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        三年級成長作文

        時間:2021-09-08 10:51:14 三年級 我要投稿

        三年級成長作文六篇

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的三年級成長作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        三年級成長作文六篇

        三年級成長作文 篇1

          成長有許多煩惱,在煩惱中,可以不斷長大,不斷地從煩惱發(fā)現(xiàn)自身的缺點,不斷地改正自己的缺點。

          煩惱之一一繁重的學(xué)業(yè)

          我讀六年級了,即將升初,每天繁重的學(xué)業(yè)壓在我身上。我每天八點到四點的上學(xué)時間,四點到五點的作業(yè)時間,七點到八點半的課外作業(yè)時間,周六一天都要參加補習(xí)?墒请m然學(xué)業(yè)繁重,但它們對我非常有用,甚至可以幫助我報效祖國。

          煩惱之二一近視眼

          隨著常?磿、看書、玩手機等方面影響,我的視力正在逐步下降,下降的后果是看不清黑板上的字,這已經(jīng)嚴(yán)重影響了我的學(xué)習(xí)。所以我決定少玩點子產(chǎn)品、看書不要隔太近、看不清不要瞇眼睛等。

          煩惱之三一胖

          不知道為什么,我的食量開始變大,小時候的我只吃半碗飯,那時候我的身材多好啊,跑得多快啊?涩F(xiàn)在,品均每餐吃兩碗飯,雖然長高了不少,但也胖了不少。跑得快都成曾經(jīng)。真是“一白遮百丑,一胖毀所有”。

          雖然我有許多煩惱。但我能更正的都更正了,久而久之,我也愛上了學(xué)習(xí)。其實,我們每個人都一樣都是在無數(shù)煩惱中成長的。

        三年級成長作文 篇2

          今天,我和媽媽大吵了一架,原因是因為我不想去跳舞班跳舞!

          媽媽吵我吵得很厲害,我的眼淚也不爭氣的掉了下來。媽媽見我哭了,于是,她語重心長的對我說:“寶貝啊,你好好想一想,你不是經(jīng)常說你最大的夢想就是當(dāng)一只美麗的“小天鵝”嗎?每個人在追求自己夢想的同時,都會受到挫折,古人常說:只有經(jīng)得過風(fēng)雨的考驗,才能見到彩虹。只有經(jīng)得過挫折,才能實現(xiàn)夢想。在舞蹈班里老師教導(dǎo)著你,在家里我們辛辛苦苦的指導(dǎo)著你,如果你不聽,你又對得起誰呢?對得起老師?還是對得起你的父母?”媽媽說到這里我不禁大聲的對她說:"媽媽,你們大人一點都不了解我們小孩子的心理,你知道嗎?我真的好累好累。"媽媽又說:你們的舞蹈班就像一個大集體,如果這個大集體少了一個成員的話,就像是一個完整的'正方形破了一個角,那樣它不就不完美了嗎?"

          聽了媽媽這一席話,我感到慚愧無比,是呀!做一件事就應(yīng)該堅持不懈。把它做到最好。不能中途放棄。

        三年級成長作文 篇3

          有人說,成長是酸甜苦辣的;有人說,成長是緩慢的;有人說,成長是五顏六色的;有人說,成長是令人欣慰的;有人說,成長是意味深長的驀然回首,自己已經(jīng)10歲,漸漸長大,我的成長是令人回味的。

          記得7歲那年,爸爸帶我去溜冰,我高興地一蹦三尺高,來到溜冰場,我穿上了溜冰鞋,望著那光滑的冰場,身上不由自主冒起來雞皮疙瘩。雖然我已經(jīng)學(xué)會了旱冰,但頭一次溜冰難免心里有些膽怯。這時爸爸告訴我說:走,你一定行的。我扶著欄桿一點一點地挪。爸爸走了過來,對我說:放開欄桿,試著找找滑旱冰的感覺。我剛放開欄桿,砰,就摔了個四腳朝天,痛的腰都直不起來。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地站起來,想了一下滑旱冰的口訣:雙膝微曲、滑八字。滑冰也應(yīng)該如此,我鼓起了勇氣,慢慢地一步一步地滑,一圈,兩圈,三圈告別了欄桿,滑得越來越好,逐步地熟練起來,不知不覺竟然滑到了冰場的中間。

          這件事告訴我,只有摔倒了才能知道疼痛,只有成功了才能享受到其中的快樂。正如車爾尼雪夫斯基說的:才華總是通過獨立的活動才能成長。

          從那以后,無論學(xué)習(xí)什么東西或者遇到什么困難,我都獨立思考、反復(fù)練習(xí),直到解決才肯放棄,細(xì)細(xì)地品味成長。

        三年級成長作文 篇4

          人生就像天上的那一顆流星,在銀河中發(fā)著亮光,又輕輕劃過,有了自己的努力才能發(fā)光,正如“播種行為,收獲習(xí)慣,播種習(xí)慣,收獲性格,播種性格,收獲命運!

          我經(jīng)過自己的努力收獲了成長。春天,我小心翼翼地栽種下一顆辣椒種子,栽下一個弱小、不起眼的生命,我把它種在泥土里,讓春風(fēng)喚醒這粒種子。過了幾天,種子聽到了春天的呼喚,奮力頂開了泥土,它在陽光下,在微風(fēng)中輕輕地?fù)u擺著,令褐色的土壤第一次擁抱了生命。我每天像對朋友一樣,悄悄地說著只有我們知道的秘密……

          不知不覺,春天離去,夏天到了。辣椒在我的培育下,長出了幾片嫩綠的葉子,在陽光下越長越寬,給泥土帶來一抹綠意。秋天邁著輕盈的腳步來到人們身旁,辣椒苗一朵朵白色的小花。但卻像流星一樣,很快凋謝了,但這不讓我沮喪,綠葉中隱隱約約出現(xiàn)了一個個紅彤彤的小辣椒。

          在這次種植辣椒的活動中令我收獲了快樂和喜悅,我懂得了耐心,收獲了成長。

        三年級成長作文 篇5

          我的課余生活可豐富啦!有時和鄰居姐姐一起寫作業(yè),有時幫媽媽干活……最值得一提的是,停了一年半的古箏,現(xiàn)在又開始學(xué)啦!

          來到古箏班,老師問:“你還記得怎么彈古箏嗎?”“差不多都忘記了!蔽逸p聲地回答。老師說:“那我們就從《龍船謠》開始復(fù)習(xí)吧!闭f完,老師的手指在琴弦上輕快地跳動起來,熟悉美妙的樂曲飄入我的耳朵,我輕輕地跟著哼了起來。

          老師彈完了,對我說:“你來試試!蔽易诠殴~前,照著老師的樣子彈了起來?墒牵趶椀倪^程中,我的手卻怎么也不聽使喚,不是沒找對音,就是節(jié)奏沒跟上,偶爾指法又錯了……一首美妙的歌曲,被我彈得結(jié)結(jié)巴巴。我滿頭大汗,心里像熱鍋里的螞蟻,費了九牛二虎之力,終于彈下來了。我漲紅了臉,難為情地看著老師,老師說:“你需要多多練習(xí)才會熟悉!

          回家后,我先把整首曲譜背了下來,然后每天認(rèn)真地練習(xí)。漸漸的,我彈地流利了起來,好像當(dāng)年的感覺又回來了。

          在古箏優(yōu)美的音樂中,我又漸漸地成長了起來。

        三年級成長作文 篇6

          大家好,我是三(6)班的**,今年10歲了。我是一個性格開朗活潑的小男孩。我喜歡看書、下棋,特別是畫畫。我最喜歡的玩具是變形金剛。

          先來說說畫畫吧!那真是其樂無窮啊!畫畫不僅可以開發(fā)我的想象,而且還鍛煉了我的動手能力。我的注意力和耐心也隨著畫畫不斷的得到了改善。剛開始學(xué)畫畫時,我總是急于下筆,毛毛躁躁。在老師的諄諄教導(dǎo)下,我明白了畫畫是需要仔細(xì)觀察的,沒有耐心可不行。不僅畫畫如此,做任何事都需要有耐心。功夫不負(fù)有心人,我在第六屆“神筆杯”書畫大賽中榮獲一等獎。今后我將會不驕不躁,繼續(xù)努力。

          接下來咱們說說我的最愛——變形金剛。玩具也是能鍛煉人的思維想象的。只要你仔細(xì)觀察,肯動腦筋,就會變出各種樣子,有趣極了。我還嘗試著一邊玩,一邊講解。我的語言表達(dá)能力也隨之提高了。我就是這樣在玩中學(xué),學(xué)中玩。

          這就是我,獨一無二的我。我的理想是成為一名畫家,我堅信只要我腳踏實地,不斷努力,一定會夢想成真。

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