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        三年級發(fā)明作文

        時間:2021-09-07 10:01:33 三年級 我要投稿

        三年級發(fā)明作文7篇

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的三年級發(fā)明作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        三年級發(fā)明作文7篇

        三年級發(fā)明作文 篇1

          我做了一個夢,夢見我成為了一個發(fā)明家。我發(fā)明了許多神奇的鞋子,給人們帶來很多方便。

          演員們穿上我設(shè)計(jì)的音樂鞋,只要他們一踩,鞋就會發(fā)出美妙的音樂聲。你看,他們在舞臺上唱呀、跳呀,歌聲是那么悅耳,舞姿是那么輕盈,臺下的觀眾為他們發(fā)出陣陣的喝彩聲。喝彩之余又不禁有些疑惑:咦!音樂伴奏是哪兒來的?沒看見樂隊(duì),哪兒來的音樂聲呢?哈哈,原來是演員們的鞋子在為他們伴奏啊,真是有趣極了!

          觀光旅游的人們可以穿上我設(shè)計(jì)的變速鞋。這種鞋上有個小型遙控器,可控制速度的快慢和轉(zhuǎn)換方向。在風(fēng)景優(yōu)美的地方,按一下慢速鍵,就可以在這里盡情瀏覽;再按一下快速鍵,一眨眼的功夫,就到了另外一個景點(diǎn)。穿上它旅游觀光,既方便又快捷,真是開心極了!

          在漆黑的夜晚,出現(xiàn)了一些亮光。這些亮光有的去了醫(yī)院,有的去了工廠······對了,這是上夜班的叔叔阿姨穿上了我設(shè)計(jì)的夜光鞋。這種鞋的鞋尖上有個燈泡,只要把開關(guān)打開,鞋就能亮起來,為夜晚出行的人們照亮前行的道路。真是方便極了!

          大家穿上我設(shè)計(jì)的調(diào)溫鞋,夏天比涼鞋還涼快,冬天比棉鞋還暖和,春秋兩季則不冷不熱,真是舒服極了!

          ······

          "揚(yáng)揚(yáng),揚(yáng)揚(yáng),起床了。"這喊聲讓我從夢中驚醒過來,那些神奇的鞋子從喊聲中漸漸消失了。但我相信,只要我好好學(xué)習(xí),我一定能發(fā)明出這樣神奇的鞋!

        三年級發(fā)明作文 篇2

          我愿做一個小小發(fā)明家。

          我要發(fā)明一個小小機(jī)器人,讓他幫媽媽干家務(wù),從此以后媽媽就不再辛苦了。

          我還要發(fā)明一個機(jī)器人老師,爸爸媽媽不在家的時候,他陪我學(xué)習(xí)。

          我還要發(fā)明一個道路警察機(jī)器者一號,從此以后道路變寬了,不管任何時刻都不再有堵車現(xiàn)象了。

          我還要發(fā)明很多很多新發(fā)明,你要是需要什么,就請告訴我,我長大后一定會成功的,請相信我吆!

        三年級發(fā)明作文 篇3

          今天,我在家里多管閑事在看我家的小貓咪。

          到了晚上,我一直在看小貓咪。我一邊看一邊想小貓咪的眼睛在晚上是會不會發(fā)光的呢?我放下小貓咪去找語文書來看,就看見人類創(chuàng)造的東西。就比如人類從蝙蝠在夜里飛行身上得到了啟示,就發(fā)明了“雷達(dá)”;人類從青蛙的眼睛得到啟示,就發(fā)明了“電子蛙眼”;人類從蜻蜓身上得到了啟示,就發(fā)明了“飛機(jī)”;人類從鯨身上得到了啟示,就發(fā)明了“輪船”。

          我一邊看書一邊想我也想發(fā)明一些對人類帶來有用的東西。想了一天也想不到發(fā)明一些什么東西才好,后來,我終于想到了發(fā)明哪些東西了。

          我發(fā)明的是“感應(yīng)發(fā)光的眼鏡“,我是從我家的小貓咪的眼鏡在晚上會發(fā)光身上得到了啟示,就想發(fā)明了不用的感應(yīng)到里暗就會發(fā)光的眼鏡。如果停電里那天,用上我發(fā)明的自動感光眼鏡就像小貓咪的眼睛一樣自動發(fā)光了?梢宰屓藗兏械叫腋:蜏嘏

          看!我的發(fā)明是不是很好。∥蚁肓苏惶炝!

        三年級發(fā)明作文 篇4

          在一代代領(lǐng)導(dǎo)人的帶領(lǐng)下,隨著中國科技日新月異的發(fā)展,時代的腳步也越走越快了。中國航天,中國高鐵……在這幾年都在快速的更新發(fā)展,以及中國的“新四大發(fā)明”的崛起,讓世界為之震驚。

          “新四大發(fā)明”包含著:手機(jī)支付寶,網(wǎng)購,共享單車,高鐵(復(fù)興號)。

          手機(jī)支付寶目前是遍布全國,人們只要帶一部手機(jī)幾乎所有的支付問題都解決了。再也不用帶大量的現(xiàn)金和錢包,讓我們實(shí)現(xiàn)了一部手機(jī)走天下的瀟灑。

          網(wǎng)購是一個新的消費(fèi)方式,在手機(jī)中可以找到琳瑯滿目的東西,已經(jīng)驗(yàn)證這句話,“只要你想要,網(wǎng)購都能幫你實(shí)現(xiàn)”它快捷方便給人們帶來了一種新的生活便利。

          共享單車越來越引起人們的.注意,它是低碳出行,綠色出行的理念,只需要辦一張卡或下載一個手機(jī)軟件就可以使用單車了,可以最大化的利用公共交通工具,同時還起到了健康生活的作用。

          “復(fù)興號”高鐵是中國鐵路部門牽頭組織研制的具有中國代表的動車組,它比“和諧號”更加的完善。據(jù)說將一個一元錢的硬幣立著放在開動的列車上,它能夠做到紋絲不動,在車廂內(nèi)還設(shè)有體貼的人性化設(shè)計(jì),目前我們中國的高鐵正在走出中國,走向世界。

          中國用“新四大發(fā)明”向世界展示著自己的強(qiáng)大,用寬闊的胸懷迎接著世界的八方來客,中國在騰飛,中國在壯大,我為我親愛的祖國感到無比自豪。

        三年級發(fā)明作文 篇5

          小小發(fā)明家三十年以后,我會發(fā)明一個智能機(jī)器人,比如會幫媽媽干家務(wù)活,掃地、拖地……這樣?jì)寢尵筒焕哿。這個機(jī)器人,為人們服務(wù),給大家當(dāng)警察、當(dāng)服務(wù)員、工程師……能給人們節(jié)約很多時間,這個機(jī)器人真有用處。

        三年級發(fā)明作文 篇6

          我當(dāng)上了小小科學(xué)家,想發(fā)明一輛漂亮的宇宙汽車。說干就干,我拿起工具,做了起來。

          按照設(shè)計(jì)好的尺寸先做汽車底盤,我認(rèn)真地將每個節(jié)點(diǎn)焊接好,既牢固又結(jié)實(shí)。接著制作汽車外殼,流線型的,搭配上五彩斑斕的顏色,既漂亮又酷炫。然后,我從倉庫里找出“心臟”、“眼睛”和“飛毛腿”,安了上去。

          如何讓它飛起來呢?我絞盡腦汁地思索。仰望天空,我突然看到了正在自由飛翔的小鳥,受到了啟發(fā)。于是,我便用三天三夜給汽車安上了一對輕快的翅膀。啟動按鈕,飛行記錄儀、安全操控系統(tǒng)等全部運(yùn)行正常,宇宙汽車做好了。

          我邀請小伙伴們一起向宇宙邁進(jìn),奔向月球。小伙伴們像潮水一樣涌來,宇宙汽車?yán)锼查g擠滿了大大小小的腦袋。開始出發(fā)!我們向宇航員打招呼,參觀天宮一號,欣賞著美麗的地球。五分鐘后,我們到達(dá)月球。在月球上,我踩下了一個腳印,抓了一把塵土。仰望星空,繁星點(diǎn)點(diǎn),好美!

        三年級發(fā)明作文 篇7

          中國的傳統(tǒng)文化,種類繁多,光彩奪目,精彩紛呈。今天我給大家介紹四大發(fā)明之一的造紙術(shù)。

          首先,我給你們介紹造紙術(shù)的制作流程,可以分為四個步驟:第一是原料的分離,就是用漚浸或蒸煮的方法讓原料在堿液中脫膠,并分散成纖維狀;接著是打漿,就是用切割和捶搗的方法切斷纖維,并使纖維帚化,而成為紙漿;第三是抄造,即把紙漿滲水制成漿液,然后用撈紙器撈漿,使紙漿在撈紙器上交織成薄片狀的濕紙;最后是干燥,即把濕紙曬趕或晾干,揭下就成為紙張。

          世界上的發(fā)明那么多,為什么我單單要給大家講造紙術(shù)呢?因?yàn)樵旒埿g(shù)的發(fā)明,不僅有利于我國文化事業(yè)的發(fā)展,而且?guī)讉世紀(jì)后,造紙術(shù)傳到朝鮮、日本、印度和阿拉伯,后來又經(jīng)北非傳到歐洲。造紙技術(shù)促進(jìn)了人類文化的傳播,是中華民族對世界文明的巨大貢獻(xiàn)。

          在人類古老的歷史長河中,有哪一個民族能像中華民族這樣擁有如此豐富的傳統(tǒng)文化。

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