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        柳樹(shù)三年級(jí)作文

        時(shí)間:2021-09-07 12:54:00 三年級(jí) 我要投稿

        【推薦】柳樹(shù)三年級(jí)作文十篇

          無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家整理的柳樹(shù)三年級(jí)作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        【推薦】柳樹(shù)三年級(jí)作文十篇

        柳樹(shù)三年級(jí)作文 篇1

          春天到了,我的家鄉(xiāng)一片綠色,生機(jī)勃勃。在家鄉(xiāng)的樹(shù)木中,我最喜歡的就是柳樹(shù)了。

          柳樹(shù)是春的使者。寒冷的冬天剛走,家鄉(xiāng)小路邊的柳樹(shù)枝上就已經(jīng)發(fā)芽了,告訴人們春天來(lái)了。她展開(kāi)剛發(fā)芽的枝條,歡迎南來(lái)的燕子。

          有人認(rèn)為柳樹(shù)沒(méi)有什么特別的地方、沒(méi)有多大的用途,可我不這么認(rèn)為。柳樹(shù)不但能共人們乘涼,它的生命力還很頑強(qiáng),他只需一些水和土,就能成活,并且長(zhǎng)成大樹(shù),這不就是柳樹(shù)特別的地方么?

          柳樹(shù)的作用也很大,比如:柳絮可以做棉被;柳樹(shù)可以進(jìn)化空氣;柳樹(shù)還可以做成柳籃、柳箱.......

          蓮,花中君子;牡丹,花中貴人;柳呢?自古以來(lái)我很少見(jiàn)過(guò)文人墨客夸贊過(guò)柳樹(shù)的。而我愛(ài)的,也正是柳樹(shù)的那種無(wú)私奉獻(xiàn)、不求名利的品格。

        柳樹(shù)三年級(jí)作文 篇2

          我家門(mén)前有一棵大柳樹(shù),它一年四季都很美麗。

          溫暖的春天到了,我來(lái)到大柳樹(shù)下,一股新柳的清香撲鼻而來(lái)。我用手輕輕撫摸著那剛探出小腦袋的柳芽,仰起頭來(lái)看到了柳樹(shù)姑娘那淡綠爭(zhēng)色的頭發(fā)。

          夏天,柳葉長(zhǎng)的特別茂盛,我和小伙伴們?cè)谕ち怂频牧鴺?shù)里玩過(guò)家家,還把柳枝編盛開(kāi)個(gè)小秋千,我們開(kāi)心的坐在上面蕩呀蕩。

          大柳樹(shù)的第一片落葉告訴我們秋天的到來(lái)。這時(shí)的大柳權(quán)變成了一位金發(fā)女郎,秋風(fēng)吹來(lái),黃葉在空中飛舞著,我們高興地拍著手兒說(shuō):“一群黃蝴蝶飛起來(lái)啦!”

          冬爺爺“駝著背走來(lái)了”。赤裸的柳枝變成了一個(gè)個(gè)銀條條,像一位年邁的老婆婆,我站在大柳樹(shù)下,搖著樹(shù)干讓“老婆婆”扭起腰來(lái),這時(shí),樹(shù)上的雪灑下來(lái),好像又在下一場(chǎng)小雪。

          大柳樹(shù)一年四季都很美,它給我的童年增添了快樂(lè)。我愛(ài)門(mén)前的大柳樹(shù)。

        柳樹(shù)三年級(jí)作文 篇3

          春天到了,公園里百花盛開(kāi),突然傳來(lái)一陣歌聲:啊...啊牡丹,百花叢中最鮮艷:啊…啊牡丹,眾香國(guó)里最壯觀……。牡丹聽(tīng)到這歌聲時(shí),得意忘形地對(duì)身邊的桂花說(shuō):“你聽(tīng)聽(tīng)、你聽(tīng)聽(tīng),我是花中之王,我有五顏六色的花朵,紅色、黃色、綠色和白色,而你呢,連一片花瓣也找不到!

          到了秋天,牡丹的漂亮花裙消失無(wú)蹤,桂花樹(shù)默默無(wú)聞散發(fā)著清香。人們經(jīng)過(guò)這兒的時(shí)候,情不自禁好贊嘆:“這里好香。 。牡丹心想:以前我總說(shuō)桂花不好看,這回它該說(shuō)我了。一天又一天,桂花什么也沒(méi)說(shuō)。牡丹實(shí)在忍不住了,它問(wèn):“你怎么不說(shuō)我呀?”桂花問(wèn):“說(shuō)你什么呀?”牡丹說(shuō):“說(shuō)我沒(méi)有你的香氣唄!惫鸹睾偷卣f(shuō):“你雖然沒(méi)我這種香氣,可是你依然是花中之王!蹦档げ缓靡馑嫉匦α。

          牡丹悟出了一個(gè)道理:人各有所長(zhǎng)。

        柳樹(shù)三年級(jí)作文 篇4

          在仲夏的一個(gè)傍晚,四周靜悄悄的,我怎么也睡不著,獨(dú)自一人坐在小區(qū)里的小河邊。這時(shí)只聽(tīng)到河邊唧唧喳喳好像在談?wù)撝裁,哦!原?lái)是柳樹(shù)、蛐蛐、還有河里的小魚(yú)也睡不著,它們圍在一起談?wù)撝。小魚(yú)先開(kāi)口了,小魚(yú)說(shuō):“人類(lèi)往河里排放大量污水,我的許多同胞都死在了人類(lèi)手里!彬序虚_(kāi)口了,蛐蛐說(shuō):“人類(lèi)抓了我許多兄弟,我的兄弟幾乎都被人類(lèi)吃光了!绷鴺(shù)最后一個(gè)開(kāi)口了,柳樹(shù)說(shuō):“人類(lèi)大量砍伐我們樹(shù)木,我的兄弟都被人做成材料了!毙◆~(yú)又說(shuō):“人類(lèi)這樣做一定會(huì)得到報(bào)應(yīng)的!薄皩(duì),人類(lèi)這樣做一定會(huì)受到大自然的懲罰的”柳樹(shù)說(shuō)。沉默了半天的我開(kāi)口了:“對(duì),我一定會(huì)保護(hù)你們的,不再讓你們受到傷害!

          時(shí)間過(guò)得飛快,一眨眼幾年過(guò)去了,人們?yōu)榱说厍颞D―我們共同的家園,未來(lái)的人們可不像以前的人們了,未來(lái)的人們把保護(hù)環(huán)境看得最重要了,人們發(fā)明了吸收二養(yǎng)化碳放出新鮮空氣的汽車(chē),還有可以把污水轉(zhuǎn)換成可以喝的淡水的機(jī)器。

          柳樹(shù)、蛐蛐、還有小魚(yú)的后代又一次圍在一起談話(huà)了。小魚(yú)說(shuō):“現(xiàn)在的人類(lèi)真好,也不往河里排放污水了,還往河里放干凈的水!彬序姓f(shuō):“對(duì),人類(lèi)也不抓我的兄弟們了。”柳樹(shù)說(shuō):“人類(lèi)現(xiàn)在也不砍伐我們樹(shù)木了!蔽覀円惨欢ㄒ獝(ài)護(hù)環(huán)境,維護(hù)我們的家園,不然就會(huì)受到大自然的懲罰的。

        柳樹(shù)三年級(jí)作文 篇5

          柳樹(shù) 從前的'我對(duì)柳樹(shù)不太喜歡,因?yàn)樗椒?完全沒(méi)有引人注目的地方。

          一陣風(fēng)吹來(lái),柳枝徐徐飄蕩。

          晴天的柳樹(shù),散發(fā)著陽(yáng)光的氣息,給人一種朝氣勃勃的感覺(jué);陰天的柳樹(shù),籠罩著團(tuán)團(tuán)煙霧,給人一種說(shuō)不出的神秘感;雨天的柳樹(shù),傷心 哭泣著,但還不忘為風(fēng)作伴舞.。

          春天,柳樹(shù)發(fā)芽了,長(zhǎng)出了新葉,青翠欲滴。一陣春風(fēng)過(guò)來(lái),柔軟的柳枝隨風(fēng)飄揚(yáng),新葉一點(diǎn)一點(diǎn)地多起來(lái)。葉子嫩嫩的,綠綠的,摸起來(lái)很舒服。夏天,柳枝上掛滿(mǎn)了碧綠的葉子。我跑到柳樹(shù)旁,奮力一跳,扯下來(lái)了兩根柳枝,一枝把它繞成圈,戴在頭上,哈,成了一個(gè)綠色的花環(huán)!另一枝呢,就倒霉一些了,“呲啦——”把葉子全都扯下來(lái),撒在井蓋旁繞一圈,如果有多的,就再沾回柳枝上,再把柳枝放在柳樹(shù)上。 秋天到了,葉子們不是“染了發(fā)”,就是“上西天了”,柳樹(shù)的葉子也不例外,顏色越來(lái)越深,變成了墨綠色。對(duì)于我來(lái)說(shuō),肯定不能放過(guò)這個(gè)“機(jī)會(huì)”,跟夏天一樣扯了柳枝就撒葉子,顏色還換了花樣呢!冬天,柳樹(shù)慢慢變成了“禿頭”,沒(méi)有葉子,就少了不少吸引力,沒(méi)有很多人來(lái)這里玩了!娟P(guān)于寫(xiě)楊柳的作文450字】

          我真希望能變成一棵柳樹(shù),因?yàn)樗娜蝿谌卧沟木窳钗遗宸?不論何時(shí),只要有風(fēng)來(lái)找它,它便會(huì)履行它的義務(wù),為風(fēng)起舞,從無(wú)怨言. 柳樹(shù)的工作,只是隨風(fēng)飄揚(yáng),但這是很高尚的工作,雖然多數(shù)時(shí)間都是別人的陪襯品,但它并不嫌棄,好一棵無(wú)私的柳樹(shù)呀!

        柳樹(shù)三年級(jí)作文 篇6

          在我家的門(mén)前有一條河,河兩旁的柳樹(shù)是那么蒼綠,那么迷人。

          柳樹(shù)仿佛是一個(gè)個(gè)“護(hù)河使者”站得整整齊齊,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一條綠色的綢帶,一棵貼一棵。近看,他們威武挺立,一條條柳枝像少女的長(zhǎng)發(fā)迎風(fēng)飄揚(yáng),不時(shí)把柳枝伸進(jìn)水中,在水中親切地握手。微風(fēng)一吹,水面漾起波紋,垂柳倒影映在水中,隨著水波一起蕩漾,倒影一會(huì)兒擴(kuò)大,一會(huì)兒縮小,一會(huì)兒聚攏,一會(huì)兒又散開(kāi)了……

          初春,柳樹(shù)發(fā)芽了,一片片嬌嫩的柳葉像一個(gè)個(gè)害羞的小女孩,久久不愿意探出頭來(lái)張望,把嫩綠色的身體藏得好好得。雖然一開(kāi)始小柳葉不愿意出來(lái),可時(shí)間一天天過(guò)去,小柳葉不再害羞了,把自己美麗的一面展示給大家,碧綠的身體豐滿(mǎn)多了,他們就像一只只小眼睛,好奇地張望著這個(gè)神奇的世界。柳葉長(zhǎng)大了變成了一棵棵高大的柳樹(shù),變成了惹人喜愛(ài)的柳樹(shù)群!

          柳樹(shù)群不僅是觀賞風(fēng)景尋找靈感的好去處,更是我們的樂(lè)園。

          放學(xué)了,我們幾個(gè)小伙伴一起做完作業(yè),就像開(kāi)了閘的水,涌上了那迷人的柳樹(shù)群。幾個(gè)愛(ài)看書(shū)的朋友坐在草坪上,靠著樹(shù)桿悠閑地看著書(shū),有的小淘氣在幾棵小柳樹(shù)下竄來(lái)去,快樂(lè)地追趕著,一些心靈手巧的小女孩摘了幾條柳枝,編來(lái)編去地成了一個(gè)精致的頭環(huán)多漂亮呀!看大家都在柳樹(shù)群中找尋自己的快樂(lè)!

          柳樹(shù)用它的一生帶給我們歡樂(lè),它用它的一生把這里裝飾得引人注目,使這一條小河又多了一種迷人的氣氛,我無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)我對(duì)垂柳的喜愛(ài),我只能和詩(shī)人一樣,用我手中的筆把我的最?lèi)?ài)深深地表達(dá),“碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳,不知細(xì)葉誰(shuí)裁出二月春風(fēng)似剪刀!薄

        柳樹(shù)三年級(jí)作文 篇7

          有人喜愛(ài)桂花樹(shù),因?yàn)槊康缴钋铮龝?huì)散發(fā)出怡人的香氣;有人喜歡松樹(shù),因?yàn)樗募境G,密得吹不進(jìn)風(fēng)去;有人喜歡白楊,因?yàn)樗臉?shù)干泛著一層淡淡薄薄的光,繁茂的枝葉上蕩漾著翡翠般的綠……而我所喜歡的,卻是春天的使者——柳樹(shù)。

          明媚的春天來(lái)到了。春姑娘給垂柳脫去灰白的衣裳,又換上淡綠的外套,讓綠色的翡翠飛上枝頭,讓輕柔的枝條婆婆起舞。那柔嫩的枝條像許多纖細(xì)的小手,愉快地接受春姑娘的愛(ài)撫,它時(shí)而隨春姑娘跳起婀娜多姿的舞蹈,時(shí)而直垂向地面表演著精彩的雜技,每個(gè)動(dòng)作似乎都在向給它生機(jī)的春姑娘表示感激之情。春天的柳枝這么美麗,讓我想起一首詩(shī)“碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)柳垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀!

          柳樹(shù)默默無(wú)聞地生長(zhǎng)著,她擁有著自己執(zhí)著的理想:讓自己生長(zhǎng)得結(jié)實(shí)些、粗壯些、茂密些,好為人們阻擋風(fēng)沙,遮蓋烈日……

          我們?nèi)艘矐?yīng)該這樣,要在奮斗中求生存發(fā)展,永遠(yuǎn)不要停止奮斗,一旦停歇,你等于在毀滅你自己一生美好的前途。

        柳樹(shù)三年級(jí)作文 篇8

          我喜歡楊樹(shù)的高大挺拔,我喜歡松樹(shù)的四季常青,我喜歡橡樹(shù)耐寒守邊疆……但我更喜歡柳樹(shù)的平凡和婀娜多姿。

          春天來(lái)臨了,小河兩岸的花、枯草、在河水的輕撫中,姿態(tài)萬(wàn)千,而柳樹(shù)舒展著輕輕地胳膊,并且用那帶著黃色嫩葉的柳絲吸收著塵土,真是城市的環(huán)保小衛(wèi)士!到了夏天,看,它那長(zhǎng)長(zhǎng)的柳枝,好像一條條綠絲帶,隨風(fēng)舞動(dòng),美麗極了。它那細(xì)細(xì)的樹(shù)干,像一位英勇的士兵,挺立在路旁。秋天到了,柳樹(shù)的樹(shù)干光禿禿的,因?yàn)樗趦?chǔ)存能量。冬天到了,大雪給柳樹(shù)披上了白色的外衣,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,真像一位天使啊!

          在我們樓底下的不遠(yuǎn)處,有一棵高大的柳樹(shù),樹(shù)干是灰色的,樹(shù)葉井井有條地排列著,沒(méi)有一絲縫隙,那嫩黃的葉子是那么溫柔,似乎每一片葉子都有一個(gè)新的生命在顫抖。從近處看,像童話(huà)里的姑娘;從遠(yuǎn)處看,像一位英勇的士兵。一陣春風(fēng)吹過(guò),柳樹(shù)的一部分柳枝垂到了水面上,像跟水池握手,又像在給水池道謝,因?yàn)樗虧?rùn)了柳樹(shù),使它茁壯成長(zhǎng)。美麗的柳樹(shù)引來(lái)了許許多多的鳥(niǎo),有的在樹(shù)上跳來(lái)跳去,有的在樹(shù)上唱歌,有的在蕩秋千,還有的在安家,這里成了“鳥(niǎo)的天堂”仿佛像一幅美麗的圖畫(huà)。

          柳樹(shù)是那么美,那么偉大。我是多么喜歡柳樹(shù)!

        柳樹(shù)三年級(jí)作文 篇9

          我們教室門(mén)前有棵小柳樹(shù),春天它開(kāi)出一條一條的小柳枝,像一位小姑娘的綠發(fā)。

          夏天小柳樹(shù)的綠葉長(zhǎng)大了,象千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)小扇子。我們來(lái)到了柳樹(shù)下乘涼,小柳樹(shù)用它的柳條為我們擋住了陽(yáng)光的照射。

          秋天,小柳樹(shù)的樹(shù)葉變黃了,我們看見(jiàn)小柳樹(shù)的樹(shù)枝上有點(diǎn)黑色我們來(lái)到小柳樹(shù)下,原來(lái)是蟻巢,小螞蟻正在興奮的工作。

          冬天小柳樹(shù)上有很多雪,我們就去把它拿下來(lái),我們對(duì)小柳樹(shù)說(shuō):小柳樹(shù)雪在你的身上一定很冷。然后我們?nèi)フ伊撕芏嗟姆e雪堆了個(gè)雪人,我們說(shuō):小柳樹(shù)你一定很孤獨(dú)吧,我們給你找了個(gè)伙伴,他叫雪人。你給我們帶來(lái)歡樂(lè),我們也應(yīng)該報(bào)答你了。

        柳樹(shù)三年級(jí)作文 篇10

          在我們的校園中有兩行高大的柳樹(shù),碗口粗的樹(shù)干筆直的挺立,就像兩排忠實(shí)的士兵護(hù)衛(wèi)著美麗的校園。一到夏天,龐大的樹(shù)冠也成了知了的家,每天午后,知了的聲聲歌唱仿佛在歡迎我們的到來(lái)。那茂盛的濃蔭給我們送來(lái)陣陣清涼,柳樹(shù)下的綠蔭又成了我們的游樂(lè)場(chǎng)。

          忽然有一天,我驚訝地發(fā)現(xiàn):曾經(jīng)茂盛的大柳樹(shù)只剩下光禿禿的樹(shù)干,甚至連一根枝條都沒(méi)有了。這是怎么回事,難道到了冬天就這樣殘忍地對(duì)待柳樹(shù)嗎?

          我跑回家問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)@些柳樹(shù)還能活嗎?”。媽媽說(shuō):“這個(gè)問(wèn)題媽媽也不知道。不過(guò)我相信,這樣做一定是為了柳樹(shù)更好的生長(zhǎng)。我們上網(wǎng)查查吧!痹瓉(lái)校園內(nèi)柳樹(shù)修剪可以給柳樹(shù)治病。因?yàn)槿ツ晷@內(nèi)的部分柳樹(shù)出現(xiàn)病蟲(chóng)害,為了保證樹(shù)木的正常生長(zhǎng),徹底消除病蟲(chóng)害才進(jìn)行了“鋸樹(shù)冠”修剪,冬季樹(shù)木進(jìn)入休眠期,是樹(shù)木修剪的黃金季,因此才選擇在發(fā)芽前進(jìn)行修剪。同時(shí),冬季天氣干旱,鋸掉樹(shù)冠有利于柳樹(shù)積蓄營(yíng)養(yǎng),為來(lái)年春天的發(fā)芽做好準(zhǔn)備。

          我在心中默默的祝愿,大柳樹(shù)明年能夠長(zhǎng)得更好。

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