【精選】介紹自己三年級(jí)作文5篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的介紹自己三年級(jí)作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
介紹自己三年級(jí)作文 篇1
大家好,我叫譚銘,我今年十歲了,是個(gè)三年級(jí)的小學(xué)生。我想大家對(duì)我還不是很熟悉吧,下面我就給大家做一下自我介紹。
我的相貌平平,胖胖的小臉上有一雙炯炯有神的眼睛,眼睛下面是尖尖的鼻子,頭上是一頭烏黑的短發(fā),旁邊有一雙大大的耳朵。我平時(shí)喜歡打羽毛球、唱唱歌、踢踢足球什么的。但是我還是最喜歡游泳了,我只要一有時(shí)間就會(huì)去大梅沙游泳。我的優(yōu)點(diǎn)是從不放下,我爬山時(shí)也是這樣,我不爬上山頂就不可能放下。但我也有缺點(diǎn),我的缺點(diǎn)就是有點(diǎn)馬虎,比如我做數(shù)學(xué)時(shí),125×50,最簡(jiǎn)單的算法就是125×5=625再加0了,可我經(jīng)常把0忘了。我以后必須要“取人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短!
這就是我,一個(gè)普普通通的小男孩。
介紹自己三年級(jí)作文 篇2
教學(xué)目標(biāo):
1、認(rèn)識(shí)自我、了解自我、展現(xiàn)自我,能抓住自己的外貌特征,真實(shí)自然地表現(xiàn)“真我”。
2、初步領(lǐng)會(huì)介紹人物的基本要領(lǐng):抓住人物的整體形象、長(zhǎng)相、性格、興趣愛好等方面的特點(diǎn),按一定順序?qū)懴聛怼?/p>
3、嘗試與人合作,共享習(xí)作的無窮快樂。
教學(xué)重點(diǎn):
學(xué)習(xí)抓住人物外貌、性格與愛好等寫出人物特點(diǎn)的寫作方法。
教學(xué)難點(diǎn):
學(xué)會(huì)抓住自身特點(diǎn),準(zhǔn)確而真實(shí)地表現(xiàn)“真我”。
指導(dǎo)過程:
一、激趣導(dǎo)入新課
師:同學(xué)們,上課之前我們先來做個(gè)小小的競(jìng)猜游戲,猜猜老師描述的是誰(shuí)?
。ㄕn件出示:灰太狼簡(jiǎn)介,錄音)
嗨!大家好!我呀,總是喜歡頭戴一頂黃色的打補(bǔ)丁的帽子,脖子上圍一條黃色的三角巾;臉上有一道長(zhǎng)長(zhǎng)的`傷疤。左耳缺了一塊,左邊的牙齒也配合默契地缺了一塊。至于接觸得最多的,當(dāng)然非平底鍋莫屬了。猜出我是誰(shuí)了嗎?
生:灰太狼。
師:真聰明!(課件點(diǎn)擊:出示灰太狼的圖片)
師:誰(shuí)能說說,你是怎么猜出來的?
生1:頭戴一頂黃色的打補(bǔ)丁的帽子。
生2:脖子上圍著一條黃色的三角巾。
師:你們是從穿著上猜出來的。
生3:臉上有一道長(zhǎng)長(zhǎng)的傷疤。
生4:左耳缺了一塊。
師:哦,原來你們是通過外貌猜出來的!
生5:平底鍋。
師:哦,你是從道具上猜出來的。
師:真了不起,有理有據(jù)!看來,這個(gè)游戲?qū)υ谧膩碚f,簡(jiǎn)直易如反掌。接下來還敢不敢猜?
。ㄕn件逐句出示)黑臉短毛,長(zhǎng)嘴大耳,圓身肥肚。穿一件青不青、藍(lán)不藍(lán)的梭布衣服。手提一柄九齒釘耙。
生:豬八戒
師:你是根據(jù)哪些內(nèi)容猜出來的?
師:恭喜你,答對(duì)了!了不起。也正因?yàn)樽プ×怂奶攸c(diǎn),所以寥寥幾筆,就讓豬八戒這個(gè)人物形象活靈活現(xiàn)了。(點(diǎn)擊多媒體)
師:那么,寫人物時(shí),除了要抓住人物的特點(diǎn),還要注意什么呢?帶著這個(gè)問題,我們一起走進(jìn)習(xí)作《介紹我自己》吧!
(點(diǎn)擊多媒體)板書課題:習(xí)作《介紹我自己》
二、 口頭作文“說一說”
1、我們?cè)囋嚳陬^介紹一下自己吧。說什么?讓別人認(rèn)識(shí)我們的第一步,可以說說自己的外貌。外貌描寫要突出自身特點(diǎn)。所謂特點(diǎn)就是與別人不同的地方,特別的地方重點(diǎn)描寫, 能給人留下清晰難忘的印象。師:如果大家寫外貌方面最突出的特點(diǎn),老師準(zhǔn)備了一些佳詞,希望對(duì)大家有幫助,(點(diǎn)擊多媒體)寫外貌的參考詞語(yǔ)
在那么多的外貌特點(diǎn)中,最突出的是哪幾點(diǎn)?畫“√”。向同桌介紹一下你的外貌吧。要抓住自己的特點(diǎn),把句子說流暢喔。
2、我們介紹了自己的外貌,別人認(rèn)識(shí)我們了,要讓別人了解我們還可以介紹自己的(指板書)(生接:性格、愛好、優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)……)
這就需要我們打開記憶的匣門,(點(diǎn)擊多媒體)可以看著大屏幕,希望大屏幕能幫助你們插上回憶的翅膀。
仔細(xì)想想,在“性格、愛好、品質(zhì)”的這些特點(diǎn)中,你認(rèn)為最能表現(xiàn)你的特點(diǎn)的是什么?每個(gè)方面留下一條畫上“√”。
同桌交流:
說說你的性格。平時(shí)自己是怎么表現(xiàn)的,(點(diǎn)擊多媒體)
三、指導(dǎo)成篇,加題目。
1、師:一段話,我們寫得非常精彩,我們?cè)趺窗阉兂梢黄暾淖晕医榻B?你還準(zhǔn)備寫些什么?(學(xué)生討論,出示范文討論。)
師:我們寫作文,不僅要看好要求,還要注意寫上一個(gè)好題目,還要注意修改。請(qǐng)看看這里的溫馨小提示吧!
2、溫馨小提示
。1)、寫好以后,別忘了給你的佳作配上一個(gè)吸引人的精彩題目。比如:《愛哭鼻子的我》、《膽小如鼠的我》、《我是個(gè)電視迷》、《聰明的我》等等!
。2)、俗話說:好文章不厭千回改。同學(xué)們寫好作文以后可要反復(fù)去讀 , 再三修改,才能出佳作!
四、總結(jié)。(為學(xué)生樹立寫作的信心)
師:孩子們,你們的活潑可愛,反應(yīng)靈敏給我留下了深刻的印象,相信你們?cè)谧魑闹幸欢苷故惊?dú)特的自我,祝愿大家寫出精彩的“自我介紹”。寫出一篇好作文是一件令人非?鞓返氖,說出我們的作文口號(hào),“我作文,我快樂”。
教學(xué)反思:
《介紹我自己》是三年級(jí)的習(xí)作題,本次作文的內(nèi)容是向別人介紹自己。我在作文教學(xué)指導(dǎo)時(shí),首先作了三方面的習(xí)作要求:一、介紹的是自己而不是別人;二、介紹要抓住特點(diǎn)來講述;三、要說真話,寫完后加個(gè)題目。為了激發(fā)學(xué)生作文的興趣,我還設(shè)計(jì)了一個(gè)“題目套餐”打開學(xué)生的思路,讓他們有話可說,有話可寫,感受到作文不是一件困難的事。
介紹自己三年級(jí)作文 篇3
我頭發(fā)烏黑烏黑的,臉紅紅的,身子胖胖的,很可愛,我總是瘦不下來。每次放學(xué)回到家,我都吃好多好多的食物,然后再做作業(yè)。所以,在家里媽媽都叫我“大皮球”。
我的夢(mèng)想是當(dāng)美食家,可以吃遍天下所有的美食,還可以對(duì)不滿意的菜做點(diǎn)評(píng)、打分,還可以上電視,讓全國(guó)人民都知道,我是個(gè)美食家,多好!
我最喜歡媽媽燒的鹵鴨,每次媽媽在燒的時(shí)候,我都會(huì)聞到鹵鴨濃濃的香味,口水都流出來了,等燒好,媽媽端了出來,我就迫不及待的吃越來。!我不小心燙到嘴了。媽媽說:“活該,小饞貓!卑ィ∥乙院笤僖膊桓覜]吹涼就吃了。
這就是我,一個(gè)瘦不下來的我。
介紹自己三年級(jí)作文 篇4
我叫張舒楠,今年10歲,現(xiàn)在上二年級(jí)。我生在美麗的秋天,媽媽希望我向秋天的桂花一樣香。我喜歡在春天放風(fēng)箏,在夏天游泳,在秋天郊游,在冬天滑雪。
我愛寫字,但有一點(diǎn)粗心,寫頭字難看,寫大字上面加了個(gè)點(diǎn)。
我就是這么一個(gè)人,你們喜歡我嗎?
介紹自己三年級(jí)作文 篇5
你們好!你們不認(rèn)識(shí)我吧,等你們看完這封信,你們就會(huì)了解我的。
我是一名生活在城市里的小學(xué)五年級(jí)學(xué)生,我叫xxx,是個(gè)調(diào)皮的男生,我的愛好很廣泛,如:騎自行車、電腦、踢足球、打羽毛球等。我的優(yōu)點(diǎn)是善良、誠(chéng)懇、有愛心,有正義感、。但沒有毅力、粗心大意是我的缺點(diǎn)。我居住在浙江省杭州市,是一座既有悠久歷史,又具現(xiàn)代氣息的美麗城市。這里是一座美食城,各種各樣的美食琳瑯滿目、應(yīng)有盡有。這里是一座旅游城,悠久的歷史、豐富的文化,美麗的風(fēng)景讓你留戀忘返
我生活在一個(gè)溫馨的家庭中,人員有我、我爸爸、我哥哥、我媽媽。我有一個(gè)對(duì)我很寵愛的媽媽,有一個(gè)對(duì)我很嚴(yán)厲的爸爸,還有一個(gè)不怎么管我的哥哥。
長(zhǎng)壽橋小學(xué),也就是我的學(xué)校有非常好、非常大的多功能廳,有電腦房,有寬敞的操場(chǎng),還有算寬敞的教室。如果你來我們杭州來上學(xué)一定要來我們學(xué)校,如果來我們學(xué)校就一定要來我們五(*)班這是一個(gè)大家庭,這個(gè)的大家庭是由11位男生、15位女生組成的還有倆位辛勤的老師。
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