關(guān)于時(shí)間三年級(jí)作文七篇
在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編精心整理的時(shí)間三年級(jí)作文7篇,希望能夠幫助到大家。
時(shí)間三年級(jí)作文 篇1
雨不停地下著,滴答滴答,好聽(tīng)極了,像是在為我們彈奏一曲歡快的歌。我和媽媽坐在沙發(fā)上。
我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)叶嘞牖氐叫r(shí)候。
“為什么呢?”媽媽說(shuō),臉上同時(shí)還帶著疑惑。
“因?yàn)樾r(shí)候我可以想要什么東西,就有什么東西,放學(xué)了,媽媽可以騎著自行車(chē)來(lái)接我,給我買(mǎi)香噴噴的烤紅薯,我可以一邊吃一邊說(shuō)著學(xué)校發(fā)生的搞笑事情……這是多么有趣的時(shí)光啊!”我高興地說(shuō)。
媽媽對(duì)我笑了笑,撫摸著我的頭說(shuō):“孩子,你已經(jīng)回不到小時(shí)候了,今天過(guò)去了,就永遠(yuǎn)也回不到今天了,時(shí)間是不可以倒流的,人們經(jīng)常說(shuō):一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰,這句話(huà)說(shuō)明時(shí)間是多么珍貴!
可我卻認(rèn)為發(fā)明一臺(tái)時(shí)光倒流機(jī),不就是了?媽媽說(shuō)這是我天真的幻想罷了。時(shí)間過(guò)得飛快,正如人們所說(shuō)“光陰似箭,日月如梭”。一轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)上三年級(jí)了。一天夜里,我在做送給媽媽的愛(ài)心賀卡,十點(diǎn)多了,媽媽催我很多次去睡覺(jué),可我還是堅(jiān)持我的想法:今天的事今天做完,明天還有明天的事。媽媽就一直守著我做完。
是!珍惜時(shí)間,就像珍惜自己的生命!所以,我們要努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大以后成為祖國(guó)的棟梁,回報(bào)爸爸、媽媽對(duì)我們的養(yǎng)育之恩。俗話(huà)說(shuō)“少壯不努力,老大徒傷悲”,等你老了的時(shí)候,你才會(huì)明白你把時(shí)間都用哪兒去了。
時(shí)間三年級(jí)作文 篇2
我上周三就計(jì)劃好了周末的時(shí)間安排,總以為自己可以有充足的時(shí)間做自己的事情。結(jié)果到了星期天的下午,我的作業(yè)才勉勉強(qiáng)強(qiáng)做完了。
晚上,我和爸爸躺在床上看書(shū)。爸爸隨口問(wèn)了聲:“淼兒,這個(gè)周末過(guò)得怎么樣?”我剛要敷衍他過(guò)得很開(kāi)心,可話(huà)到嘴邊又吞了回去。
我看完書(shū)帶著一臉難過(guò)的表情問(wèn)爸爸:“爸爸,我怎么感覺(jué)周末的時(shí)間過(guò)得特快呀?我還沒(méi)有寫(xiě)自己的日記呢!”
爸爸放下手中的書(shū)說(shuō),“像你這么大的時(shí)候,我的時(shí)間也和你一樣不夠用!”
我來(lái)了精神,又繼續(xù)問(wèn):“爸爸,你那時(shí)感到苦惱嗎?”
“是的,自己的時(shí)間不夠用,難不成向別人借?”
爸爸哈哈大笑起來(lái):“自己想想時(shí)間都去哪里了?”
我也咯咯的笑了起來(lái)!隨著笑聲慢慢的停止,我的腦海里像放電影一樣開(kāi)始回憶起這兩天所做的事情。我的眼前浮現(xiàn)出了:一邊做作業(yè),一邊看動(dòng)畫(huà)片;一邊吃飯,還是一邊看電視;早上讀書(shū)時(shí)還一邊玩著玩具……漸漸的,我的臉紅了,心跳加速了。原來(lái)不是我的時(shí)間不夠用,而是我讓時(shí)間白白的跑掉了。
這時(shí),爸爸湊過(guò)來(lái)說(shuō):“每個(gè)人的時(shí)間都是一樣多的,人的一身也就短短幾十年,要把握好自己的時(shí)間呀!”是呀,如果我做事情都抓緊時(shí)間不分心就會(huì)多出很多時(shí)間了。我似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭,心里又做好了下周周末的時(shí)間安排。
時(shí)間三年級(jí)作文 篇3
我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的小男孩,可我也有煩惱:總是不能安排自己的時(shí)間,我的時(shí)間總是被爸爸媽媽掌握著。
每個(gè)星期天,本來(lái)是想做完作業(yè)好好玩一下的,可是媽媽給我報(bào)了電子琴班。星期天上午,都要去青少年宮學(xué)電子琴。學(xué)完電子琴一回家,還得繼續(xù)練習(xí)老師教過(guò)的內(nèi)容,玩一會(huì)兒都不行。每當(dāng)我一偷懶,媽媽就在我耳邊嘮叨:“每天要練2小時(shí),今天才彈了10分鐘都不到!”于是我只好硬著頭皮繼續(xù)練。
當(dāng)我練完電子琴,迅速地吃完晚飯,剛想好好玩一會(huì)兒電腦,爸爸卻大聲地說(shuō):“現(xiàn)在還不能玩電腦,趕緊把作業(yè)做完了!”我說(shuō):“我已經(jīng)做完了老師布置的作業(yè),你不是已經(jīng)全部簽字了嗎?”爸爸卻說(shuō):“你應(yīng)該把老師講的內(nèi)容再?gòu)?fù)習(xí)一遍,把明天要講的課預(yù)習(xí)一遍。”
就這樣一天又一天……唉!我已經(jīng)長(zhǎng)大了,爸爸媽媽?zhuān)銈冏屛易约簛?lái)安排時(shí)間吧!
時(shí)間三年級(jí)作文 篇4
前幾天,我們學(xué)了《時(shí)間》這篇課文,讀過(guò)這篇課文之后,我懂得了一個(gè)道理:“時(shí)間是一分一秒地流動(dòng)的,你是不可能讓時(shí)間停下來(lái)的,今天過(guò)去了,就永遠(yuǎn)不會(huì)再回來(lái)了,要珍惜時(shí)間,抓緊時(shí)間。比如:勤奮者抓緊時(shí)間,多學(xué)知識(shí),成了有學(xué)問(wèn)的人,沒(méi)有白白浪費(fèi)時(shí)間,懶惰者不勤學(xué)上進(jìn),虛度光陰,讓時(shí)間白白浪費(fèi)、溜走了。”
《淮南子·原道訓(xùn)》里說(shuō):“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰!蓖瑢W(xué)們,你們想像那個(gè)懶惰的人一樣,讓時(shí)間從你們手里白白溜走嗎?俗話(huà)說(shuō):“花有再開(kāi)日,人無(wú)再少年。”對(duì)那些不珍惜時(shí)間的同學(xué)們,我想給一句忠告:我們要珍惜時(shí)間,把握時(shí)間,在少年時(shí)多學(xué)一點(diǎn)知識(shí),多看一點(diǎn)書(shū),不要讓時(shí)間在我們手中白白浪費(fèi),到頭來(lái)結(jié)果什么也沒(méi)學(xué)到,白白度過(guò)了一生,請(qǐng)大家珍惜時(shí)間吧!
時(shí)間三年級(jí)作文 篇5
當(dāng)旭日驅(qū)散夜的殘幕時(shí),當(dāng)夕陽(yáng)被朦朧的地平線(xiàn)吞噬時(shí),他不慌不忙地走著,光明和黑暗都無(wú)法改變他行進(jìn)的節(jié)奏。
當(dāng)蓓蕾在春風(fēng)中燦然綻開(kāi)花瓣時(shí),當(dāng)嬰兒在產(chǎn)房里以響亮的哭聲向人世報(bào)道時(shí),他悄無(wú)聲息地走著,歡笑不能挽留他的腳步。
當(dāng)枯黃的秋葉在寒風(fēng)中飄飄欲落時(shí),當(dāng)垂危的老人以留戀的目光掃視周?chē)奶斓貢r(shí),他還是沉著而又默然地走著,嘆息也不能使他停步。
國(guó)慶八天的假期,一眼又過(guò)去了,我學(xué)到了什么?又做了什么?整天迷迷糊糊,昏昏欲睡,光陰就這么悄然流逝,滴答滴答……不急也不慢。
夕陽(yáng)西下,旭日東升。新的一天又開(kāi)始了,我決定不能再這樣消沉下去了,我要與時(shí)間賽跑!整整一天,我給自己布置了一堆平日里看似不可能完成的任務(wù),與時(shí)間賽跑,看看是你跑得快,還是我做得快!
我開(kāi)始了忙碌而又充實(shí)的一天。早上。寫(xiě)作業(yè)。我的筆在紙上急速“駛”過(guò),留下一串印記。滴答滴答……滴答滴答……,時(shí)間也不急不慢地流過(guò),他繞過(guò)我的筆尖,穿過(guò)我微皺的眉頭,飛過(guò)我深沉的思想,看不見(jiàn)摸不著。
下午,急匆匆地吃過(guò)午飯,開(kāi)始了新一輪的比賽。我捧著書(shū),目光快速掃過(guò),心里默念著,腦海里思索著,生怕錯(cuò)過(guò)蛛絲馬跡。鐘表上的分針和秒針一刻不停,緩緩地,滴答滴答。
夕陽(yáng)被紅暈渲染,我與時(shí)間進(jìn)行最后一場(chǎng)比賽。在體育場(chǎng)上,我劇烈奔跑著,追逐眼前的紅日。風(fēng)呼嘯地從耳邊掠過(guò),發(fā)出猙獰的笑聲。隨著夕陽(yáng)逐漸與地平線(xiàn)融為一體,我也快到終點(diǎn)了。加油!再快一點(diǎn)!再快一點(diǎn)!我使出全身力氣,終于比時(shí)間略勝一籌!
時(shí)間,是一把神奇而無(wú)情的雕刻刀,在天地之間創(chuàng)造著種種奇跡。他能把巨石分裂成塵土,把幼苗雕刻成大樹(shù),把荒漠變成城市和園林。老人額頭的皺紋是他刻出來(lái)的,少女臉上的紅暈也是他描繪的,生命的繁衍和世界的運(yùn)動(dòng)是他精心指揮的。
與時(shí)間的賽跑,讓我受益匪淺。其中的每一分每一秒都化為回憶的弧線(xiàn)。有時(shí),短暫的一瞬會(huì)成為永恒,這是因?yàn)樗涯_印深深地留在了人們的.心里。
時(shí)間三年級(jí)作文 篇6
時(shí)間是個(gè)很奇妙的東西,有時(shí)候你覺(jué)得度日如年,有時(shí)候你又會(huì)覺(jué)得光陰似箭!皶r(shí)間去哪兒了?”我反復(fù)追問(wèn)自己;叵肓俗约旱囊惶,噢,原來(lái)是這么回事!
早晨7點(diǎn)的鬧鐘響了,但頭還有點(diǎn)暈,真不想起床。好吧,數(shù)10下我就起來(lái),數(shù)完了10下,覺(jué)得還有時(shí)間,又?jǐn)?shù)了10下……終于起床了,已經(jīng)7點(diǎn)過(guò)5分了。吃完早餐,我健步如飛地奔向?qū)W校,箭一般地沖向5樓,剛上3樓,上課鈴響了。我后悔不已,如果早上起來(lái)少數(shù)個(gè)10下就好了……
寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,我總是會(huì)拿出這本書(shū)看看,又拿出那本書(shū)看看,看到精彩片段,我就入了迷,不由自主地就看完了一本書(shū)。抬頭看看時(shí)間,已經(jīng)過(guò)了半個(gè)小時(shí)了。有時(shí)候我東摸摸,西摸摸,進(jìn)進(jìn)出出,一會(huì)兒吃東西,一會(huì)兒上廁所……打開(kāi)課本做作業(yè)時(shí),我又把后面沒(méi)學(xué)的課文看了一遍,時(shí)間不知不覺(jué)就溜走了。
玩游戲的時(shí)候,我告訴自己再1分鐘就不玩了,可是1分鐘又1分鐘過(guò)去了,我還在玩;看電視的時(shí)候,我告訴自己看完這段精彩部分就不看了,可是看完了昆蟲(chóng)在水中是怎樣呼吸的,我還想看看鴨子為什么能在冰冷的水面上游泳……這些千奇百怪的現(xiàn)象,讓我沉浸在動(dòng)物世界里,流連忘返。
時(shí)間很寶貴,過(guò)去了就不會(huì)再回來(lái)了,我要學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間,做時(shí)間的主人!
時(shí)間三年級(jí)作文 篇7
都在問(wèn):時(shí)間去哪了?我也在想:時(shí)間到底去哪了呢?時(shí)常翻看影集的時(shí)候,我仿佛覺(jué)得自己還是那個(gè)“咿咿呀呀”學(xué)語(yǔ),蹣跚學(xué)步的小寶寶,怎么就變成了面向國(guó)旗敬隊(duì)禮的小學(xué)生了?
不知道從什么時(shí)候起魔方代替了我從小就愛(ài)玩的拼圖;不知道從什么時(shí)候起,我不再需要爸爸、媽媽給我講睡前故事;不知道從什么時(shí)候起,我不再膽小,白天可以一個(gè)人在家;不知道從什么時(shí)候起我的個(gè)子已經(jīng)長(zhǎng)到了媽媽的肩膀那么高。我從在大人懷里抱著的小寶寶,到現(xiàn)在我可以彈奏美妙的鋼琴曲;可以寫(xiě)一手漂亮的毛筆字;可以說(shuō)一口流利的英語(yǔ)……
我在一天天長(zhǎng)大,一天天變得成熟起來(lái)。可是,抬起頭看,曾經(jīng)身材苗條、面色紅潤(rùn)的媽媽?zhuān)雌饋?lái)有些發(fā)福,臉上長(zhǎng)出了斑點(diǎn);曾經(jīng)年輕、帥氣的爸爸,額頭上多了幾道深深皺紋,黑頭發(fā)中參雜著幾根白發(fā)……
我最親的親人啊!我的爸爸、媽媽?zhuān)銈兣阄乙惶焯扉L(zhǎng)大,自己卻不經(jīng)意的變老了,我想大聲對(duì)你們說(shuō):“無(wú)論時(shí)間去哪,我都一直愛(ài)你們,一直陪你們慢慢變老!”
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