精選螞蟻三年級(jí)作文32篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的螞蟻三年級(jí)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
螞蟻三年級(jí)作文 1
爸爸出差回來(lái)，送給我一件奇怪的禮物，它的外形怪模怪樣的——比文具盒還大的圓弧形透明盒子，里面是像果凍一樣的藍(lán)色凝膠。這是什么呀？正在我一頭霧水的時(shí)候，無(wú)意中看到它的頂上有四個(gè)凸起的字“螞蟻城堡”，��！原來(lái)這就是同學(xué)們說(shuō)的可以飼養(yǎng)和觀察螞蟻的科學(xué)玩具。
螞蟻城堡的主角當(dāng)然是螞蟻了！三十只強(qiáng)壯的弓背蟻，體型大約是平時(shí)見(jiàn)到的普通螞蟻的2~3倍，它們身披漆黑的外衣，長(zhǎng)著六條細(xì)細(xì)的腿，長(zhǎng)長(zhǎng)的觸須，整個(gè)身體就像一個(gè)小小的“弓”字。它們被臨時(shí)裝在一個(gè)大號(hào)的吸管里。剛開(kāi)始螞蟻們很不配合，我費(fèi)了好大的'勁兒才把它們請(qǐng)進(jìn)新家，它們?cè)诔潜だ锏教巵y竄，用觸角碰碰這、碰碰那，美味的凝膠似乎并沒(méi)有引起它們的興趣，我想它們可能還不適應(yīng)這陌生的環(huán)境吧！
晚上，我把盒子放在床邊。第二天清晨，我一睜眼就去看螞蟻，驚喜地發(fā)現(xiàn)藍(lán)色凝膠里出現(xiàn)了一條藍(lán)色透明的U形隧道，城堡頂上堆積著一小團(tuán)一小團(tuán)的藍(lán)色凝膠顆粒，非常整齊，像是草地上螞蟻洞外的一個(gè)個(gè)微型“山丘”。我拿出放大鏡，仔細(xì)觀察：螞蟻們從邊角上挖了一個(gè)入口，它們張開(kāi)大嘴，像一個(gè)大鉗子，夾起一大塊“果凍”倒退著搬到凝膠頂面，來(lái)來(lái)回回忙忙碌碌，看來(lái)它們是在辛勤勞動(dòng)建造“城堡”了。
大約過(guò)了三天，螞蟻挖的隧道就已經(jīng)四通八達(dá)了，在藍(lán)色凝膠里面一共有6條縱橫交錯(cuò)的通道。兩條豎道，四條橫道，洞上面還有“高山”，那是螞蟻把挖出的土堆出來(lái)形成的。瞧，有山有洞，多漂亮呀！
螞蟻三年級(jí)作文 2
周末，我給螞蟻準(zhǔn)備了兩種食物，一只死蒼蠅和一些饅頭渣，看看螞蟻?zhàn)钕矚g吃哪一種食物。
我把這兩種食物拿到了小區(qū)樓頂?shù)奶炫_(tái)上，發(fā)現(xiàn)草叢邊有幾只爬來(lái)爬去的正在覓食的螞蟻，就把食物放在它們身旁。只見(jiàn)有四只螞蟻朝這兩種食物爬過(guò)來(lái)，左看看、右看看。它們決定派兩只螞蟻留下來(lái)看守食物，另外兩只回去報(bào)告其它的伙伴：前方發(fā)現(xiàn)了美味的食物。不一會(huì)兒，螞蟻軍團(tuán)傾巢出動(dòng)。其中有幾十只直奔蒼蠅。它們把蒼蠅團(tuán)團(tuán)圍住，有的`拉它的翅膀；有的拉它的腿；還有的扯它的頭�？墒遣还艽蠹以鯓佑昧�，蒼蠅卻紋絲不動(dòng)。螞蟻們就決定先填飽肚子，再把剩下的打包回家！大家蜂擁而上，津津有味的分享著這頓大餐。對(duì)于旁邊的饅頭渣，螞蟻們好像沒(méi)有一點(diǎn)興趣。我觀察了好一會(huì)，就回家了。
過(guò)了一個(gè)小時(shí)以后，我又來(lái)到了天臺(tái)。發(fā)現(xiàn)蒼蠅不見(jiàn)了，饅頭渣也不見(jiàn)了，螞蟻少了許多。我想它們肯定是吃飽回家休息了，饅頭渣大概是被它們拖進(jìn)了洞，做糧食儲(chǔ)備吧！
螞蟻是一種可愛(ài)的小動(dòng)物，螞蟻身上的精神，也很值得我們大家去學(xué)習(xí)。它們不錯(cuò)過(guò)美食，也不浪費(fèi)糧食，他們喜歡團(tuán)結(jié)協(xié)作去克服各種各樣的困難。
螞蟻三年級(jí)作文 3
有一天，幾只螞蟻在草地上發(fā)現(xiàn)了一塊像小山那么大的西瓜。它們高興極了，有的手舞足蹈，有的大聲歡呼，還有的樂(lè)得把帽子都扔上了天！
螞蟻們想把西瓜運(yùn)回家，可無(wú)論他們?cè)趺词箘�，西瓜還是紋絲不動(dòng)。于是，他們決定自己先大吃一頓。
螞蟻們爬上西瓜，津津有味地啃起來(lái)。他們吃得肚子都快爆炸了，西瓜才少了一小塊。
有只螞蟻說(shuō)：“我去叫大家來(lái)搬西瓜吧！”他飛快地跑回家，在洞口大喊：“喂！在草地上發(fā)現(xiàn)好東西啦！”大家一聽(tīng)，趕緊跟著他。
大家來(lái)到西瓜前，又是推，又是撬，西瓜還是一動(dòng)不動(dòng)。怎么辦呢？有了！它們帶著鏟子爬上了西瓜，用鏟子把西瓜挖成一塊塊的`，然后用吊籃運(yùn)到草地上。下面的螞蟻有的抬，有的搬，還有的背，把西瓜源源不斷地運(yùn)回家。
不一會(huì)兒，螞蟻洞里塞滿了又紅又甜的西瓜，再也放不下了！可西瓜還剩下好多！大家決定先飽餐一頓。
它們大口大口地吃起來(lái)，直到吃得肚子像座小山一樣。它們終于把西瓜吃完了。西瓜皮就像彎彎的小船一樣。螞蟻們把西瓜皮抬到小河邊，做成滑滑梯，玩得可開(kāi)心啦！
螞蟻三年級(jí)作文 4
這次期末考試我數(shù)學(xué)考了100分，媽媽獎(jiǎng)勵(lì)我了一個(gè)禮物——螞蟻家園。
螞蟻家園是一個(gè)圓弧形的塑料透明容器，容器頂部有一個(gè)蓋子，蓋子上還有一個(gè)透氣孔，供螞蟻呼吸新鮮的空氣，里面灌注著藍(lán)色的海洋膠，海藍(lán)色的膠提供了螞蟻維持生命的水和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，螞蟻還要在這里面建筑自己的家園------打洞。
我小心翼翼地把螞蟻從塑料小管倒進(jìn)了容器中，一開(kāi)始螞蟻在容器中不太老實(shí)，上爬爬，下爬爬，好像在尋找出口，過(guò)了一會(huì)螞蟻安靜下來(lái)了，我數(shù)了數(shù)一共有二十只螞蟻，其中有一個(gè)超級(jí)大的，估計(jì)應(yīng)該是蟻王，我拿著放大鏡認(rèn)真的觀察起來(lái)，我發(fā)現(xiàn)有兩只螞蟻一個(gè)往右爬，一個(gè)往左爬，然后在中間會(huì)合，用觸角在交流，好像在勘探地形，還不時(shí)的用腿刨膠體。還有幾只聚到一起，觸角來(lái)回的在碰，好像討論如何在新家里面生活。我急不可耐的想看到螞蟻是如何打洞的，可脖子都等酸了，這些“小家伙”也不開(kāi)工，媽媽告訴我，第一天螞蟻要熟悉新的'環(huán)境，要進(jìn)行分工，打洞要在第二天才開(kāi)始，我只好戀戀不舍的去睡覺(jué)了。
第二天，我一起床就去看螞蟻。它們終于開(kāi)工了，在容器的旁邊，打了一個(gè)小洞。它們打的洞和我的鉛筆差不多長(zhǎng)，藍(lán)色的膠面上都是它們從洞里搬出來(lái)的一顆顆象雪花一樣的顆粒。我看見(jiàn)有幾只螞蟻在膠面上跑來(lái)跑去，好像是負(fù)責(zé)清掃膠面上的顆粒；有幾只擠在一個(gè)角落里，好像是晚上工作太累了，在睡覺(jué)；還有兩只在洞里穿來(lái)穿去，在忙著打洞，它們打洞的方法是用嘴咬掉一塊膠，然后用嘴銜著搬到膠面上，像個(gè)“大力士”一樣，不停的下去，上來(lái)......。
一周過(guò)去了，我的螞蟻家園被這群勤勞的小螞蟻打了三個(gè)“隧道”，構(gòu)建成了一個(gè)“螞蟻王國(guó)”。我從書(shū)中了解到，螞蟻是一個(gè)生活非常有組織的群體。螞蟻群體有嚴(yán)格的等級(jí)分工，有蟻后、雌蟻、工蟻、兵蟻，其中工蟻是蟻巢力量的主體，負(fù)責(zé)筑巢安家。
通過(guò)觀察螞蟻，讓我了解到了螞蟻的生活習(xí)性，也讓我學(xué)習(xí)了螞蟻團(tuán)結(jié)一心，互幫互助的精神和頑強(qiáng)的毅力。
螞蟻三年級(jí)作文 5
昨晚，我和院子里的小朋友在公園門(mén)口踢球玩。天突然暗下來(lái)，好像要下雨了，我們準(zhǔn)備回家。這是不知誰(shuí)喊了一聲“螞蟻”我們悄悄地走過(guò)去仔細(xì)一看，一群螞蟻來(lái)來(lái)往往，正忙個(gè)不停地搬家呢!
螞蟻搬家可真有趣呀!你瞧，有的銜著螞蟻卵，有的叼著食物，有的背著剛出生的小螞蟻，有的也許已經(jīng)把東西已經(jīng)到運(yùn)到新家了，又返回來(lái)搬第二次，第三次了。它們始終排著兩行長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，隊(duì)伍最前面有一帶路的'大螞蟻，它們一個(gè)緊跟一個(gè)，來(lái)回循環(huán)，可有秩序了!我們都靜悄悄地在旁邊觀看著。
更有趣的是在隊(duì)伍的中間，一大群螞蟻在搬運(yùn)一條大青蟲(chóng)，它們用鋒利的牙齒咬住大青蟲(chóng)那胖乎乎的身體，有的在前面拉，有的在后面使勁推，沒(méi)過(guò)多久，那條肥大的青蟲(chóng)終于被搬進(jìn)新家。
螞蟻搬家的場(chǎng)面讓我想起“團(tuán)結(jié)就是力量”這句話。如果合伙的人們不是心一條，什么事也辦不好。
螞蟻三年級(jí)作文 6
我家樓下有一個(gè)螞蟻窩。
瞧，這些大螞蟻全身是黑褐色的，兩邊各有三條小細(xì)腿，頭上有一對(duì)短短的觸角，大大的腦袋上嵌著一雙小小的`眼睛。
我常常把飯粒放在它們的“家門(mén)口”，讓它們抬回去飽餐一頓。
有一回，我在樓下玩。突然，我覺(jué)得頭上有一點(diǎn)癢，我把頭一擺，發(fā)現(xiàn)有一只蟲(chóng)子從天而降。我用石頭一砸，把蟲(chóng)子砸傷了。我見(jiàn)蟲(chóng)子動(dòng)彈不得，就用樹(shù)葉子把它鏟起來(lái)放到螞蟻洞前。不一會(huì)兒，一只大個(gè)頭的螞蟻出來(lái)了，它一眼就看見(jiàn)了蟲(chóng)子，勇敢地沖上去咬住蟲(chóng)子的腿，使勁往前拉，可是拉不動(dòng)。正在這時(shí)，另一只螞蟻出來(lái)了，一群螞蟻出來(lái)了。它們一起拉，拉呀，拉呀，終于把蟲(chóng)子拉進(jìn)了洞。
這些小動(dòng)物都知道團(tuán)結(jié)一心，何況我們?nèi)四?
螞蟻三年級(jí)作文 7
一天風(fēng)和日麗，小螞蟻小小出來(lái)散步。忽然，它聞到一股誘人的香味，小小穿過(guò)幾片草叢，翻過(guò)幾座小山，再繞過(guò)幾條小溪，最后來(lái)到一片長(zhǎng)滿樹(shù)木的空地。一看，原來(lái)是一根骨頭。那骨頭雪白雪白的，上面還留著幾塊香甜的肉。
小小看得直流口水，它恨不得馬上吃掉這根大骨頭。可它想起那些哥哥姐姐們，又說(shuō)：“哎，我還是不吃了，我要留給哥哥姐姐們吃”。
說(shuō)完，小小試了試，發(fā)現(xiàn)這根骨頭比它想象的還要重！小小想：也許我可以去找大家?guī)兔ΑＳ谑�，它連忙發(fā)起信號(hào)，蟻工們發(fā)現(xiàn)了，就排著整齊的`隊(duì)伍走向小小所在的方位。
過(guò)了一會(huì)兒，蟻工們終于走到了，當(dāng)它們發(fā)現(xiàn)那根骨頭時(shí)，大家都夸小小真厲害！小小說(shuō)：“這沒(méi)什么，我們趕緊把骨頭抬回去吧”。于是大家紛紛抬起了骨頭，有點(diǎn)用手抬，有點(diǎn)用頭頂，還有的用肩扛。大家齊心協(xié)力，總算把骨頭抬進(jìn)了蟻洞。
這時(shí)小小才明白，一個(gè)人的力量是有限的，團(tuán)結(jié)的力量才是無(wú)窮的。
螞蟻三年級(jí)作文 8
那天是周末，我自己一個(gè)人在家里非常煩悶，無(wú)耐之下我出了門(mén)，想到外面透透氣，沒(méi)想到剛一出門(mén)，我就看到了一堆類似球狀的簇?fù)淼男∥矬w。
那球差不多有一顆黃豆大小，看上去黑乎乎的，長(zhǎng)度大約有3-4厘米左右，寬度大約有2-3厘米左右。
由于好奇，我湊近一看才知道，哦！原來(lái)是一大群螞蟻團(tuán)成球想要搬東西啊！只見(jiàn)那球向前方不停的滾動(dòng)，滾的同時(shí)卻遇到了一個(gè)小石子，螞蟻大軍被小石子擋住了，但是它們沒(méi)并有放棄，不停的.調(diào)整姿勢(shì)想要超過(guò)這塊小石子，終于螞蟻以自己頑強(qiáng)的毅力、團(tuán)結(jié)的力量滾了過(guò)去，并繼續(xù)不斷的前行，終于它們找到了合適的家并鉆了進(jìn)去。
看到這兒，我想：螞蟻搬東西對(duì)于我們?nèi)祟悂?lái)說(shuō)是輕而易舉的事，可對(duì)于那么小的它們卻是個(gè)宏偉的工程，這讓我想到為我們建設(shè)高樓大廈的工作者，那些為保護(hù)我們環(huán)境衛(wèi)生的清潔工，還有精心培育祖國(guó)花朵的園丁等，他們干的事業(yè)都是平平凡凡的，但他們?yōu)樽鎳?guó)建設(shè)有著頑強(qiáng)拼搏的精神。
是啊，我們?nèi)祟愐矐?yīng)該像螞蟻一樣有頑強(qiáng)的毅力，和堅(jiān)貞不屈的精神，為祖國(guó)的建設(shè)添磚加瓦！啊，小螞蟻，我喜愛(ài)你！
螞蟻三年級(jí)作文 9
夏天傍晚，當(dāng)老人們?cè)谠鹤永锍藳鰰r(shí)，當(dāng)阿姨們正在跳著廣場(chǎng)舞時(shí)，我卻在草叢中蹲著，拿著放大鏡，觀察這些成群結(jié)隊(duì)搬食物的螞蟻。
雖然有蚊子的嗡嗡聲和蟋蟀的叫聲，但它絲毫不影響我觀察螞蟻，三對(duì)足，細(xì)長(zhǎng)的身子，兩條觸角，大大的.腹部，它飛快地在地上爬著，人們很難發(fā)現(xiàn)它的身影，因?yàn)橐恢晃浵伿悄菢游⒉蛔愕馈?/p>
我曾經(jīng)帶了許多螞蟻回家，當(dāng)時(shí)，我以為螞蟻和蟬一樣，每天都在草叢中吃葉子。但實(shí)際它們愛(ài)吃什么呢？
甜飲是夏天人們的最愛(ài)，我也不例外，想必螞蟻也如此吧。一次，甜水滴到了地上，于是我守在甜水旁，果然沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，一群螞蟻成群結(jié)隊(duì)地飛奔而來(lái)，貪婪的享受著人間美味，甜水穿過(guò)肚子，到了腹部，腹部逐漸變大，看來(lái)他們喜歡吃甜食啊！
一般螞蟻都是成群結(jié)隊(duì)捕食，當(dāng)一只螞蟻在草地上發(fā)生一條毛毛蟲(chóng)，甚至一個(gè)殘?jiān)疾环胚^(guò)，它會(huì)用觸角告訴同伴，同伴再去蟻巢“宣傳”，過(guò)一會(huì)兒，成群結(jié)隊(duì)的毛毛蟲(chóng)屠夫就一涌而來(lái)，輕而易舉地抬起這只肥美的毛毛蟲(chóng)，將他吃個(gè)一干二凈。
吃完后，我想他們一定會(huì)擦擦嘴，告訴同伴，生活很幸福。
螞蟻三年級(jí)作文 10
早就聽(tīng)說(shuō)螞蟻力大無(wú)比，它能舉起比自己身體大一百倍的東西來(lái)，我有點(diǎn)不信！決定親自去觀察。于是捉了一只大甲蟲(chóng)，放在離螞蟻家門(mén)口不遠(yuǎn)的地方，等待螞蟻來(lái)幫甲蟲(chóng)。
或許是聞到了甲蟲(chóng)的香味，只過(guò)了一會(huì)兒，一只螞蟻爬到了甲蟲(chóng)的'旁邊，只見(jiàn)它這兒聞聞，那兒嗅嗅，可能是在觀察周圍的環(huán)境，看看是不是有危險(xiǎn)。它發(fā)現(xiàn)四周很安全，于是，這只螞蟻沿途做好了標(biāo)記，就回家找?guī)褪�。螞蟻團(tuán)一下子就來(lái)到了甲蟲(chóng)的旁邊，它們還有一個(gè)領(lǐng)對(duì)，領(lǐng)隊(duì)用觸角碰碰這一只小螞蟻的頭，然后用觸角點(diǎn)下那一只的頭，好像在告訴它們找自己的位置，它們做好了一切準(zhǔn)備的時(shí)候，領(lǐng)隊(duì)一聲令下：一。二。三。"螞蟻們拾起甲蟲(chóng)走回家去。在路上，它們是乎一邊抬，一邊喊加油。
螞蟻不僅是大力士，而且它還有堅(jiān)硬的身體。
有一次，頑皮的弟弟從一樓捉住了一l魯懿只小螞蟻，在二樓把扔它下去，我看見(jiàn)了說(shuō)；完了，完了，這回螞蟻會(huì)摔個(gè)半死。我一看，它居然完好無(wú)損，打了一個(gè)滾，它就逃得無(wú)影無(wú)蹤了。
我終于知道，螞蟻是搬運(yùn)能手，還擁有堅(jiān)硬的身體。觀察真有趣呀！
螞蟻三年級(jí)作文 11
在體育課活動(dòng)的時(shí)候，我忽然發(fā)現(xiàn)在我腳下有一排螞蟻。螞蟻的身子是棕色的，橢圓的頭，頭上長(zhǎng)了一對(duì)觸角，一刻不停的.晃動(dòng)著，一旦碰到同伴，就互相用觸角碰幾下，它們一定是在握手交談吧！螞蟻的肚子也是橢圓形的，它們的腳細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的！
只見(jiàn)它們之間有一只螞蟻找到了食物，別的螞蟻立刻來(lái)幫它一起搬食物，它們齊心協(xié)力，再大的食物它們也搬得動(dòng)！
過(guò)了一會(huì)兒，我有些不耐煩了，準(zhǔn)備走的時(shí)候，突然從草叢里跳出來(lái)一只大昆蟲(chóng)，擋住了它們的去路，可是螞蟻們并沒(méi)有原路返回，而是跟那只“大巨蟲(chóng)”斗了起來(lái)，只見(jiàn)一只螞蟻沖了過(guò)去，被那只“大巨蟲(chóng)”踩死了；又一只小螞蟻撲了上去，但卻被打飛了。螞蟻們并沒(méi)有逃跑，而是和“大巨蟲(chóng)”進(jìn)行了更為驚心動(dòng)魄的生死決斗，螞蟻雖然小，但是它們團(tuán)結(jié)一心，最后螞蟻們終于戰(zhàn)勝了強(qiáng)大的敵人，“大巨蟲(chóng)”被消滅了，并且被小螞蟻抬回到了洞里，成為了它們“勝利的果實(shí)”。
螞蟻，一個(gè)很容易被我們?nèi)祟惡鲆暤男?dòng)物，可是它們齊心協(xié)力、團(tuán)結(jié)一心的精神讓我感動(dòng)，也值得我們每一個(gè)人去學(xué)習(xí)。
螞蟻三年級(jí)作文 12
星期六下午，我走到草地上玩，看見(jiàn)螞蟻成群結(jié)隊(duì)的走向一個(gè)地方。我跟著去，看見(jiàn)它們?cè)诎崾澄�，然后又走了回去。我很奇怪，螞蟻從那么遠(yuǎn)的地方走過(guò)去，還能走回來(lái)？于是，我去問(wèn)爸爸，爸爸讓我查電腦。原來(lái)是走的時(shí)候會(huì)留下“指路荷爾蒙”。不管被水沖，被報(bào)紙蓋住，只有旁邊有簡(jiǎn)單的路，它們都會(huì)走原來(lái)走過(guò)的地方。
于是我做了個(gè)實(shí)驗(yàn)，我把一個(gè)甜食放在很遠(yuǎn)的地方，螞蟻過(guò)來(lái)，把甜食搬回家。我把紙放在它們走過(guò)的地方，螞蟻看見(jiàn)了，停下來(lái)聞了一下，然后走過(guò)去，我把草地用水弄濕了，螞蟻?zhàn)哌^(guò)來(lái)時(shí)看見(jiàn)是濕的。然后派幾只螞蟻?zhàn)哌^(guò)去聞一下是否有它們留下的.氣味。他們走了過(guò)去，然后又回來(lái)對(duì)著其中一只說(shuō)著什么。說(shuō)的好像是有它們留下的氣味。螞蟻們走了過(guò)去，然而我就用樹(shù)枝劃了一下“指路荷爾蒙”，這時(shí)隊(duì)形就亂了，不知道哪里是原先走過(guò)的地方。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)讓我明白了，螞蟻?zhàn)哌^(guò)的地方會(huì)留下記號(hào)，這個(gè)記號(hào)叫“指路荷爾蒙”。如果“指路荷爾蒙”沒(méi)有了，螞蟻的隊(duì)伍就會(huì)變得亂糟糟的；如果有少量的“指路荷爾蒙”螞蟻就知道回家的路。我明白了要有自己走過(guò)的氣味，才能找到自己的家，如果線路被弄亂了，隊(duì)形也就亂了。螞蟻只有通過(guò)尋找留下的標(biāo)記才能找到家。
螞蟻三年級(jí)作文 13
我以前很討厭螞蟻，隨隨便便就在我中的小白菜的心給弄爛，害得我的一切功勞都白費(fèi)了，所以我一見(jiàn)到她們就踩。
再一次打羽毛球的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)他們竟然有另類——黃螞蟻！我便跟這這群黃螞蟻?zhàn)叱鲞@片馬路，穿過(guò)草叢，到了一片荒蕪的空地，那塊空地什么都沒(méi)有，只有一棵樹(shù)，我看他們一個(gè)一個(gè)的跑到了樹(shù)上，我隨著他們的腳步，看見(jiàn)了他們的巢穴。
他們到了巢穴，先被門(mén)口的'門(mén)衛(wèi)螞蟻給審查了一遍，才放他們進(jìn)去。他們的巢穴和蜂窩似的，但更加隱蔽。他們進(jìn)去了良久，便有一些螞蟻去搬食物了，原來(lái)是我剛才吃的不小心掉的小面包塊，他們是十只螞蟻一起搬這塊“重如泰山”的面包塊，竟然搬起來(lái)了！我回家查了資料：據(jù)力學(xué)家測(cè)定，一只螞蟻能夠舉起超過(guò)自身體重400倍的東西，還能夠拖運(yùn)超過(guò)自身體重1700倍的物體。美國(guó)哈佛大學(xué)的昆蟲(chóng)學(xué)家馬克莫費(fèi)特，是一位對(duì)亞洲蟻頗有研究的學(xué)者。根據(jù)他的觀察，10多只團(tuán)結(jié)一致的螞蟻，能夠搬走超過(guò)它們自身體重5000倍的蛆或者別的食物，這相當(dāng)于10個(gè)平均體重140斤的彪形大漢搬運(yùn)3500噸的重的東西。這是多么強(qiáng)大的身軀啊！
天黑了，我也該回家了，我依依不舍的告別這些黃螞蟻。告別這個(gè)螞蟻巢穴。
螞蟻三年級(jí)作文 14
在我家樓下的院子里，有一塊我的“小天地”，為什么說(shuō)是“小天地”呢？因?yàn)槟抢镉幸蝗呵趧诘男∥浵仭?/p>
螞蟻是眾所周知的大力士，既然被我遇到了它們，那就得好好觀察一番。
我故意抖下幾小塊手中的面包屑，一只巡邏的小螞蟻急忙跑回洞里，過(guò)了一會(huì)兒，它領(lǐng)著幾十只螞蟻來(lái)搬運(yùn)食物了，翻過(guò)石墩時(shí)，注意力不集中，“大型隊(duì)伍”掉了下來(lái)，然后又重新往上爬，這讓我很佩服它們?yōu)榱松钆Φ臉幼印?/p>
第二天傍晚，我繼續(xù)觀察它們。我看到的是一項(xiàng)大工程---搬家，它們先把隧道挖好，然后房間用隧道連接起來(lái)，最后就是造洞口。它們把多余的小土球一個(gè)個(gè)的滾到洞外面看上去像“小小土壘”。到了第三天，我扒開(kāi)洞口的`泥土，發(fā)現(xiàn)一只長(zhǎng)著翅膀的螞蟻旁邊還有幾條白毛毛蟲(chóng)，這些原來(lái)是剛出生的嬰兒螞蟻。第四天，看到的是螞蟻吃東西，但這次不一樣，是它們現(xiàn)找蚯蚓現(xiàn)吃蚯蚓，我很驚訝，原來(lái)螞蟻的口味這么雜亂。
連續(xù)觀察螞蟻之后，我看到了它們的很多特點(diǎn)和品德：它們對(duì)待生活和工作盡職盡責(zé)而且任勞任怨，它們很注重團(tuán)隊(duì)合作精神，它們關(guān)愛(ài)下一代……我覺(jué)得螞蟻之家中的每一位成員都是惹人喜愛(ài)的“黑色小精靈”！
螞蟻三年級(jí)作文 15
今天，我家搬來(lái)一群新“鄰居”。它們居住在一個(gè)小洞里，頭上長(zhǎng)著兩只細(xì)長(zhǎng)的觸角，六條小腿結(jié)實(shí)有力，黑色的身影總是忙忙碌碌、進(jìn)進(jìn)出出。別看它們小，它們團(tuán)結(jié)起來(lái)連一棵大榕樹(shù)都能搬動(dòng)呢！它們就是——螞蟻。
原本我認(rèn)為螞蟻不愛(ài)吃肉，可有一次，我一不小心把一小塊肉丁掉到螞蟻的“住宅”前，我正想把那一塊肉丁撿回來(lái)的時(shí)候，驚人的'事發(fā)生了：一只螞蟻看見(jiàn)了，它飛快地跑了過(guò)去，用強(qiáng)有力的后足踏地，六只腳使勁蹬著地面�？扇舛〖y絲不動(dòng)，它急忙跑回洞穴，觸角只是微微一動(dòng)，過(guò)了一會(huì)兒，一大群螞蟻一擁而上，把肉丁團(tuán)團(tuán)圍住。緊接著，一只只螞蟻抬著肉丁，井然有序地走進(jìn)洞穴。雖然一只只螞蟻都走得緩慢而吃力，但我相信它們的心里是甜的。這一次我雖然看到了螞蟻如何搬運(yùn)食物，但我心中仍有不解：螞蟻是怎樣把看到食物的消息告訴同伴呢？于是我在浩如煙海的資料里尋找答案，我終于在法布爾的《昆蟲(chóng)記》里找到了答案：原來(lái)，螞蟻有一對(duì)靈活的觸角。兩只螞蟻相遇，它們的觸角輕輕一碰，就表示它發(fā)現(xiàn)了食物，信息再互相傳遞，就可以通知到所有的螞蟻。
我不僅感受到螞蟻身上那股無(wú)窮的力量，還領(lǐng)悟到團(tuán)結(jié)就是力量，螞蟻身上的這種品質(zhì)是值得大家學(xué)習(xí)的！
螞蟻三年級(jí)作文 16
今天上午，我和媽媽去鳥(niǎo)巢玩。
我們看見(jiàn)了一個(gè)蟻穴，我立刻有了一個(gè)好主意。我把手中的面包揪下來(lái)一點(diǎn)給螞蟻們，螞蟻們一看見(jiàn)面包，就立刻全都跑過(guò)去運(yùn)面包。螞蟻們先把面包分成一小塊一小塊，然后再把面包運(yùn)回去。螞蟻們很高興，因?yàn)樗鼈冇辛俗銐虻氖澄铮姘鼈円埠芨吲d，因?yàn)樗鼈兡鼙晃浵亗儙е杂傻膮⒂^蟻穴，螞蟻就像面包的.小導(dǎo)游，帶著面包在蟻穴里游覽。
運(yùn)面包的時(shí)候，螞蟻們就從四面八方涌上來(lái)，螞蟻們有的在前面拉，也有的在后面推。它們團(tuán)結(jié)起來(lái)，力量真是大！有幾只小螞蟻爬到我的鞋子上，因?yàn)槲医裉齑┑氖嵌炊葱�，所以螞蟻們�(cè)诶锩嫱嫫鹆俗矫圆氐挠螒�。大家知道嗎？世界上有飛魚(yú)，也有飛蟻哦！一只小飛蟻飛到我的耳朵上，我說(shuō)：你好啊，小飛蟻！沒(méi)想到它竟然飛到我面前，向我點(diǎn)點(diǎn)頭，好像在說(shuō)：你好啊，小朋友！我沒(méi)有想到原來(lái)與動(dòng)物交朋友這么簡(jiǎn)單�。�
臨走前，我把剩下的面包渣倒給了螞蟻們。螞蟻們想：這些可足夠我們吃一年的了！它們又想：今天是我們的節(jié)日！于是，螞蟻們走進(jìn)洞穴，準(zhǔn)備歡聚一堂。
螞蟻三年級(jí)作文 17
大家都知道，螞蟻是個(gè)“大力士”，它們可以抬起比自身重好幾倍的東西。因?yàn)槲业暮闷嫘脑谧鞴�，所以我決定去公園看個(gè)究竟。
公園的樹(shù)蔭下有幾只小螞蟻在爬來(lái)爬去，它們的頭大大的，頭上還長(zhǎng)有觸角，嘴巴上長(zhǎng)著跟夾子一樣的胡須，有六對(duì)足。它們?cè)诟墒裁茨�？我蹲下去仔�?xì)地觀察起來(lái)。原來(lái)它們發(fā)現(xiàn)了一只死蒼蠅，可是我見(jiàn)這三只小螞蟻圍著這“龐然大物”轉(zhuǎn)了幾圈，就走了。我想：真是徒有虛名，什么大力士呀！一眨眼的功夫，成群結(jié)隊(duì)的螞蟻排著整齊的.隊(duì)伍浩浩蕩蕩地趕來(lái)了，只見(jiàn)它們齊心協(xié)力挪動(dòng)了這“龐然大物”，慢慢地，慢慢地，就把這只死蒼蠅移到了它們的家門(mén)口。這時(shí)候，我又產(chǎn)生了一個(gè)問(wèn)題：洞口這么小，蒼蠅這么大，怎么把蒼蠅搬進(jìn)家呢？螞蟻也好像在想這個(gè)問(wèn)題，突然我發(fā)現(xiàn)它們又開(kāi)始忙活起來(lái)，有的咬蒼蠅的頭，有的咬身體，一會(huì)兒功夫，這“龐然大物”就粉身碎骨了。
我為螞蟻這種團(tuán)結(jié)、堅(jiān)強(qiáng)的精神而感動(dòng)，從而也得出了一個(gè)道理：人心齊，泰山移；人心散，搬米難。
螞蟻三年級(jí)作文 18
很久以前，當(dāng)人類還沒(méi)有來(lái)到這個(gè)地球，就已經(jīng)有了螞蟻，它們靠著堅(jiān)強(qiáng)的意志力和驚人的繁殖力存活到現(xiàn)在。
它是一只螞蟻，對(duì)這個(gè)世界來(lái)說(shuō)雖然微不足道，卻有著不怕困難的勇氣。小螞蟻為了探索這個(gè)廣大、神秘的世界，證明自己的勇氣，展開(kāi)了它的冒險(xiǎn)旅程。
小螞蟻來(lái)到了人類的世界，對(duì)每件事情都充滿了新鮮感。茶杯里的茶水，是它的游泳池；人類泡澡的`浴缸，是它眼中的海洋；窗外一片片飄落的樹(shù)葉，是它的飛天魔毯；人類的橡皮擦球，對(duì)小螞蟻來(lái)說(shuō)是顆大隕石。
小螞蟻在人類世界中經(jīng)歷過(guò)各種大小事物，它覺(jué)得人類的世界既奇妙又有趣。但是有一天，它意外的闖入了人類小孩的房間，恰巧被它發(fā)現(xiàn)了一個(gè)黑影，眼看就要朝小螞蟻身上揮了過(guò)來(lái)。幸好，出來(lái)找食物的同伴看到了這驚險(xiǎn)的畫(huà)面，拉著小螞蟻逃回蟻窩，才化解這場(chǎng)危機(jī)。
小螞蟻跟著同伴回到蟻窩，一起勤勞的搬運(yùn)食物，訴說(shuō)著這次冒險(xiǎn)中所發(fā)生的事情。這件事給了小螞蟻一個(gè)很大的教訓(xùn)。它出門(mén)時(shí)更加小心、謹(jǐn)慎，不敢有絲毫大意。
雖然經(jīng)歷過(guò)這次的驚險(xiǎn)一瞬間，小螞蟻還是對(duì)這世界充滿了好奇與渴望。它相信，在這美麗的世界中，一定還有更多美好的事物等著她去發(fā)現(xiàn)、去探索。
螞蟻三年級(jí)作文 19
螞蟻是生活中常見(jiàn)的一種小動(dòng)物，但大家是否仔細(xì)觀察過(guò)螞蟻？現(xiàn)在就讓我來(lái)帶大家了解一下。
一天傍晚，我在樓下的草坪上和小伙伴玩耍時(shí)，看到了一群小螞蟻，它們?cè)诟墒裁茨�？只�?jiàn)其中一只螞蟻在抬著面包屑，另外一只在背著幼蟲(chóng)，其余的螞蟻都背著其他的食物正慢慢地向前走著。走在最前面的螞蟻塊頭偏大，看起來(lái)這就是它們的頭目。瞧，看那神氣樣，就像軍隊(duì)里的總司令。聽(tīng)老師上課時(shí)說(shuō)過(guò)，螞蟻是用觸角來(lái)傳遞信息的，第一次螞蟻和其他螞蟻都會(huì)分泌出一種信息素，來(lái)指揮后面的螞蟻跟自己走一樣的路線。如果你用手輕輕劃過(guò)螞蟻的.隊(duì)伍，阻斷它們的信息素，那它們就像無(wú)頭蒼蠅似的四處亂爬。
螞蟻們?yōu)槭裁催@樣做呢？聽(tīng)媽媽說(shuō)它們?cè)诎峒夷�，我觀察了一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)整支隊(duì)伍不緊不慢，堅(jiān)定地朝著一棵大樹(shù)的方向爬去，就像訓(xùn)練有素的士兵一樣，分工明確。
從這項(xiàng)觀察中，我體會(huì)到團(tuán)隊(duì)協(xié)作，相互幫忙的力量。生活中的奧秘真的有很多，以后我要多多觀察，多多思考，去發(fā)現(xiàn)更多的奧秘！
螞蟻三年級(jí)作文 20
我抓了幾只螞蟻放進(jìn)水中，準(zhǔn)備看它們?cè)鯓勇厮廊�。過(guò)了一個(gè)小時(shí)后，我驚訝地瞪大了眼睛，我看到的不是一只只的螞蟻尸體，而是一個(gè)由螞蟻組成的球！
一只只螞蟻團(tuán)結(jié)在了一起，它們不斷地忙碌著。讓年紀(jì)最小的螞蟻“寶寶”鉆在中心，越年老的螞蟻就越在最外圈，年紀(jì)中等的螞蟻在第二、三圈，就這樣，一個(gè)黑黑的小球組成了！外圈的螞蟻有一個(gè)很重大、神圣的任務(wù)，它們不斷地交換位子，由頂端來(lái)到旁邊，再由旁邊來(lái)到了底部，這樣不停地交換能讓它們?cè)谒袌?jiān)持的時(shí)間長(zhǎng)些。
而那只螞蟻“寶寶”是最舒服的，它的安全是用老螞蟻的生命換來(lái)的.，它被長(zhǎng)輩保護(hù)著，周圍沒(méi)有一點(diǎn)兒水，密不透風(fēng)，安全極了。可它不知道，正當(dāng)它在享受時(shí)，一根“棒子”沖散了它們，那就是我的手指。不過(guò)，在我眨眼的工夫，它們又聚在了一起。
我覺(jué)得神奇極了，便把它們從水中救了出來(lái)。想不到，它們一個(gè)個(gè)生龍活虎，沒(méi)有一只螞蟻丟失性命，哇！好厲害！
緊蟻們之所以能夠活下來(lái)，就是因?yàn)樗鼈儓F(tuán)結(jié)。團(tuán)結(jié)的力量是不可戰(zhàn)勝的，團(tuán)結(jié)的力量勝過(guò)千軍萬(wàn)馬，賽過(guò)所有困難！團(tuán)結(jié)！是螞蟻生活的法寶，是它們的宗旨，我要向螞蟻學(xué)習(xí)。
螞蟻三年級(jí)作文 21
我家陽(yáng)臺(tái)上種有幾盆茂盛的花。一個(gè)星期日，我看見(jiàn)兩盆花靠得太近，便把其中一盆花輕輕地向外挪了一下。
忽然,我發(fā)現(xiàn)花盆下面有一大一小兩只螞蟻，其中那只大螞蟻被這一移動(dòng)，壓得幾乎死了，它的兩只后腳拼命蹬著。小螞蟻回頭一看同伴的慘狀,好象有些不忍,又趕忙爬回到那只受傷的大螞蟻身邊,用觸角觸動(dòng)大螞蟻,像在說(shuō):“你怎幺了?”大螞蟻輕輕地?fù)u動(dòng)著耷拉的`小腦袋,像是痛苦地說(shuō):“我……我……走不動(dòng)了�！笨吹竭@情景,我覺(jué)得很奇怪,難道螞蟻也有互相幫助的精神嗎？
好奇心使我再往下看,只見(jiàn)那只小螞蟻毅然拖著大螞蟻一拐一拐艱難地向洞口爬去。小螞蟻太累了,它把那受傷的大螞蟻小心地放在地上,又用觸角觸動(dòng)大螞蟻,像在說(shuō):“我實(shí)在抬不動(dòng)了,你在這兒等一下,我去叫伙伴們�！苯又�,就匆忙向洞口跑去。 大螞蟻雖然受傷,卻頑強(qiáng)蹬著后腳,一點(diǎn)一點(diǎn)地向前移動(dòng)。一會(huì)兒,小螞蟻帶來(lái)了一群同伴，它們來(lái)到大螞蟻身邊,七手八腳,忙而不亂地扶起那只大螞蟻,一步一步往洞口抬去,幾只擠不進(jìn)去幫忙的小螞蟻,跑來(lái)跑去焦急得很…… 這件事使我懂得一個(gè)道理：人心齊,泰山移！
螞蟻三年級(jí)作文 22
今天我想向你們介紹螞蟻王國(guó)。
螞蟻分為兩種類型，一種是紅螞蟻，另一種是黑螞蟻。不要把他們視為同類，但他們總是互相殘殺。這是為什么？原來(lái)，強(qiáng)壯的紅螞蟻不能生孩子，但是他們不愿意放棄，所以他們搶走了黑螞蟻的孩子。紅螞蟻不能進(jìn)入小米大小的黑螞蟻巢，所以它們自己把它變大來(lái)?yè)尳俸谖浵伒暮⒆�。他們�?jīng)常打架，但大多數(shù)都以失敗告終。
紅螞蟻跑得像風(fēng)一樣快，人類一分鐘也抓不到它。
當(dāng)他們遇到食物和危險(xiǎn)時(shí)，他們都依靠那一對(duì)棍棒“說(shuō)”天線傳輸信息。
他們喜歡吃人類食物和死昆蟲(chóng)。他們能預(yù)測(cè)天氣。如果他們移動(dòng)，就會(huì)下雨。它們是有益的昆蟲(chóng)。
他們非常勤勞，早走晚歸。他們一直很忙。他們也非常團(tuán)結(jié)。一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了比自己身體大的食物。當(dāng)它在路上看到它的.同伴時(shí)，它用它的觸角來(lái)抵消它。它不停地顫抖，好像在講述發(fā)現(xiàn)食物的消息。這樣，它們從一個(gè)單詞傳到下一個(gè)單詞，不一會(huì)兒，一大群螞蟻就會(huì)有秩序地來(lái)到食物面前。然后他們會(huì)分工合作，推拉，把食物帶回家。
昆蟲(chóng)王國(guó)真的很棒。我應(yīng)該更加關(guān)注它，發(fā)現(xiàn)和探索更多昆蟲(chóng)的奧秘。
螞蟻三年級(jí)作文 23
在草地上、角落里、垃圾堆旁或者是一小片食物周圍，都會(huì)發(fā)現(xiàn)有勤勞的螞蟻的身影。
螞蟻的頭呈橢圓形，又細(xì)又長(zhǎng)的觸角像兩根天線，在隨時(shí)接收信息；一般大小的螞蟻，人的肉眼幾乎看不清它的眼睛和嘴巴，細(xì)看也只能模糊地看到一點(diǎn)點(diǎn)，別看它嘴小，咬人可跟打針一樣疼；它的軀干上有幾條紋路，肉眼也很難看出來(lái)；軀干上還有六條腿；它的尾巴占身體的大部分，而且是黑色的，像披了一件袍子。
螞蟻每天都在不停地奔波，它們有的在運(yùn)糧食，有的在開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，有的'回家探望父母，還有的去趕集，個(gè)個(gè)過(guò)得很充實(shí)。
螞蟻單獨(dú)行動(dòng)時(shí)非常小心，快去快回，生怕受到敵人的襲擊；結(jié)伴而行的時(shí)候，排成“1”字型的整齊的隊(duì)伍，從不私自亂跑。
螞蟻個(gè)頭雖小，但是個(gè)個(gè)是大力士，一只螞蟻能抗動(dòng)一粒飯粒。
螞蟻很靈敏，遇到敵人攻擊或其他危險(xiǎn)時(shí)，螞蟻會(huì)迅速地四處逃竄；遇到敵人時(shí)，常會(huì)狠狠地咬一口，痛得敵人哇哇大叫，而且還用特殊的方式向同伴發(fā)出警報(bào)。
從螞蟻的一舉一動(dòng)中，我感受到它們很勤勞。我覺(jué)得人類也應(yīng)該像螞蟻一樣勤勞、團(tuán)結(jié)！
螞蟻三年級(jí)作文 24
北風(fēng)像一條被惹怒了的巨龍似的“呼呼”地刮著。
螞蟻們好像還沒(méi)有準(zhǔn)備好足夠的食物，便又排著隊(duì)伍去覓食了。一只很小的'螞蟻被甩在了隊(duì)伍最后面，身上背著一粒約它身體兩倍的大米，吃力地走著。也許是實(shí)在走不動(dòng)了，小螞蟻放下米粒，翹起觸須向四周望望，跑到不遠(yuǎn)處與一只大螞蟻碰碰頭，那只大螞蟻又和其他幾只大螞蟻碰碰頭，幾只螞蟻又跟著小螞蟻重新回到大米粒旁邊，一起拖著它望前走。一會(huì)兒，那幾只螞蟻竟然撇下那只小螞蟻，都匆匆回家去了。螞蟻這才發(fā)現(xiàn)，天空越來(lái)越暗-----馬上就要下雨了！小螞蟻焦急萬(wàn)分。時(shí)間來(lái)不及了，小螞蟻背起米粒，快步向前走去。北風(fēng)“呼呼”地刮，小螞蟻差點(diǎn)沒(méi)翻過(guò)身子去，但是小螞蟻毫不退縮，它細(xì)小的腿緊緊地抓住地面，觸須被北風(fēng)吹得來(lái)回?fù)u擺。離家門(mén)口不遠(yuǎn)了，我也不由自主地喊起來(lái)：“加油，1、2！加油，1、2！”“還有三步了，兩步了，一步了！到家啦！”我歡呼起來(lái)，螞蟻們也十分高興。雖然只是一只小螞蟻，可是它那種頑強(qiáng)的精神卻將永遠(yuǎn)鼓勵(lì)我勇往直前！
螞蟻三年級(jí)作文 25
今天，我和周林到院子里去捉螞蟻。我們好不容易才發(fā)現(xiàn)一個(gè)螞蟻洞，那里的螞蟻可真多啊，他們都在搬運(yùn)糧食，我們覺(jué)得這是一個(gè)大好時(shí)機(jī)，兩面夾擊，可是螞蟻有的從我們的指縫間跑了，有的被我們一不小心捏死了，把我們弄的暈頭轉(zhuǎn)向，氣喘吁吁。
我們發(fā)現(xiàn)許多同學(xué)都捉了三四只螞蟻，而我們還是一只也沒(méi)有捉到，周林有些急了。我靈機(jī)一動(dòng)，不慌不忙的把一只死蒼蠅踢到洞口旁，許多螞蟻都來(lái)搬。我像哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸一樣，心情十分激動(dòng)，周林卻“丈二和尚——摸不著頭腦”，我先把被子放在洞口上，用紙把縫隙塞住，再把蒼蠅放在洞外，螞蟻看到了蒼蠅紛紛出來(lái)搬，可是杯子攔住了去路，后來(lái)螞蟻越來(lái)越多，我們趕緊把杯子拿起來(lái)，又在里面放了一只死蒼蠅，滿足他們的'貪欲，這下螞蟻終于上當(dāng)了。
再看看其他人吧！
劉鏈，黃適號(hào)他們把一只爛葡萄放在洞口旁。許多螞蟻來(lái)了。他們卻不著急捉。螞蟻用沙子把葡萄掩蓋了。過(guò)了一會(huì)，他們不緊不慢的用手把沙子弄開(kāi)，里面的沙子被打濕了，而葡萄卻成了一張皮，螞蟻被水粘住了，只好束手就擒。
從這見(jiàn)小事中，我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)螞蟻這種微不足道的生物要捉住它，也是要?jiǎng)幽X筋！
螞蟻三年級(jí)作文 26
傍晚，從學(xué)校回來(lái)，在家門(mén)口的一塊石頭上，我看到一只螞蟻被一圈水圍在了中央。它東轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，西探探，就是找不著一條出路。
我找來(lái)一根鐵絲，彎成拱橋狀，一頭立在水圈的外面，一頭豎在螞蟻旁邊。過(guò)了一會(huì)兒，螞蟻發(fā)現(xiàn)了這個(gè)新東西，好像還明白我的意思似的，竟爬了上去！呀，它多像一輛過(guò)山車，正飛快地沿著軌道滑行！我看著，看著，覺(jué)得自己也坐在了上面……
等我回過(guò)神來(lái)，呀！螞蟻就要走到鐵絲盡頭了！我忙把鐵絲一轉(zhuǎn)，“拱橋”兩端的位置也對(duì)換了。螞蟻佇立不前，頭上的觸角不停地顫動(dòng)。它看看前面，又回頭看看后面，好像在疑惑：咦，怎么回事？我剛才走錯(cuò)了嗎？哪條路才是正確的呢？半晌，螞蟻掉了個(gè)頭，繼續(xù)爬行，邊爬邊時(shí)不時(shí)回頭看一眼后面。“螞蟻，你這是在懷疑自己?jiǎn)幔俊蔽腋`笑。
我又把鐵絲一立，螞蟻像乘坐滑滑梯一般滑了下來(lái)，落在水圈外的'干地上。螞蟻?zhàn)吡藥撞�，又停下�?lái)回頭張望，似乎在懷疑，又似乎在驚奇：怎么了，這么快又換了一個(gè)地方？今天的怪事還真多！
螞蟻?zhàn)吡�，水也很快干了。只有我還在想：螞蟻怎么這么聰明？它小小的腦袋里究竟裝著多少智慧呢？！
螞蟻三年級(jí)作文 27
螞蟻是一種細(xì)小的動(dòng)物，分為頭、胸、腹三節(jié)身體。它的外形有些有趣，一只扁扁的嘴巴像鉗子似的，一個(gè)圓滾滾的腦袋黑呼呼的`，一對(duì)細(xì)細(xì)的像雷達(dá)一樣的觸角輕輕地?fù)u擺著，還有胸腹部都是又大又圓。
別看螞蟻那么細(xì)小，可評(píng)測(cè)的力氣可大著呢！別說(shuō)是扛一克二克的東西，就是它體重50倍的東西，也能應(yīng)付得了。把一枚一分硬幣放在它身上，它立刻扛了起來(lái)，一角硬幣也是如此，一元硬幣呢？它也微微地抬了起來(lái)。如果螞蟻像人類那么大，也許可以把一個(gè)小屋子抬起來(lái)哩！真是大自然的大力士呀！
螞蟻不公力氣非常大，它還是多么盡職。
螞蟻們每天都會(huì)定時(shí)去找吃的，如找到可吃的東西，它從不會(huì)自己獨(dú)吞，而且先確認(rèn)一下那個(gè)東西，再把它嘴巴夾住，運(yùn)回洞穴，給同伴分享，如東西很大，螞蟻也會(huì)盡力自己運(yùn)，不讓同伴受苦，在巢里的螞蟻會(huì)照顧蟻后和幼蟻，從不背叛這個(gè)團(tuán)體。有別的蟻群來(lái)進(jìn)攻，螞蟻們一定會(huì)出擊，把對(duì)手打得屁滾尿流，落茺而逃，不敢再來(lái)。螞蟻真是一種有趣的動(dòng)物，我不敢再踩螞蟻了。
螞蟻三年級(jí)作文 28
一天，小鳥(niǎo)給黑蟻國(guó)送了一封信。信上寫(xiě)的是紅蟻要和黑蟻開(kāi)戰(zhàn)，爭(zhēng)奪土地。
黑蟻國(guó)王知道后，立即通知大家：“大家在皇官集合，紅蟻要和我們開(kāi)戰(zhàn)。”過(guò)了一會(huì)大家都來(lái)了，它們開(kāi)始大聲議論起來(lái)。這時(shí)黑蟻國(guó)王拍了一下桌子，讓大家安靜下來(lái)。
過(guò)了一會(huì)，黑蟻國(guó)王說(shuō)：“紅蟻要和我們開(kāi)戰(zhàn)，為了安全，我們要組織一個(gè)螞蟻軍團(tuán)。”說(shuō)完，居民們又大聲議論起來(lái)，國(guó)王（表情嚴(yán)肅）“大家別說(shuō)了，聽(tīng)我講。有誰(shuí)想成為士兵？”
說(shuō)完，有三十多只螞蟻舉起了手，國(guó)王大聲問(wèn)：“不行，人太少了，再來(lái)一些�！贝蠹矣钟懻撈饋�(lái)，十多分鐘后，又有五十只螞蟻舉起了手。國(guó)王又問(wèn)：“還需要一些醫(yī)生�！庇腥逯晃浵伵e手，齊聲說(shuō)：“我們有經(jīng)驗(yàn)，可以承擔(dān)這個(gè)責(zé)任�！眹�(guó)王笑了，對(duì)大家說(shuō)：“我們還需要一些射手，有誰(shuí)愿意？”這時(shí)，有一百只螞蟻舉起了手。
五天后，紅蟻來(lái)戰(zhàn)斗了。由于沒(méi)做好準(zhǔn)備，紅蟻們?nèi)珶o(wú)精打彩的，還不停打哈欠。不用說(shuō)，紅蟻們失敗了，它們沒(méi)有醫(yī)生，有很多紅蟻受傷了，卻無(wú)法醫(yī)治，便離開(kāi)了人世。
紅蟻慘敗了。
螞蟻三年級(jí)作文 29
成群的昆蟲(chóng)在草地上快樂(lè)的嬉戲，突然來(lái)了幾個(gè)頑皮的小孩在草地上奔跑，踩死了無(wú)數(shù)只昆蟲(chóng)，無(wú)一幸免，這次慘案，搞得昆蟲(chóng)世界人心惶惶，沒(méi)人再敢去草地上玩耍了，生怕被一腳踩成“餅干”，只有一個(gè)人例外，那就是敢死隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)螞蟻金金。
金金照樣在草地上蹦蹦跳跳，他的家人和朋友都勸他不要冒險(xiǎn)，等下真被踩到要變成“麻花”的，但金金依舊我行我素。
孩子們又來(lái)玩了，他們?cè)诓莸厣巷w奔著，由于跑到了沙堆里，所以沙堆里留下了一串串清晰的腳印。等孩子們跑遠(yuǎn)了，金金一看沙堆里的腳印，發(fā)現(xiàn)中間部分是沒(méi)有的，為什么會(huì)這樣呢？他經(jīng)過(guò)了三天三夜的研究，終于找到了對(duì)付敵人的'辦法。金金號(hào)召所有昆蟲(chóng)王國(guó)的成員開(kāi)會(huì)，宣布他已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了敵人的弱點(diǎn)，碰到危險(xiǎn)時(shí)，大家應(yīng)該怎么迅速躲藏，并畫(huà)圖作了詳細(xì)的講解，然后他又做了一個(gè)示范。
金金的辦法讓人將信將疑，膽大的一部分人去草地上玩耍，但都平安無(wú)事，漸漸地，所有的昆蟲(chóng)都來(lái)到了草地上玩耍了，他們靠著金金的辦法在草地上心情地玩耍！
從此，這里成為昆蟲(chóng)王國(guó)的樂(lè)園，許多外來(lái)的昆蟲(chóng)也喜歡來(lái)這里，這些昆蟲(chóng)最想感謝和崇拜的人就是螞蟻金金。
螞蟻三年級(jí)作文 30
螞蟻，是眾所周知的大力士�？墒怯捎谒鼈兊淖陨硖。元�(dú)只螞蟻難以搬動(dòng)一些到了自己嘴邊的美味佳肴。不過(guò)，螞蟻可以用另外兩樣法寶――“團(tuán)結(jié)”和“頑強(qiáng)”來(lái)彌補(bǔ)這個(gè)不足。
那天，我在爸爸的辦公室門(mén)口打蒼蠅，我一連打死了十幾只蒼蠅，開(kāi)始尋找新的'目標(biāo)。
這時(shí)，我忽然發(fā)現(xiàn)一只小螞蟻，不知什么時(shí)候爬到我的腳邊，繞著一只死蒼蠅轉(zhuǎn)呢！轉(zhuǎn)了幾圈，它便試著去搬，可是沒(méi)成功，于是它氣呼呼地走了。
不一會(huì)兒，那只小螞蟻領(lǐng)著四五只大螞蟻來(lái)抬那只死蒼蠅。不久，它們發(fā)現(xiàn)這里又這么多地美味。于是高興地抬著一只死蒼蠅回洞去了。
這時(shí)，一個(gè)奇異地景象出現(xiàn)在我的眼前：螞蟻們傾巢而出，列成一字長(zhǎng)蛇陣，向著“戰(zhàn)場(chǎng)”進(jìn)發(fā)了。一到目的地，他們便散開(kāi)，四五只一組，抬著死蒼蠅望洞穴進(jìn)發(fā)。這支“運(yùn)糧大軍”便浩浩蕩蕩地滿載而歸了。
這場(chǎng)戰(zhàn)斗終于圓滿地結(jié)束了，螞蟻們也回去分享美食了。我卻站在那兒沉思這：小小的螞蟻都能如此團(tuán)結(jié)和頑強(qiáng)，如果我也像螞蟻那樣不畏艱難，那還有什么困難不能克服呢？
螞蟻三年級(jí)作文 31
一天，小螞蟻?zhàn)献蟻?lái)到河邊散步，它走著走著，聽(tīng)到河里傳來(lái)一陣救命聲，它一轉(zhuǎn)頭看見(jiàn)有一只螞蟻落水了。
螞蟻?zhàn)献现钡貜埻闹埽墒呛舆呉粋�(gè)人都沒(méi)有。它跺著腳，額頭已經(jīng)冒出了很多細(xì)汗，心想：該怎么辦，我不會(huì)游泳，我自己該怎么救它。突然它看到一片大葉子，它一拍腦門(mén)，火速跑向葉子，費(fèi)了九牛二虎之力將大葉子搬到了河里。它趴在河邊，一邊用力地推著樹(shù)葉，一邊向棕棕喊道：不要怕，我來(lái)救你了，你爬到樹(shù)葉上，將樹(shù)葉當(dāng)船劃到岸邊。
落水的棕棕聽(tīng)到紫紫的聲音，拼盡全力讓自己冷靜下來(lái)，胡亂掙扎的'雙手也努力地劃著水，向大樹(shù)葉靠近。終于它的手能碰到樹(shù)葉了，它用力一蹬腿，抓到了。它興奮地喊道。接著它使出了全身力氣，手腳并用地往大樹(shù)葉上爬，當(dāng)棕棕爬上樹(shù)葉后，它的力氣已經(jīng)用盡了，躺在樹(shù)葉上，嘴巴張得大大地喘著氣，觸角都彎了，眼角閃過(guò)淚花。棕棕休息了好一會(huì)兒，才爬起來(lái)用手當(dāng)作槳，將樹(shù)葉劃到了岸邊。
到了岸邊，螞蟻?zhàn)献嫌帽M全力，將螞蟻?zhàn)刈赝狭松蟻?lái)。螞蟻?zhàn)献险f(shuō)：你還好吧？棕棕說(shuō)：沒(méi)事，謝謝你，最后他們互相擁抱成了好朋友。
從這個(gè)故事中，我學(xué)會(huì)了當(dāng)別人遇到困難時(shí)，我們要學(xué)會(huì)巧妙地幫助他人。
螞蟻三年級(jí)作文 32
在我生日那天，我覺(jué)得在外面過(guò)生日比較有趣。于是我在外面放了一個(gè)桌子，然而我卻蹲著吃。我拿起一小塊蛋糕，一不小心掉在了地上一些，這時(shí)一只很老的螞蟻拼命地往前沖，很想要這塊蛋糕。
我心想：這只螞蟻可真煩人就像老鼠一樣偷偷摸摸，真壞！把我的生日都搞砸了。
我開(kāi)始跟蹤它，發(fā)現(xiàn)它全身黑黑的，兩條小小的腿和手。整個(gè)身體還沒(méi)有我掉在地上的`蛋糕一半大。它實(shí)在太小了！我漸漸地喜歡上了它，我驚奇地發(fā)現(xiàn)它偷走的蛋糕竟然分給了它的孩子們，自己卻什么也沒(méi)吃！孩子們也很懂事，把蛋糕踢給了媽媽，媽媽也不吃，最后，還是給了孩子們。它們吃得津津有味，我看近螞蟻媽媽在舞動(dòng)著身子，或許是看見(jiàn)孩子們吃蛋糕高興得跳舞吧。
它負(fù)責(zé)，辛苦，因?yàn)樗幸粋�(gè)螞蟻群；它偉大、慈愛(ài)，因?yàn)樗俏浵伳赣H，一位母親注定是一位英雄。
我不在討厭螞蟻了，所以，我想警告人們，不要把螞蟻的身體踩在腳下，它也有生命，它也有親情。螞蟻媽媽真的很不容易，我要高聲贊美螞蟻媽媽！所以，我長(zhǎng)大后，一定要報(bào)答我的父母。
【螞蟻三年級(jí)作文】相關(guān)文章：
螞蟻三年級(jí)作文05-20
螞蟻三年級(jí)作文11-15
螞蟻三年級(jí)作文12-29
關(guān)于螞蟻的作文三年級(jí)06-07
螞蟻三年級(jí)作文【精華】05-21
螞蟻三年級(jí)作文范文07-24
觀察螞蟻三年級(jí)作文01-03