美麗的我三年級(jí)作文五篇
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的美麗的我三年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
美麗的我三年級(jí)作文 篇1
校園是一張潔白的紙。
春天，春姑娘拿著一支筆，畫著她的粉絲——迎春花。迎春花畫好了，像笑臉，“紙”看了，也笑啦！她的笑臉也像迎春花那樣美麗。
夏天來了，夏姑娘拿著彩筆畫起大樹，大樹畫好了，像遮陽傘，遮著太陽，小花又有了活力�！凹垺庇X得涼快了很多，真快樂呀！
秋天來遮陽，發(fā)現(xiàn)白紙，開心極了。拿起筆，畫起落葉，黃黃的，像金色的地毯。一走上去，落葉就為我們奏歡迎曲。沙沙沙、沙沙沙，真好聽�！凹垺毕硎艿穆犞嫦矚g這樣幾位偉大的“演奏師”。“謝謝。”它在心里說。
冬天來聽樂曲，冬伯伯也發(fā)現(xiàn)了“白紙”，他畫了一些小朋友，正開心的玩雪：有的打雪仗，有的堆雪人，還有的正在抱雪，小朋友就是壞，老用雪讓人家小朋友摔一個(gè)大跟頭。冬天一看，樂啦！他喜歡這種場(chǎng)面。“紙”也開心，它和冬天一樣。
這就是我的校園，一個(gè)春、夏、秋、冬都留過畫作的地方。
美麗的我三年級(jí)作文 篇2
我的家鄉(xiāng)是一座美麗的海濱城市——大連。我最喜歡那里波瀾壯闊、一望無際的大海和海邊金色的沙灘。
清晨的大海藍(lán)藍(lán)的，透過藍(lán)色的海水可以看見里面游來游去的小魚。金黃色的沙灘上靜靜地躺著各種各樣的貝殼，這是大海送給人們的禮物。一陣海風(fēng)吹來，白色的浪花撲打著我的小腳，好像大海媽媽用她那溫柔的手撫摸著我的小腳丫。
中午，太陽給整個(gè)兒沙灘灑滿了金燦燦的陽光。海鷗跟在輪船的后面飛翔，它們歡快地叫著，聲音忽高忽低，就像一個(gè)個(gè)穿著黑白制服的衛(wèi)兵在大海上巡邏。人們陸陸續(xù)續(xù)地來到海灘，有的在沙灘上撿貝殼，有的在海里游泳嬉戲，還有的在打沙灘排球……海灘上是一片熱鬧的景象。
傍晚，海水開始漲潮了。火紅的夕陽染紅了天邊的云霞。小寄居蟹從沙子里冒出來尋找食物。孩子們堆的沙堡被潮水一點(diǎn)一點(diǎn)地沖掉，這是大海媽媽收回了她的玩具，告訴小朋友們?cè)摶丶伊恕?/p>
這就是大連的海灘，一個(gè)讓你流連忘返的地方。我愛我的家鄉(xiāng)，更愛大連的那片海！
美麗的我三年級(jí)作文 篇3
我是一只美麗機(jī)靈而又活潑的小魚，我在魚族中事最美麗的小魚，我穿著一身金黃色的衣服猶如一身金色的.禮服好像要去參加盛大的晚會(huì)似的。
有一天，我正在無憂無慮地游著突然一個(gè)巨大的不明飛行物體朝我飛來，直接打中了我的身體。��！我金色的鱗片被打下了好幾片，我趕緊去十字醫(yī)務(wù)室，醫(yī)生說我的傷休息幾天就可以好了。我和伙伴們說起這件事，我們的議論開始了，大家七嘴八舌的說起來，一個(gè)小伙伴說：“我們打上傘不就沒事了嗎？”大家聽了紛紛回家把傘拿了出來，就這樣一天天，一年年，還有一次有一個(gè)鄰居誤食了白色有毒物體，離開了我們。這時(shí)弟弟妹妹嚇得面色發(fā)白。
漸漸地，我們的家園——湖似乎變成了一個(gè)垃圾場(chǎng)，我們大家只好到湖的最底部。這時(shí)人類看不到我們快樂的身影，只看到一條條小魚的尸體不斷的從水底漂上來。這時(shí)人類才覺醒，這是湖，是魚兒生活的地方，不是垃圾場(chǎng)。我們?nèi)祟悜?yīng)該保護(hù)環(huán)境，人類和魚類是朋友。于是，人們開始清理小湖的活動(dòng)，成立了志愿者小分隊(duì)，漸漸地我們的家——湖，開始變的清亮，我們從水的最底部往湖上面游出來。
�。∥覀兠利愑智辶恋募覉@回到了我們的身邊！
美麗的我三年級(jí)作文 篇4
我有一個(gè)美麗的校園，她叫“江南實(shí)驗(yàn)學(xué)校”。她象一座寶藏，充滿了快樂，充滿了知識(shí)；她象可敬的母親，愛護(hù)著我們，培育著我們。我們都很愛她。
早晨，我們背著書包，踏著竹徑，伴著淡淡的桂花清香走向?qū)W校。那小條路可真特別，每天我們都受到了竹子的鼓勵(lì)，桂花的贊賞。還沒走進(jìn)校門，老師們就上來擁抱你一下，一旁的“綠領(lǐng)巾”也向大家敬禮問好！如果今天是下雨天，梁爺爺準(zhǔn)會(huì)第一個(gè)幫你撐雨傘，老師們都會(huì)搶著幫你背書包。
上課了，我和同學(xué)們都聚精會(huì)神地聽著老師講課，老師講得有聲有色，同學(xué)們聽得津津有味，像海綿一樣吸收著知識(shí)。下課鈴聲響了，大家迫不及待地跑出教室，親熱地?fù)碓谝黄鹱鲇螒�，你追我趕，活動(dòng)豐富多采、生動(dòng)有趣！
放學(xué)時(shí)，我們像一只只快樂的小鳥，蹦蹦跳跳地走出學(xué)校，跟江南高高的大鐘樓再見，跟敬愛的老師再見。
學(xué)校的“江南十景”也風(fēng)格獨(dú)特，校門口的小橋是“雙虹臥波”；校園里的鐘樓是“晨鐘迎旭”；山坡上的圓洞是“放眼世界”。這些都是孩子們自己拍攝、評(píng)選的校園美景。很厲害吧！
當(dāng)然，江南的操場(chǎng)也很大、很美，兒童樂園也很多很好玩。我們的午時(shí)活動(dòng)可特別了，有時(shí)候在大石頭上砸我們的草球；有時(shí)候挖個(gè)坑藏自己的小秘密；還有時(shí)悄悄給誰貼上一個(gè)“猴尾巴”。
不錯(cuò)吧，這就是我的學(xué)校：美麗寬廣、別具風(fēng)格、生氣勃勃。我真高興，我能成為“江南”的學(xué)生。
江南，我要做你一萬年的好朋友！
美麗的我三年級(jí)作文 篇5
今天晚上，我做了一個(gè)美麗的夢(mèng)。爸爸，媽媽出去買東西了，我想輕松一下，所以躺在床上看《那個(gè)騎輪箱來的蜜兒》。可是，不知不覺就合上了眼，進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。書上畫的蜜兒居然活了，她從書上跳下，把我嚇了一跳。蜜兒對(duì)我說：“小朋友，我?guī)闳ヒ粋�(gè)地方，好嗎？”我想：她能帶我到什么地方去呢？眨眼間，她變成一只好美好大的蝴蝶，馱著我飛走了。到了那個(gè)地方，百花爭艷，一縷縷清香撲鼻而來，真是一個(gè)人間天堂。
我問蜜兒：“這是什么地方？”蜜兒笑著說：“蝴蝶谷。”“蝴蝶谷怎么沒蝴蝶呢？”“用心看�！蔽乙勒彰蹆旱脑�，果然看到了蝴蝶。那些蝴蝶全身閃閃發(fā)光，翅膀上還有兩個(gè)小圈圈，紅、黃、藍(lán)、綠、紫、黑等顏色勻稱的分布在一對(duì)翅膀上，就像是一朵五顏六色的花。我走到一棵枯樹旁邊，這是只奇異的蝴蝶，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像倒掛在樹上的一片枯葉，要是你伸手去摘那片“樹葉”，它卻飛了起來。花叢中，有幾只帶著紫色斑點(diǎn)的大蝴蝶，一會(huì)兒翩翩飄在空中，一會(huì)兒又豎起雙翅落在花上，簡直分不清是蝴蝶變成了花綴在枝頭，還是花長了翅膀飛了起來。玲瓏雅索的風(fēng)蝶，成群結(jié)隊(duì)的在花間盈盈地飛逐。尾翼長如絲線，迎風(fēng)飄動(dòng)，美麗極了。我的眼睛都花了。蜜兒對(duì)我說：“該回去了，喏，送你一個(gè)標(biāo)本，如果你想來看，就對(duì)它說蝴蝶谷呀真美麗，快帶我去看。”“懂了嗎？”“懂了。”蜜兒把我送回家，變回仙女，又印在書上了。我被一個(gè)人搖呀搖，暈極了。我睜開眼睛，揉了揉，原來，媽媽回來了，叫我起床。哇，這真是一個(gè)奇怪而又美麗的夢(mèng)。
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