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        神奇的三年級作文

        時(shí)間:2021-09-04 09:29:11 三年級 我要投稿

        【推薦】神奇的三年級作文8篇

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的神奇的三年級作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        【推薦】神奇的三年級作文8篇

        神奇的三年級作文 篇1

          轉(zhuǎn)眼間200年過去了,有許多的事情、事物都發(fā)生了變化,其實(shí),我想說的是,我們教室是變化最大的!

          進(jìn)了學(xué)校的大門,大家都傻眼了!哇塞……金碧輝煌的學(xué)校漂亮極了,每個(gè)教師設(shè)計(jì)的就像是皇上的寢宮一樣,到處都是閃閃發(fā)光,實(shí)在是太漂亮了!

          剛走到教室門口,會有一個(gè)態(tài)度很好的服務(wù)人員,為每位同學(xué)發(fā)放帶有按鈕的牌子,大家一定要保存好,這個(gè)帶有魔法的按鈕牌子,一會上課的時(shí)候,只要你按下按鈕,就會帶你穿越到另一個(gè)魔法世界!

          按照課程表上第一節(jié)是英語課,那個(gè)服務(wù)很好的人員統(tǒng)一讓我們按下黃色的按鈕,哇,我們立馬穿越到了外國,哪里的人個(gè)個(gè)都很高,白皮膚黃頭發(fā),說這一口流利的英文,他們剛開始用我們能聽得懂的簡單的英文hi.hello.nicetomeetyou.非常有好的帶領(lǐng)著我們學(xué)校英語單詞認(rèn)識各種水果,就像開火車的形式帶著我們來到果園教室一個(gè)一個(gè)帶著我們認(rèn)讀水果,感覺這節(jié)課過的也太快了!

          下課休息的時(shí)候,教室走廊的擺滿了各種好吃的好玩的,有春夏秋冬場景,可以隨意玩耍。

          丁零零上課了,這節(jié)課是語文課,我們按紅色的按鈕,穿越到了公元500年的古代,那里個(gè)個(gè)都穿著古代衣服,男女老少都留著長發(fā),教書的先生帶我們背誦[論語],首先,服務(wù)人員帶我們換好衣服,帶著我們來到古代的教室,我們前面放著一張小低桌子,每個(gè)人席地而坐,先生搖著頭教我們背誦論語!

          最后一節(jié)是數(shù)學(xué)課,我們按下綠色的按鈕,穿越到了當(dāng)代數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)館,那里的的教室好大好大,中間放著試驗(yàn)物品,周圍都圍著玻璃,今天我們老師帶我們試驗(yàn)[雞兔同籠]的習(xí)題解答,這樣一講解,太容易理解了,立馬就學(xué)會了。

          神奇的教室,讓我們學(xué)會了太多知識,使我越來越愛學(xué)習(xí)了,更愛神奇的教室!

        神奇的三年級作文 篇2

          “哇!”從多媒體教室里傳來一陣陣驚喜聲,這是在干什么呢?原來我們在做《地雷包,酸與堿》的實(shí)驗(yàn)。

          只見,水晶老師把檸檬酸、小蘇打、水小心翼翼地罐進(jìn)一個(gè)塑料袋里,再把袋里牢牢系緊。不一會兒,塑料袋發(fā)生了巨大的變化。袋子變得越來越大,像是有人拿著打氣筒,正在用力地打氣。我們每個(gè)小朋友都瞪大眼睛,全神貫注地看著。只聽“砰”地一聲,正在認(rèn)真看的我,被嚇得魂都飛走了,臉上的肌肉全部緊繃起來。

          當(dāng)我回過神來時(shí),水晶老師也讓我們測水的酸或堿的實(shí)驗(yàn)。她先把倒好的檸檬酸和小蘇打的一次性水杯分發(fā)給我們,接著我把自來水慢慢地倒進(jìn)一次性水杯。我害怕地想:會不會像剛才這樣發(fā)出爆炸聲呢,會不會這些水濺到我的臉上呢,會不會……神奇的事情發(fā)生了!霎那間,從杯子里發(fā)出“滋滋聲”,傳進(jìn)了我的耳朵,這聲音真像一群小老鼠聚在一起講悄悄話。同時(shí),水里冒出了許多泡泡,有大有小。有的泡泡連在一起,像親密無間的好朋友;有的大泡泡夾著小泡泡,像兒子依偎在媽媽的懷抱里;還有的泡泡真調(diào)皮,竟然悄悄地爬上了杯壁,好像要去看看外面的世界……我用手輕輕一碰,泡泡便消失得無影無蹤了。

          水晶老師告訴我們:這就是水和檸檬酸的“混合物”,我們的汽水就是這樣做成的。有興趣的同學(xué),回家也可以嘗試著做一做。神奇的水,帶給我們無限的遐想。

        神奇的三年級作文 篇3

          七彩云南有一個(gè)叫做墨江的小縣城,是我的家鄉(xiāng)。這里是哈尼之鄉(xiāng)、回歸之城、雙胞之家。這里有一個(gè)神秘的小村莊,叫河西村,村頭有一棵古老的大榕樹,就像一名河西村的“保安”。一條鵝卵石鋪成的小路,彎彎曲曲的穿過村莊,小路的盡頭有兩口形狀相同,大小相等而又神奇的“雙胞井”。

          這兩口井的水清涼可口。清得能看見井底的硬幣;涼得像剛從冰箱里拿出來似的。綠得像被周圍的樹木染過似的。井的四周花兒群芳吐艷、姹紫嫣紅,郁郁蔥蔥的樹木把雙胞井包裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。

          有一個(gè)古老的傳說,據(jù)說:“喝了井里的水,就會生下雙胞胎!边@個(gè)說法并非空穴來風(fēng),在這個(gè)小小縣城,竟生活著1200多對雙胞胎。更令人稱奇的是,外地人短暫來訪,喝了井水也有可能生出雙胞胎。聽說有一對恩愛的昆明夫婦結(jié)婚后,一直沒有孩子,一天聽見鄰居說喝了雙胞井里的井水,就可能生下活潑可愛的雙胞胎。于是,他帶著愛人千里迢迢的`趕到墨江喝雙胞水。回到昆明不到兩年,他們夫婦倆就生下了一對活潑可愛的雙胞胎!因?yàn)楹游鞔宓拇迕穸际呛入p胞水生活的,雖然這個(gè)小村莊才有38戶人家,但是有8戶人家就是雙胞胎。

          如果您想體驗(yàn)雙胞井的神奇,就到我的家鄉(xiāng)墨江來。

          我愛雙胞井,更愛我的家鄉(xiāng)墨江!

        神奇的三年級作文 篇4

          這天晚上,我做了一個(gè)神奇而有趣的夢。你猜我夢到了什么?

          我夢見自己走進(jìn)了一間教室,教室的門上寫著幾個(gè)字“神奇的教室”。

          首先,我發(fā)現(xiàn)這間教室的門擁有自動識別能力,如果你是學(xué)生的話,大門兩邊就會伸出兩只機(jī)械手請你進(jìn)去。但如果你是壞人的話,兩只機(jī)械手就會把你推出去。緊接著看到,教室的講臺上裝有一個(gè)按鈕,只要一按,教室就會出現(xiàn)四個(gè)輸輪子,帶你去叢林或高山,去實(shí)地學(xué)習(xí)自然和生物知識。最后我發(fā)現(xiàn)教室里的黑板也很神奇,從外表看,它只是一塊普普通通的黑板,但它的功能可不小哦!像平板電腦一樣,只要用手輕輕一點(diǎn),要講的內(nèi)容都不用老師再寫了,就會清楚地出現(xiàn)在黑板上。而且黑板上裝有監(jiān)控,誰沒有在課堂上認(rèn)真學(xué)習(xí),監(jiān)控能清楚地記錄下來。黑板還有下載功能,一點(diǎn)就會瞬間下載成功,不需要任何等待時(shí)間。另外教室的桌椅也很神奇,它可隨意調(diào)動冷熱溫度,覺得冷的同學(xué)就會他所在的位置調(diào)熱一點(diǎn),覺得熱的同學(xué)就把他所在的位置調(diào)冷一點(diǎn),特別舒服。

          當(dāng)我正興致勃勃地在教室玩耍時(shí),突然聽到了媽媽的聲音:“快起床了,天都大亮了!”我猛地從睡夢中醒來,才發(fā)現(xiàn)自己做了一個(gè)夢,原來是在夢中走進(jìn)了這樣一間神奇的教室!

        神奇的三年級作文 篇5

          “叮鈴鈴”隨著鬧鐘的響聲和一個(gè)陌生,又熟悉的聲音,我睜開眼睛看見一張微笑的臉,我問他“你是誰?”“主人,你不記得我了嗎?我是機(jī)器人小朱!蔽蚁胫≈觳皇俏业男諉幔恐笏终f:“主人該去上學(xué)了!蔽一卮鹆艘宦暋芭丁笨焖傧词,吃完飯就去上學(xué)了,這奇妙的一天也開始了。

          我剛出門就看見一輛磁懸浮汽車停在門口,我看到是小朱就上車了,小朱說:“去學(xué)!痹捯魟偮渚偷搅,我真想跟他說謝謝他就走了,一進(jìn)學(xué)校,我就馬上跑到教室被眼前的一切驚呆了,原來的門變得有圖案了,教室里面溫度可以隨著外面的溫度而作出舒適的溫度,老師講課時(shí)可以用手將圖片任意調(diào)整,還可讓其自動講解,還有監(jiān)控能清晰觀察室內(nèi)情況。忽然間,我睜開眼發(fā)現(xiàn)周圍熟悉的環(huán)境,才發(fā)現(xiàn)這只是在做夢。我希望以后的學(xué)校夢里的一樣。

          我夢里的學(xué)校是不是很神奇呀?

        神奇的三年級作文 篇6

          教室,對于同學(xué)們來說,那可是最熟悉不過的,因?yàn)槲覀兠刻於荚谀抢飳W(xué)習(xí)知識。下面,就讓我跟你們說一說我心中的教室。

          我心中的教室,就是墻壁可以根據(jù)班里面大多數(shù)學(xué)生的心情來變換各種顏色,而且墻壁是非常堅(jiān)固的,可以抵擋任何的“攻擊”。桌子上也有特別的地方,比如說:課桌上有安裝的小筆記本電腦,它不僅可以讓同學(xué)們學(xué)習(xí),查字,還可以把上課睡著了的同學(xué)叫醒,它像一個(gè)家長似的管著你,就怕你不好好學(xué)習(xí)。黑板也有特別之處,除了我們這個(gè)白板多媒體,還有一些東西,就比如這個(gè)聲控黑板,有了它,老師們就不用這么辛苦地拿粉筆自己在寫了,就可以你說什么,它就會出什么了。這個(gè)教室的天花板,可以變成星空,可以變很多天氣,勾起同學(xué)們的興趣。教室的門也有變化,它是自動門,不用同學(xué)們手動,它只能下課的時(shí)候用。這個(gè)教室里面是不裝空調(diào)的,如果到了夏季,教室里面會自然變得涼爽。如果到了冬季,教室里會自然變暖和起來。

          小朋友們,你們喜歡這個(gè)教室么?如果喜歡,那你們就好好的學(xué)習(xí)吧。

        神奇的三年級作文 篇7

          以后的世界會變成什么樣的呢?!以后的世界出現(xiàn)在我的腦海里了。

          以后的世界變成了神奇的世界,比如:有神奇的鏡子。你如果是個(gè)很丑的人,你一定不敢照鏡子吧?沒關(guān)系,你只要照一下神奇的鏡子,你會變成一個(gè)英俊漂亮的人;有神奇的鞋子。你只要一穿上這鞋子,不管你到哪里,你都可以通行無阻,如果你是一個(gè)盲人,那也沒關(guān)系,它有自動導(dǎo)路系統(tǒng)。

          還有神奇的果樹,不管是什么季節(jié)它都可以結(jié)出無比鮮嫩爽口的水果,它還有一個(gè)功能就是果子熟了它會自動分到每家每戶。還有神奇的飲料,如果你的心中有什么不好的念頭,喝了它你的心就會變得干凈,壞念頭就會消失……

          神奇的世界里的人們也是神奇的,他們有神奇的力量,大自然的災(zāi)害人們也不再害怕,狂風(fēng)暴雨也算不了什么,火山海嘯地震都乖乖聽話,人們的生活中只有歡樂,沒有痛苦……

          神奇的世界已來到我的心中,它一定會很快來到我們大家中間。

        神奇的三年級作文 篇8

          汽車過多,導(dǎo)致空氣污染嚴(yán)重,交通堵塞,給人們帶來很多不便,生活中交通事故時(shí)有發(fā)生,這些問題我都看在眼里。如今,二十年過去了,我成了一名發(fā)明家,發(fā)明了一款神奇的汽車,

          這款汽車的顏色可以變換,你按司機(jī)臺前的C鍵,顯示屏上就會出現(xiàn)一個(gè)顏色控制面板,你可以根據(jù)自己的喜好進(jìn)行選擇。

          這款汽車不僅顏色可以變換,而且功能十分強(qiáng)大。它靠吸收光能運(yùn)行,并且可以儲存光能,不用燒汽油,十分環(huán)保;如果在行使的過程中,遇到危險(xiǎn)或交通堵塞,車子會自動開啟飛行模式,這時(shí),汽車兩側(cè)就會伸出一對機(jī)翼,立即變形成飛機(jī),越過障礙。你到沙灘上游玩,按汽車折疊鍵,它可變形成一張大桌子。不僅如此,這款汽車還可以切換成一艘潛水艇,帶你去探索海底的奧妙哦!有人一定會為沒有停車位的事發(fā)愁吧!不用擔(dān)心,這款汽車可以伸縮,當(dāng)沒有停車位時(shí),按伸縮鍵,車子可以縮成一口皮箱那么大,提在手里。這款車子還具有自動識別系統(tǒng),只有主人才能打開車門,小偷一碰,車子就會發(fā)出警報(bào)聲。

          這就是我發(fā)明的一款神奇的汽車,你喜歡嗎?

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