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        爭(zhēng)吵三年級(jí)作文

        時(shí)間:2021-09-02 13:34:36 三年級(jí) 我要投稿

        有關(guān)爭(zhēng)吵三年級(jí)作文合集六篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編整理的爭(zhēng)吵三年級(jí)作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        有關(guān)爭(zhēng)吵三年級(jí)作文合集六篇

        爭(zhēng)吵三年級(jí)作文 篇1

          夜深了,人靜了,家家的燈都關(guān)了。可鉛筆盒中卻傳來了一陣斷斷續(xù)續(xù)的爭(zhēng)吵聲。

          又細(xì)又長(zhǎng)的鉛筆哥哥理直氣壯地發(fā)話:“只要是在鉛筆盒里的每一樣文具都知道,我的功勞最大。沒有我,小主人就不能寫出工整漂亮的字來,要是我們的小主人沒有在上學(xué)的時(shí)候帶上我這位大功臣,他肯定會(huì)不好意思、面紅耳赤地站在講臺(tái)桌旁,連看也不看你們這些沒有的文具!

          “不對(duì),不對(duì)!奔雀甙劣制恋南鹌っ妹眉饴暭鈿獾貙(duì)鉛筆哥哥說:“雖然你有點(diǎn)兒有用,但是我是最有用的。要是主人晚上馬馬虎虎,沒有把我放進(jìn)漂亮的鉛筆盒中,那第二天,小主人肯定會(huì)紅著臉,低著頭,被老師罰站一節(jié)課。小主人沒帶上我,他就會(huì)著急地哇哇大哭,可哭有什么辦法呢?結(jié)果大家都明白,可憐的作業(yè)本就是又有淚水,又有臟臟的字了。老師肯定是怒氣沖沖,不肯原諒小主人!

          “錯(cuò)了,你真是大錯(cuò)特錯(cuò)。照你這么說,我們其它的文具都不及你有用?”鉛筆憤憤不平地說。

          橡皮妹妹不甘示弱地反唇相擊:“那是當(dāng)然,難不成你這個(gè)頭腦簡(jiǎn)單的瘦死鬼比我有用?”

          “你這個(gè),這個(gè)可惡的嬌氣包有什么用?”鉛筆哥哥漲紅了臉,高聲叫道。

          橡皮妹妹剛想說話,尺子爺爺語重心長(zhǎng)地說:“孩子們,不要生氣了。我們都很有用,都是小主人的‘大功臣’。如果沒有了鉛筆,橡皮和我都沒用;如果沒有了橡皮,鉛筆和我也沒用。只有我們齊心協(xié)力,才會(huì)做好每一件事。”

          鉛筆和橡皮低下了頭,房間這才安靜下來!

        爭(zhēng)吵三年級(jí)作文 篇2

          上午,我和表妹在家里看電視,可是沒有什么好看的節(jié)目,我們只好隨便看,可小表妹在那獨(dú)自喃喃著:“這個(gè)不好看,這個(gè)不好看!彼坪趺恳粋(gè)節(jié)目都無法讓她滿意。這時(shí)我撥到浙江臺(tái),正巧在演“跑男”,這正是我喜歡看的,興奮地沖著小表妹說:“這個(gè)好看,這個(gè)好看!”

          可表妹皺皺眉頭,然后一把搶過遙控器,大聲地叫:“這個(gè)一點(diǎn)也不好看!還是沒有少兒頻道好看!闭f著她就撥到了她喜歡的節(jié)目——少兒頻道,津津有味地看起來。

          “這個(gè)才沒有跑男好看,這么幼稚的節(jié)目你還看,一共就這么幾個(gè)小孩有什么意思。∵@個(gè)節(jié)目又不開發(fā)智力,快快把遙控器給我!蔽覛獾民g斥著。

          表妹指著電視機(jī)生氣的問:“總看什么跑男的,那個(gè)節(jié)目怎么就比少兒頻道好看,還說少兒頻道的節(jié)目幼稚,我看你看的才幼稚呢!”我們倆個(gè)你一句,我一語的吵個(gè)沒完。

          “宥又,木木你們兩個(gè)又怎么了?”媽媽聽到爭(zhēng)吵迅速地走過來問,“看電視又吵架了?”

          “媽媽,這不是我的錯(cuò),是妹妹的錯(cuò)!蔽蚁驄寢屴q解著。

          妹妹把看電視的經(jīng)過告訴了媽媽,老媽恍然大悟,原來是這樣呀!

          老媽坐下來又開始念叨了:“妹妹比你小,看的東西當(dāng)然比你幼稚了,在你這么大的時(shí)候也喜歡看這個(gè)節(jié)目啊,有時(shí)候不是也爭(zhēng)著吵著要看動(dòng)畫片嗎?”

          聽了媽媽的話,我不好意思了。我知道了:人是會(huì)長(zhǎng)大的,一個(gè)人在成長(zhǎng)的過程中欣賞的標(biāo)準(zhǔn)也是會(huì)有改變的。

        爭(zhēng)吵三年級(jí)作文 篇3

          今天,我跟我同桌鐘婧雯爭(zhēng)吵了起來,并不是因?yàn)樗芾蠋煴頁(yè)P(yáng),我嫉妒她。原因是這樣的.:早讀時(shí),桌上的作業(yè)本太多了,超了位子,同桌在這時(shí)說:“你干嘛擠我?”“我又沒擠你。”“那你自己看看。”呀,超了一大截。我趕緊把書本疊了起來了,可是又落在了地上。這可怎么辦?于是我問:“鐘婧文,你能不能讓我點(diǎn)位子?”

          “不行,這樣我好擠!庇谑牵疑鴼,去交作業(yè),交完后,我倆一邊生著氣,一邊聽課。

          終于挨到放學(xué)了,我追上鐘婧雯,說:“鐘婧雯,我們?cè)僖膊怀臣芰,好嗎??/p>

          “再也不了,再也不了!庇谑,我倆就高高興興地走了。

          通過這件事,我明白了:朋友之間要互相幫助,不要爭(zhēng)吵。

        爭(zhēng)吵三年級(jí)作文 篇4

          我與王寅是一對(duì)形影不離的好朋友,經(jīng)常一起上培優(yōu)班,一起嬉戲,一起玩耍,聽媽媽說,我小時(shí)候,王寅還經(jīng)常到我家玩呢!我們一起搭積木,一起看電視,一起做作業(yè)。

          今天,王寅走過來,冷冷地說:“我要和你絕交!”我愣了,勉強(qiáng)的擠出笑容,說:“哈哈,王寅,玩笑不要開得太大哦!”

          “這是真的,你竟然背地說我的壞話!虧我還把你當(dāng)做我最好的朋友看待!”

          我呆著了,我從來沒有說過他的壞話,他竟然捕風(fēng)捉影說我說他壞話,有時(shí)我的確有點(diǎn)煩他,但,我對(duì)天發(fā)誓,我絕對(duì)不敢說他壞話,我知道,他練過跆拳道,硬碰硬我絕對(duì)會(huì)輸?shù)姆浅K,我只好和他打持久戰(zhàn)。

          我向他道歉“對(duì)不起,我真的沒說你壞話!”

          “恩,你是史老師眼中的紅人,那我是什么呢!”王寅怒氣沖沖地說。

          他陰陰一笑,無所事事地說:“其實(shí)嘛……我是騙你的,我爸爸可是你們天臺(tái)崗小學(xué)的校長(zhǎng),我沉著地說:“你媽媽姓什么?”

          “阮馥甄!

          “哈哈,露出狐貍尾巴了吧?你媽媽姓阮,我們校長(zhǎng)姓江,這只有2種可能:第一種,你媽媽或你爸爸不是你親媽親爸;第二種你是撿回來的!

          王寅見大事不妙,使出三十六計(jì)之最后一計(jì):走為上策,便“溜之大吉了”!我也沒有去追他,因?yàn)槲抑,他也知道我把他?dāng)成好朋友,他肯定會(huì)回來找我道歉的,以為他不是盲目聽別人的。

          果然不出我所料,下午放學(xué),王寅回來對(duì)我說:“劉小鈺,對(duì)不起,我錯(cuò)怪了你,你能原諒我嗎?”

          “嘻嘻……那……我當(dāng)然原諒你啦!”

          “走,我們?nèi)フ倚》冀憬闼麄內(nèi)ネ!?/p>

          啊,是友情那把灼熱之火,把我們之間的怨恨融化了。

        爭(zhēng)吵三年級(jí)作文 篇5

          夜深人靜的時(shí)候,從桌上傳來了一陣吵鬧聲,把正在睡覺的小主人吵醒了,他豎起耳朵傾聽,原來是文具們?cè)跔?zhēng)論:誰是主人的最愛?

          鋼筆驕傲的說:“我是主人的最愛,主人用我寫字時(shí),寫的字總是最好看!彼P不服秘地說:“我可以隨時(shí)拿來出來寫字,不像你,沒墨水的時(shí)候還要上墨水,多麻煩!”修正液跳出來大聲喊到:“你們都別爭(zhēng)了,如果你們寫錯(cuò)字了,用什么來改正呢?”鉛筆說:“主人用你們來寫錯(cuò)了字的話,不是用修正帶涂掉就是劃掉,我多好用啊,寫錯(cuò)了還可以用橡皮擦掉!毕鹌ぜ饴暫暗溃骸般U筆寫錯(cuò)字我可以幫它修改,所以我才是主人的最愛!”尺子從書包里跳了出來說:“我可以幫主人量東西,主人最喜愛我了,怎么可能是你們呢?”最后,文具盒站出來說:“你們都是主人的最愛,主人都不能少了你們啊!你們少了一樣,主人也一定會(huì)心痛的!

          主人站了出來,抱起它們說:“你們都一樣,所以不要爭(zhēng)了,你們都是我的最愛!

        爭(zhēng)吵三年級(jí)作文 篇6

          一天,我和陳澔奇吵架,因?yàn)槲以趯懽鳂I(yè)的時(shí)候,他從我身邊跑過去,去追另外一個(gè)同學(xué),不小心撞了我一下,害得我的墨水甩了出來,把剛剛焯好的單詞和生字弄得一塌糊涂,字跡也看不清了,我火冒三丈,心里想煩死了!剛抄好的單詞白寫了!大聲喊道:“你干什么呀!追追打打的!

          他竟然理都不理我,還不給我道歉。和什么事都沒發(fā)生過一樣。我對(duì)他吼太不講道理了!他被我的話激怒了,急忙沖上來,舉起拳頭就要打我。我就說:“你打唄,反正老師就在門口,你打了,還是會(huì)被老師批評(píng)的!彼麣夂艉舻卣f:“放學(xué)見!”我也象他那樣不理睬他,心里想你是男孩子。那我還是女漢子呢!上課了,我本來想認(rèn)真聽課得積分,可怎么也認(rèn)真不起來,老是不由自主地看他,他和他的同桌說話,我想起他到我家來玩的時(shí)候,我選了十幾蠶寶寶給他的情景,我?guī)退x了嫩嫩的,新鮮的桑葉,用這袋子裝好,想著平時(shí)對(duì)他的好,上課都沒有認(rèn)真聽老師講課。心里在告訴自己不要再想別的事了,得認(rèn)真聽課。不一會(huì)兒,就晃到了放學(xué),我背書包走到了半路,我看見他在我的前面,拿著一根長(zhǎng)長(zhǎng)的樹枝。大概準(zhǔn)備打我,想著今天的一舉兩失,我對(duì)他說:“我們和好吧,不要因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小事傷了我們的友誼。我們不再吵架好嗎?一直做好朋友!彼c(diǎn)了點(diǎn)頭。

          到了第二天早上,我們還是像往常一樣打招呼。

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