關(guān)于想象未來(lái)三年級(jí)作文8篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的想象未來(lái)三年級(jí)作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
想象未來(lái)三年級(jí)作文 篇1
假如我是一位設(shè)計(jì)師,我想設(shè)計(jì)一種多功能的汽車。
這種汽車能飛上天。汽車的兩側(cè)有隱形的翅膀,尾部裝有隱形的螺旋槳,只要一按下門上的灰色鍵,汽車便能在空中自由的飛翔。
這種汽車能潛入水中。只要按下紅色鍵,汽車便變成了魚形,車身會(huì)出現(xiàn)一層防水膜,車內(nèi)會(huì)自動(dòng)產(chǎn)生新鮮的空氣,人們?cè)谲嚴(yán)锟梢孕蕾p到海里的美景。
這種汽車不用油,也不用電,只要放在太陽(yáng)下曬半個(gè)小時(shí),就可以使用五天。這種汽車不排出廢氣,只排出對(duì)人有用的氧氣。
這種汽車還能變成各種形狀。有樓房形、三角形、飛機(jī)形……
只要我現(xiàn)在努力學(xué)習(xí),我相信這種汽車一定能設(shè)計(jì)出來(lái)!
想象未來(lái)三年級(jí)作文 篇2
光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間就來(lái)到了20xx年。學(xué)校煥然一新,宛如仙境一般,學(xué)校里到底是什么樣的呢?我們一起去看看吧!
剛到校門口,就發(fā)現(xiàn)大門是高智能的,以前的大門都是保安叔叔日夜看守,十分艱辛,而且有些壞人混入學(xué)!,F(xiàn)在,大門的右下角有一個(gè)“眼膜檢測(cè)器”。我把眼睛對(duì)準(zhǔn)眼膜檢測(cè)器,大門“刷”的一聲打開了,如果眼膜檢測(cè)器測(cè)出你是壞人,就會(huì)發(fā)出“嘀”的聲音并自動(dòng)報(bào)警。門衛(wèi)室里有一個(gè)機(jī)器人,如果你的紐扣掉了或指甲長(zhǎng)了,都不用發(fā)愁,機(jī)器人會(huì)幫你整理得干凈整潔。
走進(jìn)大門,就看到了多功能操場(chǎng),課間休息時(shí),你想要娛樂(lè)娛樂(lè),只需按下墻角帶有“游樂(lè)”字樣的按鈕,便會(huì)出現(xiàn)過(guò)山車、卡丁車,還有海盜船。如果你想運(yùn)動(dòng),就可以按下帶有“運(yùn)動(dòng)”字樣的按鈕,就能出現(xiàn)足球場(chǎng)、排球場(chǎng)、跑步機(jī)等等。如果你這些都不想玩,可以去“文化墻”,那是一臺(tái)液晶大屏幕,可以看電影,還能搜資料,應(yīng)有盡有。
校園的環(huán)境也是那么優(yōu)美,就像一個(gè)大花園,春天有金燦燦的迎春花,夏天有清香的荷花,秋天有顏色各異的菊花,冬天有臘梅花。鳥語(yǔ)花香,微風(fēng)送爽;▓@里還有噴水口,噴水口向四周噴灑,而且可以根據(jù)植物的濕度自動(dòng)噴水,節(jié)約了用水資源。
瞧!教學(xué)樓有的是西瓜形狀的,有的是鉛筆形狀的,有的是城堡形狀的,形狀各異。到了校園,也不用走路,只要你使勁踩一下地板,地板就會(huì)像傳送帶一樣,把你送到指定的地方。教室里沒(méi)有書本,只有排成圓形的筆記本電腦,老師上課只用拿一個(gè)小小的U盤,老師也不用沙啞的聲音講課了,因?yàn)殡娔X里儲(chǔ)存了當(dāng)天的課,只要帶上耳機(jī)聽課就可以了。桌椅是用一種特殊的玻璃做的,也是智能的,它可以根據(jù)你的高度升降,如果你感到熱,就按下藍(lán)色按鈕,立刻就能感到?jīng)鏊。你要是覺(jué)得冷,只要按下紅色按鈕,立即可以感到溫暖。
!我心目中的未來(lái)的學(xué)校多么令人神往!這一切還要靠我們腳踏實(shí)地認(rèn)真學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后去創(chuàng)造,去實(shí)現(xiàn)美好的夢(mèng)想。
想象未來(lái)三年級(jí)作文 篇3
昏黃色的光暈下,我匍匐在書桌前,厭惡地隨手一扔,“啪”地一聲在靜謐的空氣中猶顯突兀,印著“語(yǔ)文文言文讀物”字樣的書本在大地母親的'懷抱中大咧咧地躺著,很明顯的被他主人剛剛拋棄了。我嫌惡地盯著地上的讀物,猶如瞧見灰黑老鼠般的皺著眉頭。微風(fēng)拂面,穿過(guò)指間,掀起地上的層層潔白光華,我漸漸地陷入迷茫……
任時(shí)光荏苒,一晃就是二十年,如今我已是一工廠里的一名普通工人,是一孩子他媽。因?yàn)樵缒甑牟慌,在那?chǎng)激烈的“高考戰(zhàn)爭(zhēng)”中被無(wú)情的甩出局了,渾渾噩噩地又浪費(fèi)了幾年青春,最終在我媽的無(wú)奈中轟出了家門,于是我便踏上了朝七晚九的高壓工作中,撇開工作的非人折磨,最要命的是我那臉皮一如以往的薄,一如以往的愛(ài)面子。
事情是這樣的。在一次高中的同學(xué)聚會(huì)中,我穿著早些日子就借好的華麗衣裙,戴著剛好不容易從弟媳那借來(lái)的首飾,昂首挺胸地踏進(jìn)會(huì)場(chǎng)。眼角瞄到周圍投來(lái)的道道羨慕的目光,高額的租借費(fèi)以及弟媳睥睨的神色神馬的都是浮云了,我得意的笑著。然而這笑卻在昔日同學(xué)的“在哪里工作,月薪如何,地位如何……”的話題中僵住了,我羞赧的一一含糊帶過(guò)。在一陣高過(guò)一陣的炫耀聲中,在耳邊鉆進(jìn)的一句句“我在某某公司只是掛個(gè)經(jīng)理名兒玩玩,有什么好說(shuō)的……”“哎呦!我家那個(gè)只是能賺著這么幾個(gè)錢罷……”臉上卻都是掩蓋不住的笑意。我的頭越埋越低,禱告著不要把目光放在自己就好,身上的華麗就如同一張惡毒的嘴臉,拌著周圍的炫耀聲嘲笑般地死咬著我不放。最終,我以不舒服為由,逃一般地飛奔出會(huì)場(chǎng),仿佛走遲一步就會(huì)掉進(jìn)萬(wàn)劫不復(fù)的深淵似的。
在那次同學(xué)聚會(huì)后,我沒(méi)給家里人好臉色過(guò),瞧見誰(shuí)都不順眼。越看自家丈夫那落魄寒酸樣,自家兒子沒(méi)出息的混帳,脾氣愈發(fā)厲害了,卻從不曾埋怨自己半分,久而久之,如同惡性循環(huán)般地生活著。最終,兒子忍不住氣,跟我可是徹底地鬧翻了臉。那也是一次高考過(guò)后,是那么一次曾經(jīng)熟悉的場(chǎng)景,兒子落榜了,當(dāng)然我少不了跟他戳氣。一天下來(lái),半冷半熱戰(zhàn)就那么僵持著,誰(shuí)也不饒誰(shuí)。隨著兒子的一句“連你自己當(dāng)年都辦不來(lái)的事,有什么資格來(lái)教訓(xùn)我!”以及似乎是他出盡渾身力氣般的摔門聲,徹底地把我剜成了千萬(wàn)瓣,心也隨之碎了一地。那日過(guò)后,我如同被時(shí)光不公平地?fù)锶チ诵┣啻,剎那間老了幾十年。攤躺在病床上,望著潔白的天花板,后悔不已地流下眼淚,“假如在早年時(shí)我能努力地學(xué)習(xí),如今怕是不會(huì)落得如此光景。假如在早年時(shí)我能乖乖聽父母的話,如今我就不會(huì)因那牛脾氣而被兒子氣倒,假如……”然而現(xiàn)實(shí)中是沒(méi)有“假如”的,而時(shí)光也不會(huì)因誰(shuí)的懊悔而停留過(guò)腳步,生活也是一如以往的殘酷。
“叮叮叮……”身旁的鬧鐘不停地聒噪著,我渾噩地驚醒起來(lái)。原來(lái),是夢(mèng)。
鏡子里的我,臉色顯得是如此的蒼白,額頭上爬滿了冷汗。我突兀地笑了,喃喃道:“還好是夢(mèng),還好是夢(mèng)……”我心虛地抄起躺在地上的《文言文讀物》,緊緊地把它抱在懷里,還好,一切還可以重來(lái),還好,一切都來(lái)得及改變……
想象未來(lái)三年級(jí)作文 篇4
提起鋼筆,大家肯定不會(huì)陌生。但是鋼筆在使用過(guò)程中給人們帶來(lái)許多不必要的麻煩,會(huì)使人十分頭疼,比如:不小心將筆尖弄斷、書寫過(guò)程中突然不下墨水了等這些問(wèn)題。
我想發(fā)明一種鋼筆,它對(duì)發(fā)生的任何一種情況都能夠應(yīng)付自如。這種鋼筆由一臺(tái)微型電腦控制,這一微型電腦的主要功能是這樣的:筆尖是由一種堅(jiān)硬耐用的物質(zhì)造出來(lái)的,如果不小心將筆頭弄斷,大家不必?fù)?dān)心,這時(shí)微型電腦收到筆尖折斷的信息后,會(huì)自動(dòng)將內(nèi)部6個(gè)會(huì)伸縮的備用筆尖中的一個(gè)置換上去,所以這一難點(diǎn)就被解決了。在鋼筆的后部有一個(gè)名叫“自動(dòng)補(bǔ)給器”的裝置,里面儲(chǔ)備了足夠?qū)懮先f(wàn)字的壓縮墨水,要是鋼筆沒(méi)了墨水,自動(dòng)補(bǔ)給器便會(huì)用自身儲(chǔ)備的壓縮墨水供給鋼筆,這就解決了書寫過(guò)程中突然沒(méi)了墨水的尷尬。如果在使用過(guò)程中突然不下水了,鋼筆前部的自動(dòng)維修系統(tǒng)監(jiān)測(cè)到后便會(huì)自動(dòng)進(jìn)行檢修,不出五秒鐘便會(huì)修好,絲毫不會(huì)耽誤工作或?qū)W習(xí)。在鋼筆的運(yùn)行過(guò)程中,還會(huì)時(shí)不時(shí)地提示時(shí)間,不會(huì)讓你的作業(yè)超時(shí)或“遲到”。
未來(lái)的科學(xué)技術(shù)非常發(fā)達(dá),不僅是鋼筆,許多東西都神奇無(wú)比。讓我們共同創(chuàng)造未來(lái),去享受現(xiàn)代科學(xué)帶給我們的幸福吧!
想象未來(lái)三年級(jí)作文 篇5
“叮咚,叮咚咚……”我睜開睡眼,一看音樂(lè)報(bào)時(shí)鐘,七點(diǎn)五十了!“哎呀!”我一下子從床上彈起來(lái),急忙穿好衣服,匆匆扒了兩口飯,乘電飛車馳向月球。
原來(lái),我和一位叫馬小飛的小朋友約好,上午八點(diǎn)她帶我參觀她的學(xué)校:太空小學(xué)。五分鐘過(guò)去了,電飛車到達(dá)了太空小學(xué)。只見馬小飛早站在門口等我了。馬小飛領(lǐng)我走進(jìn)她的學(xué)校,我們繞過(guò)小花壇,走過(guò)林陰路,展現(xiàn)在我眼前的已是一座豪華教學(xué)樓。教學(xué)樓是大理石砌成的,共有7層。奇怪的是,教學(xué)樓沒(méi)有樓梯,只有一大串鐵環(huán)串起的“火星星”。馬小飛介紹說(shuō),這是星星電環(huán)梯,眨眼到了三年級(jí)四班的門前,馬小飛領(lǐng)我進(jìn)了教室,讓我坐到后排。
上課鈴響了,我等了好久,還不見老師來(lái)。這時(shí),一個(gè)聲音響了:“同學(xué)們,請(qǐng)把昨天晚上的作業(yè)交上來(lái)。嗬,原來(lái)他們的老師“是電腦自動(dòng)遙控機(jī)。同學(xué)們一個(gè)個(gè)把作業(yè)交了上去。一位同學(xué)把作業(yè)塞到“作業(yè)入口處”,只見電腦自動(dòng)遙控機(jī)的紅燈一亮,作業(yè)又自動(dòng)退了出來(lái)。那位同學(xué)嘆了口氣,拿口退出的作業(yè)。很明顯,他的作業(yè)不合格。老師準(zhǔn)備講課了,只見黑板打出幾個(gè)字:請(qǐng)準(zhǔn)備好微型錄音機(jī)。“要錄音機(jī)干什么?”老師開始講課了,同學(xué)們把它講的內(nèi)容都錄到了錄音機(jī)里。噢,原來(lái)是一種錄音筆記法!
下課了,馬小飛又帶我去參觀“課間十分鐘兒童快樂(lè)世界”。她帶我乘上“多功能彈跳飛蟲”,她告訴我,這種飛蟲能在天上飛,能在水中劃,一跳能跳兩米多高,還能在空中軌道上快速奔馳,又驚險(xiǎn),又有趣。我又乘上“電跳鴨”,它能在水中邊游邊跳,好玩極了。后來(lái),我又玩了“搖擺象”、“長(zhǎng)頸鹿”等有趣的東西。
同學(xué)們,你想來(lái)“太空小學(xué)”上學(xué)嗎?那好,請(qǐng)你拿起筆來(lái),未來(lái)的學(xué)校就在你的手中!
想象未來(lái)三年級(jí)作文 篇6
由于現(xiàn)在環(huán)境需要人們的保護(hù),所以我們這些科學(xué)家,要發(fā)明一些環(huán)保的鞋子,這就誕生了這種鞋子了。
它的外形可美麗了。你如果覺(jué)得這雙鞋不夠美麗就可以按一個(gè)黃色的按鈕,就可以改變它的形狀和顏色啦!按鈕可以根據(jù)你所要的形狀來(lái)告訴機(jī)器,那鞋子就可以換上其他衣服了。
這鞋子最大的特點(diǎn)是:保暖。它冬天的時(shí)候,如果你覺(jué)得很冷,那就不必買另一雙鞋子了。因?yàn)檫@雙鞋子的“頭頂”上有一雙大大的按鈕,它里面裝了一個(gè)暖機(jī)器,它就是在暖水袋里的成分,它就可以自動(dòng)變暖呢!
與一臺(tái)是全世界飛得最快的飛機(jī)相比,這雙鞋就是飛翔第二代咯!因?yàn)樗b了飛機(jī)的一些工具,飛起來(lái)還可以比飛機(jī)還要快呢!如果有的時(shí)候很趕時(shí)間,按一個(gè)紅色按鈕,一秒鐘就可以去到目的地了。
我希望以后真的可以做一位偉大的科學(xué)家。幫助人們,讓人們的的生活過(guò)得更美好。
想象未來(lái)三年級(jí)作文 篇7
未來(lái)的地球?qū)⑹菦](méi)有污染的,生態(tài)環(huán)境也不會(huì)遭到破壞,人類和動(dòng)物都生活在舒適的環(huán)境里,呼吸著新鮮的空氣。
下面我們就來(lái)了解一下未來(lái)的地球吧。
在未來(lái),我們的房子各式各樣,有的像小魚,有的像足球,還有的像字母……我們只要走近家門,門上的隱攝像機(jī)就開始掃瞄你,如果你是主人,門就立刻打開了,你走了進(jìn)去,就會(huì)看到生機(jī)勃勃的景象:滿山遍野的花苞正百花齊放,綠油油的小草散發(fā)出清新的香味,春風(fēng)輕輕地?fù)崦愕哪樑,你?huì)感覺(jué)到無(wú)比的舒服。你再往前走,就到了房子的中央,那兒什么家具都有,琳瑯滿目的,比如說(shuō)床、衣柜、餐廳、書房、按摩房……只要你說(shuō)一聲家具的名字,那個(gè)家具就會(huì)飛到你的旁邊或你的手中。
在未來(lái),沒(méi)有交通堵塞,家里的汽車都可以飛上天空或潛入深海,而且,我們開的每一輛車都具有穿透的功能,可以穿透任何東西,而且不會(huì)引起交通事故。
未來(lái)地球的東西,說(shuō)也說(shuō)不盡,相信科學(xué)家們一定會(huì)創(chuàng)造出越來(lái)越多的奇跡。
想象未來(lái)三年級(jí)作文 篇8
時(shí)間過(guò)得真快呀,時(shí)針“嗒嗒”地飛躍到了20xx年。
這時(shí)的我,已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了我夢(mèng)寐以求的愿望,成為了一名發(fā)明家。我和我的機(jī)器人助手“無(wú)比”已經(jīng)發(fā)明了幾項(xiàng)國(guó)際專利產(chǎn)品。這不,我又剛剛發(fā)明了一種奇妙的課桌。
這種課桌式玻璃做的,位兜里的左邊有一個(gè)紅色的按鈕,右邊有一個(gè)藍(lán)色的按鈕。在炎熱的夏天,只要按一下藍(lán)色的按鈕,桌子就會(huì)自動(dòng)降溫,趴在上面比坐在有空調(diào)的房間里還涼快;在寒冷的冬天,只要按一下紅色的按鈕,桌子就會(huì)加熱,不不用擔(dān)心會(huì)被凍傷手,非常舒服。
如果你在讀書寫字時(shí),姿勢(shì)不正確,比如胸部與課桌的距離沒(méi)有一拳啦,眼睛與書本的距離沒(méi)有一尺左右啦,它它的機(jī)械手便會(huì)自動(dòng)糾正你的姿勢(shì),從而保證同學(xué)們身體的正常發(fā)育,解除近視之苦。它還具有自動(dòng)回收功能呢。如果同學(xué)們的東西不小心掉在了地上,那桌推理的機(jī)械手便會(huì)大顯身手,它會(huì)將掉在地上的學(xué)習(xí)用品撿起來(lái)放在桌面上,你就不用再?gòu)澫卵嗫鄬ふ摇?/p>
你說(shuō)妙不妙? 有人一定會(huì)問(wèn),這種桌子是玻璃做的,萬(wàn)一被被壓碎了怎么辦呢?這你就是杞人憂天[注:杞:周代諸侯國(guó)名,在今河南杞縣一帶。杞國(guó)有個(gè)人怕天塌下來(lái)。比喻不必要的或缺乏根據(jù)的憂慮和擔(dān)心。]了。告訴你吧,它是用高科技材料做成的,至少能承受20噸以上的重量,即使你們?nèi)喽紨D在一張玻璃桌上,它也會(huì)安然無(wú)恙。
當(dāng)然,我還是遺憾的告訴你,這種課桌唯一的“缺陷”就是----上課時(shí),你的每一個(gè)小動(dòng)作都將無(wú)所遁形,你的一舉一動(dòng)都將盡收老師的眼底,因?yàn)檎n桌是透明的。同學(xué)們,這不會(huì)給你帶來(lái)不便吧。
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