【精品】小金魚(yú)三年級(jí)作文九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的小金魚(yú)三年級(jí)作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小金魚(yú)三年級(jí)作文 篇1
我家養(yǎng)了兩條小金魚(yú)，它是去年媽媽送給我的生日禮物，我給它們?nèi)×藗�(gè)可愛(ài)的名字，分別叫小紅帽和小金。
這兩條小金魚(yú)都有十厘米長(zhǎng)，一條是銀色的，頭上戴著一頂小紅帽，另一條是金色的。它們的眼睛大大的，嘴巴是“O”形的，總是一張一合。肚子圓鼓鼓的，魚(yú)鱗像一個(gè)個(gè)閃著金光的小石頭，魚(yú)鰭像漁夫的船槳一樣，不停地前后劃動(dòng)著，它們的尾巴像一條美麗的裙子。
最有趣的情景就是看它們吃東西了，剛開(kāi)始，我喂魚(yú)食的時(shí)候，它們對(duì)我很陌生，不敢吃，慢慢的，越來(lái)越熟悉，它們可就不客氣了，只見(jiàn)它們把頭露出水面，嘴巴一張，魚(yú)食就被吸進(jìn)了嘴里。有時(shí)候，它們一口把魚(yú)食吞了下去，接著又吐了出來(lái)，這樣吞吞吐吐的，不知道什么時(shí)候才能吃下去呀！不過(guò)，它們一邊吃又一邊玩，好像在和同伴聊天呢。
它們安靜的時(shí)候，有時(shí)紋絲不動(dòng)，好像在沉思，有時(shí)又相互追逐，一會(huì)兒擺成“11”；一會(huì)兒擺成字母“T”；一會(huì)兒又?jǐn)[成“十”。當(dāng)我用手指逗它們時(shí)，它們以為這是一個(gè)好吃的，就立馬圍上來(lái)，可是怎么也啃不動(dòng)，而且沒(méi)有味道，仔細(xì)一看，原來(lái)是我的手指，它們很生氣，對(duì)著我翻了一個(gè)大白眼，游走了。
看，多么可愛(ài)的小金魚(yú)，它們給我的生活增添了一筆光彩，增添了一份樂(lè)趣，我要好好地保護(hù)它們。
小金魚(yú)三年級(jí)作文 篇2
我家的魚(yú)缸里養(yǎng)了幾條可愛(ài)的小金魚(yú)，它們穿著一件件漂亮的花衣裳，有紅色、黃色、黑色、彩色。小金魚(yú)的頭上長(zhǎng)著兩只鼓鼓的大眼睛，像兩個(gè)小燈泡；它的鰭像兩把小扇子，呼啦呼啦的扇著；尾巴像一個(gè)大掃把，游起來(lái)一甩一甩的。
小金魚(yú)喜歡吃面條、餅干，當(dāng)我走到它們身邊時(shí)，它們就會(huì)歡快的扭著尾巴游過(guò)來(lái)，好像想向我要吃的。我非常喜歡它們！
小金魚(yú)三年級(jí)作文 篇3
我家養(yǎng)著兩條可愛(ài)的小金魚(yú)，它們有一雙又大又圓的眼睛，長(zhǎng)著小巧玲瓏的小嘴巴。它們游動(dòng)的時(shí)侯，那紅紅的魚(yú)鰓一張一合的，靈活的小尾巴不停地左右搖擺，可愛(ài)極了。
小金魚(yú)吃食也很有趣。我把面包揉成面包屑來(lái)喂它們。面包屑有的浮上了水面，有的沉入水底，金魚(yú)見(jiàn)了就拼命擺著尾巴，劃著鰭游過(guò)去吃。它們吃浮在水面上的食物時(shí)，就豎起身子，張開(kāi)圓圓的嘴去吞；看見(jiàn)沉下去的食物，它們就頭朝下，尾巴向上，去吃水底的食物。有時(shí)為了一點(diǎn)兒食物，它們會(huì)爭(zhēng)來(lái)爭(zhēng)去，互不相讓。一次，我往魚(yú)缸里扔了一顆爆米花，它們很快就游過(guò)去，你一口、我一口搶了起來(lái)�？墒潜谆ㄌ罅�，誰(shuí)也吃不進(jìn)，它們就用嘴把爆米花頂來(lái)頂去，像海獅頂球一樣，別提多逗人了！
活潑可愛(ài)的金魚(yú)成了我生活中離不開(kāi)的好伙伴，我非常喜歡它們。
小金魚(yú)三年級(jí)作文 篇4
我家養(yǎng)了兩條小金魚(yú)，一條叫吉祥，一條叫如意。
吉祥有一雙大大的眼晴，像兩顆黑色的寶石，它全身紅彤彤的，尾巴就像一條紅紅的紗裙，游動(dòng)的時(shí)侯左右搖擺，美極了！你瞧，那條戴著紅帽子，穿著白裙子的那是誰(shuí)？沒(méi)錯(cuò)！是如意，它可是個(gè)臭美的家伙，它那雙鼓鼓的小眼睛周?chē)己薏坏媚ㄉ喜噬难塾�，但確實(shí)很好看。
小魚(yú)們剛來(lái)我家時(shí)，膽子特別小，我每天上學(xué)時(shí)都會(huì)給它們倆喂食，剛開(kāi)始，我抖著魚(yú)食準(zhǔn)備喂呢，小魚(yú)一聽(tīng)見(jiàn)魚(yú)食沙沙的聲音，以為世界末日要來(lái)了呢，迅速地躲到水底，等我把魚(yú)食倒進(jìn)去，它倆確定了沒(méi)有危險(xiǎn)，才肯鉆出水面吃東西，慢慢的，時(shí)間長(zhǎng)了，小魚(yú)們也不再怕沙沙的聲音了，這沙沙的聲音反而成了它們吃飯的信號(hào)了。
有一次，我剛拿起魚(yú)食，它們聽(tīng)到了聲音，還沒(méi)等到我投魚(yú)食呢，它倆應(yīng)爭(zhēng)先恐后的把嘴巴探出水面，小嘴著急地一張一合，好像在說(shuō)太好了，太好了，開(kāi)飯啰！看著他們貪吃的樣，我連忙給它們倒了一小把魚(yú)食，它倆一見(jiàn)美食，飛一般的沖出過(guò)來(lái)，吉祥一口吞進(jìn)了兩顆魚(yú)食，結(jié)果還沒(méi)完全吞下去，又急忙吐了出來(lái)，看著它那狼狽的模樣，我不禁哈哈大笑了起來(lái)；如意也不甘示弱，它大口大口地猛吃著，看著它倆狼吞虎咽的樣子，覺(jué)得可愛(ài)極了。還有一次，我早上起床準(zhǔn)備看看它們，結(jié)果，它倆沉在水底一動(dòng)也不動(dòng)，就像死掉了一樣，把我嚇壞了，我急忙用手輕輕地拍了拍魚(yú)缸，這時(shí)，它倆卻又慢吞吞地游了起來(lái)，哦！原來(lái)它倆也剛剛起床又或者是在跟我玩捉迷藏吧！這倆小家伙可真調(diào)皮呀！
我真喜歡我家這兩條調(diào)皮又可愛(ài)的小金魚(yú)，因?yàn)樗鼈優(yōu)槲业纳钤鎏砹藰?lè)趣！
小金魚(yú)三年級(jí)作文 篇5
今天，我們?nèi)嗯e行了“水果拼盤(pán)”制作大賽，暨慶祝三八婦女節(jié)活動(dòng)。我們所有人都帶了做水果拼盤(pán)需要的東西，有的帶水果刀，有的帶水果，還有的帶牙簽……
活動(dòng)開(kāi)始了，我們的“大將”——李老師，讓我們組做小金魚(yú)，接到“圣旨”后，我們連忙都干起自己的事來(lái)：小松把香蕉切成一片一片的，當(dāng)做邊上的花紋；小怡把桂圓的皮剝掉，透亮的果肉就出來(lái)了，她把一個(gè)個(gè)桂圓放在盤(pán)子里……我也不閑著，將小番茄在邊上切開(kāi)，當(dāng)小金魚(yú)的尾巴，又把另一個(gè)小番茄用牙簽和魚(yú)尾連在一起，一條栩栩如生的小金魚(yú)出現(xiàn)在我的面前，咦？小金魚(yú)怎么少了一對(duì)大眼睛？該用什么做呢？我一轉(zhuǎn)頭，發(fā)現(xiàn)附近許多組做得都比我們好，還比我們快呢！正當(dāng)我心急如焚的時(shí)候，“對(duì)了，用桂圓核�！辈恢l(shuí)喊出這一句，真是一語(yǔ)點(diǎn)醒夢(mèng)中人�！摆s緊的，快把桂圓吃了，把核留下來(lái)。”我對(duì)我們組的“貪吃鬼”說(shuō)。只見(jiàn)他二話不說(shuō)，就吃了好幾個(gè)桂圓了，好像餓了好幾天似的，惹得我們哈哈大笑。金魚(yú)的眼睛終于有了，于是我們把“眼睛”放上去，幾條活靈活現(xiàn)的小金魚(yú)終于大功告成了。接著我們又把四周的花紋也裝扮好了，我們還給它取了名字，叫“小金魚(yú)河中游”，預(yù)示著我們就像大海里自由自在的小魚(yú)，翱翔在書(shū)的海洋里�！按髮ⅰ笨戳宋覀兊淖髌焚澆唤^口。
今天，我感受到了成功的喜悅。
小金魚(yú)三年級(jí)作文 篇6
在我家的魚(yú)缸里，有一條條金魚(yú)。
一般的金魚(yú)都為頭大身小，一只黑金魚(yú)吃了一大口就吐出個(gè)泡泡，有時(shí)把它吃進(jìn)去又吐出來(lái)，像在玩似的。
那些小金魚(yú)既機(jī)靈又漂亮，它們的扇子尾巴又大又寬，可神氣了呢！ 小金魚(yú)身上的鱗片有大有小，卻都是圓的。它們整個(gè)身子都動(dòng)起來(lái)的話，威風(fēng)凜凜，仿佛自己就是大王。
金魚(yú)還挺刁。一開(kāi)始，它們都置之不理，看到了的，也當(dāng)沒(méi)看見(jiàn)，過(guò)了一會(huì)，小金魚(yú)聞到了氣味，一一圍過(guò)去，一只小魚(yú)上前搶來(lái)，剛到嘴里又吐出去，真好吃，又沖上去搶?zhuān)渌囊膊桓适侨�，也沖上去搶?zhuān)恢恍◆~(yú)吃到了，吐吐泡泡，像在說(shuō)：“真好吃呀，好想再吃一粒�！�
吃飽了來(lái)玩吧！有的在吐泡泡，問(wèn)：這是什么呀！”“是零“小黑說(shuō)不對(duì)是英語(yǔ)哦。”這是什么呀！”“ 是零”“錯(cuò)是哦�！庇械脑谧分�，一只紅金色的玩另一只的尾巴，另一只小金魚(yú)不耐煩了，追起小紅魚(yú)，忽然，撞到了學(xué)問(wèn)小魚(yú)，學(xué)問(wèn)小魚(yú)也加入了玩的行列，還有的.在清理，他們?cè)谒状┧�，在石頭叢中穿梭著。
玩累了，休息休息，開(kāi)目養(yǎng)養(yǎng)神，睡一覺(jué)，“呀！還真開(kāi)目養(yǎng)神呀！”我說(shuō)。
這樣的金魚(yú)美不美？
小金魚(yú)三年級(jí)作文 篇7
我養(yǎng)了六條可愛(ài)的小金魚(yú)，它擁有一雙大大的眼睛，一張小嘴，一張一合。它們身體的顏色各有所特，有的橙白相間；有的橙黑相間；有的純白色；有的純橙色；有的純黑色。
小朋友，你們想知道我是怎樣得到小金魚(yú)的嗎？那我就告訴你們吧。一天我去玩，看見(jiàn)一個(gè)叔叔在賣(mài)金魚(yú)，金魚(yú)一元一條，可用小圈套，一元錢(qián)四個(gè)小圈，我就付了兩元錢(qián)，我就套了六條小金魚(yú)。我把小金魚(yú)帶回家用一個(gè)小盤(pán)子來(lái)裝，第二天爸爸看見(jiàn)了就用一個(gè)大盆子來(lái)裝。
我喜歡我的小金魚(yú)。
小金魚(yú)三年級(jí)作文 篇8
一天，我寫(xiě)完了所有作業(yè)，也把鋼琴用1個(gè)小時(shí)彈完了，于是我走到了“小金城堡”的面前，低下頭，看了看小金魚(yú)，“呀！小金魚(yú)怎么不動(dòng)了？”我?guī)е蓡?wèn)去找媽媽來(lái)解說(shuō)�！柏愗悾阍趺戳�？”媽媽疑惑地說(shuō)，“小金魚(yú)死了，再活不過(guò)來(lái)了�！蔽覀牡鼗卮鹬�。想起以前和小金魚(yú)一起玩耍，一起看書(shū)，一起吃飯，一起……我忍不住哭了起來(lái)�！肮∝愗悾〗痿~(yú)沒(méi)有死，而是睡覺(jué)了�！眿寢屝χ卮�。
“小金魚(yú)，你醒了啦！”我開(kāi)心地說(shuō)。可愛(ài)的小金魚(yú)好像聽(tīng)懂了我的話，說(shuō)：“小主人啊！你不用擔(dān)心，我沒(méi)事，只是早上你給我吃得太多，所以我撐的睡著了！”小金魚(yú)原來(lái)是睡著了呀！看來(lái)是我粗心大意呀！
可是我還有一個(gè)疑問(wèn)，“小金魚(yú)為什么睜著眼晴睡覺(jué)呢？”我問(wèn)了問(wèn)姐姐，姐姐說(shuō)：“因?yàn)樾〗痿~(yú)不像我們?nèi)祟?lèi)，我們有眼皮，可以張開(kāi)合上。”原來(lái)如此，謝謝姐姐，那我去觀察小金魚(yú)啦！我開(kāi)心地說(shuō)。
小金魚(yú)�。∧阏婵蓯�(ài)！通過(guò)你我還學(xué)習(xí)了很多呢！小金魚(yú)��！我希望我們永遠(yuǎn)是好朋友！
小金魚(yú)三年級(jí)作文 篇9
我養(yǎng)過(guò)兩條小金魚(yú)，它們有著紅色的“外衣”，兩只大大的眼睛，黑黑的，很可愛(ài)。
小金魚(yú)很愛(ài)挑食，我每次給它喂大米它就很愛(ài)吃，可是我要是給它喂餅干它連理都不理就游走了。
兩條小金魚(yú)老是愛(ài)打架，有一條來(lái)了興趣，就咬著另一條小金魚(yú)的尾巴，這條小金魚(yú)一看有人咬它的尾巴，便也和它打了起來(lái)。
它們睡覺(jué)可有意思了，兩只眼睛睜得大大的，不知道的話還以為它們是醒著呢。它們睡覺(jué)的時(shí)候還是沉在水底的呢。
可是現(xiàn)在死了一條小金魚(yú)，剩下的那條非常傷心、孤單，連飯都不想吃了。
我真喜歡我的小金魚(yú)，我總是想著那條死了的小魚(yú)，當(dāng)然，我也更愛(ài)護(hù)我的活著的小金魚(yú)。
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