【熱門】未來教室三年級(jí)作文10篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的未來教室三年級(jí)作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
未來教室三年級(jí)作文 篇1
輕霧中，碧綠的荷葉挨挨擠擠的，如亭亭的舞女的裙，輕輕搖曳著。一朵朵白荷花羞澀地開著，有的才展開兩三片花瓣兒，有的花瓣兒全開了，嫩黃色的小蓮蓬格外可愛，有的還是花骨朵兒，一陣清風(fēng)拂來，好香啊。一群孩子在這荷花池中流連著、驚嘆著、陶醉著。“我忽然覺得自己仿佛就是一朵荷花，穿著雪白的衣裳，站在陽光里……”美妙的讀書聲瑯瑯響起……
嗬，你也陶醉其中了吧，你一定以為這是公園荷花池邊的動(dòng)人一幕吧？不，這不在公園，這是在教室，這是同學(xué)們?cè)谖磥斫淌疑险n的情形。
未來的教室，從外面看，與今天的教室并沒有很大的區(qū)別。不過，等你走了進(jìn)去，才能發(fā)現(xiàn)里面的奧妙。教室四周的玻璃墻采用的是最新型的玻璃，這種玻璃能自動(dòng)調(diào)節(jié)室內(nèi)的光線、溫度，教室里再不用安裝各種日光燈、空調(diào)了，真是環(huán)保又節(jié)能。更重要的是，整個(gè)教室的玻璃及地面、天花板等全部采用最新4D材料。講臺(tái)則是主控制臺(tái)，上課時(shí)，只需在講臺(tái)上輕輕一搜，你所需要的資料便立體呈現(xiàn)在你的面前。
那邊，五年級(jí)同學(xué)正在學(xué)習(xí)《威尼斯的小艇》一課。一眨眼，同學(xué)們置身于威尼斯水城了，在《威尼斯之旅》美妙的鋼琴曲中，同學(xué)們乘坐著貢多拉，在威尼斯水城里流連、穿梭。歡笑聲、驚嘆聲、贊美聲響徹教室。足不出戶，我們也能身臨其境體驗(yàn)異域風(fēng)情，這樣的課真是有趣極了。
未來教室三年級(jí)作文 篇2
夏天到了，我和我的朋友一起走向?qū)W校。
我們走進(jìn)了學(xué)校，才知道，我們的校園的在一天前，就已經(jīng)變得越來越美麗了。我們兩個(gè)看了一會(huì)兒，才發(fā)現(xiàn)快遲到了。
當(dāng)我們倆走進(jìn)教室的時(shí)候，哇哦！我覺得太神奇了。為什么神奇呢？因?yàn)槲矣X得自己從炎熱的夏天一下子到了冬天，就像走進(jìn)了雪堆里一樣。可為什么空調(diào)不見了呢？難道空調(diào)是透明的嗎？
我回到了座位上。這時(shí)老師來了。老師說：同學(xué)們，這就是我們的新教室，在以后的課堂上，同學(xué)們都會(huì)體會(huì)到它們的神奇。到了最后一節(jié)課的時(shí)候，會(huì)變成美食課，當(dāng)你需要用什么東西的時(shí)候，那些東西就會(huì)跳出來的！真的好神奇�。�
還有，當(dāng)我們講:關(guān)于風(fēng)景的課文的時(shí)候，風(fēng)景就會(huì)變成真的！就會(huì)讓我們身臨其境，很神奇對(duì)吧！假如:我們這里發(fā)生了火災(zāi)、地震的時(shí)候，這個(gè)教室就會(huì)像飛機(jī)一樣，把我們帶到安全的地方，就可以繼續(xù)上課了。如果發(fā)生了洪水，這個(gè)神奇的教室又會(huì)像潛水艇一樣保護(hù)我們的安全。
另外這個(gè)教室還有更特殊的功能，假如，有同學(xué)生病了，或者受傷了，只要走進(jìn)神奇的教室，病情就會(huì)消失，傷口就會(huì)愈合。哇！這個(gè)教室，竟有這樣特殊的功能，我太佩服這個(gè)教室了。
你們是不是很想?yún)⒂^、體驗(yàn)一下這個(gè)神奇的教室��！趕快聯(lián)系我吧！
未來教室三年級(jí)作文 篇3
20xx年9月1日，開學(xué)第一日，我們一起去參觀全國名校：朝鳳路小學(xué)。剛走進(jìn)小學(xué)校門就看到兩個(gè)機(jī)器人對(duì)我們鞠躬敬禮，哇！這個(gè)學(xué)校好現(xiàn)代�。∽�，我們一起去教室看看！教室門口有一個(gè)人臉自動(dòng)識(shí)別系統(tǒng)，只要人往前面一站確認(rèn)掃描身份信息后教室門就自動(dòng)打開了。走進(jìn)教室看到教室整體裝修是按主題布置的，一年級(jí)是海洋主題，教室粉刷成蔚藍(lán)色的，墻壁上畫了許多立體圖案的海洋生物，每一個(gè)海洋生物旁邊都有一個(gè)電動(dòng)按鈕，你只要輕輕觸碰按鈕，一個(gè)游動(dòng)的海洋生物圖像就會(huì)出現(xiàn)在電腦屏幕上，并附有詳細(xì)的生物習(xí)性文字說明，這樣一年級(jí)學(xué)生會(huì)在課下學(xué)習(xí)許多海洋科學(xué)知識(shí)。相應(yīng)的二年級(jí)是星空主題，學(xué)習(xí)星座知識(shí)；三年級(jí)是森林主題，學(xué)習(xí)植物和生物知識(shí)；四年級(jí)是太空主題，學(xué)習(xí)航空航天知識(shí)；五年級(jí)和六年級(jí)是實(shí)驗(yàn)主題，學(xué)習(xí)物理、化學(xué)實(shí)驗(yàn)知識(shí)。
我們坐下來體驗(yàn)下吧！咦？這個(gè)桌子和椅子好舒服呀！原來這全部都是“正姿”桌椅，可以根據(jù)身高隨意調(diào)節(jié)座椅高度，座椅上還有一個(gè)軟綿綿的墊子可以加熱和制冷，冬暖夏涼。更神奇的是座椅里面還有個(gè)芯片能控制程序，可以隨時(shí)提醒學(xué)生坐直，防止近視。每個(gè)書桌上還有一塊電腦屏幕可以投射老師上課動(dòng)態(tài)，這樣即使坐在教室最后面也不怕看不到黑板上的內(nèi)容啦！教室的黑板居然也是智能化的，老師用電子粉筆寫字，板書寫完后只要發(fā)出指令“擦黑板”，所有字跡都會(huì)被瞬間擦除。這樣既方便又環(huán)保，教室再也不必?fù)?dān)心有粉筆灰的污染啦！
未來的教室是神奇的，先進(jìn)的，科技感十足的，怎么樣？你是不是也很向往在這樣的教室里汲取知識(shí)好好學(xué)習(xí)呢？
未來教室三年級(jí)作文 篇4
教室里的粉筆去哪了呢？原來只要老師在平板電腦上寫什么字，黑板上就出現(xiàn)什么字，方便又實(shí)用。教室里少了粉筆灰，既保護(hù)了環(huán)境，又減少了對(duì)老師的傷害。老師旁邊有一個(gè)機(jī)器人，它可以幫老師找到不聽話的同學(xué)，告訴他們上課要認(rèn)真。機(jī)器人還可以幫我們掃地，整理教室。最厲害的就是擦玻璃了。機(jī)器人會(huì)變形，它先伸出8只跟蜘蛛一樣的手吸在玻璃上，再吐出水噴在玻璃上面，最后拿毛巾擦干凈。未來教室還有識(shí)別各種信息的能力，萬一有的同學(xué)走錯(cuò)班級(jí)，門就會(huì)發(fā)現(xiàn)他不是這個(gè)班級(jí)，走錯(cuò)的人就會(huì)被輕輕彈出去，然后提醒它們走錯(cuò)教室了，既輕松又安全。教室里的電風(fēng)扇也不見了，變成了隱形的空調(diào)呢！哈！這就方便多了，體育課回來不用為滿頭大汗而苦惱。
防護(hù)桌子才強(qiáng)呢！大家都有一把不同的小鑰匙才能打開，打開還要輸密碼。如果忘記密碼是什么，只要按一下指紋，就可以出現(xiàn)密碼了。有了這樣安全的桌子，我們抽屜里的學(xué)習(xí)用品就不會(huì)弄丟了。
這就是我想象中的未來教室，你們喜歡嗎？希望不久的將來一定能實(shí)現(xiàn)！
當(dāng)他遇到危險(xiǎn)時(shí)，替他雙手捏一把汗，恨不得進(jìn)去幫他一下！我可真大意呀。我等了幾分鐘，雞蛋還在水中"昏迷不醒"。景點(diǎn)有300余處，真令人嘆為觀止;對(duì)生活充滿熱愛的人，可以在走投無路的時(shí)候絕處逢生，對(duì)生活充滿熱愛的人，即使面臨著無法戰(zhàn)勝的挑戰(zhàn)與困難，也會(huì)義無反顧地面對(duì)，對(duì)生活充滿熱愛的人，即使在知道自己的命運(yùn)遭遇不幸的時(shí)候，也會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地對(duì)生活微笑。
未來教室三年級(jí)作文 篇5
我們的教室很明亮很溫暖，有課桌、椅子、黑板和白板，還有投影機(jī)和綠綠的植物，但是一看到《神奇的教室》這個(gè)題目，我的思緒就飛到未來的世界。
未來的教室一定是充滿各種高科技，當(dāng)你走到教室門口，掃描儀會(huì)先探測(cè)每個(gè)同學(xué)的身體健康狀況，還會(huì)自動(dòng)提示：某某同學(xué)，你刷牙不仔細(xì)書，牙齒細(xì)菌增多。某某同學(xué)，你今天要多喝水等等。然后自動(dòng)掃描儀還會(huì)掃描同學(xué)們的書包，檢查是否帶上當(dāng)天需要帶上的課本和作業(yè)本。如果忘記帶了，掃描儀會(huì)發(fā)出滴滴滴的提示聲，然后會(huì)自動(dòng)聯(lián)系家長通知準(zhǔn)備好書本，還會(huì)自動(dòng)派無人機(jī)去取回。
未來的教室里，每個(gè)同學(xué)的課桌都會(huì)配一個(gè)神奇頭盔和魔幻手套。當(dāng)上課老師講到萬里長城，同學(xué)們帶上神奇頭盔就會(huì)像真的來到長城，親眼看到長城的烽火臺(tái)和古老的城墻。當(dāng)老師講到侏羅紀(jì)的恐龍，同學(xué)們帶上神奇頭盔和魔幻手套，就像是身處在恐龍世界，可以親眼看到劍龍、霸王龍、三角龍等各種奇妙的史前生物，還能用魔幻手套去觸摸看到的各種美麗的花草。
未來的課桌是非常聰明智能的。如果你上課打瞌睡、做小動(dòng)作或者看課外書，課桌都會(huì)監(jiān)測(cè)到并發(fā)出紅色警示燈，提醒老師注意你沒有認(rèn)真聽講。還會(huì)在下課的時(shí)候自動(dòng)對(duì)你上課時(shí)的表現(xiàn)打分，如果積極回答問題，認(rèn)真聽講，就會(huì)在課桌的顯示器上顯示一個(gè)笑臉向日葵的圖像，并給一個(gè)很高的分?jǐn)?shù)。如果沒有好好聽講，那就會(huì)顯示出一個(gè)調(diào)皮小貓的圖像，還會(huì)打一個(gè)很差的分?jǐn)?shù)。
未來的教室還有自動(dòng)變幻各種模擬場景的功能，比如在教師節(jié)，就會(huì)自動(dòng)把教室布置得漂漂亮亮的，有鮮花還有同學(xué)們制作的各種卡片自動(dòng)顯示在老師面前。還會(huì)自動(dòng)倒一杯溫度剛剛好的菊花茶給老師。
未來的教室還會(huì)緊急逃生裝置，一旦發(fā)現(xiàn)有地震、洪水等自然災(zāi)害，就會(huì)自動(dòng)緊急啟動(dòng)升空，保護(hù)老師和同學(xué)們的安全。
未來的神奇教室真讓人向往啊，但是我知道這個(gè)神奇的教室現(xiàn)在還是個(gè)夢(mèng)想，可是只要我們從現(xiàn)在做起，努力學(xué)習(xí)，學(xué)好一身好本領(lǐng)，這個(gè)神奇的教室就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
未來教室三年級(jí)作文 篇6
哇！哇！21世紀(jì)，科學(xué)技術(shù)改變了整個(gè)世界，連我們的教室也發(fā)生了翻天覆地的變化，變成什么樣了呢？請(qǐng)看：
教室變得很神奇，外表看來仿佛是一個(gè)水晶魔方，但它不僅能上天入地，還能變大變小。它神就神在它能穿梭時(shí)空，飛到各個(gè)地方，讓我們的學(xué)習(xí)變成身臨其境，和古人暢談，和恐龍做朋友。
看！當(dāng)我們上《海底世界》這課時(shí)，它飛到了海底，我們看到了各種各樣的魚，美麗的珊瑚、海山等，我們上到了《宇宙》這一課時(shí)，它飛到了宇宙，我們看到了無數(shù)顆小星星，好美的天空！我們學(xué)到了《日月潭》，它飛到了日月潭，親身體會(huì)到他的`美！我們學(xué)到了《泰山》，它飛到了泰山頂上，我們看到了美麗壯觀的日出、云海！
聽！這是我們正和諸子百家論道的聲音！當(dāng)我們學(xué)到了《春秋戰(zhàn)國》，我們親身和韓非、張良、墨子、荀匡等暢談許久,當(dāng)我們學(xué)到了《三國志》，它飛到了三國時(shí)期，我們真真的被關(guān)羽、張飛、趙云馳騁沙場所震撼，真真的被諸葛亮、周瑜、孫仲謀的大智所吸引！
怎么樣，聽了我的介紹，你也想擁有這間神奇教室吧？
未來教室三年級(jí)作文 篇7
未來的教室是智能的。
教室里裝上了高智能空調(diào)。這種空調(diào)不僅讓教室一年四季室溫宜人，還能殺滅空氣中的各種病毒和有害細(xì)菌，保證了我們時(shí)時(shí)能呼吸到清新的空氣。地板帶有自凈功能，從早到晚一塵不染。電燈會(huì)根據(jù)天氣情況自動(dòng)調(diào)節(jié)亮度，讓大家的眼睛格外舒服。
現(xiàn)在大家總是會(huì)背著沉重的書包來上學(xué)，未來就不一樣了，大家只要帶上一塊輕薄的平板電腦就足夠了。當(dāng)下老師們上課十分辛苦，在未來有許多機(jī)器人來代替老師的很多工作，比如改作業(yè)、維持秩序、輔導(dǎo)作業(yè)……這樣一來，我們的老師就能輕松很多了。
現(xiàn)在考試的時(shí)候總會(huì)有人偷看，不過未來可就不一樣嘍！因?yàn)檠�，那時(shí)有一種特殊的擋板可以防止別人偷看。你們一定會(huì)在想它們跟現(xiàn)在的擋板有什么區(qū)別呢？嗯，說起外表跟以前一樣，但是里面有一塊特別的芯片，只要有人偷看就會(huì)滴滴地響起來。這樣就再也沒有人敢偷看作弊了。
未來的就是教室就是這樣神奇有趣，你是不是對(duì)它們充滿期待呢？
未來教室三年級(jí)作文 篇8
我希望未來的教室更加智能、更加完美。
未來的教室沒有門，只有一幅簾子，上面有一雙機(jī)器眼睛，能用視網(wǎng)膜識(shí)別方法來辨認(rèn)是不是自己班的同學(xué)。如果是別的班的同學(xué)，它會(huì)發(fā)出“你走錯(cuò)了”的聲音。教室里的墻是一種特殊的材料制成的，可以隨著季節(jié)變幻顏色。夏天，它會(huì)變成綠色，教室里就不會(huì)那么熱；冬天，它會(huì)變成桔色，讓教室溫暖起來。它還可以根據(jù)人的體溫調(diào)節(jié)溫度，放出暖氣或冷氣，空氣永遠(yuǎn)那么新鮮，甚至能聞到大自然的清香。
未來的教室里，老師不用進(jìn)教室講課，我們的課桌起到了很大的作用。它就相當(dāng)于一臺(tái)電腦，上課時(shí)，課桌上的屏幕中會(huì)出現(xiàn)我們的老師。老師在講解各種豐富的知識(shí)時(shí)，屏幕上會(huì)根據(jù)老師講的內(nèi)容顯示課程，我們可以按老師的要求操作、搶答、或者齊聲朗讀。如果寫完作業(yè)，只要點(diǎn)擊“提交”就可以了，不一會(huì)兒，電腦就能批改我們的作業(yè)并指出錯(cuò)誤的地方。同學(xué)們不用每天背著沉重的書包來上學(xué)。
課桌的其他設(shè)計(jì)也很奇特。它會(huì)按同學(xué)的身高自動(dòng)升降，讓你坐得舒舒服服。如果你的坐姿不正確，椅子就會(huì)震動(dòng)，提醒你坐端正。如果有人不專心聽課，課桌就會(huì)自動(dòng)升高，提醒這個(gè)同學(xué)認(rèn)真聽講。
這就是我心中的教室。如果想擁有這樣的教室，就讓我們從現(xiàn)在開始一起努力學(xué)習(xí)吧！
未來教室三年級(jí)作文 篇9
你想知道未來的教室是什么樣的嗎？那就來問問knven（我的英文名字）吧！
未來的教室是一個(gè)小型的郊外草坪，可容納一千多人。有人該說我是在吹牛了，no!未來的教室可以是兩層的、三層的，當(dāng)學(xué)生多時(shí)，第二層可以自動(dòng)出現(xiàn)，當(dāng)然第三層也可以從天而降。學(xué)生在草坪教室里學(xué)習(xí)，每個(gè)同學(xué)之間都有一個(gè)隔斷，互不打擾，而且每個(gè)隔斷里面都有小型空調(diào)，同學(xué)們可以根據(jù)自己的需要調(diào)節(jié)溫度。當(dāng)然這樣的隔斷，還少不了空氣隔離罩，不管是你放出的“毒氣兒”還是“香氣兒”，都不會(huì)影響其他人。毒氣兒怎么辦？這當(dāng)然歸功于草坪，它的最大功效是吸收毒氣，然后釋放出氧氣。未來的教室里面沒有教師，每個(gè)同學(xué)的課桌上配備有教學(xué)廣播的按鈕，學(xué)生憑借廣播完全可以自由學(xué)。黑板擦也是全自動(dòng)的，只要老師一聲令下：“擦黑板了！”黑板擦就會(huì)工作起來，而且能夠把粉筆塵自動(dòng)收納，不至于讓同學(xué)們呼入肺部。叮鈴叮鈴……不好了，該上課了，拜拜，下次再來哦！
未來是無法預(yù)測(cè)的，看了你才知道，讓我們一起用雙手去創(chuàng)造美好的未來吧！
未來教室三年級(jí)作文 篇10
已經(jīng)到了29世紀(jì)，現(xiàn)在的教室已經(jīng)非常先進(jìn)，接下來就聽我給大家講一講吧！
現(xiàn)在的教室樣子非常奇特，它的面積很大而且平均分成兩個(gè)區(qū)域，分別是好學(xué)生區(qū)和壞學(xué)生區(qū)，當(dāng)然這樣的分離也只會(huì)在考試時(shí)以防抄襲的時(shí)候用。
剛進(jìn)教室大門就能看見一面巨大無比的黑板，如果你以為它只是一塊普通的黑板那你就錯(cuò)了。其實(shí)它有三層，第一層是黑板，第二層是白板，第三層是電子顯示器，用到哪一層就把哪一層拉下來就可以了！學(xué)生和老師都可以上來講題，學(xué)生上來講題就用白板寫，老師上來講題就用黑板寫，白板和黑板都能將他們講題的過程記錄下來，存儲(chǔ)起來，然后可以在電子顯示器上顯示出來，用于對(duì)比學(xué)生和老師講的有什么不同，哪里需要改進(jìn)，怎樣講才能讓同學(xué)聽得更明白。電子顯示器還有一個(gè)功能，那就是可以接收人的語音指令，如果你要搜集什么資料就直接對(duì)顯示器說，它就會(huì)給你答案，是不是很厲害！
現(xiàn)在學(xué)生們的椅子都變成了舒服的旋轉(zhuǎn)椅，兩個(gè)扶手上分別有一個(gè)按鈕，一個(gè)紅色的，一個(gè)綠色的。紅色的按鈕是學(xué)習(xí)模式，按下這個(gè)按鈕它就會(huì)時(shí)刻提醒你的坐姿是否標(biāo)準(zhǔn)，聽課是否認(rèn)真；綠色的按鈕是休閑模式，按下這個(gè)按鈕它就會(huì)給你按摩背部，讓你忘記一節(jié)課的疲勞。
想知道更多未來教室的功能嗎？那就等到29世紀(jì)吧！
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