新發(fā)現(xiàn)三年級(jí)作文六篇
在平平淡淡的日常中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的新發(fā)現(xiàn)三年級(jí)作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
新發(fā)現(xiàn)三年級(jí)作文 篇1
星期六,爸媽出去了,我閑著沒事,就畫了一幅畫,之后用摩摩擦寫上了我的名字,并做了邊框,大功告成,我感到非常滿意。我想再把它塑封起來(lái),給爸媽一個(gè)驚喜。
我拿出塑封機(jī),摁下開關(guān)按鈕,把紙放了進(jìn)去,我懷著激動(dòng)的心情,想看看塑封起來(lái)到底是什么樣的,要知道,爸爸媽媽不讓我碰,怕我傷到自己,現(xiàn)在他們都不在家,總算可以"大開眼界"了。
過(guò)了一會(huì),塑封機(jī)把塑封好的紙"吐"了出來(lái),我興奮地抽了出來(lái),"咦?"我剛剛寫的名字呢?我明明寫了呀,怎么消失了呢?我的眉毛擠成了"三條杠",于是我決定上百度尋找答案。
我懷著疑問與興奮的心情打開了百度,百度上說(shuō):摩摩擦是用特殊的高分子材料作為油墨基料,經(jīng)過(guò)特殊工藝裝配而成。48小時(shí)后,寫出的字便成為擦不掉筆跡,但如果沒到48小時(shí),寫出的字又遇到65度以上的高溫時(shí),藍(lán)顏色就會(huì)變成透明色,像消失了一樣。為了驗(yàn)證一下,我又另寫了一張字,等兩天之后再用塑封機(jī)把它塑封起來(lái),"哇!真的沒消失!"字跡完好無(wú)損。
我把這個(gè)新發(fā)現(xiàn)告訴了爸媽,他們也感到很神奇,我像老師一樣給他們講解,爸媽聽了恍然大悟,并且還稱贊了我。受到表?yè)P(yáng)的我,決定繼續(xù)探索這有趣的科學(xué)。
新發(fā)現(xiàn)三年級(jí)作文 篇2
星期天的早上,我從睡夢(mèng)中醒來(lái),穿好衣服,便下床吃早餐。
來(lái)到餐桌前,我伸手拿起兩個(gè)雞蛋就要?jiǎng)兤。突然,爸爸大聲說(shuō):"永杰,你拿的雞蛋可能有一個(gè)是生的,昨天我把一個(gè)生雞蛋不小心放在了盤子里!"聽完爸爸的話,我趕緊把手中的兩個(gè)雞蛋都給了爸爸,讓他分辨哪個(gè)是生的哪個(gè)是熟的。爸爸接過(guò)兩個(gè)雞蛋一手一個(gè),左搖搖,右搖搖,琢磨了半晌,還是沒有分辨出哪個(gè)是生,哪個(gè)是熟。爸爸用手輕輕碰了我一下,說(shuō):"你是小孩子,肯定比我這40多歲的人聰明,要不你來(lái)試一試吧!"于是,我雙手接過(guò)雞蛋,左敲敲,右打打,可是還是分辨不出哪是生哪是熟。
這下可把我氣瘋了。我把兩個(gè)雞蛋往桌子上輕輕一放,再猛地一推,用腳踢桌子一下,氣的轉(zhuǎn)身就要離開?晌彝蝗惑@奇的發(fā)現(xiàn),一個(gè)雞蛋旋轉(zhuǎn)了起來(lái),另一個(gè)晃了幾下就停住了。我重新回到桌子旁,又實(shí)驗(yàn)了一遍,結(jié)果還是一樣。我心想:一個(gè)雞蛋轉(zhuǎn),另個(gè)一雞蛋不轉(zhuǎn),怎樣才能分辨出哪個(gè)是生哪個(gè)是熟呢?強(qiáng)烈的好奇心帶動(dòng)著我,上網(wǎng)查資料:不轉(zhuǎn)的就是生雞蛋,旋轉(zhuǎn)的就是熟雞蛋。因?yàn)樯u蛋里是液體,熟雞蛋里是不流動(dòng)的固體。我恍然大悟,以后再遇到這種情況,就不用發(fā)愁了哦!
這件事讓我明白了,只要留心觀察,善于思考多動(dòng)腦,生活中處處有學(xué)問!
新發(fā)現(xiàn)三年級(jí)作文 篇3
。∠奶煺鏌!我熱得都快像小狗吐舌頭啦!于是我便要求媽媽給我錢、買冰激凌,媽媽說(shuō):“多買幾,那幾個(gè)在家備著,以后吃!順便幫我買一瓶醬油!
我欣然同意了,買完趕緊回家,結(jié)果粗心大意,把醬油也放在冰箱里了,第二天,媽媽炒紅燒肉,結(jié)果沒找到,就問我放哪了。
我一想,唉,放在冰箱里了!于是,我做好挨罵的準(zhǔn)備,打開冰箱,我驚呆了,醬油竟然沒有結(jié)冰!我把它給了媽媽。然后我就自己想,怎么會(huì)不結(jié)冰呢?
于是我上網(wǎng)查了查,原來(lái),醬油里有許多食鹽等,再加上醬油的凝固點(diǎn)是,零下40·而冰箱是零下5度,所以不結(jié)冰。
我,這才從問題里鉆了出來(lái)!
新發(fā)現(xiàn)三年級(jí)作文 篇4
在我們生活中有很多有趣的奧秘,只要我們認(rèn)真觀察,就一定會(huì)有發(fā)現(xiàn)。
上個(gè)周我在我家里練字。聚精會(huì)神的我一不小心把瓶子碰倒,烏黑的墨水向放了閘的`河水,瞬間浸滿了我的衣服。
我一驚,連忙接了盆水放到地上開始洗衣服,我把洗衣粉的洗衣液都放到水,再把衣服泡進(jìn)水里,像機(jī)器人一樣反復(fù)地搓著,手掌都搓紅了,可那塊污漬依然那么頑固,仍不愿離開我的衣服。
這時(shí),奶奶笑著拿了一瓶白醋對(duì)我,說(shuō):″倒去洗洗看。"我半信半疑地看著奶奶:″這樣能行嗎?″我倒進(jìn)去后,又搓了一遍,咦?這是怎么回事,這塊黑色的墨水,竟然奇跡般的消失了。這塊黑墨,竟消失了。我問了問奶奶,奶奶只知道有這樣一個(gè)辦法,可原因就不知道了。我沒有問出答案就不放棄。于是我打開電腦查了查為什么?赐旰笪抑懒,黑墨之所以會(huì)消失是因?yàn)榘状着c硫酸、鹽酸的性質(zhì)一樣具有腐蝕的作用,所以才會(huì)把墨吸掉。而洗衣粉和洗衣液都沒有腐蝕的作用才洗不掉的。
奧秘像沙灘上的貝殼數(shù)也數(shù)不盡。只要有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,就能探知無(wú)窮的奧秘。
新發(fā)現(xiàn)三年級(jí)作文 篇5
星期六,爸爸媽媽和我在商店里買了一盆花,賣花的阿姨還送給我們了一袋花種。
回到家,我拿出一;ǚN,把這;ǚN放在一個(gè)有水的礦泉水瓶子里。沒過(guò)幾天,這;ǚN就長(zhǎng)出了根,又過(guò)了兩天就發(fā)出了嫩芽。漸漸地,它越長(zhǎng)越大,我只好把它栽到一個(gè)有白色花紋的花盆里。在前面幾天里,這個(gè)嫩芽還好好的,可是在后面的幾天里,它就慢慢枯死了。
我的心中存著疑問:為什么我的花種會(huì)枯死呢?我上網(wǎng)查閱了一下,原來(lái),種子的力氣是很大的,它發(fā)出的芽可以把石頭頂?shù)揭贿,可以從地板的縫里鉆出來(lái),能承受許多的壓力。我把它放在水里發(fā)芽,在水里是沒有任何壓力的,種子可以輕而易舉的發(fā)出芽,當(dāng)把它再移到土里時(shí),它便承受不了任何壓力了,也就不能繼續(xù)生存下去。
當(dāng)我解開了這個(gè)謎的時(shí)候,我是那么的開心、那么的激動(dòng)!與此同時(shí),我也想到了我們?nèi)祟愐蚕褚涣;ǚN,從小就要接受教育,要勤奮,要能承受一定的苦難,否則也會(huì)像這粒種子一樣,到了社會(huì)和工作上就什么都不會(huì)了。
新發(fā)現(xiàn)三年級(jí)作文 篇6
“神奇的禮物快出來(lái),神奇的禮物快出來(lái)。”這是哪里發(fā)出的聲音?哦,原來(lái)是303班發(fā)出的聲音,老師正在給同學(xué)們展示一個(gè)胖大海呢,我們快去看看吧! 胖大海看起來(lái)像橄欖球,還像眼睛。全身咖啡色,布滿細(xì)紋,像老人臉上的皺紋,大小像個(gè)棗。如果用鼻子聞,有一股濃濃的草藥味。用手摸可以知道胖大海凹凸不平,很粗糙,很硬。
李老師說(shuō)胖大海不僅可以止渴化痰治咽喉腫痛,還會(huì)變身呢。同學(xué)們不約而同地?cái)D上來(lái),只見老師拿起一個(gè)透明的玻璃杯,把胖大海放進(jìn)去,再倒入熱水,只見胖大海浮了起來(lái),像一艘船在水面上行駛,還吐著泡泡。過(guò)了一會(huì)兒,身上像長(zhǎng)滿了青苔似的,水也跟著變黃了。又過(guò)了一會(huì)兒,露出幾根毛茸茸的東西,好像有觸角在水里蠕動(dòng),像海蜇像珊瑚。胖大海還在變大,最后占滿了整個(gè)杯子。 通過(guò)今天的觀察,我知道了我們應(yīng)該做個(gè)生活的有心人,多留意身邊的事物,它們會(huì)很有趣。我還想把胖大海泡給奶奶喝,因?yàn)槟棠涕L(zhǎng)年咳嗽,我想讓胖大海把奶奶的病治好。
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