【精選】水仙花三年級作文3篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的水仙花三年級作文3篇，希望對大家有所幫助。
水仙花三年級作文 篇1
爸爸給我買了一盆水仙花。一開始我天天把水仙花搬到陽臺上曬太陽，一直曬到太陽下山再把水仙花拿進屋。有一天我發(fā)覺水仙花長出了一個個小花苞。我興高采烈地說：“我非�？炀湍芸吹剿苫ㄩ_放了！”
水仙花一天天長大。終于有一天水仙花長得非常茂盛。我看見水仙花白色的花瓣徐徐的張開就說：“多美麗的花��！”我數(shù)了一下一共有三十朵。
過了幾天有些水仙花慢慢的枯萎死去。我問爸爸說：“水仙花會重新長出漂亮的花嗎？”爸爸說：“不會，我們只能看著它慢慢的枯萎�！蔽铱粗苫�，覺得水仙花已經(jīng)非常弱非常弱，弱的都全身發(fā)黃，不再是以前的綠。我好傷心想不出什么辦法能使它綠起來。
水仙花三年級作文 篇2
春節(jié)前，爸爸買了一盆水仙花。在爸爸的細心照料下，水仙花越長越高。
大年初二的時候，水仙花終于開了。水仙花長著嫩嫩的細長的葉子，六朵花瓣中間有金黃色的花蕾。它散發(fā)著淡淡的清香，把我家裝扮的格外漂亮。有的水仙花在給我做鬼臉，有的背對我說悄悄話呢！
一陣微風吹過，一盆水仙花都在翩翩起舞，不光是花兒在跳舞，我穿上雪白的衣服在和它們一起跳舞，風過了，我停止了舞蹈，靜靜的站在那兒。
過了一會兒，我才記的我不是花兒，我是在看花兒。
水仙花三年級作文 篇3
今天，媽媽又一次領我去花卉市場去游玩，準備讓我來購買一種稱心如意的植物。只見花棚中又增添了許多菊花，豬籠草仍然掛在架子上，又新出現(xiàn)了仙客來和仙人球。我們流連其間，不禁有了一種賞心悅目的感覺。忽然，我在一個大箱子里發(fā)現(xiàn)了許多還沒有剝皮的“大蒜”我看見了心里很是奇怪。今年大蒜雖是便宜了，不到于花市都打起了賣蒜的主意吧？肯定有什么蹊蹺。我環(huán)顧四周，只見箱邊的水碗里放了幾只白色的蒜，看上去才發(fā)芽不長時間，另外幾只的“蒜”長得很是蔥郁，有的已經(jīng)開了幾朵白色的小花。我乍一看，卻沒想起是什么，還是問媽媽：“這里怎么會有那么多蒜呢？”只見媽媽先是一楞，隨后就莫名其妙地哈哈大笑起來�！吧岛⒆�，那不是水仙嗎？”哦，那些蒜原來是水仙呀。早就聽說水仙開花既香又漂亮，今天總算見到了，我馬上選了一個比較好的買回了家里。
回到了家里，我對這個像蒜頭一樣的'球根發(fā)出了疑問：“水仙是生長在水里的嗎？水仙的花是什么樣的，它為什么那么像大蒜……一串串的問號就跳進了我的心中。我連忙找出了那本植物百科全書，迫不及待地翻開了，原來水仙是石蒜科多年生草本球根花卉是我國10—1月最覺的花卉。球根白色，有一層層鱗片包裹著。栽種時要去除死皮，有的芽要挖去，處理后載入專用的水仙盂或碗中即可。白色的水仙純潔高雅，黃色的水仙美麗大方，是冬季很好的觀賞花卉。
我了解了水仙的栽種方法，首先是去死皮，我心里想，這水仙的死皮不就像蒜一樣嗎，就按剝蒜皮的方法吧！于是，我就用剝蒜皮的方法很輕松地剝掉了“蒜皮”。當潔白如玉的球根重新露出來時我就大功告成了。接下來，我便輕松地把水仙放進了專用的水仙盂里，澆了點水。
我一定要好好地養(yǎng)它，讓它在11月份開放！希望它能開花。
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