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        三年級(jí)動(dòng)作作文

        時(shí)間:2021-09-08 11:34:03 三年級(jí) 我要投稿

        三年級(jí)動(dòng)作作文四篇

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的三年級(jí)動(dòng)作作文4篇,希望能夠幫助到大家。

        三年級(jí)動(dòng)作作文四篇

        三年級(jí)動(dòng)作作文 篇1

          放學(xué)后,操場(chǎng)上真熱鬧呀!

          老師捧著許多作業(yè)本準(zhǔn)備回辦公室。小紅看見(jiàn)了,對(duì)老師說(shuō):“老師,你辛苦了,我來(lái)幫幫你吧!”老師高興地夸獎(jiǎng)小紅:“你真是個(gè)懂事的孩子!”

          小紅的右邊有一棵高大的楊樹(shù),地上擺著幾盆鮮花;ㄏ銚浔,引來(lái)許多同學(xué)過(guò)來(lái)澆水,賞花。

          操場(chǎng)中間,兩個(gè)同學(xué)被精彩的課外書(shū)吸引,看得入迷。小軍和小麗在黑板報(bào)前辦板報(bào)。他們?cè)诤诎迩氨缺葎潉,做得可認(rèn)真呢!一位同學(xué)從黑板后面走過(guò)來(lái),正忙著給老師打開(kāi)水。

          操場(chǎng)的遠(yuǎn)處,同學(xué)們正在參加體育活動(dòng),有的'打籃球,有的跳繩,有的撐雙杠,有的爬單杠……。

          一只小鳥(niǎo)被這熱鬧的氣氛感染了,也加入到了他們的隊(duì)伍。

          同學(xué)們的課外活動(dòng)真是豐富多彩。

        三年級(jí)動(dòng)作作文 篇2

          我和彭佳妍停在一家診所門(mén)口。

          這是生病的何思嫻的所在地,我和彭佳妍沖進(jìn)門(mén)口,可剛踏出一步,腳步卻突然變得柔和。也許,是不想打擾這份美好的寧?kù)o吧!

          我們看到了何思嫻,她睡著了。她睡著的樣子真好看!她的鼻翼輕輕動(dòng)著,呼吸均勻而平靜;她修長(zhǎng)的睫毛微微抖動(dòng),蓋住了部分的眼瞼;她的嘴角向上彎起,肯定作著甜蜜的好夢(mèng)吧!

          這份面相和安靜和諧的病房融合在了一起。

          而病床前站著何思嫻的奶奶。奶奶的頭發(fā)里摻著些許銀絲,臉上寫(xiě)滿了歲月的痕跡,時(shí)間推移的滄桑。

          奶奶望著躺在病床上的何思嫻,眉毛皺成了“兒”字形,嘴重重地嘆出了一口氣。

          突然,何思嫻猛地一翻身,被子隨何思嫻的動(dòng)作被擠到了一邊,身上沒(méi)有一點(diǎn)被子的覆蓋。

          我看了看奶奶,她的眼神里充滿了擔(dān)心,還有,無(wú)可奈何……

          只見(jiàn)奶奶輕輕走到床前,將手伸到了被子上,慢慢扯動(dòng)著,然后覆蓋在何思嫻身上。

          我們本以為奶奶已經(jīng)做完了這個(gè)動(dòng)作,可奶奶卻又將被子的邊緣拍了拍,拍進(jìn)里面。

          我想不僅僅是我,在場(chǎng)的任何一個(gè)人都會(huì)被感動(dòng)吧!明明只是一個(gè)很微小的動(dòng)作,平凡卻不平凡!它可以勾起人們心中那點(diǎn)微妙的感覺(jué),真的很神奇。

          后來(lái),何思嫻醒了,奶奶又細(xì)心地幫她倒水,喂她白米粥……

          但那一個(gè)拂手蓋被的溫度,將我的心都融化……

        三年級(jí)動(dòng)作作文 篇3

          寒假我回奶奶家,聽(tīng)奶奶說(shuō)村里有幾位五保戶,他們沒(méi)有子女,孤獨(dú)一人生活。我就和奶奶去看望他們。

          首先,我們來(lái)到了李爺爺家,我和奶奶幫助他打掃衛(wèi)生,我們掃地、擦玻璃、打掃院子,一會(huì)就打掃得干干靜靜,李爺爺表?yè)P(yáng)了我。接著,我們來(lái)到畢奶奶家。一進(jìn)門(mén),就發(fā)現(xiàn)屋子里很干凈,可能是有人已經(jīng)來(lái)打掃了吧!于是我就給畢奶奶唱了一首歌,畢奶奶夸獎(jiǎng)我是一個(gè)懂事的孩子。

          晚上,我對(duì)爸爸說(shuō):“今天我參加公益活動(dòng)了”。爸爸說(shuō):“好啊!我們小時(shí)候假期好多這樣的活動(dòng),就是為了培養(yǎng)孩子愛(ài)勞動(dòng),做好事,幫助他人的好習(xí)慣”。爸爸還說(shuō):“一個(gè)人做一點(diǎn)好事并不難,難的是一輩子做好事,參加公益活動(dòng),不能一時(shí)沖動(dòng),要有愛(ài)心。只要有時(shí)間,有能力就去做,養(yǎng)成一種習(xí)慣”。

          雖然我不能完全理解爸爸的話,但我覺(jué)得力所能及的做好事,做對(duì)大家有益的事是少先隊(duì)員的責(zé)任,如果連這個(gè)都做不到,將來(lái)怎么為社會(huì)作貢獻(xiàn)呢!我一定要好好學(xué)習(xí),多做好事,為社會(huì)作貢獻(xiàn)。

        三年級(jí)動(dòng)作作文 篇4

          我是勞動(dòng)小能手

          一天下午,我閑著無(wú)聊,在外婆家走來(lái)走去,突然想起外公常在家門(mén)口修剪灌木,于是我找出大剪刀準(zhǔn)備出去修剪灌木。

          一走出家門(mén),呀!灌木已經(jīng)長(zhǎng)得很高了!我馬上走過(guò)去左剪一點(diǎn),右剪一點(diǎn),把灌木剪成了一個(gè)“爆炸頭”。這可把正在看報(bào)紙的外公給逗樂(lè)了,外公和顏悅色地對(duì)我說(shuō):“你修剪灌木的時(shí)候應(yīng)該盯牢一個(gè)地方慢慢剪,要仔仔細(xì)細(xì)剪好每個(gè)地方,不能像你這樣胡亂剪,這樣只會(huì)讓灌木更糟。”

          聽(tīng)了外公的話,我又仔仔細(xì)細(xì)地剪起來(lái)。我彎著腰,拿著大剪刀一點(diǎn)一點(diǎn)慢慢地剪著,盡管我的腳麻了、腰酸了,頭上布滿了大豆般的汗珠,可我還是認(rèn)認(rèn)真真地剪著。

          功夫不負(fù)有心人,我終于把灌木修剪得整整齊齊的。外公見(jiàn)了,高興的說(shuō):“你真能干!是一個(gè)我是勞動(dòng)小能手,我們家的花園比以前更漂亮了!”

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