關(guān)于愛(ài)的三年級(jí)作文(15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編精心整理的關(guān)于愛(ài)的三年級(jí)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
關(guān)于愛(ài)的三年級(jí)作文1
爸爸、媽媽、爺爺和奶奶都很愛(ài)我。爸爸的愛(ài)像一杯淡淡的茶；奶奶的愛(ài)像一碗熱乎乎的飯；媽媽的愛(ài)像一束溫暖的陽(yáng)光，照進(jìn)我幼小的心田；爺爺?shù)膼?ài)像一杯冰鎮(zhèn)可樂(lè)。
媽媽的愛(ài)是我最感動(dòng)的。記得有一次，天氣很冷，而我只穿了三件單薄的衣服，外面還“嘩啦嘩啦”下著傾盆大雨，夾著雷鳴般的閃電，我不禁的冷的發(fā)抖。
第二天晚上，我感冒了，還發(fā)著高燒，媽媽抱著我腳底像踩了風(fēng)火輪，“嗖”地一聲就跑出家門(mén)，朝醫(yī)院跑去。這場(chǎng)病害的媽媽三天三夜都沒(méi)睡好。
還有一次放學(xué)，外面下著很大的雨。媽媽只帶了一把傘，她把那把傘給了我，自己卻被雨淋濕了�；丶抑螅頋窳芰艿�。我感覺(jué)媽媽已經(jīng)把所有的愛(ài)都給我的。
我喜歡媽媽。
關(guān)于愛(ài)的三年級(jí)作文2
媽媽非常關(guān)心我的身體健康。
有一次，我在夜里突然發(fā)起了高燒。媽媽摸了摸我的額頭，覺(jué)得我的頭很熱。媽媽把我叫起來(lái)，從抽屜里拿出溫度計(jì)給我量體溫，量完后，媽媽一看是39度。媽媽趕緊燒水，給我服下了退燒藥。吃完藥，媽媽讓我躺下睡覺(jué)，我知道，這天夜里媽媽一定沒(méi)有睡好。第二天，媽媽帶我到醫(yī)院去打針，平時(shí)我害怕打針，媽媽就對(duì)我說(shuō)：“打針其實(shí)一點(diǎn)兒都不疼，就像是蚊子扎一下一樣�！蔽衣�(tīng)了媽媽的話(huà)，鼓起勇氣去打針。打針時(shí)，媽媽說(shuō)：“不疼吧？媽媽說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)吧？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。打完針后，我和媽媽回家了。走在回家的路上，我一邊走，一邊唱起了“世上只有媽媽好……”這首歌。
我長(zhǎng)大了，無(wú)論走到哪里，都不會(huì)忘記媽媽對(duì)我的愛(ài)！
關(guān)于愛(ài)的三年級(jí)作文3
這個(gè)人可真愛(ài)嘮叨！她戴著一副眼鏡，個(gè)子不高，微胖的身材，你們猜猜她是誰(shuí)呢？
對(duì)了，她就是我的媽媽?zhuān)瑡寢尶煞Q(chēng)得上是“嘮叨大王”了。考試沒(méi)考好，媽媽會(huì)嘮叨；不小心做錯(cuò)事，媽媽也會(huì)嘮叨……
記得有一次，我吃飯慢了一些，媽媽就指著我嘮叨道：“你怎么吃得這么慢呀！”我那時(shí)候已經(jīng)憋了一肚子的火氣，像即將爆發(fā)的火山，媽媽還在不停地說(shuō)著，我終于忍不住了，生氣地對(duì)媽媽說(shuō)：“你為什么說(shuō)我吃得慢？”“你就是吃得慢，還問(wèn)我為什么？”媽媽爭(zhēng)辯道：“食堂只剩我們兩個(gè)人了！”最后這場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”還是在媽媽的嘮叨中結(jié)束了。
但我心里知道，媽媽是想讓我有一個(gè)良好的飲食習(xí)慣，都是在為我好！
這就是我的媽媽?zhuān)逼鋵?shí)的“嘮叨大王！”
關(guān)于愛(ài)的三年級(jí)作文4
爸爸媽媽是世界上最疼愛(ài)我的人，他們?yōu)槲腋冻隽嗽S多的`愛(ài)，他們的愛(ài)讓很感動(dòng)。
在我一歲的時(shí)候，很愛(ài)感冒，當(dāng)時(shí)爸爸很擔(dān)心，就花了一千塊錢(qián)給我買(mǎi)藥，他們只見(jiàn)我喝著苦苦的藥，媽媽給我拿了一塊糖放到我的嘴里，媽媽說(shuō)：“還苦嗎？”我說(shuō)：“不苦了�！倍以谒麄兊木恼疹櫹�，我的病很快就好了。
在夏天時(shí)，我很熱，我黑了一些冷水，我又發(fā)起了高燒，爸爸媽媽又擔(dān)心又著急，花了兩千塊錢(qián)給我買(mǎi)藥，要喝完了也不見(jiàn)我好，他們就帶我到大醫(yī)院去看，最后我的病終于好了。媽媽笑著說(shuō)：“再也不用擔(dān)心了�！蔽倚睦镆埠芨吲d，再也不用吃藥了。
我以后要好好學(xué)習(xí)，天天向上，長(zhǎng)大后一定要報(bào)答爸爸媽媽的恩情。
關(guān)于愛(ài)的三年級(jí)作文5
我媽媽在銀行上班，以前都很早下班，但是最近很忙，所以變得比較晚回家。我想，是她的工作負(fù)擔(dān)增加了，一定很辛苦，難怪回家后，也沒(méi)有什么好臉色，脾氣壞就不要說(shuō)了，這時(shí)我跟哥哥的皮就要繃緊一點(diǎn)，萬(wàn)一不小心被臺(tái)風(fēng)尾掃到，就會(huì)被罵得很慘。
她很注重我和哥哥的成績(jī)，口頭禪就是：“你們還不趕快去看書(shū)！”尤其是我們正跟爸爸聊“跑跑卡丁車(chē)”正起勁的時(shí)候，她就連爸爸一塊兒罵，說(shuō)是爸爸也不應(yīng)該帶頭玩電腦。我們?nèi)齻�(gè)男人就讓她念。不過(guò)，爸爸從來(lái)不吭聲了，我行我素繼續(xù)玩他的電腦，媽媽也拿爸爸沒(méi)法子，自己一個(gè)人生悶氣。
媽媽常去“全家”買(mǎi)小說(shuō)和蘋(píng)果汁，蘋(píng)果汁是給我們喝的，小說(shuō)是讓她自己躺在床上看的，我們家已經(jīng)有一百多本小說(shuō)了，我的媽媽是小說(shuō)迷。
她除了愛(ài)看小說(shuō)，還是個(gè)劇迷，開(kāi)了電腦在ipad上看的又哭又笑的。
這就是我最喜歡的媽媽?zhuān)軔?ài)我，我當(dāng)然也很愛(ài)她羅！
關(guān)于愛(ài)的三年級(jí)作文6
媽媽的愛(ài)是偉大的。
每天早晨，媽媽為我準(zhǔn)備早餐、喊我起床。等目送我進(jìn)了電梯，她才放心又滿(mǎn)足的離開(kāi)。
中午，我大汗淋漓的回到家。她讓我坐在電風(fēng)扇前吹風(fēng)。吃飯時(shí)，她總是微笑著看著我吃完，她自己才開(kāi)始吃。睡覺(jué)了，她總是事先開(kāi)好空調(diào)、鋪好被子。她會(huì)守在我身旁，待我睡著她才心滿(mǎn)意足的離開(kāi)。中午起床時(shí)，她總是溫柔的喚著我直至我醒來(lái)。
下午放學(xué)，她總是習(xí)慣性的喊一聲：“寶貝，你回來(lái)啦！”然后看著我一筆一劃的寫(xiě)作業(yè)，便會(huì)心地笑了。寫(xiě)完作業(yè)，她便陪我練琴，優(yōu)美的琴聲從我的指縫中流出，她情不自禁地喊道：“真棒！”
晚上，她總是陪著我干每一件事：跟我一起吃水果、刷牙、睡覺(jué)......
我的媽媽是多么愛(ài)我！母親節(jié)快要到了，我要對(duì)媽媽說(shuō)聲：“我愛(ài)您！”
媽媽的愛(ài)真?zhèn)ゴ螅?/p>
關(guān)于愛(ài)的三年級(jí)作文7
我媽媽是馬路的“美容天使”。從上一年級(jí)的第一天起，我就得到了學(xué)校老師的特批，可以自己回家。我并不羨慕那些家長(zhǎng)天天來(lái)接的孩子，因?yàn)槲抑牢乙灿幸粋�(gè)愛(ài)我的媽媽。
一天，放學(xué)的時(shí)候，天空不作美下起雨來(lái)。我站在教室門(mén)口，對(duì)著天空祈禱：大雨啊，請(qǐng)你停停吧！這樣我就可以跑回家了……漸漸地，身邊的同伴都被接走了，學(xué)校里只剩下為數(shù)不多的幾個(gè)人。
這時(shí)，一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在學(xué)校門(mén)口——她穿著橘黃色的馬甲。媽媽?zhuān)菋寢尅趺磥?lái)了？她不上班嗎？一連串的問(wèn)題從我腦海中掠過(guò)，卻掩飾不住我內(nèi)心的激動(dòng)與喜悅。
我趴在媽媽?xiě)牙铮闹懈袆?dòng)萬(wàn)分：媽媽?zhuān)乙炜扉L(zhǎng)大，早日學(xué)會(huì)獨(dú)立和堅(jiān)強(qiáng)，我希望能快些分擔(dān)您肩上的擔(dān)子，不讓您再那么辛苦……
關(guān)于愛(ài)的三年級(jí)作文8
愛(ài)，給了我溫暖，給了我力量。她一直圍繞在我的身邊。特別是濃濃的同學(xué)之間的友愛(ài)，令我回味無(wú)窮！
每天早上，我背著書(shū)包，剛跨進(jìn)校門(mén)，“你好！”“早上好！”一聲聲親切的問(wèn)候就會(huì)隨之而來(lái)。走進(jìn)自己的班級(jí)，一張張可愛(ài)的笑臉就互相綻放。這種感覺(jué)多么親切，多么溫馨！上課了，老師引領(lǐng)我們走進(jìn)知識(shí)的殿堂，吮吸著智慧的甘露，我們的思想多么集中，思維多么活躍。要是我遇到什么困難，老師和同學(xué)準(zhǔn)會(huì)給予熱心地幫助，我在這充滿(mǎn)愛(ài)心的課堂上盡情地享受著學(xué)習(xí)的快樂(lè)。下課了，小伙伴們找我玩耍，我爽快地答應(yīng)了。那種快樂(lè)就像小鳥(niǎo)獲得了自由，小魚(yú)回歸了池塘，這就是珍貴的友情！
愛(ài)無(wú)處不在。去愛(ài)你身邊的每一個(gè)人吧，這樣你會(huì)感覺(jué)到每個(gè)人都是那么可愛(ài)，我們的世界也是那么美好。
關(guān)于愛(ài)的三年級(jí)作文9
過(guò)年了！過(guò)年了！家家戶(hù)戶(hù)都充滿(mǎn)了節(jié)日的氣氛，我們家也沉浸在一個(gè)歡聲笑語(yǔ)的世界。
媽媽和奶奶兩位大廚在廚房里忙碌著，我和爸爸到旁邊的一家店子里買(mǎi)鞭炮。吃年夜飯了，我一上桌，哇！有很多我喜歡吃的菜，有可樂(lè)雞翅，啤酒鴨、紅燒土豆等等。
吃完年夜飯后，我和爸爸把鞭炮抬出來(lái)，開(kāi)始放鞭炮，我拿著打火機(jī)去點(diǎn)燃鞭炮，一點(diǎn)燃后，我就以最快的速度跑回家里，我把全家都逗得哈哈大笑。
這時(shí)候你再去看我點(diǎn)燃的煙花，只見(jiàn)它五彩繽紛，就像仙女散花一樣升上空中，又慢慢地落了下來(lái)。有的像流星，有的像菊花，還有的像旋轉(zhuǎn)的陀螺，真的是太漂亮了！
我看了一下手表，哇！八點(diǎn)多了，春節(jié)晚會(huì)開(kāi)始了，我連忙跑進(jìn)家里，開(kāi)始“搶紅包”了。我拿起媽媽的手機(jī)開(kāi)始瘋狂地“搶紅包”，等“搶紅包”結(jié)束后，我一看我居然“搶”了三百多元，我高興得嘴都合不攏了。
怎么樣，春節(jié)很好玩吧，你說(shuō)我怎么能不喜歡呢？
關(guān)于愛(ài)的三年級(jí)作文10
我們生活在愛(ài)的懷抱里，在學(xué)校有老師的愛(ài)，在家里有親人的愛(ài)。
那天上午，我和周千發(fā)生了小矛盾，他把我打了一下，我的額頭就起了一個(gè)小包，還流了一點(diǎn)血。我以為沒(méi)事呢，可誰(shuí)知道在做操的時(shí)候就又流起血來(lái)，李老師發(fā)現(xiàn)了，關(guān)切地問(wèn)我：“你怎么了？”隨后，李老師就叫了三個(gè)同學(xué)把我護(hù)送到醫(yī)務(wù)室去包扎。
曾醫(yī)生為我處理了傷口，把傷口包扎了一下。我回到教室，李老師慈祥地問(wèn)我：“廖梓辰，周千是怎么打你的？”我把事情的來(lái)龍去脈告訴了老師。老師把周千叫來(lái)給我道歉，最后老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)全班同學(xué)說(shuō)：“同學(xué)之間一定要團(tuán)結(jié)，要友愛(ài)�！�
啊，最好的李老師，謝謝你。
關(guān)于愛(ài)的三年級(jí)作文11
“放學(xué)了！放學(xué)了！”同學(xué)們陸續(xù)地走出校門(mén)回家去。不一會(huì)兒，天空突然下起了傾盆大雨，小紅正想回家，可雨這么大怎么回家呢？心里她正想著：“冒這樣大的雨回家，非淋成落湯雞不可。都怪我，早晨不聽(tīng)奶奶的話(huà)，現(xiàn)在可好了�！睕](méi)辦法，她只好頂著書(shū)包，讓書(shū)包做雨傘遮雨回家，這樣子別提多狼狽了。風(fēng)一吹，小紅還直哆嗦，還打了一個(gè)大噴嚏。
正在這時(shí)，一把大的雨傘突然遮到她的身上，小紅回頭一看，不是別人，而是尊愛(ài)的林老師。林老師微笑的對(duì)小紅說(shuō)：“你被雨淋了吧！”小紅頓時(shí)覺(jué)得渾身溫暖。小紅說(shuō)：“謝謝您，林老師�！痹谒齻冋f(shuō)話(huà)中，三年級(jí)的小明跑過(guò)來(lái)，把雨傘往林老師頭上一遮，林老師對(duì)小明說(shuō)：“哦，謝謝你，小明。你也要小心感冒�！毙∶髡f(shuō)：“知道，我會(huì)小心的，咱們一起遮吧！”
雨仍在下著，這尊師愛(ài)生之情，卻久久地在人們的心中蕩漾著……
關(guān)于愛(ài)的三年級(jí)作文12
放學(xué)回家時(shí)，我總會(huì)聞到一股香香的味道，我就知道是媽媽做的菜，晚餐又可以大飽口福了。
每次走進(jìn)廚房時(shí)，都會(huì)看見(jiàn)媽媽在忙，我就去幫忙媽媽洗菜，或著幫媽媽炒菜，雖然幫不上什么忙，但是媽媽很開(kāi)心。
每次家人生日時(shí)，媽媽都會(huì)大展身手的做蛋糕，大家都說(shuō)媽媽的蛋糕里加了魔法，因?yàn)槌赃^(guò)的人都贊不絕口。到了夏天媽媽都會(huì)做咖啡凍，我跟妹妹都超愛(ài)吃的。
媽媽做的菜都讓我回味無(wú)窮，有一次媽媽做炸發(fā)糕和炸年糕，我吃到炸發(fā)糕，卻分不清楚兩著的分別，經(jīng)過(guò)媽媽的解釋之后，我才搞清楚，什么是炸發(fā)糕?什么是炸年糕?
我要感謝媽媽?zhuān)龅拿恳坏啦硕汲錆M(mǎn)了愛(ài)心，讓我吃到全世界最好吃的菜。平時(shí)媽媽是辛苦的照顧我和妹妹，將來(lái)我一定要好好孝順?gòu)寢專(zhuān)瑩Q我真誠(chéng)的照顧媽媽。
關(guān)于愛(ài)的三年級(jí)作文13
同學(xué)們，大家好！你們感受到愛(ài)嗎？你們是不是感覺(jué)自己像在云朵里躺著一樣？好了，咱們不說(shuō)這么多了，你們和我一起去感受一下我的愛(ài)吧！
我有一個(gè)大家庭，我的親人都非常疼愛(ài)我。尤其是爸爸媽媽?zhuān)M管他們?cè)趯W(xué)習(xí)上對(duì)我非常嚴(yán)厲，要求我天天看書(shū)、復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)、拉琴、寫(xiě)日記……他們還經(jīng)常讓我做應(yīng)用題，我把這些活干完才能睡覺(jué)。但在生活上他們卻對(duì)我很溫柔。上次我把褲子和大腿摔破了，他們不但沒(méi)說(shuō)我，反而對(duì)我溫和地說(shuō)：“暢暢，你腿還疼嗎？如果還疼，咱們就去醫(yī)院吧�！蔽铱拗f(shuō)：“不用了，我現(xiàn)在已經(jīng)不疼了，你們怪我嗎？”媽媽說(shuō)：“不疼了就好，你都摔成這樣了，媽媽怪你還有用嗎？”我笑了，我頓時(shí)感到“母愛(ài)是多么偉大！”
小朋友們，你們也和我一樣，現(xiàn)在知道母愛(ài)有多偉大了吧？我不由自主地想說(shuō)：“有愛(ài)真好！”
關(guān)于愛(ài)的三年級(jí)作文14
愛(ài)，真是到處都在！
愛(ài)在我們的身邊。還記得老師對(duì)我們的愛(ài)，每天批卷批到很晚；還記得媽媽爸爸對(duì)我們的愛(ài)，為了工作為了我們的學(xué)習(xí)，每天都那么辛勞；還記得爺爺奶媽姥姥姥爺對(duì)我們的愛(ài)，每次都給我們買(mǎi)好吃的……
我們也要開(kāi)始行動(dòng)了。那天，我的同學(xué)朱星宇，去把一個(gè)摔倒地的小同學(xué)輕輕地扶起來(lái)，把他送到校醫(yī)室；那天，我沒(méi)有帶筆，我的同桌偷偷地遞給我一支，平常她最喜歡的筆；那天，我在托管班早早地把作業(yè)寫(xiě)完了，我認(rèn)真地給低年級(jí)的同學(xué)講數(shù)學(xué)題；那天，我把我們攢了很長(zhǎng)時(shí)間的錢(qián)捐給了最需要的災(zāi)區(qū)……
時(shí)間是寶貴的，愛(ài)也是寶貴的，我們要把最寶貴的時(shí)間用在最寶貴的愛(ài)上，好讓愛(ài)永遠(yuǎn)存在。
關(guān)于愛(ài)的三年級(jí)作文15
大家見(jiàn)過(guò)的橋一定不少吧！最近，我也設(shè)計(jì)出了一座新穎別致的橋――愛(ài)之橋。那是我穿過(guò)時(shí)空隧道搭建的，它的材料比較特殊，永恒熾熱的心是橋梁，五彩繽紛的彩虹是橋面，潔白的云朵是欄桿。“心”代表著愛(ài)，因?yàn)閻?ài)可以承載一切；“彩虹” 代表著和諧、融洽，它用七色光溫暖著彼此的心靈；云朵代表著祥和、平安，它讓出行的人安全回家。
它有許多特異功能：發(fā)生矛盾的朋友，走上這座橋，馬上就會(huì)冰釋前嫌、和好如初；素不相識(shí)的人，走上這座橋，立刻就會(huì)變成一見(jiàn)如故的好朋友；如果你有美好的愿望，走上這座橋，愿望的種子就會(huì)生根發(fā)芽、開(kāi)花結(jié)果。不過(guò)，你要是心存不良，就會(huì)自食其果。
瞧！我設(shè)計(jì)的橋不錯(cuò)吧！
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