三年級(jí)誠(chéng)信作文3篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的三年級(jí)誠(chéng)信作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
三年級(jí)誠(chéng)信作文 篇1
誠(chéng)信就是一面锃亮的明鏡，照應(yīng)著你我的內(nèi)心；誠(chéng)信就是一股清澈的泉水，洗去骯臟流淌潔凈；誠(chéng)信就是一塊不朽的基石，讓我們踏它前行……以誠(chéng)待人，以信律己就是我們一向以來(lái)務(wù)必實(shí)行的宗旨。能夠說(shuō)：誠(chéng)信就是我們做人的根本。
記得很小的時(shí)候就常常受媽媽的教育：小孩子要誠(chéng)實(shí)，不能夠騙人，答應(yīng)別人的事要說(shuō)到做到。但因?yàn)槟昙o(jì)小，有時(shí)還就是會(huì)打點(diǎn)小謊，說(shuō)話(huà)不算數(shù)，說(shuō)些有的沒(méi)的給媽媽聽(tīng)，以為這都就是一些無(wú)關(guān)痛癢的小事，即使媽媽看破了，也不會(huì)把我怎樣。記得有一次，我把七十多分的試卷藏起來(lái)，不想給媽媽明白，并假報(bào)成績(jī)，騙取了外出游玩的機(jī)會(huì)。可終究被發(fā)現(xiàn)，被媽媽狠揍了一頓。事后，我明白：媽媽不就是氣在我的分?jǐn)?shù)，而就是我沒(méi)把考卷給她看、把真實(shí)的分?jǐn)?shù)告訴她，而且我還騙取她對(duì)我學(xué)習(xí)的信任，讓她十分難過(guò)。在我一再保證和爸爸的勸慰下，媽媽才原諒了我，也就就是從這件事后，我再?zèng)]犯過(guò)此類(lèi)錯(cuò)誤，“誠(chéng)信”二字也在我心里有了更深層的理解。
孔子曾道：民無(wú)信不立。因此，他也經(jīng)常教育他手下的三千學(xué)子須誠(chéng)信。曾子就為孔子的三千學(xué)子之一。有一次，曾子的妻子為了安撫哭泣的孩子而許諾回來(lái)給孩子殺豬吃，回來(lái)后見(jiàn)曾子捉豬便殺忙上前阻止，曾子卻說(shuō)：“孩子不懂事，凡就是由著父母�，F(xiàn)你哄騙他，不就是教他騙人嗎？”于就是就立即殺了豬。我記的剛剛聽(tīng)完確實(shí)沒(méi)什么感觸，但細(xì)細(xì)琢磨，心中突然油然而生了一種難以言表的敬佩：誠(chéng)實(shí)守信，說(shuō)話(huà)算話(huà)就是基本準(zhǔn)則，曾子若失言不殺豬，那么家中的豬定能保住，可在一個(gè)純潔孩子的幼留意靈上卻留下了不可磨滅的陰影。
此刻的我們正在一天天走向社會(huì)，同時(shí)，誠(chéng)信的觀念更應(yīng)當(dāng)一天天加強(qiáng)。我們應(yīng)當(dāng)經(jīng)常用誠(chéng)信的尺子來(lái)丈量自我，堅(jiān)持以誠(chéng)信的言行對(duì)待他人，畢竟只有自我的“以誠(chéng)待人”，才能收獲別人的“以誠(chéng)相報(bào)”。
讓我們一同身穿誠(chéng)信這件最華麗的衣服，手捧心靈這最炫燦的花束，心念“誠(chéng)信為本”的人生宗旨，做一個(gè)既不怕光明，也不懼黑暗的真人吧！
三年級(jí)誠(chéng)信作文 篇2
誠(chéng)信是一個(gè)人做人的根本，因?yàn)�，誠(chéng)信最可貴。
大家都知道，誠(chéng)信是和重要的，大仲馬曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“當(dāng)信用消失的時(shí)候，肉體就沒(méi)有生命了。”在生活中，我們會(huì)遇到很多關(guān)于講不講誠(chéng)信的事情，想知道我是怎樣處理這些事的嗎？那就請(qǐng)你繼續(xù)往下聽(tīng)。
有一天下午，我們?cè)诼?tīng)寫(xiě)詞語(yǔ)，聽(tīng)寫(xiě)完畢后，我便立即翻開(kāi)語(yǔ)文書(shū)，看看我有沒(méi)有錯(cuò)誤。當(dāng)我看到“騰云駕霧”這個(gè)詞語(yǔ)時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)，我把騰云駕霧的駕，寫(xiě)成了書(shū)架的架。心想：“哎呀！這下可慘了！錯(cuò)一個(gè)詞要寫(xiě)三十遍的。我是個(gè)不錯(cuò)的.學(xué)生，聽(tīng)寫(xiě)也沒(méi)有錯(cuò)過(guò)，完了！完了!”正在我懷著忐忑的心情結(jié)果聽(tīng)寫(xiě)紙時(shí)，竟然發(fā)現(xiàn)，老師在上面寫(xiě)了個(gè)100分。我又仔細(xì)的看了看，騰云駕霧的駕明明寫(xiě)錯(cuò)了，老師竟沒(méi)有判出來(lái)，心里便不由自主的一陣狂喜�？捎修D(zhuǎn)念一想：“老師剛講過(guò)做人要講誠(chéng)信，我還是個(gè)學(xué)習(xí)委員呢！怎么可以之老師的話(huà)于不顧呢？可是我又怕寫(xiě)不完那些遍數(shù)！唉！我該怎么辦呢？”（要知道，寫(xiě)不完遍數(shù)要被老師留的。）經(jīng)過(guò)一番激烈的思想斗爭(zhēng)，我還是決定把這處錯(cuò)誤告訴老師，讓老師給我重判。
老師接過(guò)紙微笑著對(duì)我說(shuō)：“你真是誠(chéng)實(shí)的好孩子！便數(shù)嘛，你就不用寫(xiě)了。看會(huì)就行了�！薄爸x謝老師”我連忙說(shuō)�！安挥弥x。因?yàn)檎\(chéng)實(shí)比遍數(shù)更可貴！”老師回答。
這件事給我了很深的感觸，我一定要做一個(gè)講誠(chéng)信的好孩子！
三年級(jí)誠(chéng)信作文 篇3
那是一個(gè)周末，我和小軍相約出去玩。午后，天突然變陰了，一會(huì)兒黑壓壓的云朵遮住了天空，幾道閃電劃過(guò)，接著就聽(tīng)到了一陣轟隆隆的雷聲，嘩嘩嘩雨下起來(lái)了。我想雨下的這樣大，還有誰(shuí)會(huì)在外邊呢？于是，我打開(kāi)電腦玩起了游戲。
過(guò)了好久，瀟瀟雨歇，虹橋飛架南北。我這才跑出去，我猜想雨下得這么大，小軍也不可能出來(lái)玩。誰(shuí)知，當(dāng)我走到我們約定的地方時(shí)，我驚住了，天啊！他在那里等我，可是我已經(jīng)遲到了，我的心像吊著十五個(gè)水桶，七上八下的。我急忙跑過(guò)去，問(wèn)他什么時(shí)候來(lái)的，他說(shuō)他已經(jīng)等了一個(gè)多小時(shí)了。頓時(shí)我面紅耳赤，心想：“他那么守信，風(fēng)雨無(wú)阻、如約而至，而我呢？只因天氣下雨就失約了嗎？”
通過(guò)這件事情讓我深刻明白了一個(gè)道理：朋友之間的深厚友誼是建立在誠(chéng)信基礎(chǔ)上的，所以無(wú)論以后做任何事情一定要誠(chéng)實(shí)守信有擔(dān)當(dāng)。
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