三年級(jí)小豬作文4篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的三年級(jí)小豬作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)小豬作文 篇1
我有一個(gè)十分可愛(ài)的儲(chǔ)蓄罐。這是我八歲生日時(shí)，香港施伯伯用郵包寄過(guò)來(lái)的。現(xiàn)在它已經(jīng)在我床頭整整睡了兩年多了。
你瞧，它全身裹著一件金燦燦的“大風(fēng)衣”。那金燦燦的大耳朵內(nèi)透出了許多一大塊一大塊的紅色。它身上背著個(gè)大大的“袋子”，那個(gè)口袋可以放一些小飾品，上面寫(xiě)著一個(gè)十分吉利的字，LOOR！“�！�。這只小豬外表還會(huì)變，還會(huì)變出許多顏色呢！在暖和的春天，它會(huì)變成黃色；在炎熱的夏天，它會(huì)變成粉紅色的；在豐收的季節(jié)—秋天，它會(huì)變成金黃金黃的；在嚴(yán)寒的冬天，它就變得白得出奇。
自從有了“小豬”，我不再亂花錢(qián)了。
三年級(jí)小豬作文 篇2
從前，有一片美麗的大森林，那兒樹(shù)木茂密，四季風(fēng)景優(yōu)美，里面住著一只又大又肥的小豬。
它長(zhǎng)得很丑眼睛小小的，耳朵大大的，鼻子翹翹的肚子大得像南瓜一樣圓腿短短的。走路慢吞吞的，走三步，就停下來(lái)休息。它看見(jiàn)小猴在采桃子，本來(lái)也想上去采的，但太胖了，只能站在那兒干瞪眼，口水像瀑布一般向下流，可小猴子就不給它吃，還嘲笑它是小胖墩。于是它去找小松鼠玩，小松鼠看見(jiàn)那巨人般的小豬，嚇得哇哇直叫，還不停的喊：“媽媽救命啊！那里有只怪獸。”小豬傷心地離去了。又去找小天鵝玩，小天鵝看到這么巨大的小豬，就使勁地用嘴啄它。它好不容易才逃了出來(lái)，它傷心極了，下定決心要減肥。
減肥的第一天，小豬采用了跑步的方法，沒(méi)跑幾圈就累的躺在地上了，但它始終沒(méi)有放棄，想如果我就這么放棄了，就會(huì)被小動(dòng)物們嘲笑，它們又會(huì)說(shuō)我是胖墩了，于是它又站了起來(lái)，繼續(xù)進(jìn)行它的減肥計(jì)劃。在訓(xùn)練中它不知道躺下多少次，但還是堅(jiān)強(qiáng)的站了起來(lái)，不管是在雨中還是在雪中，照樣進(jìn)行著它的減肥計(jì)劃。就這樣，一年過(guò)去了。結(jié)果小豬的樣子變了許多，從啤酒肚變成了小廋肚，還成了廣告明星�，F(xiàn)在，它在森林里的名氣可大啦。小猴子再也不說(shuō)它是胖墩了，小松鼠再也不說(shuō)它是怪獸了，小天鵝也不說(shuō)它是巨人了。
小豬為它的減肥計(jì)劃感到驕傲。
三年級(jí)小豬作文 篇3
我有一個(gè)好伙伴它的名字叫小豬佩奇，這是我爸爸去年送給我的生日禮物，我很喜歡它，也很愛(ài)它。
小豬佩奇全身穿著粉紅色的衣服，它長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的腦袋，大大的鼻子。兩顆圓溜溜的眼睛就像閃閃發(fā)亮的寶石，一眨一眨的，白里透著一顆黑色的珍珠。它的嘴巴又長(zhǎng)又細(xì)，像一道彎彎的月亮，露出微微的笑臉。它總是很開(kāi)心，但是小豬佩奇又很害羞，露出紅色的臉蛋。它的手很奇特，長(zhǎng)著三根手指，兩只手總是張開(kāi)著好像在向我招手擁抱。它的腳很小，但是可以撐起它龐大的身體。
小豬佩奇它是我的好伙伴，每天都在陪伴著我。當(dāng)我開(kāi)心的時(shí)候，它在我身邊；當(dāng)我煩惱的時(shí)候，它會(huì)為我排憂解難。早上每當(dāng)鬧鈴響起的時(shí)候，我總是迷迷糊糊的`，心想：“天氣好冷啊，還是再躺會(huì)兒，溫暖的被窩多舒服啊，等會(huì)起床應(yīng)該來(lái)得及�！边@時(shí)候我轉(zhuǎn)個(gè)身看到小豬佩奇向我露出微笑的笑臉，張開(kāi)雙手向我懷抱，好像在說(shuō)：“朋友，快起床吧，如果再睡下去就要遲到了！”看到開(kāi)心的小豬佩奇我立刻打起精神起床。就這樣每天我一看到佩奇都會(huì)按時(shí)起床，開(kāi)心的上學(xué)去。傍晚回家了，我開(kāi)始做作業(yè)，遇到了我不想做的難題，我開(kāi)始分心了，總想休息下走來(lái)走去。剛走到我房間我看到了小豬佩奇，它又向我露出微笑的笑臉，張開(kāi)雙手向我懷抱，好像在說(shuō)：“朋友，你需要冷靜，像我一樣坐著也很開(kāi)心��！”我想了想抱起小豬佩奇，安靜了會(huì)就去做作業(yè)，很快就完成了所有題目。晚上睡覺(jué)的時(shí)候尤其媽媽幫我關(guān)上燈，我會(huì)覺(jué)得很孤獨(dú)，書(shū)上說(shuō)會(huì)有魔鬼來(lái)找你，我很害怕。這時(shí)候我抱起旁邊的小豬佩奇，它可厲害了，它的本領(lǐng)很大，也許它就能打敗魔鬼呢！想著想著，我便不害怕了，漸漸的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
小豬佩奇是我最好的伙伴，它像一個(gè)忠實(shí)的衛(wèi)士，我們也像一對(duì)親密無(wú)間的姐妹。在它的陪伴下我漸漸的長(zhǎng)大，我們攜手并肩向前行，一起度過(guò)了美好的時(shí)光。
三年級(jí)小豬作文 篇4
小豬溜溜是一個(gè)愛(ài)聽(tīng)故事的豬寶寶。每天晚上，他的媽媽都會(huì)給他講故事。
一天晚上，他又纏著媽媽講故事了：“媽媽，我要聽(tīng)青蛙王子的故事！”
這時(shí)，媽媽對(duì)他說(shuō)：“寶貝兒，媽媽已經(jīng)給你講了好多的故事了！今晚，換你給媽媽講故事聽(tīng)吧，好嗎？”
溜溜想了想，就點(diǎn)頭同意了。他轉(zhuǎn)著眼珠，繪聲繪色的講了起來(lái)：“在很久很久以前……”
叮溜溜說(shuō)完這一句，就不說(shuō)話了。
這時(shí)，豬媽媽提示他，問(wèn)：“很久很久以前，有個(gè)小寶寶嗎？”他是誰(shuí)呢？
“小白兔”溜溜大喊起來(lái)。之后，他又講不出來(lái)了。
“小白兔都做什么了？”媽媽又問(wèn)。
“小白兔拔蘿卜！”溜溜又冒出一句。
媽媽聽(tīng)了，就問(wèn)：“小白兔拔蘿卜？那好，來(lái)給媽媽講講他是怎樣拔蘿卜的吧！”
溜溜的腦子里一邊想著畫(huà)面，一邊興奮地講起來(lái)：“小白兔看見(jiàn)菜園里有一個(gè)大紅蘿卜，就跑過(guò)去使勁拔�？伤尾粍�(dòng)，小伙伴看見(jiàn)了，就來(lái)一起幫她拔……”
這天晚上，在豬媽媽的提示下，溜溜終于把故事講完了。
后來(lái)呀，媽媽又讓溜溜講故事給她聽(tīng)。漸漸地，溜溜講得越來(lái)越棒，他還參加了幼兒園里的講故事比賽，獲得了冠軍呢？
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