精選媽媽三年級(jí)作文七篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的媽媽三年級(jí)作文7篇，歡迎大家分享。
媽媽三年級(jí)作文 篇1
媽媽，請(qǐng)您理解我
您還記得那次，我本來(lái)想過(guò)一個(gè)輕松的夏日，可您卻逼我寫那堆積如山的作業(yè)，要是換您，您會(huì)怎么樣呢？
媽媽，請(qǐng)您理解我。
那次，您的一個(gè)巴掌拍在我的臉上，把我的臉拍腫了，可您也把我的心，拍了個(gè)粉碎，不是我不認(rèn)錯(cuò)，而是那根本就不是我的錯(cuò)呀！
媽媽，請(qǐng)您理解我。
如果我讓您在暑假寫堆積如山的作業(yè)，您一定會(huì)這樣想：明明是暑假，還不讓人消停消停，好好玩玩！
媽媽，請(qǐng)您理解我。
如果我一巴掌拍在您的臉上，您的心一定也會(huì)被我拍個(gè)粉碎，您一定會(huì)這樣想：就知道打我！錯(cuò)了打，不錯(cuò)也打！明明不是我的錯(cuò)還要打！
媽媽，我希望您遇到這些事以后，在做出決定之前一定要換位思考。
媽媽，請(qǐng)您理解我。
媽媽三年級(jí)作文 篇2
今天是“三八”節(jié)，老師給我們布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)，那就是為媽媽做一件事。
晚上，勞累了一天的媽媽回到家中，我趕緊跑到媽媽的面前，對(duì)她說(shuō)：“媽媽，我來(lái)給您捶捶背吧。”媽媽什么也沒(méi)有說(shuō)，只是看了看我，笑了笑。
說(shuō)干就干，我挽起袖子，雙手握成空心拳，在媽媽的背上輕輕地捶了起來(lái)。我一邊捶一邊對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，您感覺(jué)輕松些嗎？”媽媽一邊“咯咯咯”地笑著，一邊說(shuō)：“真是太舒服了，如果稍微重一點(diǎn)就完美至極了�！甭犃藡寢尩脑�，我的拳頭就變成了一個(gè)實(shí)心拳，像在打鼓一樣，捶得更快，勁頭更大了。捶完背后，媽媽的臉笑得像一朵綻放的鮮花，說(shuō)：“你可真是媽媽貼心的捶背器�！�
我聽了之后，心里像吃了蜜一樣，甜滋滋的。我想：只要媽媽開心，就算讓我當(dāng)一個(gè)“捶背器”，我也心甘情愿。
為媽媽捶背，我做的這一件小事就讓媽媽如此高興，以后我還要多幫媽媽做事，讓她越來(lái)越開心，越來(lái)越年輕。
點(diǎn)評(píng)：
文章寫得是一件極為平常的小事：我為媽媽捶背。但是從小事里卻讓我們深深地感受到了母子（女）之愛(ài)。小作者抓住了捶背時(shí)自己和媽媽之間的對(duì)話，有趣而生動(dòng)，表現(xiàn)了媽媽的高興和滿足，自己的孝順可愛(ài)，為我們展示了一幅濃濃的親情畫面，是一篇不錯(cuò)的習(xí)作。
媽媽三年級(jí)作文 篇3
我媽媽是馬路的“美容天使”。從上一年級(jí)的第一天起，我就得到了學(xué)校老師的特批，可以自己回家。我并不羨慕那些家長(zhǎng)天天來(lái)接的孩子，因?yàn)槲抑牢乙灿幸粋�(gè)愛(ài)我的媽媽。
一天，放學(xué)的時(shí)候，天空不作美下起雨來(lái)。我站在教室門口，對(duì)著天空祈禱：大雨啊，請(qǐng)你停停吧！這樣我就可以跑回家了……漸漸地，身邊的同伴都被接走了，學(xué)校里只剩下為數(shù)不多的幾個(gè)人。
這時(shí)，一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在學(xué)校門口——她穿著橘黃色的馬甲。媽媽，是媽媽……她怎么來(lái)了？她不上班嗎？一連串的問(wèn)題從我腦海中掠過(guò)，卻掩飾不住我內(nèi)心的激動(dòng)與喜悅。
我趴在媽媽懷里，心中感動(dòng)萬(wàn)分：媽媽，我要快快長(zhǎng)大，早日學(xué)會(huì)獨(dú)立和堅(jiān)強(qiáng)，我希望能快些分擔(dān)您肩上的擔(dān)子，不讓您再那么辛苦……
媽媽三年級(jí)作文 篇4
一天，我在回家的路上邊走邊想：今天是三八國(guó)際婦女節(jié)，我為媽媽做些什么呢？就為她洗一次腳吧！
媽媽回家了。我覺(jué)得她很疲倦，便忙說(shuō)：“媽媽，我給您洗腳吧！”“行，行。”媽媽連聲答應(yīng)。
我先搬來(lái)一把椅子，還特地放了個(gè)墊子，請(qǐng)媽媽坐下。再倒了一盆溫水，拿了塊毛巾。接著脫掉媽媽的襪子，把她的腳按進(jìn)水里。我只在心里說(shuō)：“俗話說(shuō)‘睡前洗腳，勝吃補(bǔ)藥�！裉炀退氵@樣吧！”過(guò)了一會(huì)兒，她腳上青筋露了出來(lái)，像地圖。我把媽媽的腳“撈”了上來(lái)，用毛巾擦干，把水倒掉，為媽媽穿上襪子，把她的腳塞進(jìn)拖鞋里，說(shuō)：“好了，洗完了！”媽媽露出了欣慰的笑容，還摸著我的頭說(shuō)：“我的好女兒，你的心眼兒真好！給你個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)�！彼秊槲蚁髁藗�(gè)又大又圓的蘋果。我啃著甜津津的蘋果，心里美滋滋的。是因?yàn)槲医裉炜偹銥閶寢屪隽艘患虑�，那就是—洗腳！
我真是太能干了！我是個(gè)心靈手巧的好孩子！但我不能驕傲，因?yàn)轵湴恋娜瞬粫?huì)有朋友，更不會(huì)有好的下場(chǎng)。
我又自言自語(yǔ)地說(shuō)：“下次做一件和這次不一樣的事情�！�
媽媽三年級(jí)作文 篇5
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……�！泵慨�(dāng)我聽到這首歌，就想起了那件讓我無(wú)法忘記的事，感到幸福極了。
那是一個(gè)大雪紛飛的晚上，我正在客廳里寫作業(yè)，突然，我的頭有點(diǎn)疼，還有點(diǎn)暈乎乎的。媽媽急忙跑過(guò)來(lái)，摸了摸我的額頭，驚叫道：“你的頭太燙了，肯定是發(fā)燒了。趕快去醫(yī)院吧！”媽媽不由分說(shuō)，就把大衣讓我穿上，拉著我向外走。一出家門，刺骨的寒風(fēng)夾雜著雪花向我迎面撲來(lái)，差一點(diǎn)把我刮倒了。媽媽扶著我來(lái)到大路上，想找輛出租車，可是馬路上白茫茫的一片，哪有出租車的影子啊！媽媽干脆背著我踩著厚厚的積雪，深一腳、淺一腳艱難地走著，我趴在媽媽背上，我聽到媽媽急促的喘氣聲。天真冷�。∥覠o(wú)意中碰到媽媽的頭發(fā)，汗水已經(jīng)浸濕了媽媽的頭發(fā)，頭發(fā)已經(jīng)變成了小冰柱。我摸摸媽媽的臉，媽媽的臉冰涼冰涼的。突然，媽媽發(fā)現(xiàn)我沒(méi)戴手套，急忙把我放下，把手套戴在我手上，到了醫(yī)院，媽媽又忙著掛號(hào)、取藥，我打吊瓶的時(shí)候媽媽坐在我身邊。我迷迷糊糊睡著了。一覺(jué)醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)媽媽還在旁邊守著，眼里布滿了血絲。我激動(dòng)地叫了一聲：“媽媽！”我的淚水奪眶而出。
媽媽呀！您為我付出的`太多了，我永遠(yuǎn)愛(ài)您！
媽媽三年級(jí)作文 篇6
“你媽媽帶著你的姑姑來(lái)開家長(zhǎng)會(huì)嗎？”站在窗外的同桌一邊奇怪的對(duì)我說(shuō)著一邊看著正坐在我的座位上那兩個(gè)要被我稱作媽媽的人。
“左邊的那個(gè)是我的親媽媽，右邊的是我的第二個(gè)媽媽。她們都很在乎我所以今天一起來(lái)了�！痹缫呀�(jīng)接受了這些的我在說(shuō)完這句話后看到自己的同桌正瞪大了眼睛一臉驚訝的看著我。
“怎么會(huì)這樣啊。我聽說(shuō)繼母都是很厲害的�！蓖雷叩轿疑砼陨舷麓蛄恐蚁胧窍胍业叫┦裁礀|西。
我不以為然的說(shuō)到“媽媽她對(duì)我很好啊，昨天還說(shuō)她給我?guī)У奈绮惋埡泻芷涟 ！蔽易钣憛捰腥诉@么說(shuō)我的媽媽了，要知道她可是我的媽媽！她是爸爸喜歡的人她怎么能被當(dāng)成壞人呢！
似乎是察覺(jué)到了我不開心同桌再也沒(méi)有說(shuō)話。
放學(xué)了，走出教室的家長(zhǎng)們紛紛到教室門外尋找等待著和家長(zhǎng)一起回家的孩子們，看到其他同學(xué)那樣開心的樣子我卻覺(jué)得有些困擾。
原因則是······我究竟是應(yīng)該先擁抱哪一個(gè)媽媽才好呢？
直到她們都站在了我的面前但我卻沒(méi)有像其他同學(xué)一樣擁抱他們。“怎么不開心啊，是有什么問(wèn)題嗎？”
我抬起頭看著媽媽笑著的臉忽然覺(jué)得其他人的話都已經(jīng)不用在意了便說(shuō)“只是不知道該先抱哪個(gè)媽媽了”
“那我們牽著手回去，你到中間來(lái)�！�
問(wèn)題被解決了，心里悶悶的那個(gè)地方也暢通了起來(lái)。
走在回家的路上我開心的牽著兩個(gè)媽媽的手心里甜滋滋的。這樣的我并沒(méi)有不幸相反我覺(jué)得自己比其他的朋友更加的幸福。
媽媽三年級(jí)作文 篇7
分分秒秒中，那似海般情深的母愛(ài)已在不知不覺(jué)中陪伴了我12載的春秋。而媽媽——母愛(ài)的來(lái)源，也在潛移默化中讓自己的與眾不同成為了我的“心頭大患�！奔炔皇恰巴銮卣吆钡谋�，也不是“或躍在淵”的歡；不是“風(fēng)蕭水寒”的離，更不是“與子同歸”的合；媽媽的與眾不同，真是讓我歡喜讓我憂��！
媽媽美麗善良、溫柔體貼，但渾身散發(fā)出的氣質(zhì)令她絕不可能成為掉進(jìn)人群就沒(méi)影的人。媽媽還有一句至理名言：所謂賢惠，就是閑在家里什么也不會(huì)。話雖這么說(shuō)，可媽媽仍堅(jiān)持完成著她應(yīng)盡的義務(wù)，真是和別人的媽媽大相徑庭。但如果你認(rèn)為這就是媽媽全部的與眾不同所在，那么她對(duì)我的“言傳身教”一定更能令你咋舌。
作為一名“新時(shí)代的家長(zhǎng)”，媽媽也將開明民主的教育普及到了全家。瞧，這位偉大的老媽又推出了一套新鮮出爐的家規(guī)：1、每位家庭成員必須每周完成一定家務(wù)，做好各自的任務(wù)。2，不得貪得無(wú)厭，搶奪電腦電視。3、若有不和諧氛圍，任何成員均可指出，杜絕明爭(zhēng)暗斗。4、以上家規(guī)不遵守者，拖地一周“大刑伺候”。
有一天，老爸心血來(lái)潮，不惜“以身試法”沒(méi)有像往常一樣在衛(wèi)生間抽煙，而是直接在房間里“吞云吐霧”起來(lái)。我剛一打開房門，頓時(shí)被嗆得上氣不接下氣，連忙喊道：“老媽速來(lái)救駕！”我話音剛落，媽媽就一臉嚴(yán)肅地趕來(lái)，對(duì)老爸展開了說(shuō)教，隨后，又二話不說(shuō)扣掉了老爸一個(gè)月的工資。我對(duì)媽媽的詼諧幽默真是哭笑不得。瞧，只要媽媽在，我們家從來(lái)都不會(huì)“硝煙”彌漫。
除此以外，媽媽還對(duì)唐朝的歷史情有獨(dú)鐘，于是神機(jī)妙算的她便“合縱連橫”，拉著酷愛(ài)秦朝和清朝的我和老爸，一有時(shí)間就互相上“歷史課”，與其他家長(zhǎng)強(qiáng)制要求孩子學(xué)習(xí)的方法截然不同。有時(shí)，也會(huì)開展一系列“辯合”活動(dòng)，不僅增長(zhǎng)了我的學(xué)識(shí)，而且培養(yǎng)了我的語(yǔ)言表達(dá)能力，這難道不是兩全其美的做法嗎？原來(lái)媽媽不僅將智慧凝聚在其中，更是對(duì)我教育的良苦用心，媽媽用自己的與眾不同完美的詮釋了一種不一樣的母愛(ài)。
母親是一種歲月，因?yàn)闅q月沒(méi)有輪回，也不著邊際，而母親的愛(ài)正是這樣的浩無(wú)涯際。歲月如歌，母愛(ài)無(wú)限，我會(huì)永遠(yuǎn)為我那與眾不同的媽媽自豪！
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