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        我的三年級(jí)作文

        時(shí)間:2021-08-29 17:47:46 三年級(jí) 我要投稿

        關(guān)于我的三年級(jí)作文10篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編精心整理的我的三年級(jí)作文10篇,希望能夠幫助到大家。

        關(guān)于我的三年級(jí)作文10篇

        我的三年級(jí)作文 篇1

          今日我在電影院看了熱映的電影《解憂(yōu)雜貨店》,心里很有感觸。

          電影主要講述了三個(gè)青年意外來(lái)到一個(gè)了雜貨店,聽(tīng)說(shuō)店子每到零點(diǎn)就會(huì)一夜間復(fù)活。主人公在牛奶箱里收到的幾年前的信件,開(kāi)始了解憂(yōu)回信之旅。在解憂(yōu)的過(guò)程中,他們收獲了很多,同時(shí)也發(fā)現(xiàn)與他們的人生有關(guān)……

          第一封信是一個(gè)署名為小城音樂(lè)人的青年寄過(guò)來(lái)的。這位青年的夢(mèng)想是能夠站在自己的舞臺(tái)上,唱著自己的歌曲,但一直一事無(wú)成。同時(shí),他的父親也讓他繼承父親的事業(yè),他陷入抉擇,是繼續(xù)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,還是繼承事業(yè)?看到這里,我也陷入了沉思。如果有一天,我們也碰到同樣的問(wèn)題,該怎樣選擇?我覺(jué)得應(yīng)該選擇夢(mèng)想,既使你的夢(mèng)想沒(méi)有實(shí)現(xiàn),但你至少為此努力過(guò),對(duì)吧?這樣你到臨死前也會(huì)感到心滿(mǎn)意足的吧。

          畫(huà)面一轉(zhuǎn),是另一個(gè)畫(huà)面,雜貨店的主人意外的收到了一張白紙。我想,寄白紙的人一定想不出它的憂(yōu)愁吧,或許他是為他的人生感到迷茫,還沒(méi)規(guī)劃好他的人生道路吧。我希望他能早日規(guī)劃他的人生,早日走出迷茫。

          這部電影讓我收獲很多,總之,我眼中的電影是個(gè)好電影,希望能讓更多人看見(jiàn)。

        我的三年級(jí)作文 篇2

          嗨!大家好我叫周嘉豪今年13歲在賀村小學(xué)讀書(shū)。我的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)在班上不太好,一般考試,如果發(fā)揮好時(shí)能考一個(gè)100分呢!那是因?yàn)閶寢寣?duì)我的嚴(yán)格教育我才進(jìn)步。這次期末考試數(shù)學(xué)考了個(gè)91分呢。

          我聰明、活潑、可愛(ài)。長(zhǎng)著一雙火眼金金,能看出你們想做什么和干什么,連你把東西放在什么地方,我也知道,我的鼻子很靈的,媽媽在做飯時(shí),不說(shuō)是二十幾米至少十幾米,我也能聞到。一張大大的嘴巴,一個(gè)大胼,一口咬它個(gè)二分之一。一雙小手不停的去摸世界,一雙小腳到處飛來(lái)飛去的。,多活潑呀!

          我的成績(jī)雖然不好,但是我膽子大,如用手去打火、進(jìn)一個(gè)黑房間、去一個(gè)沒(méi)人住得地方、和別人插嘴等。我什么都不怕,除了會(huì)咬人的動(dòng)物。

          你們這下子你們?cè)撜J(rèn)識(shí)我了嗎?

        我的三年級(jí)作文 篇3

          我最熟悉的人是我的妹妹陳韓懿。她有一張胖乎乎的臉,一米二的個(gè)子,體重29公斤,一雙黑亮亮的大眼睛水靈靈的,還有一張能說(shuō)會(huì)唱而小巧的嘴,活像一位美麗的小天使。

          有一次,我和她、張凡凡一起比賽打籃球。

          第一個(gè)傳球的是我,只聽(tīng)一聲響,我便帶著球跑了出去,她跟在我的后面,我一直看著她,并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)前面的磚頭,“撲通”一聲摔在地上,血立刻流了出來(lái),我疼的哭了,妹妹聞聲趕來(lái),而張凡凡卻在一旁玩球。

          妹妹看樣子非常著急,心里好像在說(shuō):“姐姐受傷了,怎么辦呢?”

          她先問(wèn)了我有沒(méi)有事,又幫我擦干了血,我感動(dòng)地說(shuō)不出話(huà)來(lái),心里想:“以前,她受了傷我都不管。今天我受傷了,她還像媽媽一樣幫我擦血!蔽腋械搅俗约旱拿煨 N逸p輕地說(shuō)了聲:“謝謝你,妹妹!彼樇t了。

          我有一個(gè)助人為樂(lè)的好妹妹,他有一個(gè)好品德,我應(yīng)該向她學(xué)習(xí)。

        我的三年級(jí)作文 篇4

          從小時(shí)我就特別愛(ài)哭,只要看到被感動(dòng)的電視或者被人批評(píng)、指責(zé),我的眼淚都會(huì)瞬間流了下來(lái),止都止不住。小朋友都說(shuō):“可千萬(wàn)別惹她,不然你會(huì)后悔莫及。為什么?她會(huì)哭唄!惹哭了她,眼淚能把你的衣服淋濕,讓你晴天打傘!”朋友們說(shuō):“你長(zhǎng)大了當(dāng)演員吧,專(zhuān)演悲劇,保你淚流成河,一演戲準(zhǔn)火。”老媽也說(shuō)“鐘楚宜呀,你這么愛(ài)哭,我看你改名叫鐘哭吧精吧”,你們肯定會(huì)說(shuō):哭一次不算什么,誰(shuí)都有哭過(guò)。嘿嘿!一次可不符合我這個(gè)“哭吧精”的“光榮稱(chēng)號(hào)”的',下面就來(lái)看看我哭的經(jīng)歷吧!

          有一次,我的考試結(jié)果是96分,以為一給父母看到了分?jǐn)?shù),就立刻受到表?yè)P(yáng),至少不會(huì)批評(píng),可沒(méi)想到,父母不僅沒(méi)有立刻表?yè)P(yáng)我,還說(shuō)我這題不應(yīng)該錯(cuò)。說(shuō)到這,我的臉上又出現(xiàn)了兩條淚痕。還有一次,我和同學(xué)約好了周末一起去玩,可等我滿(mǎn)心歡喜的問(wèn)媽媽周末去哪?結(jié)果媽媽說(shuō)“我們?nèi)タ捶孔影 保酉聛?lái)會(huì)發(fā)生什么,不說(shuō)你們也知道,我真的是哭的上氣不接下氣。

          我的心里也想過(guò),為什么自己那么喜歡哭呢!就像個(gè)水龍頭一樣,很難停下來(lái)。如果,我沒(méi)有做好要做的事情,就會(huì)給媽媽批評(píng),只要一批評(píng),我的鼻子就會(huì)發(fā)酸,最后還是哭。其實(shí)我并不是內(nèi)心脆弱,不能承受批評(píng)和面對(duì)困難,可是哭過(guò)之后我真的會(huì)覺(jué)得很痛快,而且狀態(tài)調(diào)整的特別快,一分鐘前還在哭的昏天黑地,一分鐘后我已經(jīng)調(diào)整回原來(lái)那個(gè)快樂(lè)、開(kāi)朗的我。

          時(shí)間過(guò)的真快,如今我已經(jīng)是一個(gè)九歲的大姑娘了,不能再用哭來(lái)面對(duì)困難與挑戰(zhàn),我雖然曾經(jīng)是一個(gè)愛(ài)哭的女孩,但我相信自己未來(lái)一定會(huì)越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng),加油!

        我的三年級(jí)作文 篇5

          高高的個(gè)子,圓圓的臉,大大的眼睛,紅紅的嘴唇,理著個(gè)帥帥的平頭。笑起來(lái)露出兩個(gè)小酒窩,這就是我的自畫(huà)像。別看我長(zhǎng)著一幅老實(shí)相,整天笑瞇瞇的,可我卻是出了名的頑皮。

          我做過(guò)許多頑皮的事,經(jīng)常弄得大人們哭笑不得。所以爸爸媽媽都叫我“頑皮蛋”。記得有一天,我拿了一個(gè)小杯子,裝滿(mǎn)冷開(kāi)水,邊喝水邊和媽媽聊天。

          那天媽媽上班有點(diǎn)累,聊著聊著就睡著了?粗鴭寢屖焖臉幼,我心里產(chǎn)生了一個(gè)想法,想好好捉弄一下媽媽。于是我輕手輕腳地走到媽媽身后,舉起杯子,把水從媽媽頭上倒下去,而且還大喊一句:“下雨啦!”媽媽突然驚醒過(guò)來(lái),邊擦臉上的水邊說(shuō):“真的下雨了!”我在旁邊看著媽媽狠狽的樣子,邊笑邊說(shuō):“媽媽變成落湯雞了!可是沒(méi)有下雨呀,是我制造的人造雨。怎么樣,涼快吧!”媽媽這個(gè)時(shí)候才反應(yīng)過(guò)來(lái),氣急敗壞地對(duì)著我說(shuō):“你這個(gè)壞蛋,看我把你捉住后怎么收拾你!闭f(shuō)完媽媽就跑過(guò)來(lái)抓我,我邊跑邊說(shuō):“你來(lái)抓我啊,你抓不到我!

          我跑著跑著,發(fā)現(xiàn)媽媽離我不遠(yuǎn)了,我急忙跑進(jìn)房間,隨手把門(mén)關(guān)上,媽媽一不小心頭撞在門(mén)上,撞了一個(gè)大包,她喊著:“我的頭好疼呀!今天要好好教訓(xùn)你!蔽以诜块g里聽(tīng)后,哈哈大笑起來(lái)。

          結(jié)果我還是沒(méi)逃過(guò)媽媽的五指山,被媽媽狠狠地修理了一頓,真是自作自受呀!

          這就是我,一個(gè)頑皮的我。

        我的三年級(jí)作文 篇6

          在生活中,會(huì)出現(xiàn)許多可笑的事情。我就有這么一件事情,每當(dāng)我一想起它,就一定會(huì)笑得前俯后仰。

          那是一個(gè)星期六的早晨,我剛從睡夢(mèng)中醒來(lái),迷迷糊糊的。我睜開(kāi)眼睛一看,!七點(diǎn)一刻了。我的大腦提醒我今天不能遲到。我迅速穿上衣服,飛快地向樓下跑。

          在樓下,我像機(jī)器人那樣不停地刷牙、洗臉、吃點(diǎn)心我一邊做事,一邊埋怨自己睡得這么沉、睡到這么晚我又急又忙,忙中又出了一點(diǎn)亂子,因此,我更加手忙腳亂,亂得不可開(kāi)交。我真希望自己會(huì)有三頭六臂幫我解決這些事情才好。我背上書(shū)包,從鍋里拿了兩個(gè)面包,走出家門(mén),就向?qū)W校跑。

          在路上,我邊跑邊吃面包。到了學(xué)校我累得氣喘吁吁,坐在座位上動(dòng)彈不了。過(guò)了一會(huì)兒,我才向四周看。咦,奇怪!怎么除了我一個(gè)人,一個(gè)同學(xué)都沒(méi)有來(lái)。我覺(jué)得非常奇怪。仔細(xì)一算日期,才發(fā)現(xiàn)今天是星期六,學(xué)校放假,不用上學(xué)。我一看覺(jué)得又好氣又好笑。

          嗯,今天白忙活了!這件事情會(huì)常常提醒我做事要小心,仔細(xì),不能馬虎。這件事將成為我有趣的回憶。

        我的三年級(jí)作文 篇7

          我有一頭烏黑光亮的頭發(fā),一雙明亮的大眼睛,一張都都的小

          嘴,愛(ài)一套穿仔衣,總愛(ài)文文靜靜地坐著看故事書(shū)。“舒進(jìn)瑤性格內(nèi)向,不多說(shuō)話(huà),不愛(ài)表現(xiàn)自己。”這就是老師和同學(xué)們對(duì)我的評(píng)價(jià)。我不否認(rèn)我是這樣一個(gè)人。

          平常做事不順心的時(shí)候,我就把煩惱擔(dān)心悶在心里,從不在大家面前表現(xiàn),只愿意在背地下哭鼻子,連在媽媽的面前也不敢,只能在心里哭來(lái)除去心頭的陰云,盡管這樣,心里還害怕被大人發(fā)現(xiàn)。

          上課的時(shí)候,我最怕看到老師的臉,因?yàn)槔蠋熒险n要求我們要積極發(fā)言,而我最怕舉手發(fā)言了,每次老師叫我們舉手回答問(wèn)題的時(shí)候,我總是低下頭,生怕老師叫我。老師一說(shuō):“我點(diǎn)名了!蔽业男木团榕橹碧,直到老師不叫了為止,我的心才從半空中落下來(lái)。

          有一次,體育課上,老師讓我們跳繩比賽?燧喌轿业臅r(shí)候,我的這不爭(zhēng)氣的心又“砰砰砰”地跳了幾下,我又緊張又害怕,擔(dān)心平常不太活動(dòng)的我跳不過(guò)去,真正輪到我了,才跳了幾個(gè),“嘣”的一下,我被害怕嚇?biāo)さ皆诘厣。老師連忙把我扶起來(lái),看了看我的額頭,又摸了摸說(shuō):“趕快到我家,我給你檫藥!逼鋵(shí)老師很關(guān)心我們的,原來(lái)我是自己嚇自己呀。

          我平常也像其他女孩一樣說(shuō)說(shuō)笑笑,但一遇到事就害怕。膽小實(shí)在太害人,我發(fā)誓要跟“膽小”斗爭(zhēng)到底!

        我的三年級(jí)作文 篇8

          我,雙重的性格使我成為了一個(gè)兩面人。一種是好動(dòng)、活潑的我,自稱(chēng)“假小子”,而另一種是文靜、懂事的我,人稱(chēng)“乖乖女”。迥然不同的個(gè)性造就了我,一個(gè)在陽(yáng)光下成長(zhǎng)的girl——林淑婷。

          現(xiàn)在帶大家見(jiàn)識(shí)我的第一種——假小子,之所以自稱(chēng)假小子,是因?yàn)槲液脛?dòng),性格外向,我沒(méi)事時(shí),似乎一刻也閑不住,手腳一閑下來(lái),我全身都覺(jué)的發(fā)癢,有時(shí)候甚至亂了分寸,和男生也能打鬧起來(lái)。終日蹦蹦跳跳,大大咧咧,無(wú)論是下課,還是去上學(xué)的路上,都少不了我蹦跳的身影。每每下課,我就會(huì)沖出教室,一氣瘋玩;要是在放學(xué)回家的路上,我會(huì)一邊和同學(xué)開(kāi)玩笑,一邊用腳踢著路上的小石頭。你說(shuō),我這個(gè)假小子也夠稱(chēng)職吧!

          認(rèn)識(shí)完了“假小子”,你可要有心理準(zhǔn)備哦,因?yàn)榻酉聛?lái)你會(huì)看到一個(gè)與上面完全不一樣的我,那就是“乖乖女”。此稱(chēng)號(hào)非我自稱(chēng),那是大家公認(rèn)的。說(shuō)到這,你一定疑惑百出,怎么轉(zhuǎn)眼間“假小子”就成了“乖乖”女了呢?請(qǐng)收起你的疑惑,其實(shí)我自己也不相信,可它卻是事實(shí),想知原委,待我細(xì)細(xì)道來(lái),在別的場(chǎng)合或許你是看不到我的“乖乖女”性格,

          惟獨(dú)在家,那可是名副其實(shí)的乖,我文靜聰明且懂事,常常一個(gè)人躲在房間里看書(shū)、畫(huà)畫(huà),即使是周末,在公眾場(chǎng)合也是絕對(duì)看不到我的身影的。我的學(xué)習(xí)成績(jī)還算優(yōu)秀,一般在90分左右,只是偶爾會(huì)有些失誤,但我相信依自己乖乖的性格一定能讓偶爾失誤從我的眼前消失。聽(tīng)了這些敘述,現(xiàn)在你相信我“乖乖女”的一面的吧!

          兩種性格造就兩面的我,但這卻不妨礙我成為一個(gè)在陽(yáng)光下成長(zhǎng)的快樂(lè)女孩。

        我的三年級(jí)作文 篇9

          說(shuō)起我最熟悉的一個(gè)人那可是有很多的,比如:“崔珂琳、賈航宇、牛志豪……我來(lái)說(shuō)一說(shuō)崔珂琳吧!

          一天,我在騎自行車(chē)。崔珂琳看見(jiàn)我騎自行車(chē)也很想騎,但是他不會(huì)騎。他自言自語(yǔ)的說(shuō):”明天我也學(xué)一學(xué)。(因?yàn)樗莻(gè)爭(zhēng)強(qiáng)好勝的人,必須自己比別人強(qiáng))星期天的晚上,崔珂琳把我叫到小游園里說(shuō):“陪我學(xué)騎自行車(chē)吧?”我說(shuō):“好吧!”崔珂琳開(kāi)始騎了。剛上去就跌下來(lái)了,他說(shuō):“媽?zhuān)鲋因T!贝掮媪盏膵寢屨f(shuō):“好吧”果然,崔珂琳的媽媽一扶,騎著果然順利多了。一會(huì)兒,崔珂琳就學(xué)會(huì)了,然后他就讓我陪他騎。我說(shuō):“反正也沒(méi)意思,這能騎車(chē)了……

          這就是我最熟悉的人,又有趣又學(xué)東西很快。

        我的三年級(jí)作文 篇10

          以前,我寫(xiě)作文的時(shí)候,總是自以為是,總認(rèn)為自己寫(xiě)得很好。老師的話(huà),不聽(tīng);媽媽的話(huà),拋在腦后。

          有一天,霉透……老師布置的作文《我學(xué)會(huì)了xx》,我一聽(tīng),頓時(shí)感到胸口上長(zhǎng)草——心慌,不知該怎么寫(xiě)。這下真是小爐灶翻身——倒霉。我的作文沒(méi)能得優(yōu),我就成了霜打的茄子。我悶悶不樂(lè)地回到家,讓媽媽教我寫(xiě)作文。我寫(xiě)了一小段,錯(cuò)了,翻一頁(yè)。又寫(xiě)了一小段,還是錯(cuò)了,我又翻了一頁(yè)。就這樣,一本作文本不一會(huì)兒就宣布報(bào)廢了,我的心里就像半夜吃黃連——暗中叫苦。媽媽嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō):“孩子,寫(xiě)作文不能急于求成,要一步一步地來(lái)。”

          聽(tīng)了媽媽的話(huà),我開(kāi)始每天堅(jiān)持看作文書(shū),積累優(yōu)美詞句,每天堅(jiān)持寫(xiě)日記。每次老師布置作文,我就先寫(xiě)草稿,然后認(rèn)真修改,最后才抄在作文本上。

          我終于成功了,我實(shí)現(xiàn)了我的夢(mèng)想。20xx年,我的作文《我的馬屁精》在《小學(xué)生作文》上發(fā)表了。機(jī)會(huì)總是給有準(zhǔn)備的人,再后來(lái),我的作文陸續(xù)發(fā)表在《小學(xué)生優(yōu)秀作文》、《快樂(lè)作文與閱讀》(注音版)、《創(chuàng)新作文與閱讀》、《作文大本營(yíng)》、《中國(guó)少年先鋒報(bào)》、《作文指導(dǎo)報(bào)》等報(bào)刊。我用艱辛的汗水換來(lái)了成功。

          書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。在老師和媽媽的教誨下,我養(yǎng)成了認(rèn)真寫(xiě)作的習(xí)慣,我的寫(xiě)作感言:老師為我插上了寫(xiě)作的翅膀,我就要用心去飛翔!

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