年級(jí)童話(huà)作文10
一個(gè)古老的書(shū)院歷經(jīng)千年，成了人們心中的圣地，這讓書(shū)院的看門(mén)狗也特別自豪。
“在書(shū)香的熏染下，你的'腦子里肯定也裝滿(mǎn)了知識(shí)和智慧�！蓖饷娴墓穼�(duì)書(shū)院看門(mén)的狗羨慕地說(shuō)。
“過(guò)獎(jiǎng)啦！不過(guò)，在書(shū)院的時(shí)間長(zhǎng)了，我擁有的知識(shí)呀智慧呀，當(dāng)然就和這書(shū)院的書(shū)一樣多�！惫愤呄脒叡葎澲�，盡可能讓自己的辭藻更加華麗些。
“嘖嘖嘖，厲害！”“那就請(qǐng)你講一講我們狗的家族史吧，我對(duì)我們的祖先最為好奇，都說(shuō)狼是我們的先祖，那么先祖是來(lái)自亞洲、非洲、美洲還是歐洲呢？”
……
“我們的家族，歷史，很，悠久……”看門(mén)狗支支吾吾著，“地球上好像——好像有幾個(gè)大洲，幾個(gè)大洋，好像……”
看門(mén)狗把頭埋得低低的，它一直認(rèn)為狼是狼，狗是狗，壓根兒就不知道狼是狗的祖先，更不知道地球上有幾大洲幾大洋。盡管它每天都被書(shū)香味熏染著，但它卻沒(méi)看過(guò)一本書(shū)。腹內(nèi)空空，心里根本什么都不知道。千年書(shū)院的光環(huán)是它硬套在自己脖子上的。
三年級(jí)童話(huà)作文11
小老鼠和小兔子是好朋友。
一天，小兔子見(jiàn)小老鼠愁眉苦臉的，就問(wèn)：“小老鼠，你有什么煩心事嗎？”
小老鼠嘆了口氣，說(shuō)：“是啊！最近森林里來(lái)了一只大貓，整日來(lái)騷擾我，還揚(yáng)言要吃了我，我非常害怕！”
小兔子聽(tīng)了，想了想說(shuō)：“不用怕，我有個(gè)好主意，我送你一個(gè)錄著老虎歌聲的錄音機(jī)，有了它，萬(wàn)一貓?jiān)賮?lái)，你就打開(kāi)錄音機(jī)，準(zhǔn)能?chē)樑芩��！?/p>
小老鼠拿著錄音機(jī)，高高興興的回家去了。
第二天，大貓果然又來(lái)到小老鼠家門(mén)口，小老鼠立刻打開(kāi)錄音機(jī)，錄音機(jī)里飄出來(lái)老虎的歌聲。
大貓聽(tīng)了，嚇得_滾尿流，立刻狼狽逃走了，從此，再也不敢找小老鼠的麻煩了。
一物降一物，小老鼠害怕大貓，大貓自然也有害怕的物種，大貓害怕大老虎發(fā)威。所以聰明的小兔子送給小老鼠錄有大老虎歌聲的'錄音機(jī)嚇唬大貓。哪知道大貓還沒(méi)看見(jiàn)大老虎的身影，只是聽(tīng)到聲音就害怕的逃跑了。小朋友們，是不是覺(jué)得小兔子很聰明呢？幫助小老鼠解決了煩惱。
三年級(jí)童話(huà)作文12
有一天，小猴無(wú)所事事，在森林里閑逛，突然，它發(fā)現(xiàn)地上有一根竹竿，頓生一計(jì)：平時(shí)小鳥(niǎo)們總是高高在上，我夠不著，今天我一定要去捉弄一下它們。
小猴興高采烈地拿著竹竿，來(lái)到一棵大樹(shù)前，它雙手高高地舉起竹竿，瞄準(zhǔn)鳥(niǎo)窩，用力地去捅。小鳥(niǎo)們害怕極了，一個(gè)個(gè)驚慌失措，哭哭啼啼，而小猴卻是一臉壞笑。
捉弄了小鳥(niǎo)之后，小猴得意洋洋，覺(jué)得自己很厲害。它繼續(xù)往前走，這時(shí)，它看見(jiàn)了一個(gè)馬蜂窩，它又想去逗逗馬蜂。它舉起竹竿，對(duì)準(zhǔn)馬蜂窩，再次使勁去捅�？墒沁@一捅，馬蜂就發(fā)火了，它們成群結(jié)隊(duì)，氣勢(shì)洶洶地飛過(guò)來(lái)。小猴急了，扔下竹竿，撒腿就跑，可是馬蜂卻緊追不舍，最后蜇得小猴滿(mǎn)臉是包，狼狽不堪。
小熊正好路過(guò)這里，它撿到被小猴丟掉的竹竿后，看了看，又想了想。只見(jiàn)它飛快地跑回家，拿來(lái)一把鏟子，在地上挖了個(gè)小坑，再把竹竿插進(jìn)去，埋上土，然后在竹竿上釘了一個(gè)箭頭形的牌子，上面寫(xiě)著“這邊走”。原來(lái)，它經(jīng)�？吹接腥嗽谶@里迷路，所以做了一個(gè)指路牌，為來(lái)往的行人指路。
一樣的竹竿，不一樣的`結(jié)果，原因是什么呢？原因就是做事的出發(fā)點(diǎn)不同。小朋友，你們?cè)敢庀蛘l(shuí)學(xué)習(xí)，跟誰(shuí)做好朋友呢？
三年級(jí)童話(huà)作文13
從前，有個(gè)叫“樂(lè)樂(lè)森林”的地方。
里面有兩個(gè)和平的國(guó)家，一個(gè)是飛禽國(guó)，由百鳥(niǎo)之王鳳凰管理，另一個(gè)是走獸國(guó)，由萬(wàn)獸之王麒麟管轄。可蝙蝠很壞，仗著自己有爪子，有翅膀，不去參加一些隆重的`活動(dòng)。
有一次，百鳥(niǎo)之王鳳凰過(guò)生，百鳥(niǎo)朝鳳，只有蝙蝠沒(méi)來(lái)，鳳凰很生氣，立刻讓大使喜鵲把它叫來(lái)，蝙蝠來(lái)了，下巴抬的高高理直氣壯地張開(kāi)那對(duì)利爪說(shuō)：“我有爪子是走獸國(guó)的，你管不著。”這可把鳳凰說(shuō)愣了，好像還真有點(diǎn)道理。
過(guò)了不久，麒麟過(guò)生了，萬(wàn)獸都來(lái)給它祝賀，蝙蝠又沒(méi)來(lái)，麒麟氣憤極了，叫獅子將軍把蝙蝠叫來(lái)，蝙蝠大搖大擺地說(shuō)：“我有翅膀是飛禽國(guó)的，你管的太多了吧？”麒麟也無(wú)話(huà)可說(shuō)。
樂(lè)樂(lè)森林怎么生了一個(gè)不禽不獸的族群呢？
三年級(jí)童話(huà)作文14
有一天清晨，陽(yáng)光明媚、鳥(niǎo)語(yǔ)花香，真是一個(gè)好天氣。
鴨子在小溪旁邊散步，這個(gè)時(shí)候公雞也出來(lái)散步，在那兒正巧遇到了鴨子。公雞看見(jiàn)鴨子走路左右搖擺著身軀，樣子很難看。“你看你走路的姿勢(shì)，”公雞嘲笑鴨子說(shuō)，“一扭一扭的，還走得那么慢，丑死了�！惫u說(shuō)完就學(xué)著鴨子走路的姿勢(shì)走起路來(lái)。鴨子聽(tīng)見(jiàn)了，“撲通”一聲跳進(jìn)了小溪里。然后不緊不慢地說(shuō)：“公雞大哥，你看我還能在水里游一兩下，你要是有本事就在水里游兩下！”說(shuō)完就在水里愜意的游泳。公雞聽(tīng)了，頓時(shí)臉比他的'大紅冠子還紅呢！從此以后，公雞再也不敢嘲笑森林其他小動(dòng)物的缺點(diǎn)了。
不要嘲笑別人的缺點(diǎn)，這是人人應(yīng)該做的。我們?cè)趯W(xué)校里也不要只看到別人的缺點(diǎn)，而是要看別人的優(yōu)點(diǎn)。
三年級(jí)童話(huà)作文15
一棵火樹(shù)
天上落下一團(tuán)火，正巧地落在了樹(shù)上。于是便著了，著著又倒了。它燎原千百里，所遍之處無(wú)不炭焦，生靈少有能活;又不知它席了多遠(yuǎn)，頓時(shí)就是俱黑烏云覆日。
之后啊，電閃來(lái)了，雷鳴也接至，又忽一個(gè)狂烈的雷，雨腳連綿如傾盆即瀉，極強(qiáng)而無(wú)斷離。燃著的火樹(shù)也當(dāng)刻熄滅了。真應(yīng)了那句“長(zhǎng)風(fēng)助火久不熄，雨降若麻立滅之。”
要明白，一樹(shù)火燃不起荒原，一溪水沒(méi)不了江山，一雙腳走不處世徑�？墒茄剑粡埧诳赡芨淖円粋�(gè)人，一支筆可能轟動(dòng)世界，一身武可能稱(chēng)霸武林，一個(gè)人可能創(chuàng)造歷史。
火樹(shù)滅了，可它的`精神猶在;它沒(méi)有做出什么貢獻(xiàn)，卻讓我敬佩。我猜，有的人會(huì)認(rèn)為它是英勇的，有的人認(rèn)為它是駭人的�？晌視�(huì)堅(jiān)持我的觀點(diǎn)，因?yàn)槲铱吹綇乃匣鸬牡谝豢唐�，直到熄滅前一刻，它始終在燃燒!