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        荷花的三年級(jí)作文

        時(shí)間:2021-09-10 13:35:43 三年級(jí) 我要投稿

        【精品】荷花的三年級(jí)作文6篇

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的荷花的三年級(jí)作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        【精品】荷花的三年級(jí)作文6篇

        荷花的三年級(jí)作文 篇1

          端午節(jié)放假,我去滕州紅荷濕地看荷花。一進(jìn)門,一股淡淡的清香撲面而來(lái),使我全身感到無(wú)比舒服。我迫不及待地奔向荷塘,哇!眼前就像一幅著墨清雅的荷花圖。碧綠的荷葉挨挨擠擠,像一只只大玉盤,一顆顆晶瑩剔透的露珠在荷葉上滾來(lái)滾去,一不小心,咚!掉進(jìn)荷塘不見(jiàn)了。

          一朵朵荷花浮出水面,像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的小姑娘。荷花是那么的純潔,那么的婀娜多姿,讓人們流連忘返。有的含苞欲放,有的完全盛開(kāi),露出金黃色的花蕊,上面沾滿了花粉,這使我想起了楊萬(wàn)里的:接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅。也有的才綻開(kāi)兩三片花瓣兒,還有個(gè)別的只剩下蓮蓬頭的。我真想劃著小船去采蓮,體會(huì)那“小娃撐小艇,偷采白蓮回,不解藏蹤跡,浮萍一道開(kāi)”的滋味。

          每年夏季,盡管烈日炎炎,但是荷花卻頂著烈日開(kāi)得那么嬌艷,那么惹人喜愛(ài)。我喜歡荷花,我愿像荷花一樣出淤泥而不染。

        荷花的三年級(jí)作文 篇2

          我的家鄉(xiāng)在諸暨浣東街道丁嚴(yán)王村。那里風(fēng)景優(yōu)美,依山傍水,是個(gè)美麗的村子。

          特別是我家北面的小山坡旁邊的荷花塘更美。

          一到夏天整個(gè)荷花塘就好似一幅活的畫一樣,那里的荷花有粉紅色的,有白色的,每一朵都各有各的姿勢(shì),真是千姿百態(tài)。微風(fēng)吹來(lái),荷花隨風(fēng)搖擺。它們仿佛在向人們點(diǎn)頭微笑。荷葉挨挨擠擠的,好像正在為捕捉害蟲而勞累的青蛙鋪好了一張張綠色的水床。

          有的荷花剛展開(kāi)兩三片花瓣兒,有的花瓣全展開(kāi)了露出了嫩黃色的小蓮蓬,有的還只是花苞兒,看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的……

          我愛(ài)我的家鄉(xiāng),我更愛(ài)我家鄉(xiāng)的荷花塘。

        荷花的三年級(jí)作文 篇3

          夏日的清風(fēng)拂過(guò)荷塘,坐在荷葉上的荷花微微擺動(dòng),使我眼前一亮。在大片大片碧綠的蓮葉中,幾朵荷花纖塵不染,亭亭玉立。我無(wú)法用文字準(zhǔn)確形容花瓣的色彩,說(shuō)它粉紅吧,又有一團(tuán)純白沉淀在根部。頂端有一簇梅紅,層次分明,粉嫩得如同一只半熟的山桃,卻能使人口水四溢。開(kāi)花的樣子更是千姿百態(tài)。有的含羞待放,緊閉的花骨朵兒如同一位羞澀的姑娘,只能隱約看見(jiàn)頂端的一簇紅和淡淡的青綠透出來(lái);有的剛剛綻放,微微張開(kāi)的.花瓣猶如一張微笑的嘴,高貴而不失活潑。盛開(kāi)的荷花頗有“出淤泥而不染”的高尚品質(zhì),粉粉嫩嫩的花瓣像嬰兒微紅的臉蛋,看著一抹粉紅暈在上面,使人不禁想咬一口。先前靜靜開(kāi)放的荷花呢,花瓣雖然凋謝了,但鵝黃色的蓮蓬卻挺立在荷葉上,潔白的蓮子頂著一顆流光溢彩的露珠。這孕育著新生命的種子給人以對(duì)未來(lái)的展望。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望上去,一株荷花就像是在蓮葉上戲水的姑娘,她身披粉白的連衣裙,給人以無(wú)限的遐想。

          荷葉的正面是碧綠色的,乍一看好像是一塊綠透的布。淡綠色的莖脈錯(cuò)落有致的分布在葉片上,似乎勾勒出一副畫,相比葉背,它顯得細(xì)膩深沉。也被則是淡綠色的,莖脈清晰可見(jiàn)。碩大的荷葉托起了亭亭玉立的荷花,更襯托了荷花的清麗脫俗。相比荷花,它更有一種默默無(wú)聞的精神。

        荷花的三年級(jí)作文 篇4

          夏日里的杭州十分炎熱,但西湖里的荷花,那可是美麗極了!

          今年的5月18日,西湖的第一朵荷花從水里冒了出來(lái),還是一個(gè)小巧玲瓏的花骨朵,渾身還帶著晶瑩的露珠,含苞欲放。這幾天我去了一趟西湖,我發(fā)現(xiàn)荷花寶寶又長(zhǎng)高了不少,已經(jīng)開(kāi)放了。它張開(kāi)了纖細(xì)的花瓣,粉里透白的花瓣圍繞著黃色的花蕊,花蕊旁邊還有幾瓣帶著羞澀的青色的花瓣。

          我喜歡雍容華貴的菊花,喜歡芬芳馥郁的百合,但我更喜歡出淤泥而不染的荷花。荷花真美啊,粉里透紅,有著荷葉的襯托顯得格外的迷人,荷花在陽(yáng)光下熠熠生輝蝴蝶繞著美麗的荷花翩翩起舞;荷花真奇啊,潔白的花瓣上沒(méi)有一點(diǎn)污漬,不像別的花上面總有那么一點(diǎn)污點(diǎn),真是“出淤泥而不染”!

          外國(guó)人來(lái)到杭州,第一個(gè)要去的地方一定是西湖,嬌艷的荷花給西湖帶來(lái)了生機(jī),也給杭州人帶來(lái)了自豪。

        荷花的三年級(jí)作文 篇5

          我的家鄉(xiāng)在美麗的白洋淀邊。那里有美麗的碼頭、無(wú)邊無(wú)際的蘆葦蕩,還有美麗的荷花……我最喜歡的就是無(wú)比美麗的荷花。

          春天,淀里的冰化開(kāi)了,荷花艷麗的花骨朵也冒出來(lái)了。那花骨朵飽脹得馬上要破開(kāi)一樣,可能是花娃娃想要出來(lái)看看這美麗又可愛(ài)的人間吧。

          夏天,美麗的荷花全部綻開(kāi)了,露出了嫩黃色的小蓮蓬。再看看那荷葉,像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。荷花光彩奪目、卓爾不群,有紅色、黃色、橙色、紫色、綠色和藍(lán)色,引來(lái)了不少游人參觀。

          秋天,岸上植物都慢慢枯萎的時(shí)候,荷花變成了一個(gè)個(gè)綠色的小蓮蓬,亭亭玉立地站在水中,像一個(gè)個(gè)站崗的哨兵。

          冬天,雖然荷葉都枯萎了,但是枯黃的小蓮蓬依舊在那里發(fā)揮著余熱,倒過(guò)來(lái)看一個(gè)個(gè)的小蓮蓬,好像小姑娘的裙子,很美!一場(chǎng)大雪過(guò)后,一個(gè)個(gè)小蓮蓬上戴上了一頂頂雪白的帽子,立在白茫茫的淀里。

          !我愛(ài)你,家鄉(xiāng)這美麗的荷花!

        荷花的三年級(jí)作文 篇6

          荷花,恰似和許許多多古人交談,談你一生的詩(shī)“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅!薄俺鲇倌喽蝗,而不妖!

          池中層層疊疊的荷葉,你擠我,我擠你和比賽似得互不相讓,可有趣啦。墨綠墨綠的荷葉生機(jī)勃勃,顯得格外精神。綠色的荷葉又像一把扇子,鋪在水池中,襯托著一朵朵亭亭玉立的荷花,真是太美妙啦!荷花,有的含苞待放;又得則伸出白嫩透紅的花瓣,嬌艷欲滴。沒(méi)有風(fēng)的時(shí)候,池水靜靜的躺在那里,默默的陪伴著荷花。

          盛開(kāi)的荷花那黃色的花蕊中,有幾只小蜜蜂飛來(lái)飛去,歡樂(lè)地采這花蜜。有風(fēng)時(shí),荷葉蓮花互相挨擠,沙沙聲比起披伏,好像在演奏一直動(dòng)聽(tīng)的曲子。要是在清晨雨后,瞧-碧綠的荷葉上,盛開(kāi)的荷花中還滾動(dòng)著一顆顆晶瑩閃亮的露珠呢!

          荷花,哪出淤泥而不染的高尚品格,不正是我們做人應(yīng)具備的品德嗎?

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