【精選】未來(lái)教室三年級(jí)作文8篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的未來(lái)教室三年級(jí)作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。
未來(lái)教室三年級(jí)作文 篇1
光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間到了20xx年。這時(shí),我們的學(xué)校也被我改成了高科技學(xué)校。
學(xué)校有四層,分別為春季樓,夏季樓,秋季樓,冬季樓。同學(xué)們可以隨意挑選。春季樓陽(yáng)光很溫和,百花齊放,百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴,到處一片生機(jī)勃勃的景象。夏季樓的太陽(yáng)火辣辣的照耀著大地,大樹(shù)長(zhǎng)得郁郁蔥蔥,像是一把把張開(kāi)的大傘,讓人們不再中暑。秋季樓一走進(jìn)去,便會(huì)聞到鮮果的香味,餓時(shí)可以隨便摘取各種水果來(lái)充饑。冬季樓雪花漫天飛舞,像一個(gè)個(gè)調(diào)皮,可愛(ài)的小精靈在空中嬉戲,玩耍。下課時(shí),同學(xué)們還可以打雪仗,堆雪人……在第一層春季樓里有一座圖書(shū)館,里面只有桌子和椅子,你會(huì)覺(jué)得很奇怪,不是說(shuō)是圖書(shū)館嗎?這么一本書(shū)都沒(méi)有?同學(xué)們只要走進(jìn)這兒,說(shuō)一聲要看啥書(shū),書(shū)就會(huì)自動(dòng)出現(xiàn),神奇吧!
這就是未來(lái)的教室!
未來(lái)教室三年級(jí)作文 篇2
在20xx年這一個(gè)遍地開(kāi)滿高科技之花的新穎時(shí)代,我們的生活步入了前所未有的科技時(shí)代。我們上課學(xué)習(xí)的教室也是高科技的了。下面你就由夢(mèng)游的形式參觀一下我設(shè)計(jì)的教室吧!
你一進(jìn)教室,看到的不是擺放著整整齊齊的桌椅,而是一臺(tái)臺(tái)高科技的學(xué)生機(jī),這種學(xué)生機(jī)是專(zhuān)為祖國(guó)的花朵―少年兒童而精心設(shè)計(jì)的智能電腦,可以為學(xué)生網(wǎng)上講課。學(xué)生們還可以自由設(shè)置自己的電腦,可以在下課時(shí)間下載東西、經(jīng)電腦老師同意還可以在網(wǎng)上沖浪或play game。為了保護(hù)自己電腦里的隱私,還可以在自己心愛(ài)的電腦里設(shè)置密碼,讓別人怎么也打不開(kāi)。如果有同學(xué)不自覺(jué)學(xué)習(xí),在干別的事情,智能機(jī)就會(huì)處于死機(jī)狀態(tài),讓這個(gè)淘氣的同學(xué)無(wú)可奈何,但是這個(gè)同學(xué)的“電腦老師”就會(huì)辛苦一點(diǎn),會(huì)無(wú)私地為他補(bǔ)課,他的作業(yè)也會(huì)增多。你也不想當(dāng)壞孩子吧?就不會(huì)得到這樣的下場(chǎng)。
在教室里,也不可能沒(méi)有老師。難道讓學(xué)生們?cè)诮淌依雉[嗎,堅(jiān)決不行。所以,每一個(gè)教師里都會(huì)有一名老師守在教室里,象看管犯人一樣監(jiān)督學(xué)生們學(xué)習(xí)。但這名老師不會(huì)很辛苦,因?yàn)榻淌依镞有一樣我的得意之作―省心講臺(tái)。在我的這個(gè)教室里,每個(gè)課桌都有一個(gè)編號(hào),編號(hào)有什么用途呢,一會(huì)兒你就會(huì)知道了。省心講桌上有著每一個(gè)課桌的編碼以及所在課桌的學(xué)生姓名。只要哪一個(gè)學(xué)生講話了,這位值周老師不需要大聲喊叫,只需對(duì)著那個(gè)學(xué)生的編碼輕輕按一下綠色警告鍵,那個(gè)學(xué)生的椅子下面就會(huì)顯現(xiàn)出塑料的釘子,并出現(xiàn)一個(gè)隱型喇叭,大聲地叫著:“不許講話,不許講話!”讓他再也不敢淘氣了。
怎么樣?我設(shè)計(jì)的“教室”如何?希望我設(shè)計(jì)的“教室”能早日為祖國(guó)、為社會(huì)、為人民造福。
未來(lái)教室三年級(jí)作文 篇3
今天,我展開(kāi)想象的翅膀,暢想未來(lái)高科技帶來(lái)的美好世界。
在未來(lái)的教室里,我們遇到各種難題時(shí)該怎么解決呢?請(qǐng)放心,未來(lái)高科技可以幫助你。
未來(lái)的教室可奇妙啦!每個(gè)同學(xué)的課桌上都有一臺(tái)筆記本電腦,里面有老師上課的視頻,老師不再辛苦地講課了,聽(tīng)不明白的地方還可以隨時(shí)回放呢!我們的作業(yè)可以在電腦上完成,然后通過(guò)網(wǎng)絡(luò)發(fā)送給老師,老師也不用人工批改作業(yè),系統(tǒng)會(huì)根據(jù)老師的要求自動(dòng)批改完作業(yè)后再發(fā)送回每個(gè)同學(xué)的桌面上。如果有作業(yè)做得特別優(yōu)秀的,老師會(huì)發(fā)送到大屏幕上讓大家欣賞。
未來(lái)教室智能化系統(tǒng)還可以語(yǔ)音識(shí)別呢!例如:要做端午節(jié)手抄報(bào)時(shí),你只要說(shuō)一聲:“小學(xué)生端午節(jié)手抄報(bào)。”電腦上就會(huì)出現(xiàn)各種各樣關(guān)于端午節(jié)的手抄報(bào),然后選定一幅自已滿意的發(fā)送給老師就完成了。老師布置課后查閱拓展資料,你只要說(shuō)一聲:“某某資料。”電腦上又會(huì)“跳出”許多相關(guān)材料。老師布置閱讀某某書(shū)時(shí),你也只要說(shuō)一聲:“某某書(shū)!彪娔X上就會(huì)出現(xiàn)許多書(shū)任你海量閱讀。
教室的`椅子也是多功能的。當(dāng)你累了,只要坐在椅子上按一下按鈕,椅了就會(huì)緩緩地動(dòng)起來(lái),給你按摩,幫你消除學(xué)習(xí)后的疲勞。當(dāng)你上完課困了的時(shí)候,椅子就會(huì)變成一張床,讓你美美地睡上一覺(jué)。哈哈哈,有時(shí)候突然內(nèi)急了,椅子還會(huì)變成馬桶呢!
教室的天花板還隱藏著四季的圖片。根據(jù)季節(jié)不斷地變化,讓同學(xué)們欣賞四季美景。在炎熱的夏天,天花板會(huì)紛紛地下起雪來(lái),那飄飄揚(yáng)揚(yáng)的雪花在教室里釋放著冷空氣,讓教室變得跟秋天一樣涼爽。在寒冷的冬天,天花板會(huì)呈現(xiàn)夏天驕陽(yáng)似火的景象,在教室里釋放暖氣,讓整個(gè)教室變得跟春天一樣溫暖。
教室兩側(cè)的墻壁是高清隱形屏幕,在自主活動(dòng)課上,只要用手一揮,墻上就會(huì)顯現(xiàn)出許多同學(xué)們愛(ài)看的節(jié)目……
未來(lái)的教室可真是奇妙!
未來(lái)教室三年級(jí)作文 篇4
閃閃發(fā)光的墻壁,屋頂上開(kāi)滿五彩繽紛的花朵,門(mén)前綠草如茵,你一定認(rèn)為這是花園吧,錯(cuò)了!這是未來(lái)的新型室。
未來(lái)新型教室的建筑材料都是高科技產(chǎn)品,它具有一輕二薄三堅(jiān)固的特點(diǎn),整個(gè)教室可以拆裝。如果要外出郊游,可以把教室拆開(kāi)隨身攜帶,到了目的地再裝好,既可以學(xué)習(xí)又可以當(dāng)玩具,真是一舉兩得。
教室的們?cè)O(shè)計(jì)得可不一般,它具有防盜功能,門(mén)里有一臺(tái)微型小電腦,它可以通過(guò)指紋判斷你是不是教室的主人。還有一種功能,如果你按時(shí)到學(xué)校,門(mén)上就會(huì)出現(xiàn)“歡迎你”一行字;如果你來(lái)晚了,門(mén)上就會(huì)出現(xiàn)“你遲到了下次注意”字樣。教室門(mén)前有六個(gè)大窗戶,這些大窗戶不但采光好,還能不斷地制造新鮮空氣供同學(xué)們呼吸。
黑板還是在前面,不過(guò)那時(shí)的黑板就不同了,它具有兩個(gè)功能第一個(gè)功能是不反光,第二個(gè)功能是可以自動(dòng)放大老師寫(xiě)的字,讓后面同學(xué)能看清楚。椅子可以隨時(shí)升高,桌子就是電腦,它可以幫你,如果你上課有什么聽(tīng)不懂的它可以幫助你,只要按一下“鼠標(biāo)”,老師上課講的題目就會(huì)出現(xiàn)在眼前,幫助我再學(xué)習(xí)一遍。教室的四角裝有攝像機(jī),要是誰(shuí)上課違反紀(jì)律,它的“光榮”形象就會(huì)被攝錄下來(lái)。
這就是我的未來(lái)新型教室,你喜歡嗎?
未來(lái)教室三年級(jí)作文 篇5
你想知道未來(lái)的教室是什么樣的嗎?那就來(lái)問(wèn)問(wèn)knven(我的英文名字)吧!
未來(lái)的教室是一個(gè)小型的郊外草坪,可容納一千多人。有人該說(shuō)我是在吹牛了,no!未來(lái)的教室可以是兩層的、三層的,當(dāng)學(xué)生多時(shí),第二層可以自動(dòng)出現(xiàn),當(dāng)然第三層也可以從天而降。學(xué)生在草坪教室里學(xué)習(xí),每個(gè)同學(xué)之間都有一個(gè)隔斷,互不打擾,而且每個(gè)隔斷里面都有小型空調(diào),同學(xué)們可以根據(jù)自己的需要調(diào)節(jié)溫度。當(dāng)然這樣的隔斷,還少不了空氣隔離罩,不管是你放出的“毒氣兒”還是“香氣兒”,都不會(huì)影響其他人。毒氣兒怎么辦?這當(dāng)然歸功于草坪,它的最大功效是吸收毒氣,然后釋放出氧氣。未來(lái)的教室里面沒(méi)有教師,每個(gè)同學(xué)的課桌上配備有教學(xué)廣播的按鈕,學(xué)生憑借廣播完全可以自由學(xué)。黑板擦也是全自動(dòng)的,只要老師一聲令下:“擦黑板了!”黑板擦就會(huì)工作起來(lái),而且能夠把粉筆塵自動(dòng)收納,不至于讓同學(xué)們呼入肺部。叮鈴叮鈴……不好了,該上課了,拜拜,下次再來(lái)哦!
未來(lái)是無(wú)法預(yù)測(cè)的,看了你才知道,讓我們一起用雙手去創(chuàng)造美好的未來(lái)吧!
未來(lái)教室三年級(jí)作文 篇6
輕霧中,碧綠的荷葉挨挨擠擠的,如亭亭的舞女的裙,輕輕搖曳著。一朵朵白荷花羞澀地開(kāi)著,有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒,有的花瓣兒全開(kāi)了,嫩黃色的小蓮蓬格外可愛(ài),有的還是花骨朵兒,一陣清風(fēng)拂來(lái),好香啊。一群孩子在這荷花池中流連著、驚嘆著、陶醉著!拔液鋈挥X(jué)得自己仿佛就是一朵荷花,穿著雪白的衣裳,站在陽(yáng)光里……”美妙的讀書(shū)聲瑯瑯響起……
嗬,你也陶醉其中了吧,你一定以為這是公園荷花池邊的動(dòng)人一幕吧?不,這不在公園,這是在教室,這是同學(xué)們?cè)谖磥?lái)教室上課的情形。
未來(lái)的教室,從外面看,與今天的教室并沒(méi)有很大的區(qū)別。不過(guò),等你走了進(jìn)去,才能發(fā)現(xiàn)里面的奧妙。教室四周的玻璃墻采用的是最新型的玻璃,這種玻璃能自動(dòng)調(diào)節(jié)室內(nèi)的光線、溫度,教室里再不用安裝各種日光燈、空調(diào)了,真是環(huán)保又節(jié)能。更重要的是,整個(gè)教室的玻璃及地面、天花板等全部采用最新4D材料。講臺(tái)則是主控制臺(tái),上課時(shí),只需在講臺(tái)上輕輕一搜,你所需要的資料便立體呈現(xiàn)在你的面前。
那邊,五年級(jí)同學(xué)正在學(xué)習(xí)《威尼斯的小艇》一課。一眨眼,同學(xué)們置身于威尼斯水城了,在《威尼斯之旅》美妙的鋼琴曲中,同學(xué)們乘坐著貢多拉,在威尼斯水城里流連、穿梭。歡笑聲、驚嘆聲、贊美聲響徹教室。足不出戶,我們也能身臨其境體驗(yàn)異域風(fēng)情,這樣的課真是有趣極了。
未來(lái)教室三年級(jí)作文 篇7
現(xiàn)在的教室,雖說(shuō)寬敞明亮,可對(duì)于我們這些崇尚科技的零零后來(lái)說(shuō),總覺(jué)得有些不盡與人意的地方,因此,我想是向往有一間既神奇又智能的教室!
這間教室是會(huì)飛、會(huì)穿梭到舊時(shí)代的。如果現(xiàn)在是自然課,老師正在講亞馬遜森林,那教室就會(huì)穿越到亞馬遜森林,整個(gè)教室的墻壁都變成了森林般郁郁蔥蔥的。如果現(xiàn)在是語(yǔ)文課,老師正在講魯國(guó)的孔子,那教室就會(huì)穿越到魯國(guó)的孔子廟,還能在智能墻壁上欣賞到孔子和他的七十二弟子講學(xué)的情境,讓我們感覺(jué)身臨其境,仿佛也變成孔子的弟子,正認(rèn)真地聽(tīng)他講學(xué)。
學(xué)生的桌子有兩個(gè)按鈕,一個(gè)是綠色的,一個(gè)是紅色的。這兩個(gè)按鈕的作用可大啦!紅色的按鈕一按,就可以將這節(jié)課用過(guò)的物品一下子收到桌斗里,綠色的按鈕一按,就可以將下節(jié)課需要的物品彈出放到桌子上。
在教室的最右角,有一個(gè)特殊的學(xué)生,他叫作業(yè)機(jī)器人,他可以幫老師批改作業(yè)?梢酝ㄟ^(guò)學(xué)生們的作業(yè)了解學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握情況,并將情況反映給老師。在教室的最左邊,還有一個(gè)特殊小助手,它叫知識(shí)機(jī)器人。它的任務(wù)就是將學(xué)生們的錯(cuò)題出示在黑板上,并給同學(xué)們講解。
未來(lái)的教室已經(jīng)不再需要空調(diào),因?yàn)榻ㄔ旖淌业牟牧戏譃閮煞N。第一種是在最外層,用來(lái)識(shí)別溫度。第二種是在最里層,用來(lái)調(diào)節(jié)溫度。這樣一來(lái),教室就可以自己根據(jù)室外溫度調(diào)控室內(nèi)溫度,就室溫始終保持在適宜的溫度,讓同學(xué)們能在舒適的環(huán)境中認(rèn)真地學(xué)習(xí)。
未來(lái)的教室里,采用的燈泡還可以自動(dòng)調(diào)節(jié)光亮,如果是晚自習(xí),燈泡就會(huì)變得比較亮,如果是白天正在上課,燈泡就會(huì)變得比較適中。
那燈泡會(huì)不會(huì)沒(méi)電呢?這個(gè)問(wèn)題不需要擔(dān)心,因?yàn)闊襞菀呀?jīng)不需要電了。空氣可以給它們帶來(lái)能量。燈泡的燈芯是用特殊的材料制成的。這種材料可以將空氣轉(zhuǎn)換成電能。
這么美好的教室,你一定充滿期待了吧?那就讓我們好好學(xué)習(xí),將這美好的遐想實(shí)現(xiàn)吧!
未來(lái)教室三年級(jí)作文 篇8
3010年,在桂花谷有一個(gè)先進(jìn)的學(xué)校,這個(gè)學(xué)校里有一百多個(gè)隱形機(jī)器人,學(xué)校的一切活動(dòng)都由這些機(jī)器人來(lái)指揮。
教室的門(mén)會(huì)按照彩虹的色彩一天變一個(gè)顏色。當(dāng)你推開(kāi)門(mén),機(jī)器人會(huì)根據(jù)你的心情,來(lái)調(diào)整墻面的顏色。當(dāng)你心情開(kāi)心的時(shí)候,墻面會(huì)出現(xiàn)童話人物或漫畫(huà)人物;當(dāng)你心情不高興時(shí),墻面立刻變成綠色、粉色、黃色……;地板立刻會(huì)出現(xiàn)小花、小草,還閃爍著亮晶晶的光,散發(fā)著牛奶的香味……,讓人心情變得舒暢起來(lái)。
上課時(shí),課桌給天花板上的機(jī)器人發(fā)送信息,課桌會(huì)變成一個(gè)大屏幕,把這節(jié)課的內(nèi)容全部輸?shù)竭@個(gè)大屏幕上,而且自動(dòng)把內(nèi)容講一遍。如果你有個(gè)地方?jīng)]聽(tīng)懂,你按一下課桌上的紫色開(kāi)關(guān),課桌給機(jī)器人發(fā)送信息,機(jī)器人發(fā)動(dòng)小精靈再給你耐心地講解一遍。機(jī)器人會(huì)根據(jù)每個(gè)人的體重、身高自動(dòng)調(diào)節(jié)課桌和椅子的高度,并糾正你的坐姿,以防止近視。
下課后,你按一下墻面上的大按鈕,桌子、椅子和講臺(tái)全部都消失,給同學(xué)們一個(gè)游戲的天地。另外,兩側(cè)的墻會(huì)播放平時(shí)同學(xué)們最?lèi)?ài)聽(tīng)的音樂(lè),來(lái)消除同學(xué)們的疲倦。只要一上課,所有的東西都回到原來(lái)的地方。
放學(xué)的時(shí)候,燈、窗戶會(huì)自動(dòng)關(guān)閉,等你走后,門(mén)也會(huì)自動(dòng)關(guān)上,監(jiān)控掃描系統(tǒng)開(kāi)始工作。
嘿,這種教室肯定會(huì)出現(xiàn)在人們的視線內(nèi)的!
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