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【必備】難忘的三年級作文26篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的難忘的三年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
難忘的三年級作文 1
星期五輔導(dǎo)班下午放學(xué)的時候，天空忽然下起了大雨，幸好媽媽讓我?guī)У挠杏暌�。我特別喜歡雨天，我一路唱著歌，蹦蹦跳跳的踩著水，特別興奮的往回家走著。
天上下的.雨像流星一樣，很是好看，我在雨中高興地走著，忽然，我看見一位拄著拐棍的老爺爺彎腰在雨中走著，他穿著一件破舊的雨衣，前面的路面聚的水有點深，上面還漂浮著一些垃圾，我正想喊老爺爺讓他小心些，卻發(fā)現(xiàn)他腰彎的更低了，原來他在撿水中的垃圾，不堵塞路面。突然，老爺爺手上的布包掉到深水里了，我連忙跑過去對老爺爺說：“爺爺，小心摔著了，我?guī)湍銚彀?”老爺爺說：“謝謝小朋友，你幫我拿著包吧，”我就幫老爺爺拿著包，跟著看著老爺爺一步一步把一個又一個的垃圾清理開，以便讓水流更快些。直到老爺爺快把路面上的垃圾撿完了，我抬頭看看天快黑了，擔(dān)心媽媽該不放心自己回家晚，就給老爺爺說了再見，讓他也趕快回家，走路小心些。然后，我就踩著雨滴歡快的往家跑了。
在回家的路上，我還在想，多么可敬的一位老爺爺呀，他可真是一位難忘的文明使者。只要文明多一些，黑暗就會少一些的，畢竟在這世界上，還是正能量多�。�
難忘的三年級作文 2
在那清涼的夜晚，有一個人在廣場上，他飛快的滑著，他多么像一個騎著鐵騎的鋼鐵戰(zhàn)士呀！
那個人，就是我！
我還記得從前，我還不會滑的時候，曾經(jīng)多笨拙，曾經(jīng)多沮喪。
剛開始的.時候，我一點也不會就連站也站不住。可是為什么現(xiàn)在這么好了呢？請聽我細(xì)細(xì)道來。
一開始，爸爸說給我買滑冰鞋的時候，我好像一蹦就能碰到房頂。于是我們就去了商場，買了一雙比較好的滑冰鞋。
買是買來了，可不能光說不練呀！于是我們就到了新世紀(jì)廣場練。我覺得挺好玩的，就穿上鞋準(zhǔn)備滑了，可還沒等站起來就跌倒了，這樣反復(fù)了幾次，我就耍賴皮，不玩了，于是爸爸跟我說：“不要急，慢慢來，我扶著你練。”聽了這句話，我就勉強(qiáng)站起來說：“好吧！”爸爸兩手扶著我一步一步的學(xué)，終于，功夫不負(fù)有心人，我終于基本學(xué)會了。
正在這時，岳超來了，兩個人一起學(xué)就比一個人快。又不知不覺過了一個小時，我和他都學(xué)會了。
現(xiàn)在我已以很好了，就像開頭那一幕一樣！
做什么事都要有毅力才能成功！
難忘的三年級作文 3
我參加過許多次學(xué)校組織的升旗儀式，但最讓我難忘的是這學(xué)期我們班作為升旗班級所進(jìn)行的升旗儀式，因為這是我們班第一次擔(dān)任升旗班級。而我，是這次升旗儀式中一名光榮的指揮手。
周一的班會課上，當(dāng)我聽到張老師宣布我為指揮時，我高興的跳了起來，心想：這真是一項艱巨的.任務(wù)，我一定要完成好。于是，每天放學(xué)回家，我都要對照視頻中的指揮手勢進(jìn)行反復(fù)的練習(xí)，直到每個動作都準(zhǔn)確無誤。在學(xué)校時，張老師也會對我進(jìn)行精心的指導(dǎo)，并與主持人多次配合，反復(fù)演練，就這樣，我胸有成竹的準(zhǔn)備參加下周一舉行的升旗儀式。
升旗儀式終于開始了。首先，由我班的主持人宣布升旗儀式開始，然后宣讀升旗手、護(hù)旗手，指揮手的事跡。當(dāng)主持人介紹到指揮是我時，我的心情既興奮又激動。當(dāng)我準(zhǔn)備就緒，雄壯的國歌聲隨即響起，開始升旗，在我準(zhǔn)確有力的指揮下，國旗伴隨著國歌徐徐升起，在藍(lán)天的映襯下，迎風(fēng)招展，顯得格外鮮艷。
這是我第一次親手指揮《義勇軍進(jìn)行曲》，站在國旗下，我感到無比驕傲和自豪，它將是我成長過程中最光榮的一刻。
難忘的三年級作文 4
每天，大街上有許許多多的人，而在這成千上萬的人群中，讓我最難忘的，是一位不知名的文明使者。之所以這樣說，是因為他的文明形象永遠(yuǎn)定格在我的心中。
這天，我正在大街上吃著西瓜（因為酷夏太熱了），吃完了，我便隨手一扔，就走了。這時，一位白發(fā)蒼蒼、精神飽滿的`老爺爺叫住我：“小朋友，請留步。”“老爺爺，有事嗎？”“你把西瓜皮扔在地上，萬一別人踩到瓜皮上滑倒了，怎么辦？把瓜皮撿起來，扔到垃圾箱里去�！笨粗礉M塵土的瓜皮，我不想撿，轉(zhuǎn)身就跑掉了。我跑到一面墻后，偷偷的看著哪位老爺爺，只見他嘆了一口氣，彎腰撿起了沾滿塵土的瓜皮，投進(jìn)了垃圾箱里。
望著老爺爺離去的背影，我心里像打翻了五味瓶一樣，很不是滋味。于是，我悄悄的跟在了老爺爺?shù)纳砗蟆Ｏ蚯白吡擞?00米，有一位叔叔順手把雪糕紙扔在地上，老爺爺走上前去，說：“小伙子，請你把它投到垃圾箱里，環(huán)衛(wèi)工人太不容易了。”可是那位叔叔裝做沒聽見，只管不停的向前走。老爺爺也加快了步伐，跟在那位叔叔的身后說：“你這樣做是不對的，污染了環(huán)境……”不管老爺爺怎么說，那位叔叔就是不聽，徑直往前走。兩邊的路人都停下了匆匆的腳步，望著他們兩個人�？粗絹碓蕉嗟娜嗽诳粗约�，那位叔叔終于停下腳步，回頭對老爺爺說：“大叔，我算是服了你，我這就去撿。”看著叔叔把垃圾撿起來，投到了垃圾箱里，老爺爺說道：“小伙子啊，也許你認(rèn)為我太煩人，可你想過沒有，你扔了一張雪糕紙感覺不算啥，如果全中國13億人每人扔一張，那咱們的生存空間不就變成了垃圾場了。你說是不是？保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)啊！”
聽了老爺爺?shù)脑�，那位叔叔頓覺無地自容，紅著臉說道：“大叔，謝謝您！我知道自己錯了，并向您保證今后不但自己不亂扔垃圾，而且要求身邊的人也不能亂扔垃圾�！�
聽著他們的談話，我深深的自責(zé)自己，作為一名少先隊員，我為自己的行為感到羞恥。在文明面前，自己是多么的慚愧。
老爺爺，您的人格，您的修養(yǎng)令我佩服！您是一位令我終身難忘的文明使者。
難忘的三年級作文 5
入學(xué)以后的很長一段時間，我總是不敢在課堂上大膽發(fā)言，為不能克服這一問題，我非�？鄲�。幫我解決了這個問題的是我的數(shù)學(xué)楊老師。
那是二年級上學(xué)期的一次單元測試，全班只有我考了滿分，在測試講評課上，楊老師首先表揚了我，接著在后面的考題講評中，楊老師請我到講臺上去給同學(xué)們講解兩道同學(xué)們出錯較多的題，當(dāng)我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，慢慢吞吞地走向講臺時，一旁的楊老師用堅定和鼓勵的眼神看著我，好像在對我說：“來吧，相信自己，你一定行！”我定了定神，快步地走上了講臺，聲音洪亮，語言流暢地講解起來……當(dāng)我講完時，同學(xué)們響起了熱烈的`掌聲，楊老師微笑地向我點了點頭。
經(jīng)過這堂課，令我苦惱的問題就此解決了，不論哪門課上，我都敢主動積極、大膽發(fā)言啦！
難忘的三年級作文 6
眼睛最會說話的要數(shù)我現(xiàn)在的班主任晉倩老師了。晉老師長著一副高挑身材一張秀氣的`臉龐上的那雙大眼睛特別引人注目。晉老師性格內(nèi)向不愛講話但管起我們的學(xué)習(xí)來厲害得不得了。她有個絕招就是把所有的語言、表情寫在眼睛里。當(dāng)我取得一些進(jìn)步時她總是會微笑地看著我眼里閃爍的是贊許的光芒；當(dāng)我上課走神、下課闖禍時她總是會生氣甚至是憤怒地瞪著我我總是低著頭不敢看她的眼睛、也不敢再犯錯誤了。所以呀每當(dāng)媽媽問我在校表現(xiàn)時我總是回答：“很好晉老師今天沒瞪我！”或者是：“今天……晉老師……瞪了我一眼因為……”
我的老師很多還有楊老師、文老師、陳老師……所有的老師都像媽媽一樣愛我、關(guān)心我讓我感激不盡。大后天就是教師節(jié)了我沒有做賀卡、買鮮花而是選擇了寫這篇作文我想告訴老師：師恩難忘您對學(xué)生的一片深情厚愛已經(jīng)銘刻在我心上；您那慈祥的目光像一縷溫柔的陽光永遠(yuǎn)照耀著我永遠(yuǎn)陪伴著我。老師節(jié)日快樂！
難忘的三年級作文 7
教誨如春風(fēng)，師恩似海深。老師的恩情，我終生難忘。
蔣老師是我們的語文老師，也是我們的班主任。蔣老師講課娓娓動聽，每次講課都好像講故事一樣，引人入勝。
上學(xué)期，她給我們上了一課，令我很難忘，課上蔣老師帶我們欣賞了如詩如畫的九寨溝風(fēng)景：五彩池、高聳入云的雪峰；野生珍惜動物……我恍如身臨其境，蔣老師給我們講得生動有趣，我仿佛置身于充滿詩情畫意的人間仙境……
蔣老師孜孜不倦，教我們許多知識，帶我們在知識的海洋里暢游。老師給予我們的愛，凝結(jié)在線條優(yōu)美的作業(yè)批注里，融化在語重心長的親切話語里，深植在我們茁壯成長的`心靈里。
蔣老師時刻激勵著我認(rèn)真、努力的去學(xué)習(xí)，長大后，也做一位像蔣老師一樣對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的好老師的。
一日為師，終生為父。師恩難忘！
難忘的三年級作文 8
在我上四年級的時候，我的班主任是劉老師。她有一頭烏黑的長發(fā)，炯炯有神的眼睛，和一張能說會道的嘴巴。雖然現(xiàn)在他已經(jīng)不教我了，但我仍無法忘記他對我的教學(xué)之恩。有一次，劉老師叫我回答問題，我一緊張，回答錯了，我原以為她會狠狠批評我，可是，他今然讓我再想想，我冷靜了一會兒，便說出了正確的答案。劉老師連忙表揚我，并說，下次別太緊張了。我們班的.同學(xué)都很喜歡她，雖然她已經(jīng)不教我們了，但我們?nèi)匀幌矚g她。因為她，我們班常帶表學(xué)校參加教研比賽，誰讓我們上課思維活躍呢。
由于她教學(xué)有方，班里同學(xué)常給她起星級老師，星際老師等稱號。你們想知道她是誰嗎？她就是我曾經(jīng)的班主任————劉星老師。我超喜歡她的教學(xué)習(xí)慣和性格。他就是我們班課下的好朋友！
難忘的三年級作文 9
教師節(jié)快到了，每天看著老師忙碌的身影，慈祥的笑臉，孜孜不倦的教誨，我就想趁著這個機(jī)會做張賀卡送給老師，以表達(dá)我對老師的`感恩之情。我如何做賀卡呢？我想了想，忽然一個主意像一陣清風(fēng)飄進(jìn)我的腦袋里，我立即打開電腦搜索了一些教師節(jié)的賀卡選出一個精美的賀卡作參考。
于是我開始準(zhǔn)備材料了，我收拾好了桌面，就拿出了鉛筆、彩筆、剪刀、膠水等材料。我先將一張大卡紙對折，在封面的上端寫上祝老師節(jié)日快樂，然后再它的下面剪出一個樹葉蠟燭的形狀，接著我又在封面上做了些裝飾。我又在內(nèi)頁里畫了兩幅簡單的畫，并裝飾一番，最后寫了祝福語。
看著自己親手制作的賀卡，心里有說不出的高興，愿這小小的賀卡能傳達(dá)我對老師的敬意，和最真摯的祝福。此刻只想讓千言萬語匯成一句話，那就是：“祝您教師節(jié)快樂！”
難忘的三年級作文 10
老師是一把引領(lǐng)我們走向知識大門的明燈，老師是一個在我們黑暗中指明方向的火把，老師是一本知識淵博的書，老師是一杯清香四溢的茶。
還記得四歲時，有一次我肚子不舒服。下課時，我站在走廊里，胃里像巨浪翻滾，一下子吐了出來......
當(dāng)時我既害怕，又難受，十分無助。這時我們班主任崔老師來了，了解情況后，她一邊拍著我的背，一邊說：“沒事的，沒事的”。崔老師馬上給我一杯溫水，然后連忙去拿拖把，一刻也不停地忙著，拖著。
等拖干凈了地，崔老師又拉著我的'手去辦公室。路上，我的心里暖暖的，心中的害怕也已經(jīng)被愛代替，覺得崔老師就像是我的媽媽一樣。
我們一定要感恩老師的教育之恩，老師就勝似我們的父母，我愛你——崔老師。
難忘的三年級作文 11
在生活中，許多人曾因為滿足了愿望而開心，因為不平而氣憤，因為受到委屈而傷心。
一個天氣晴朗的早晨，我高興地和媽媽一起去公園玩。在路邊的一棵大樹旁邊，我看到許多過路的.行人都停下了腳步，還不時地從那兒傳來陣陣吵吵嚷嚷的聲音，我和媽媽便走過去一探究竟。原來是一位已經(jīng)年過花甲的老爺爺，眼睛有點花。不小心把一個年輕人買的菜撞撒了一地，那個年輕人便與老爺爺吵了起來。不知從哪兒來的勇氣，我走上前去，對那位年輕人為年過花甲的老爺爺打抱不平：“大哥哥，這位老爺爺已經(jīng)上了年紀(jì)，眼睛有點花也是正常的，只不過不小心碰了你一下，你為什么要和老爺爺吵架呢？”說著，我俯下身子將撒在地上的菜撿了起來。老爺爺對年輕人說了句：“對不起”年輕人也羞愧地回了句“沒關(guān)系”。一場風(fēng)波就這樣化解了。
小事可以變成大事，大事也可以化成小事，我們何樂而不為，讓大事化解成小事呢？，一句簡單的對不起就有如此大的力量。
難忘的三年級作文 12
上個月，我們班和五年級來了一場驚心動魄的五十米比賽。
開始了，我們握緊拳頭，臉漲紅紅的，撕心裂肺地喊著：“加油！加油！加油�。 苯又�，只聽一聲：“開始！”我們班的運動健將就像一支離弦的箭一樣，快速地跑了過去。再看五年級的`，他們卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)地落在了后面，而他們的啦啦隊呢？早已目瞪口呆，呆若木雞了。
第二輪，我們咬緊牙關(guān)，蓄勢待發(fā)，突然一聲：“開始！”我們用力地擺動著手臂，旁邊，啦啦隊的成員們努力地喊著，我定睛一看：馬上就要到終點了！我加快腳步，可是還是讓別人槍了先。
第三輪，我們對派出了破過三年記錄的張張，她用堅定的眼神看著終點，“三、二、一，開始！”張張像一陣風(fēng)一般，一下子就沖在了所有人的前面。我在一邊看著，也開始喊：“加油，加油！”在我的幫助下，加油聲震耳欲聾，響徹云霄。不過一會兒，張張就沖過了終點，得了第一名。
這次五十米比賽中，我懂得了一個道理：要團(tuán)結(jié)一心，才會獲得勝利！
難忘的三年級作文 13
每個人在人生的道路上都會有大大小小的經(jīng)歷，這些經(jīng)歷里不乏有讓人難忘的事，而這些難忘的事也有可能會成為伴隨他們一生的美好回憶。就像爸爸去哪兒這個節(jié)目一樣，這個節(jié)目讓很多人學(xué)到了知識跟道理，不論是大人還是小孩，不論是親情還是友情，都懂得了如何正確處理如何正確對待。
《爸爸去哪兒》這個節(jié)目里的爸爸們跟寶貝們，他們在節(jié)目里去過的`都地方，相處過的人，經(jīng)歷過的事，都有可能成為他們記憶中最美的時光，最難忘的回憶，最值得珍惜的經(jīng)歷。在這個節(jié)目里學(xué)到的東西都是值得我們受用一生的，寶寶們知道如何跟陌生人相處，知道懂禮貌，知道愛父母，知道乖巧懂事，爸爸們可以在節(jié)目里學(xué)到教育孩子的方法，這些難忘的事情都可以讓我們受益匪淺。我們可能一生也忘不了。因為這些記憶太難忘，太珍貴。
難忘的三年級作文 14
教過我的老師都那么的好，都很關(guān)心我，我非常喜歡這些老師，我非常感謝老師對我的關(guān)心和愛護(hù)。但是有一位老師我非常感謝她，她就是卜老師。卜老師的'眼睛小小的，櫻桃小嘴，胖乎乎的小臉，有點黑，卜老師臉上一直都帶著微笑，我們都很喜歡她。
有一次我發(fā)燒了，媽媽幫我請了一天假。第二天早上我去上學(xué)時，正好遇見了卜老師。卜老師對我笑了笑。并把她的一只手放在我的肩膀上，溫和地對我說:“希望你在課余時間來我的辦公室，我給你補(bǔ)一補(bǔ)課。”我高興得直說:“謝謝您，卜老師�！薄岸．�(dāng)”上課了，這節(jié)課是美術(shù)課。我們大家紛紛的進(jìn)入教室，卜老師也從辦公室走來了，卜老師進(jìn)入教室后，把圖畫本和鉛筆發(fā)下來了。卜老師神秘的對我們笑著說：“這次畫畫一定要畫的好看哦，畫好的有小禮物喲�！辈防蠋熣婧谩ｋm然老師不教我了但是卜老師慈祥的面龐，和藹的笑容，親切的話語，將永遠(yuǎn)印在我的腦海中，十年樹木，百年樹人老師的教誨之恩，我終生難忘！
難忘的三年級作文 15
期待著，期待著，終于期待著一年一度的春運的到來，我?guī)е染o張又興奮的`心情早早來到了運動會的會場。
運動會開始了。一是舉行了高、中年級短跑。我等了很久才來到我們大三60米短跑。裁判郭主任舉起發(fā)令槍說：“各就各位，準(zhǔn)備——�！蔽已杆偕扉_雙腿，一只腳踩在起跑線上，一只腳后退，身體前傾，專心聽著槍響。我太緊張了，畢竟這是我第一次參加運動會。幾秒鐘后，只聽砰的一聲，出發(fā)順序響了。我拼命往前跑，心想：我一定要先跑，為父母和班級爭光。再環(huán)顧四周，所有的學(xué)生都站起來為我加油。我對自己充滿了信心，向前沖到底。可惜只拿到了第二名，有點郁悶。
回到家，我媽勸我說：“排名不重要。盡力完成一件事才是最重要的！”今年的運動會真的讓我難忘。
難忘的三年級作文 16
有人說：“老師是辛勤的園丁！”有人說：“老師是燃燒自己，照亮別人的蠟燭！”也有人說：“老師是承載萬千學(xué)子向上攀爬的人梯……”這些特切的比喻剛好反映出他們在工作的崗位上嘔心瀝血，兢兢業(yè)業(yè)地將一生青春奉獻(xiàn)于所熱衷的事業(yè)。老師對我們的思想又怎能輕易忘懷呢？
記得有一次，我基礎(chǔ)訓(xùn)練沒有認(rèn)真寫，老師把我叫到辦公室，我想：這下完了。老師把我的作業(yè)翻開，我看見里面到處都是紅叉子，老師說你的作業(yè)質(zhì)量怎么樣？我說：很不好。老師說：下次遇到這種情況怎么辦？我說：不會了，老師以后作業(yè)我一定認(rèn)真做作業(yè)了，不會再犯同樣的錯誤。老師說：知道錯誤很好，但關(guān)鍵是知錯就改，這才是最重要的'。
從哪以后，我做作業(yè)就再也不馬虎了。
老師，辛苦了！我們要好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)您的期望，以優(yōu)異的成績報答您的恩情！
難忘的三年級作文 17
老師，您是辛勞的園丁，澆灌著每一朵花、每一棵草；您又是梯子，讓我們往高處爬。
“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲�！痹谶@幾年中，您對我們細(xì)心關(guān)注，每當(dāng)我們交上作業(yè)，您都會一絲不茍地批改，哪怕不是您布置的作業(yè)。您總是在我們的'作業(yè)上用紅筆圈圈畫畫，一把差，是您在認(rèn)真為我們改作業(yè)，指引著我們往正確的方向走去；一個勾，是您用正確的方法教導(dǎo)了我們，讓我們非常高興，充滿信心。當(dāng)您提問到我們時，我們答錯了，您臉上依然顯露出微笑，不讓我們喪氣，然后便耐心指導(dǎo)我們。當(dāng)我們在課堂上疲倦時，您沒有懲罰我們，而是充滿關(guān)心，讓我們帶在廊上走走，醒醒神。當(dāng)在聽寫上，您對我們要求嚴(yán)格，不能寫錯字，不能有一個墨巴；在背書上，您讓我們讀完三遍就能背誦；在寫作上，不能有一句話不通順……
雖然當(dāng)時我們不能理解您，但是我們深深的知道，您就是我們最負(fù)責(zé)的老師，最好的老師，所以我們永遠(yuǎn)不會忘記您！
難忘的三年級作文 18
我記得一年級開學(xué)不久，學(xué)校門口擠滿了家長，沒有家長他們是回不了家的。
有一天放學(xué)，我媽再也沒來接我。當(dāng)時我很著急。左看右看，看不到媽媽的影子，就一個人回家了。我背著沉重的書包，跟著大人走過兩條路，但到了離家不遠(yuǎn)的.十字路口，我就懵了。車那么多，怎么去？我正在猶豫，突然一個熟悉的聲音傳入我的耳朵。童童，童童，是爸爸，我的救世主來了。只見父親一路飛奔，大汗淋漓，向我走來。我撲進(jìn)父親的懷里，怯生生地看著他。爸爸拍拍我的頭說：“傻孩子要有耐心。不用擔(dān)心。很危險。成年人都忍不住擔(dān)心。自己回家太危險了。不會再發(fā)生了。記得嗎？”我給了父親一個團(tuán)隊儀式，大喊：“記住，保證不忘�！�
已經(jīng)一年了，就是忘不了。爸爸充滿關(guān)懷和焦慮的眼神，有時讓我們對別人給的小恩小惠“心存感激”，卻對親人的善意“視而不見”了一輩子。我想好好學(xué)習(xí)，做一個感恩的男孩。
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難忘的三年級作文 19
我在母校的日子也不多了，我要離開我陪伴六年的母校真是舍不得呀！而我更舍不得離開我們的老師，他把自己的知識全部教給了我們，他一點知識竇沒有留給自己，他那種無私奉獻(xiàn)的精神真讓我敬佩，最主要他還教會了要誠實待人。
那一次放學(xué)，我和我的好伙伴吳浩在站路隊的時候，在追逐打鬧，沒有好好站，就在這個時候被老師看見了，到了下午我和吳浩到班了，老師上課走到了教室看見了我和吳浩，于是把我跟他叫道講臺上，然后用棍子懲罰了我們，開頭我把事情都推掉了，但老師用棍子又打了我，說我誠實，于是我聽了就趕緊說出事實，老師聽了又教訓(xùn)我們，對我們說站路隊和沒站路隊的好壞，我聽了十分慚愧，我以后一定會站好路隊，還要把講假話的.毛病改掉。
老師我謝謝您培育了我，我一定會好好學(xué)習(xí)報答您的。
難忘的三年級作文 20
最偉大的師恩犧牲自我，十年糾結(jié)情懷高級搜索最偉大的師恩——犧牲自我，十年糾結(jié)情懷今天是教師節(jié)!若龍恨恨地想。
他之所以恨教師，那是因為在若龍內(nèi)心深處埋藏著一段……
你像風(fēng)一樣吹得小苗清爽;你像雄鷹用心哺育幼鳥;你像筆蓋一樣保護(hù)筆尖。
您就是那個神圣職位上的一員——|教師。
這個神圣的職位讓你忘記了疲倦，忘記了回家，忘記了自己也是一位母親!老師您為我們付出了太多太多，卻不曾怨恨過，不管用多少優(yōu)美的語句，用多少五彩斑斕的`色彩，都無法將您的功績講清楚，說明白。
沒有什么比您們更有力量，在您的呵護(hù)下，一代代國家棟梁脫穎而出，為祖國貢獻(xiàn)了一切的一切。
你的功勞將成為學(xué)子們在風(fēng)暴中的向?qū)?在困難是開啟心靈之門的鑰匙!
老師們祝您：永遠(yuǎn)健康-永遠(yuǎn)快樂!
難忘的三年級作文 21
一年級的我被評選為運動員，要去參加二百米的跑步比賽。聽到這個消息，我興奮得像只快樂的小鳥，恨不得馬上飛到操場奔跑。
我和幾個同班的運動員來到操場，潘老師也和我們一起下來了。
“預(yù)備，跑！”我像只快活的`小鹿，快活地跑著，我越跑越累，別人都追上我了，唉，我肯定拿不了第一！“加油，加油！”這時老師的聲音傳到我耳邊，“我為什么不堅持下去？就剩幾米了。我不能讓老師失望！”我暗暗想。沖！我開始快速奔跑，一下超越了好幾個人，到達(dá)終點時，雖然是第三，當(dāng)我還是很高興，這時，老師走了過來。“完了，這次沒跑好�！钡抢蠋煵]有說什么，只是笑笑，把我的外衣披在我的身上，輕輕地說：“快穿上吧！別著涼了，這次跑得辛苦吧！”
啊！老師，你真像我們的媽媽！也像園丁，用汗水灌溉了我們這些小花。
老師，您辛苦了。
難忘的三年級作文 22
有一件事我忘不了，那就是老師對我的幫助。
高一和你一起睡，下午第一節(jié)課睡的很香。這個問題我一直到初三才改掉。記得有一次，我們的.新老師孫給我們聽寫新單詞的時候，突然教室里傳來一陣睡覺的聲音，老師問：“是誰？”大家都說：“是趙一博�！崩蠋熞餐蝗豢吹轿伊恕＠蠋熉叩轿颐媲罢f：“起來�！碑�(dāng)時我的生活被嚇?biāo)懒恕Ｎ乙幌伦泳托蚜�，老師讓我站一會兒�?/p>
老師說：“下課后辦公室見�！毕抡n后，我沮喪地來到孫老師面前，心想：我要被批評了。沒想到，孫老師并沒有責(zé)備我，而是說：“老師相信你，你再也睡不著了，你是個男人�！蔽矣昧c頭，說：“我必須停止上課睡覺�！�
老師相信你再也睡不著了。這十二個字仿佛刻在我心里，永遠(yuǎn)不會忘記。
我只要上課打瞌睡，就會想起這十二個字。到目前為止，我再也沒睡過覺，這也是老師對我最大的幫助。
難忘的老師！
難忘的三年級作文 23
一年一度的教師節(jié)又將來臨了，下午沒有課，媽媽帶我去幼兒園看望了曾經(jīng)非常喜愛我的園長和兩位老師，給她們送上了我自己參與制作的問候卡片。園長依然很疼愛的看著我，她說我長高了，更懂事了。郭老師和袁老師看見我更是高興得又抱又親，我本來想好對老師說的.話，一激動也給忘記了，不過媽媽都代我說了。如今的我，還經(jīng)常會夢見自己回到了幼兒園，回到了幼兒園老師的身邊，與她們一起做游戲！老師看見我成為一名小學(xué)生的照片，都為我開心和自豪呢！我給老師們留下了我的Q號和我的“三人行”小屋的網(wǎng)址，真希望在今后每一個想念她們的日子里，都可以與她們聯(lián)絡(luò)，并且一直受到恩師的教誨和關(guān)注��！
明天就是“教師節(jié)”，我想送上我真摯的祝福，并且對每一位敬愛的老師說：“您們辛苦了！我永遠(yuǎn)愛你們！”
難忘的三年級作文 24
春天，校園里歌聲陣陣，給我們帶來歡樂，帶來美好的回憶。
記得去年春天，我們班又一次參加了學(xué)校舉辦的校園文化藝術(shù)節(jié)活動。在班長的精心組織下向全校同學(xué)呈現(xiàn)了兩個舞蹈節(jié)目：《告白趁現(xiàn)在》、《不怕不怕》。為了給我們班爭光，給全體同學(xué)帶來歡樂，我們班的幾個女生都在努力的排練，做到每一個動作都到位。我們累得全身是汗，也沒有一個叫苦的.，心中渴望有出色的表現(xiàn)。正式表演開始了，我們都來到數(shù)學(xué)辦公室里認(rèn)真化妝�；陫y后，我們女生又去教室練了一次，就來到了三樓演播大廳。我們是第九個表演的，當(dāng)主持人報完節(jié)目，音樂響起的剎那間，我們開始有李想、房心睿領(lǐng)舞，用優(yōu)美的舞姿展示著我們不怕困難，奮發(fā)學(xué)習(xí)的堅強(qiáng)決心，展示著我們童年的美好夢想。此時臺下的個個“觀眾”都靜靜地看著我們。當(dāng)我們跳完時，熱烈的掌聲響起來了，我們真是太高興了。
我們用舞蹈給全體師生帶來快樂，給校園藝術(shù)節(jié)增添了健康、富有生機(jī)的活力。
難忘的三年級作文 25
我還記得，曾經(jīng)教我們?nèi)甑呐死蠋熓嵌嗝春吞@可親。我們和她之間也發(fā)生了許多難忘的事。
有一次，是一年級的期末的時候，我得了滿分，和好幾位同學(xué)一樣，非常興奮。這時，潘老師走了進(jìn)來，手里拿著一袋東西，我們等待著潘老師給我們布置寒假作業(yè)。但，老師手上便沒有拿粉筆，而是神神秘秘地從袋子里拿出一支筆。不，是一只漂亮的筆，它外表是仙女棒的樣子，最頂處還有一顆愛心，愛心旁是粉色的.毛，我看呆了，老師說：“我要把它獎勵誰呀？是——夢昀！”這時，64雙羨慕的眼睛在看著我，我的心都要飛向太空了。
那是我第一次拿到獎品，后來，隨著年級的增長，我得的獎品越來越多，越來越多……
現(xiàn)在，每次看到這只筆，我都會想起潘老師，并且，心里會暖暖的，暖暖的……
難忘的三年級作文 26
我們班王老師關(guān)心每一個同學(xué)，全班40個同學(xué)都像她的孩子一樣，不管學(xué)習(xí)好壞，家庭情況怎樣，她都一樣愛我們
王老師，您還記得吧，您才教我語文時，我還是個靦腆的小姑娘。有一次，您要我回答問題，您用親切的目光看著我，好像在說：“別怕，答錯了也沒關(guān)系。”我鼓起勇氣，張開嘴，大聲的回答出了答案。您當(dāng)著全班同學(xué)的面，表揚了我，我是永遠(yuǎn)都不會忘記這件事的。
您總是坐在辦公桌前，不是改作業(yè)，就是研究什么每當(dāng)我看到您忙碌的樣子，就一陣陣心酸。
王老師，有多少次，您從我身邊走過，我想您問過好后，總想對您說一聲：“王老師，您辛苦了！”但是，不知道怎么回事，話到了嘴邊，卻怎么也說不出來了。
您是園丁，只要看到您栽培的'花朵盛開，就會露出欣慰的笑容。我也是一棵小苗苗，長大后，一定要開出芬芳的花朵來。
王老師，您是那么無私，像一根紅蠟，點燃了自己，照亮了我們。老師，您辛苦了！
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