三年級(jí)橘子作文八篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的三年級(jí)橘子作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)橘子作文 篇1
哇！今天作文課上，我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起品嘗水果，就要吃我最?lèi)?ài)的橘子嘍！
上課的時(shí)候，我們把自己的水果舉起來(lái)，我發(fā)現(xiàn)有彎彎的金燦燦的香蕉，有紅紅的又大又圓的蘋(píng)果，有小小的紅紅的山楂，有燈籠似的扁圓的柿子……我左瞧右看，同學(xué)們的水果各種各樣，但我覺(jué)得還是我的橘子“哥哥”最獨(dú)特了。只見(jiàn)他扁扁的，圓圓的，湊近鼻子聞了聞，哇！一股清淡淡的香氣立刻鉆進(jìn)了鼻孔里，好誘人啊！我迫不及待地剝開(kāi)了橘子皮兒，只看見(jiàn)“一群孩子”快樂(lè)地圍坐在一起，我立馬取下一瓣咬了一口，呀，冰冰涼涼的，實(shí)在太好吃啦！我又接連吃了好幾瓣，嘿，酸酸甜甜的，這味道真是讓我回味無(wú)窮�。�
多吃橘子，好處可多啦！因?yàn)樗胸S富的維生素C，橘皮橘絡(luò)還可以入藥，可以止咳治療感冒呢，橘子的全身可都是寶��！
橘子哥哥，我喜歡你！
三年級(jí)橘子作文 篇2
日復(fù)一日，年復(fù)一年，我們又一次迎接了秋天，這正是橘子成熟的季節(jié)。
農(nóng)田里，橘子們懶洋洋地躺在樹(shù)上，貪婪地吮吸著陽(yáng)光雨露，在這樣的環(huán)境下，它一定能健康成長(zhǎng)，沒(méi)有完全成熟的橘子，嘗一口，又苦又酸，叫人難以忘懷。
而成熟后的橘子，全是都是橙色的，用手一摸，粗糙不平，不像蘋(píng)果，蘋(píng)果摸起來(lái)的手感就像嬰兒剛洗完澡的光滑肌膚。用手慢慢撕開(kāi)一點(diǎn)橘子皮，肉汁就像個(gè)迫不及待的孩子，射到了你的臉上。剝開(kāi)它的“外衣”，只見(jiàn)幾個(gè)三五成群的“孩子”，緊緊的擁抱在一起，好像怕被別人看見(jiàn)，很害羞，又好像在討論重要會(huì)議。把它們一個(gè)一個(gè)掰開(kāi)，只見(jiàn)它們一個(gè)個(gè)都“穿”著一件薄薄的“白衣服”。橘子瓣形狀彎彎的，好似夜空中彎彎的月亮。把它放進(jìn)嘴巴里，一咬，果肉甜中帶酸，叫人吃了還想吃。
別看橘子小小個(gè)，可它全是都是寶。橘子的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值很高，聽(tīng)說(shuō)橘子的白皮，曬干，經(jīng)過(guò)一定的加工后，把它泡在茶里，這樣還可以對(duì)喉嚨干澀有所幫助。把橘子皮做成香包，還可以對(duì)幫助失眠的人盡快入睡。
橘子把它的營(yíng)養(yǎng)，它的價(jià)值都奉獻(xiàn)了給我們，真像是一個(gè)默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)的人�。�
三年級(jí)橘子作文 篇3
從前有個(gè)美麗的橘子仙女叫“美智子”。美智子可是橘子女王，她懂得的橘術(shù)（橘子仙女只學(xué)關(guān)于橘子的法術(shù)，簡(jiǎn)稱(chēng)橘術(shù)）誰(shuí)都不知道怎么學(xué)，除了她女兒可以學(xué)。她有兩個(gè)漂亮溫柔的女兒，大女兒出生在橘子剛結(jié)果時(shí)，那時(shí)橘子是碧綠碧綠的。她叫綠波。二女兒出生在橘子成熟時(shí)，那時(shí)橘子金燦燦的，十里飄香。她叫金香。美智子想把“綠金橘子秘寶”傳給一個(gè)女兒。春天來(lái)了，她叫來(lái)綠波、金香，說(shuō)：“我給你們布置一個(gè)任務(wù)——種好橘子，秋天我來(lái)檢查，誰(shuí)種得好，我就把綠金橙子秘寶傳給她�！眱蓚�(gè)女兒很高興，綠金橙子秘寶可珍貴了，它可以將成熟的黃橘子變成青澀的未成熟橘子，還能把未成熟橘子變成成熟的黃橘子、變出橘樹(shù)，而且能在每次使用時(shí)許一個(gè)愿望，得到綠金橘子秘寶的仙女能做未來(lái)的女王。這可是屬于高級(jí)的橘術(shù)。
兩姐妹開(kāi)始種植橘子。她們高興地扇著翅膀，各拿著一大袋橘子種子飛來(lái)飛去地撒播種子。
慢慢地到了橘子結(jié)果的夏末。那橘子綠綠地，也挺好看呢！這時(shí)，幾個(gè)美麗的橘精靈——奇娜、菲妮、米婭飛了過(guò)來(lái)。她們是橘仙中的貴賓，老遠(yuǎn)就聞到綠波和金香橘園里的橘香，就想來(lái)看看。菲妮興奮地說(shuō)：“我們先去金香的橘園看看吧！”她們飛到金香的橘園，卻遭到了痛打、責(zé)罵和驅(qū)逐。金香一邊打一邊怒吼：“滾！統(tǒng)統(tǒng)給我滾！！我不允許除我、姐姐、母后的人踏進(jìn)我的橘園！”橘精靈只好逃離了金香的橘園。米婭一邊撫摸著傷口一邊說(shuō)：“菲妮你怎能讓我們?nèi)ソ鹣氵@‘魔鬼’的‘地獄’呢？咱們還是去綠波的橘園看看吧！我和她可是朋友！”她們一起來(lái)到綠波的橘園。綠波正在橘園里照料橘子。她見(jiàn)米婭等橘精靈來(lái)了，高興地說(shuō)：“啊，米婭你帶你朋友過(guò)來(lái)玩兒啦？”米婭不好意思地說(shuō)：“嗯……打擾你了！我們聞到你們兩姐妹橘園里的香味就想去看看，可金香不讓我們進(jìn)去，我們只好來(lái)你這兒了�！本G波邊拉著橘精靈們進(jìn)去邊說(shuō)：“不不不，我這正照料完橘子沒(méi)事干呢。我們一起玩兒吧！”她們快樂(lè)地玩起了捉迷藏。
過(guò)了許久，橘精靈興奮地說(shuō)：“謝謝你，綠波。我們玩兒的很開(kāi)心。我們先回去了，Bye-bye！”
走了不久，突然下起了傾盆大雨。橘精靈見(jiàn)金香的家就在不遠(yuǎn)處，跑過(guò)去敲敲門(mén)說(shuō)：“金香，開(kāi)開(kāi)門(mén)，下太大雨了能讓我們進(jìn)去躲躲雨嗎？”金香開(kāi)門(mén)后，冷冷地說(shuō)：“你們不能進(jìn)來(lái)！你們要進(jìn)來(lái)了，就會(huì)把我剛布置好的小屋弄上泥腳��！”門(mén)“砰”地關(guān)上了。奇娜不甘心地拍打著門(mén)，里面只傳來(lái)一個(gè)字：“滾！”這聲音的分貝準(zhǔn)夠1300了，嚇得橘精靈急忙逃竄。她們來(lái)到綠波家按按門(mén)鈴。綠波探出頭驚訝地說(shuō)：“天啊，你們?cè)趺戳艹蛇@樣？快進(jìn)來(lái)！”橘精靈剛走進(jìn)來(lái)，地面上就出現(xiàn)了泥腳印。奇娜抱歉地說(shuō)：“對(duì)不起，把你的`地板弄臟了�！本G波擺擺手：“沒(méi)關(guān)系，我可以擦擦。”
到了橘子收獲的秋天。綠波的橘園果實(shí)累累，而金香的橘園卻稀稀疏疏。原來(lái)是橘精靈運(yùn)用橘術(shù)，把綠波橘園里的果實(shí)變多了，而金香對(duì)她們不好，就把金香橘園里的果實(shí)變少了。金香帶母親去看橘園。她想得到綠金橘子秘寶，就帶母親去綠波橘園，并說(shuō)這是自己的橘園。美智子大怒：“你什么時(shí)候?qū)W會(huì)撒謊了？是誰(shuí)的橘園我還不清楚？”
金香被趕出去流浪了。綠波得到了綠金橘子秘寶。她真開(kāi)心！
三年級(jí)橘子作文 篇4
國(guó)慶節(jié)那天，爸爸帶我去姑姑家摘橘子。姑姑家在景色秀麗的小山村里，一到秋天，房前屋后都是秋的顏色，山上山下響著秋的聲音，一到金秋時(shí)節(jié)，橘樹(shù)上就掛滿了紅燈籠，好像在歡迎我這位小客人。
我匆匆地吃了幾口飯，就讓姑父帶我們?nèi)フ僮印９酶柑糁蠡j筐，我提著小籃子，我們出發(fā)了�！巴�，這么多�！蔽殷@喜地說(shuō)。我拿起剪，不知道先剪哪個(gè)，姑父剪了一個(gè)又大又紅的橘子遞給我“嘗嘗甜不甜�！薄昂芴穑酶��！惫酶敢贿吙粗�，一邊笑，我想：姑父一定在享受勞動(dòng)給別人帶來(lái)的甘甜。
姑父的動(dòng)作很快，一會(huì)兒就裝滿了籮筐，我們帶著豐收的果實(shí)回家了。每次摘橘子都讓我快樂(lè)，難忘。我不但體會(huì)到了秋的美麗，還體會(huì)到了“一份付出，一份收獲�！�
三年級(jí)橘子作文 篇5
今天一大早，陽(yáng)光明媚，媽媽帶著我去橘子洲玩。一下地鐵，發(fā)現(xiàn)人可真多��！
我們沿著小路向洲頭方向前進(jìn)，橘子洲上最多的就是花草。雪白的玉蘭很高大，淺褐色的樹(shù)干很筆直，像一個(gè)個(gè)莊嚴(yán)的士兵整齊地站在那里。 桃林里，大部分粉色的桃花的花苞如米粒般大小，布滿了整個(gè)樹(shù)枝，偶爾有幾樹(shù)率先露出了燦爛的笑臉，在枝頭隨風(fēng)舞動(dòng)。道路兩旁，黃色的迎春花開(kāi)在相互交錯(cuò)的樹(shù)枝間像可愛(ài)的小蝴蝶。大大小小的茶花樹(shù)的顏色就更多了，大紅的，淺粉的，純白的…美麗的花兒在春風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭。五彩繽紛的花兒，讓人們紛紛停下腳步，拿出手機(jī)，留下這美麗的景色。
草地上有許多的游人，有的在放風(fēng)箏，有的搭起了帳篷，原地休息，還有許多小朋友在玩吹泡泡，在陽(yáng)光中，金色的泡泡有大有小，可漂亮了。
整個(gè)橘子洲是花的海洋，游人的樂(lè)園，大家都在開(kāi)心的感受著這春天的美好，享受著春天的幸福，我愛(ài)這美麗的橘子洲。
三年級(jí)橘子作文 篇6
今天，我很高興早早的就起了床，因?yàn)�，我要和爸爸一起去摘橘子�?/p>
我們一起坐上爸爸的車(chē)子，開(kāi)始了一天的快樂(lè)之旅。在路上，我們看見(jiàn)了美麗的小花，碧綠的小草，粗壯的大樹(shù)......沿途風(fēng)景美不勝收。
不一會(huì)兒，我們就來(lái)到了橘園。首先，我們看到了一排排橘樹(shù)，橘子像一個(gè)個(gè)小燈籠掛在樹(shù)上，我們先摘了一個(gè)嘗了嘗，感覺(jué)味道好極了。與此同時(shí)，我們也開(kāi)始動(dòng)手摘橘子了。就這樣我們邊吃邊摘，不一會(huì)兒袋子就被撐得滿滿的。
我繼續(xù)往前走，看看有沒(méi)有更大的橘子，果然，我看到了一些巨大的橘子。可是，這些橘子都在樹(shù)的頂端。于是，我就把爸爸叫了過(guò)來(lái)，爸爸一看，踮起腳，伸長(zhǎng)手臂，努力抓住樹(shù)干，一手抓著橘子，另一只手放開(kāi)樹(shù)干，拿著剪刀剪，橘子就被爸爸剪了下來(lái)。我拎著袋子，和爸爸一起開(kāi)開(kāi)心心地回家了。
通過(guò)今天的摘橘子活動(dòng)，我們不但收獲了果實(shí)，而且得到了更多的快樂(lè)！
三年級(jí)橘子作文 篇7
“黃燈籠，綠寶蓋，盛滿黃餃子，吃掉黃餃子，吐出白珠子�！蹦銈冎肋@是什么水果嗎？就讓我來(lái)告訴你們吧！這是我最?lèi)?ài)吃的水果——橘子。
橘子的顏色有很多種，有橙紅的，金黃的，還有青中帶黃的……它的形狀也很多，沒(méi)成熟的時(shí)候像一個(gè)小燈籠，成熟后像我們體育課投的壘球一樣；仔細(xì)觀察，還會(huì)發(fā)現(xiàn)橘皮上面有很多橘色的小水泡，它們是橘子用來(lái)呼吸的。如果你不小心把它擠破了，再用手去摸眼睛，你就會(huì)感覺(jué)眼睛又酸又辣！
我剝開(kāi)它橙紅色的外衣，看見(jiàn)一個(gè)個(gè)橙色的橘瓣，像一個(gè)金黃色的小南瓜，還像一朵未開(kāi)的花苞。橘瓤上有一層白色的經(jīng)絡(luò)，叫橘絡(luò)。它像給橘肉披上了一層白色的紗衣。這時(shí)，我掰開(kāi)橘瓣，仔細(xì)地看，它既像天上彎彎的月亮，又像水中彎彎的拱橋，好看極了。再剝開(kāi)晶瑩剔透的外衣，橙黃色的橘肉立刻呈現(xiàn)在我的眼前，它像一粒粒橙色的米粒，還像一滴滴橙色的小雨點(diǎn)。我迫不及待地把橘子放進(jìn)嘴里，咬了一口，酸酸甜甜的汁水頓時(shí)在我的口中彌漫開(kāi)來(lái)，滲進(jìn)嘴里的每個(gè)角落，讓我回味無(wú)窮。
橘子不僅味道美，而且還有很多用途，橘皮可以泡茶，還可以治病，是止咳、化痰的良藥，橘肉還可以做果汁、罐頭和甜點(diǎn)。
這就是我最?lèi)?ài)吃的橘子。
三年級(jí)橘子作文 篇8
今天，我和我們班的同學(xué)徐飛去玩，來(lái)到了斌斌家。
斌斌的爸爸是我們心目中出了名的小氣大王。全村只有他家種橘子。他看得很緊，不準(zhǔn)別人進(jìn)他的橘園，更不讓別人摘他的橘子。他還說(shuō)：“誰(shuí)敢偷一個(gè)橘子，就罰他十塊錢(qián)�！�
今年，斌斌家的橘園像往年一樣結(jié)滿了累累的果實(shí)，那一簇簇黃澄澄的橘子散發(fā)出陣陣清香，沁人心脾，而我們只能飽飽眼福，咽咽口水。
可是昨天下午，不知哪個(gè)吃豹子膽的竟一連“偷”了幾個(gè)，而且個(gè)個(gè)是枝頭上的大橘子。盡管斌斌爸爸費(fèi)了九牛二虎之力，也沒(méi)有查出誰(shuí)干的�！罢l(shuí)那么膽大啊，敢偷他們家的橘子？”“就是嗎!…… ”大家議論紛紛。
斌斌的爸爸沒(méi)辦法，今天只好去找老師幫忙。他到了斌斌的那個(gè)班，剛走進(jìn)教室，李老師就對(duì)他說(shuō)：“你來(lái)的正好，我正有件怪事想問(wèn)問(wèn)你�！北蟊蟮陌职终f(shuō)：“我這兒也有一件事兒想找你幫忙�！崩罾蠋熇_(kāi)抽屜，只看見(jiàn)放著好幾個(gè)金燦燦的橘子。這時(shí)斌斌看著橘子紅著臉說(shuō)：“橘子是 …… ”斌斌的爸爸恍然大悟，對(duì)李老師說(shuō)：“我這事不用你查了�！崩罾蠋熜χf(shuō)：“我這事也不用你查了�！�
斌斌的爸爸笑著對(duì)老師說(shuō)：“你瞧我培育的橘子成熟了，你培育的“橘子”也成熟了，哈哈……”笑聲在教室里久久回蕩。
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