【推薦】梅花三年級(jí)作文300字10篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編收集整理的梅花三年級(jí)作文300字10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
梅花三年級(jí)作文300字 篇1
我贊美堅(jiān)貞不屈的松柏,我贊美勇斗西風(fēng)的籬菊,我贊美蓮花的傲視污泥,可我更贊美梅花的傲雪怒放。
在百花凋謝之時(shí),唯有梅花生機(jī)勃勃。迎著漫天飛舞的雪花,傲然地挺立在凜冽的寒風(fēng)之中。數(shù)九隆冬,地凍天寒,但那傲雪怒放的雪花,卻開(kāi)得那么艷麗,股股清香,沁人心脾。
那花白里透紅,花瓣潤(rùn)滑透明,似是琥珀或碧玉雕刻而成的,有些許冰清玉潔的雅致。梅花色彩豐富,品種繁多,有的艷如朝霞,有的白似瑞雪,還有的綠如翡翠。梅花有的開(kāi)得早,有的開(kāi)得遲,在同一顆梅樹(shù)上,花開(kāi)的姿態(tài)各有不同:有的含羞待放,粉紅的花苞十分鮮嫩可愛(ài);有的剛剛綻放,就有幾只淘氣的小蜜蜂鉆了進(jìn)去,貪婪地吮吸著花粉;有的盛開(kāi)許久,粉紅柔嫩的花瓣惹人喜愛(ài)……梅花并不是一種嬌貴的花,愈是寒冷,愈是風(fēng)欺雪壓,花開(kāi)得愈精神,愈秀氣。
古人有句話說(shuō)得很好:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!边@不就是說(shuō)只有捱過(guò)寒冷冬季的梅花才開(kāi)得更加幽香嗎?
梅花三年級(jí)作文300字 篇2
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!贝蠹視(huì)感覺(jué)冬天非常寒冷,都不愿出門(mén)。而梅花這種沒(méi)思維的植物卻在冬天里綻放,雪白的花瓣頂著寒風(fēng)傲然挺立,顯現(xiàn)出與任何花兒都與眾不同的姿態(tài)。中華民族的英雄有非常多,他們都是經(jīng)歷過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨的,毫不退縮,毫無(wú)懼色!它也是迎著狂風(fēng)、暴雪一步步成為中國(guó)國(guó)花、成為歲寒三友的第一!這么多的榮耀!同時(shí),梅花也付出了代價(jià),它經(jīng)歷的困難不知有多少。生活中,有些人的意志都沒(méi)它強(qiáng),因?yàn)橛行┤吮緛?lái)可克服眼前的困難,但他卻不積極面對(duì),有的甚至采取逃避的辦法。
梅的傲骨,梅的精神我不會(huì)忘記,也正因?yàn)槊返倪@份傲骨、這份精神激勵(lì)我,讓我勇往直前、永不退縮。
站在寒風(fēng)中,又飄來(lái)了梅的陣陣香氣,那樣清淡、那樣高雅。我的腦海中,又看到了梅花的堅(jiān)持與毅力!
梅花三年級(jí)作文300字 篇3
梅花是冬天里開(kāi)放的花。它美麗,樸實(shí)。寒冬里如同一團(tuán)溫暖的火,讓人感動(dòng)。當(dāng)春姑娘剛來(lái)到人間,梅花就第一個(gè)綻放出它美麗的笑臉。仿佛在向人們講述著春的信息。在大雪紛紛的寒冬之時(shí),許多花朵都受不了風(fēng)吹雨打,枯萎了。而梅花卻在嚴(yán)冬中堅(jiān)強(qiáng)的挺立著,與大雪頑強(qiáng)的搏斗。這種傲霜斗雪的品質(zhì)是十分值得我們學(xué)習(xí)的!懊坊ㄏ阕钥嗪畞(lái)”每當(dāng)我看到梅,就會(huì)不禁想起一個(gè)人,她就是偉大的女作家——海倫·凱勒。海倫奶奶是無(wú)人不知的著名作家,她一生創(chuàng)作了許多優(yōu)美的作品,很值得我們欣賞。然而,在她成功的背后,卻有著許多令人心酸的故事。海倫奶奶生下來(lái)不久,不幸生了一場(chǎng)大病,成了聾啞盲人。
在她成長(zhǎng)的過(guò)程中,經(jīng)受了許許多多人的嘲笑和諷刺。但她沒(méi)有被挫折擊敗,跌倒了,再爬起來(lái),就這樣一次次的努力,她終于學(xué)會(huì)了簡(jiǎn)單的說(shuō)話,并逐步掌握了許多文學(xué)知識(shí)。由一個(gè)令人同情的殘疾小姑娘成為一個(gè)讓人敬佩的偉大作家,多么了不起!梅花,是偉大的。而擁有著梅花般頑強(qiáng)精神的海倫奶奶,更是偉大的。我也要做一個(gè)勇敢無(wú)畏,笑對(duì)困難挫折的人。
梅花三年級(jí)作文300字 篇4
它沒(méi)有牡丹的高貴,也沒(méi)有玫瑰的艷麗,更沒(méi)有太陽(yáng)花的小巧玲瓏。它只是自己在冬天默默的佇立著。
春天,我們看到了燦爛的小野花,這里沒(méi)有它的身影;夏天,我們看到了成片的荷花,也沒(méi)有它的身影;秋天,在各樹(shù)的葉子落下的時(shí)候,還是沒(méi)有它的身影。唯獨(dú)在冬天這個(gè)寒冷的季節(jié)里,我們卻清晰的看到它堅(jiān)強(qiáng)的站在風(fēng)與雪中。
堅(jiān)強(qiáng)是它們的本色,佇立是它們一直堅(jiān)持的。它們?cè)诖笱┲袌?jiān)持不懈,比大樹(shù)還要堅(jiān)強(qiáng)。
堅(jiān)持不懈是它們的習(xí)慣,在雪中它堅(jiān)持不懈的精神一直在守護(hù)著它。
白色的它在雪中站著不易被發(fā)現(xiàn),但就他這種堅(jiān)持不懈的精神鼓勵(lì)著他在這里堅(jiān)持著。
我就是一個(gè)與梅花的精神相反的人,不管遇見(jiàn)什么是都堅(jiān)持不久的人,但是現(xiàn)在的我也漸漸的長(zhǎng)大,也懂得了我的這種態(tài)度不可取。
梅花是在寒冷的冬天盛開(kāi)的,他這種志向是無(wú)人能比的,它的堅(jiān)持不懈是我們學(xué)習(xí)的目標(biāo)。
我是一個(gè)懶惰的人干事情總愛(ài)三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng),所以希望我以后能把梅花的精神復(fù)制在自己身上。
梅花三年級(jí)作文300字 篇5
記得大年初五的時(shí)候,我們?nèi)ヅ罇|廬山;丶視r(shí),我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)前方有一片梅林,就迫不及待地奔向那潔白的梅林。
梅花已經(jīng)開(kāi)了不少。各種各樣的梅花個(gè)數(shù)不同,還散發(fā)著淡淡的清香,寧人沁人心脾!梅花最大的特點(diǎn)就是:花朵小巧玲瓏。有些還是花骨朵兒,看起來(lái)就像飄落在枝頭上的一朵小雪花。
這么多的白梅花,一朵勝過(guò)一朵。我覺(jué)得這棵美,就在這兒照張相,我又覺(jué)得那棵好,就在那兒照張相,那邊是一片綠油油的茶園,綠色茶園再加上白色梅林,多么像一幅優(yōu)美的風(fēng)景畫(huà)呀!
我忽然覺(jué)得自己仿佛就是一朵梅花,張開(kāi)笑瞇瞇的臉龐迎接著春天的到來(lái)。在寒冷的冬天里,我依舊呆在樹(shù)枝媽媽的懷里,因?yàn)槲沂恰鞍裂┬∮率俊?看,小蜜蜂飛來(lái)了,用它的勤勞來(lái)采集我們香甜的花蜜,小鳥(niǎo)飛來(lái)落在樹(shù)枝上,送給我一支動(dòng)聽(tīng)的歌……
過(guò)了好一會(huì)兒,我才從美夢(mèng)中驚醒,我多么想要這個(gè)夢(mèng)繼續(xù)做下去呀!
梅花三年級(jí)作文300字 篇6
過(guò)完年不久,聽(tīng)說(shuō)紅梅公園的梅花開(kāi)了不少,我便和爸爸媽媽一起去看。
一進(jìn)門(mén),我就聞到了一陣清香。順著香氣,我們一直走到山坡上。這時(shí),我看見(jiàn)了大片的梅花,數(shù)一數(shù),至少有上千個(gè)不同的品種,有上萬(wàn)棵梅花樹(shù)。這里的梅花五顏六色;有的粉紅,好象害羞的小姑娘;有的大紅,像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰;有的.金黃,看起來(lái)像黃金那么誘人……這里的梅花千姿百態(tài),有的圍在一起,好象在討論一件重大的事件;有的靠在一起,好象是在講悄悄話……這么多的梅花,一朵有一朵的姿勢(shì),看看這一朵很美,看看那一朵,也很美。如果把眼前的這一片梅花看作一大幅活的畫(huà),那畫(huà)家的本領(lǐng)可真了不起。
來(lái)看梅花的人真多,公園里人山人海,人頭攢動(dòng),光是看一棵梅花樹(shù)都很擁擠,旁邊有的人拍照,有的人視頻,到處都是“喀嚓”的聲音。人們?cè)诨êV新、欣賞……過(guò)了好久,我才依依不舍地跟著爸爸媽媽離開(kāi)了紅梅公園,但這美麗的梅花卻永遠(yuǎn)留在了我的腦海里。
梅花三年級(jí)作文300字 篇7
我喜歡臘梅花,不僅僅是因?yàn)榕D梅花與蘭花、竹子和菊花并為“四君子”,而是它耐寒,冬季越是寒冷,它卻開(kāi)的越旺盛、艷麗,就是因?yàn)榕D梅花這種“凌寒獨(dú)自開(kāi)”的精神,令我喜愛(ài)。
梅花不像菊花那樣阿娜多姿,沒(méi)有月季那樣絢麗,沒(méi)有荷花那樣漂亮,沒(méi)有牡丹那么富貴,沒(méi)有米蘭花那么樸素、淡雅,但是它芳香,并能耐寒,它能生長(zhǎng)在寒冷的地方,所以我喜歡它。臘梅花大概只有五片花瓣,有大拇指指甲蓋那么大,和別的花一樣有雄蕊和雌蕊。臘梅花因?yàn)槭桥D黃色的,所以大家都把它叫做臘梅花。
臘梅和別的樹(shù)一樣,春天長(zhǎng)葉,只不過(guò)是冬季開(kāi)花而已。
春天,我們一般都不會(huì)注意到臘梅,而冬季,當(dāng)百花都凋謝時(shí),臘梅卻開(kāi)花了,大家出來(lái)玩時(shí),聞得到它那芳香的味道,看得到它那清悠的舞姿。
我應(yīng)該像臘梅花一樣,頑強(qiáng),不畏困難,勇往直前,像臘梅一樣,不能讓困難爭(zhēng)服自己,要讓自己爭(zhēng)服困難。
我喜歡臘梅花,也喜歡它不怕困難的精神。
梅花三年級(jí)作文300字 篇8
許多人喜歡牡丹,因?yàn)樗笳髦毁F;也有人喜歡蓮花,因?yàn)樗鼈兂鲇倌喽蝗。而我卻只喜歡凌寒盛開(kāi)的梅花,因?yàn)樗晃穱?yán)寒,不怕逆境,為白雪皚皚的冬天增添了一些色彩,實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值。
人們都說(shuō)春天是百花齊放的季節(jié),在春天開(kāi)放的花朵是最美的。而我認(rèn)為開(kāi)放在冬天的梅花才是最美的,才是最值得人們喜愛(ài)的。
梅花,它的根不像大樹(shù)那樣粗獷,它的枝也不像杏花那樣茂盛,它的香味也不如桂花那樣濃郁。但是,它有一種純樸的美。梅花有五六片花瓣,中間長(zhǎng)著幾根黃黃的花蕊,粉色的花瓣環(huán)繞在周圍,這完美的色彩搭配為潔白的冬天點(diǎn)綴了美麗的色彩。梅花不僅外觀美麗,還散發(fā)出一種淡淡的香氣,給人清新脫俗的感覺(jué)。俗話說(shuō):“梅花香自苦寒來(lái)!彼彩菤v經(jīng)了種種磨難后,才獲得了屬于自己的芬芳。
我們?nèi)祟愐惨粯,在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中,肯定會(huì)有許多困難與挫折將我們絆倒,也會(huì)在某個(gè)階段身處逆境。但我們面對(duì)這些困難時(shí)不能害怕,也不能退縮,而是要勇于面對(duì)、克服困難,實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,才能得到屬于我們自己的春天。
梅花三年級(jí)作文300字 篇9
冬天,許多花都已經(jīng)凋謝了,而梅花卻能在凜冽的寒風(fēng)中獨(dú)自開(kāi)放,與寒冬頑強(qiáng)爭(zhēng)高下。
梅花是桃紅色的,形狀像玫瑰,看起來(lái)像冬天開(kāi)的桃花。當(dāng)秋末冬初的時(shí)候,我們就能隱隱約約地看見(jiàn)梅花的身影了。那時(shí),它的顏色又淡,花也開(kāi)的非常小。到了“大雪”前后,北方的寒風(fēng)越刮越大,人們都只有躲在家里避寒,而僅有極少數(shù)勇敢的人冒著巨大的寒風(fēng)像蝸牛一樣慢慢地爬行,另外還有一些上學(xué)的兒童也在大風(fēng)中慢慢行走,簡(jiǎn)至是舉步維艱。梅花盡管也被吹得左晃右擺,一些吹落的花瓣在空中飛舞,可還有更多的花瓣在枝條上紋絲不動(dòng),在寒風(fēng)與大雪中默默地忍受痛苦 ,沒(méi)有叫過(guò)冤,喊過(guò)屈,它讓我真正懂得了什么叫默默奉獻(xiàn)。
梅花,你擁有最高尚的品質(zhì),默默無(wú)聞、自強(qiáng)不息、堅(jiān)強(qiáng)、剛毅,不向困難低頭,不夸耀自己。你雖不像春天開(kāi)的那些桃花、李花那樣艷麗,而你卻敢于與凜冽的寒風(fēng)、冰冷的大雪抗?fàn),直面險(xiǎn)惡的環(huán)境,勇敢地面對(duì)挑戰(zhàn)。
梅花,你又有什么理由不讓我向你學(xué)習(xí)呢。
梅花三年級(jí)作文300字 篇10
寒風(fēng)呼嘯,大雪紛飛,院子里皚皚一片!
杜鵑花,菊花……被折磨得低下了頭。我急忙搬進(jìn)家里,所有的花搬完之后,我氣喘吁吁地坐在窗前。
突然,我眼前一亮——?jiǎng)偤靡倭⒃诖巴獾囊豢猛ねび窳⒌拿坊ㄉ,一片片潔白的雪花悄無(wú)聲息地落在這位仙女的身上。風(fēng)雪中的梅花樹(shù),造型奇特,身姿優(yōu)美,猶如窈窕淑女,卻又骨瘦如柴,小的綠葉都少得可憐。那朵朵白梅在雪的襯托下更加純白,更加精神,更加耀眼。
相比之下,梅花雖無(wú)白雪純白,卻比白雪多了一分暗香。徘徊到它的身邊,摸著它冰冷的身子,總覺(jué)得冷,而它卻在風(fēng)中搖曳,燦爛地笑。剎那間,我的目光轉(zhuǎn)向那些被我搬進(jìn)屋里的花朵,才被風(fēng)輕輕拂過(guò),已經(jīng)不堪入目——葉子凋落一地,花朵垂頭喪氣。而梅花呢?傲然于風(fēng)雪之中,卻依然怒放,毫不畏懼這風(fēng)雪的威力,它不像溫室里的花朵,經(jīng)不起一點(diǎn)折磨,它勇敢,它不恐懼,它活得比其它花朵更有意義,更有骨氣!我不禁被它這種精神所震撼!
"寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。"人也是一樣,要勇敢地去乘風(fēng)破浪,不做溫室里傲嬌的花朵。人生道路中,還有許多像風(fēng)雪這樣的難關(guān),但我相信有更多像梅花這樣的人!
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