【精選】落葉三年級(jí)作文合集6篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的落葉三年級(jí)作文6篇，歡迎大家分享。
落葉三年級(jí)作文 篇1
秋風(fēng)瑟瑟地吹著，樹葉上便響起了交響樂，抬頭一望，在樹葉中間，似乎有星星在閃爍，一片片落葉直往下墜，我不假思索地拾起一片落葉，認(rèn)真地端詳著。
這篇落葉整體呈褐色，上面點(diǎn)綴著小小的斑紋，夕陽照落在葉子上，便給落葉添加了一絲秋天的氣息。仔細(xì)看看，這篇落葉上竟然還發(fā)出了隱隱的青光，我知道了。它一定是想保留一絲生機(jī)，保留一些春天的氣息。看看那古樸的顏色和那奇異的形狀，好似一幅精美的油畫。
觀察那片樹葉的邊緣，波浪翻卷，蜷縮在一起。哦！一定是它自己太冷了，所以便給自己鋪上一層綿綿的被。無意中瞟到落葉中細(xì)小的坑洞，難道是螞蟻將它踏碎，難道是雨大猛烈了，竟把它打出了一個(gè)個(gè)小坑，難道還是蚜蟲把它當(dāng)做了自己的晚餐？觀察葉脈，它的顏色多種多樣，有巧克力色的，有土黃色的，還有棕紅色的，它一定是想與眾不同，所以才穿了一身紅袍。
聞到那濃濃的茶香，我頓時(shí)豁然開朗，一定是老爺爺坐在樹蔭下喝茶時(shí)，落葉剛好掉入了茶杯！
看著那落葉，我沉默了，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！甭淙~難道沒有向我們表達(dá)這樣的奉獻(xiàn)精神嗎？它幼年時(shí)，爭先恐后地為我們遮風(fēng)擋雨，可我們?nèi)ト我獾乜撤ニy道我沒不應(yīng)該悔改嗎？
落葉三年級(jí)作文 篇2
雪白的隆冬，嫩綠的新春，火紅的盛夏……沿著美的蹤跡，我稚嫩的心又融進(jìn)了美麗的秋天。
秋天，最引人注目的還是那翩翩起舞的葉子。
小黃葉飛到一片樹林里，看見了楊樹、柿子樹、楓樹和松樹。巴掌大的楊樹葉從幾十米高的樹冠上爭先恐后的落下；柿子樹的葉子像小船，微風(fēng)一吹，就從樹上紛紛落下來，仿佛在波濤中飄蕩；火紅的楓葉落在地上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像給大地鋪上了一層紅地毯；密密麻麻的松葉雖然沒有了春天那嫩綠色，但是它擁有了秋天的青綠色。
小黃葉和其他葉子一起落到了地上，變?yōu)轲B(yǎng)料，浸入泥土，使泥土變得肥沃，對(duì)來年的樹木大有貢獻(xiàn)，它們真善良！
落葉三年級(jí)作文 篇3
告別了春天的美麗，夏天的炎熱，我們迎來了秋天的'涼爽。
秋姑娘來到林蔭道上，不料披在身上的橘紅色絲綢披肩滑落了下來，把大樹媽媽的孩子——樹葉。有的染成黃色，有的變成了火紅色，有的甚至飄落下來。秋姑娘向大樹媽媽連聲道歉，大樹媽媽說：“不要緊，到了春天我的孩子還會(huì)再長出來的，而且這些落葉還能化成營養(yǎng)豐富的肥料呢�！�
我走進(jìn)了秋天的公園。��！地上落滿樹葉，有紅的、黃的、綠的……五彩繽紛，美麗極了。一陣風(fēng)吹來，樹上又落下了幾片樹葉。瞧，有的像小花蝴蝶，扭動(dòng)著美麗的翅膀翩翩起舞；有的像一只只黃鶯，展翅飛翔；還有的像舞蹈演員那樣，輕盈得旋轉(zhuǎn)著……樹葉紛紛落在地上，給大地披上了厚厚的“棉衣”。腳踩在枯葉上，發(fā)出“吱吱”的響聲，奏響了秋天的“交響曲”。
秋天這樣就走了，真不想離開這涼爽的秋天，真不想離開這豐收的秋天，真不想離開這五彩繽紛的秋天。我愛你秋天！
落葉三年級(jí)作文 篇4
臺(tái)風(fēng)過后，校園里的水泥路上、花壇邊，都是一個(gè)個(gè)的小水坑，最讓同學(xué)們感到討厭的是，校園里到處是枯黃的落葉。
打掃包干區(qū)的同學(xué)可忙碌了，他們一大早就拿著掃把，認(rèn)真地清掃著地上的落葉。不一會(huì)兒，晨讀開始了，值日生們陸續(xù)回到了教室。
這時(shí)，遠(yuǎn)處走來了一個(gè)人。當(dāng)他來到花壇邊時(shí)，腳步停了下來。只見他彎著腰，蹲下身子在忙著什么。他是誰？一大早在干什么？仔細(xì)一看，哦，是我們的校長！原來他路過花壇時(shí)，發(fā)現(xiàn)地上有一片落葉，這片落葉牢牢地粘在濕漉漉的地上，學(xué)生一時(shí)掃不掉。于是，校長就把它瞼起來，扔進(jìn)了垃圾桶……
校長的這一舉動(dòng)，感動(dòng)了正好路過的老師，也感染著我們每一位同學(xué)。也許，當(dāng)校長彎下腰的時(shí)候，覺得這是理所當(dāng)然的事。但我們知道，校長已經(jīng)把學(xué)校當(dāng)作了自己的家，他希望自己的“家”永遠(yuǎn)整潔漂亮。
落葉三年級(jí)作文 篇5
初秋的清晨，日光輕輕灑在樹梢上，一片泛黃的梧桐葉在空中輾轉(zhuǎn)著，輕悄悄地打了一個(gè)盹，隨即飄旋而至。
手中捧著那本傷感的小說，一個(gè)詞使我一驚怔忡。此時(shí)，這個(gè)詞用在我身上似乎再合適不過，從我內(nèi)心延伸至軀殼，猶如潔白的嫩豆腐，內(nèi)心是空白的，肉體是易碎的。
再次踏進(jìn)那走了無數(shù)次的校園大門，撫摸著那似乎還有體溫的石灰墻，眼眶中有股熱流在不覺中滾動(dòng)。紫藤盤繞的長廊依舊，書香四溢的至善亭依舊，玉蘭樹下的石桌依舊，而曾經(jīng)熟悉的身影卻已不在！
略帶一絲涼意的秋風(fēng)吹過我的臉頰，擾亂我額前的碎發(fā)。突然間，有一種李煜那剪不斷，理還亂的情愁。記憶如一團(tuán)麻線繁雜交錯(cuò)，使我心煩意亂。幾片落葉在空中翩翩起舞，不停地旋轉(zhuǎn)著，旋轉(zhuǎn)著。
記得去年的十月中旬，校園中，禮堂旁的小道上，到處是水杉的細(xì)葉。一整天中，風(fēng)未停，葉落也未停。兩三天后，水杉像是被脫了皮的玉米，只能裸露出枯干的枝，好像一位憔悴的少女，孤零零卻依然亭亭玉立。或許落葉飄飄后，總給人帶來無限傷感，而樹的感情也不比人少吧！
走在熟悉的校園中，但卻呼吸不到一絲熟悉的空氣。霧靄籠罩了整個(gè)世界，在黑色的夜幕下，只留下了一個(gè)深夜的記憶。伴隨著飄飄落葉，路燈拉長著我孤獨(dú)的背影，好長好長風(fēng)可以將它吹散吧！我想。
葉飄落，夢飄散；葉孤寂，影孤獨(dú)。
落葉三年級(jí)作文 篇6
落葉
河南宏力學(xué)校八年級(jí)一班王耕耘
落葉不是無情物，化作春泥更護(hù)花。
帶著絲絲涼意，風(fēng)兒不厭其煩地摘下樹葉，一只只半青半黃的蝴蝶在風(fēng)中翩翩起舞。
又一個(gè)落葉季節(jié)來臨了。
每到這個(gè)時(shí)候，樹葉受地心引力的作用似乎特別明顯。葉子的歸宿便是泥土，這就是它們生命的最終樂章�；蛟S，當(dāng)你瞥見這半青半黃的落葉時(shí)，會(huì)不屑一顧的踩過去。誠然，落葉不如春天的新葉那樣嫩綠嬌柔，也不像秋天的果實(shí)累累那樣惹人喜愛。但是，你有沒有想過，這普通的落葉蘊(yùn)含了一種偉大。
你是否想起，落葉也曾為春枝添過新裝，也曾為碩果提供營養(yǎng)�，F(xiàn)在它帶走只是一身土氣的外套，留下的卻是綠色的希望。它毅然下落，為的是大樹安全過冬。投入大地的懷抱后，它不滿現(xiàn)狀，又融入泥土，化為春泥，去滋長更鮮更綠的生命。
落葉毫無怨言地奉獻(xiàn)出自己的所有，一片片落葉，就這樣默默無聲地重復(fù)這一過程。
河南新鄉(xiāng)長垣縣河南宏力學(xué)校初二:王耕耘
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