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        畫鼻子三年級作文

        時間:2021-08-23 10:18:17 三年級 我要投稿

        畫鼻子三年級作文合集7篇

          在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過寫作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的畫鼻子三年級作文7篇,歡迎大家分享。

        畫鼻子三年級作文合集7篇

        畫鼻子三年級作文 篇1

          今天上午第三節(jié)課,老師一走進教室就笑瞇瞇地問我們:“同學們,今天還想玩游戲嗎?”“想!”大家異口同聲地回答!翱墒峭媸裁茨兀俊薄澳銈儾虏驴!”老師給我們賣了個關子。

          只見老師在黑板上畫了一個小丑。呀!這個小丑真是太丑了。你瞧!它的腦袋又大又圓,頭上的帽子又高又尖,還涂著花花綠綠的顏色,一睜一閉的的雙眼,旁邊還有一對一大一小的耳朵,一張笑歪了嘴巴里露出大小不一的牙齒!罢媸莻丑八怪!”同學們不約而同地哈哈大笑!斑!這個小丑怎么沒有鼻子呢?”有的同學疑惑不解地問。哦,原來老師讓我們給小丑畫鼻子呀!大家終于明白了。

          接著老師為我們講解游戲規(guī)則:“用紅領巾把一個同學的眼睛蒙住,先讓他在原地轉三圈,然后,用粉筆給小丑畫鼻子,看誰畫得有準又美,誰就是大贏家!

          游戲終于開始了!第一個上場的是馮銳。老師先用紅領巾把他的眼睛蒙住,再讓他轉了三圈。這一轉呀,他就暈頭轉向了、早已分不清東南西北了。只見他在黑板前東摸摸、西摸摸。同學們急得有的叫:“左邊,左邊!”有的喊:“右邊,右邊!”還有的站在椅子上吼著:“往上一點!”最后猶豫不決的他終于下定決心開始畫鼻子了,可是他卻把鼻子畫到小丑腦袋外面去了,這下逗得全班同學笑得前俯后仰。馮銳連忙取下紅領巾,看了看自己畫的鼻子,扁了扁嘴失望地走下了講臺。

          游戲繼續(xù)進行中,同學們畫的鼻子真是五花八門:有大的、小的,有圓的、方的,有紅的、綠的;畫的位置也各不相同,有的畫在了小丑的帽子上,有的畫在了小丑的臉蛋上,還有的畫在了小丑的嘴角上,最有趣的是有人居然把鼻子畫在小丑的耳朵里了。

          整節(jié)課,咱們教室里叫聲不斷、笑聲不斷!這個畫鼻子的游戲真是太好玩了,這么好玩的游戲,誰不想多玩幾次呢?

        畫鼻子三年級作文 篇2

          今天,我們玩了一個游戲叫畫鼻子。老師先在黑板上畫了一只奇怪的'小狗,因為它沒有鼻子。

          接著,老師開始說規(guī)則了:分三組,每組選一個人,先蒙上毛巾在原地轉三圈,然后畫小狗的鼻子。

          游戲開始了。第一個是周欣怡,她蒙上毛巾轉了三圈后,一會兒摸到墻,一會兒摸到門,老師等不及了,說:“我來幫你找到黑板!敝苄棱诤诎迳系囊唤钱嬃艘粋鼻子,我們都笑了,她自己也不好意思地笑了。第二個是陳宇軒,他也蒙上眼睛轉了三圈,他比周欣怡快,一下子就摸到黑板了,但他一會兒摸到眼睛的上面,一會兒摸到耳朵,最后他把鼻子畫在了嘴巴的下面。我們又笑了,他自己也笑了。第三個王吳茜,她摸到老師的作業(yè)本,往右轉,摸到黑板,她把老師的小狗的耳朵擦了一點,最后比了比,畫在眼睛旁。最近的就是王吳茜了,所以王吳茜贏了。

          我知道了一個道理:盲人的眼睛看不見真辛苦,我們應該多多照顧他們,同時也要保護好自己的眼睛。

        畫鼻子三年級作文 篇3

          上課鈴響了,老師一進教室,就在黑板上畫了一個小妹妹。這個小妹妹有長長的頭發(fā),大大的眼睛,十分可愛。我左看看,右瞧瞧,總覺得這個妹妹不對勁,再仔細一看,呀!少了一個鼻子。我正要舉手告訴老師,只聽老師說:“這節(jié)課,我們就來給這個小妹妹畫鼻子!崩蠋煹脑捯魟偮,教室里就響起了一陣歡呼聲。

          我是最幸運的,第一個被老師選上臺。老師把我的眼睛蒙上,讓我原地轉三圈,再開始畫。我在黑板上摸索著,憑著蒙眼前的印象,動手畫了起來。我畫了擦,擦了畫,好大一會兒才完工。在同學們的笑聲中,老師揭開了我眼前的布。我一看,也樂了,原來我選的位置太朝下了,把鼻子畫到了妹妹的脖子上。

          接著,老師又選了三位同學,他們有的把鼻子畫到眉毛上,有的把鼻子畫到臉蛋上,惹得同學們哈哈大笑。只有王小紅不慌不忙,選準位置,給小妹妹畫了一個漂亮的鼻子,贏得了一陣陣掌聲。

          “叮鈴鈴……”下課鈴響了,同學們戀戀不舍地離開了教室。大家都說:“畫鼻子游戲真有趣呀!”

        畫鼻子三年級作文 篇4

          今天,我們在上課的時候就看見黑板上畫了一個小狗。我們很好奇,心想:今天是寫關于小狗的作文嗎?誰知道,我果然猜中了。

          孔老師開始宣布游戲的規(guī)則:每組選一個人到講臺上,蒙上眼睛原地轉三圈,再畫小狗的鼻子。可是第一組沒人愿意畫,孔老師就決定讓何丹寧和陳妍羽石頭剪刀布來決定,陳妍羽贏了。老師幫陳妍羽用毛巾把眼睛蒙起來,她轉三圈以后快要暈倒了。接著,老師給她粉筆,她就用雙手瞎摸,我們班同學大聲說:“黑板在后面!”她聽了一下子轉過去,就開始用粉筆亂畫。我們看了,哈哈大笑起來。她把毛巾拿了下來,自己也羞的紅了臉。最后,老師親自上陣,她閉上眼睛,拿著筆一心一意地畫了起來,可是畫到小狗的耳朵上了,一看還以為畫了一個耳環(huán)呢!

          通過這個游戲,我認識到:一定要保護好自己的眼睛,做盲人很痛苦。

        畫鼻子三年級作文 篇5

          今天早上第一節(jié)是我最喜歡的語文課,老師走進教室神秘的對同學們說:“今天我們來玩一個游戲……”話音未落,同學們馬上嘰嘰喳喳的討論起來,我們班的小機靈王新雨一口氣說了好多個游戲的名字:“畫鼻子、拋球叫號、打老虎、貼膏藥。”然后老師說:“給老師做選擇題呢!不過你的答案中確實有一個是對的!蓖瑢W們異口同聲的問:“是哪個游戲?”“畫鼻子!”“耶!”大家高興地手舞足蹈。

          老師在黑板上畫了一張臉,這張臉其他五官都挺端正,就是缺了個鼻子。老師向同學們借了三條紅領巾,接著老師請了我們班的“小仙女”吳慧欣上去。老師把紅領巾疊在一起一折三,把吳慧欣的眼睛蒙起來之后老師讓她就地轉三圈然后去給那張臉添上個鼻子。結果她轉好圈后走反了方向,離黑板越來越遠,老師一把拉住她把她轉向黑板。我松了口氣,還好她沒有走到后面把我們的黑板報給畫花了。誰知吳慧欣像偏離了軌道的衛(wèi)星一樣朝門走去了,還好老師及時把她拉到黑板前,要不然估計她要把門當成黑板了。她在黑板上摸來摸去,在離臉很遠的一個地方畫下了鼻子,全班哄堂大笑。她解開紅領巾一看自己也笑地前俯后仰。老師后來又請了幾個同學,都比吳慧欣畫的準,吳慧欣難為情的低下了頭。

          這節(jié)語文課在我們的歡聲笑語中結束了。如果有機會我們還想玩這個游戲,希望下次老師可以叫我,我期待著……

        畫鼻子三年級作文 篇6

          “同學們,今天我們來玩一個畫鼻子游戲吧!規(guī)則是……”老師話音未落,原先安靜的教室立馬沸騰起來。

          只見老師笑瞇瞇地拿起粉筆,在黑板上畫了一張娃娃的臉,有趣的是:這個娃娃有彎彎的眉毛、圓圓的眼睛、大大的嘴巴,可就是沒有鼻子。“誰能為他畫個鼻子呢?”老師問。

          同學們紛紛舉起手,我也把手舉得高高的,希望老師能先叫到我。在一片哄鬧聲中,盛毅杰成了第一個幸運兒。他興奮地沖到講臺前,老師先用圍巾把他的眼睛蒙住,接著讓他在原地轉三圈。有趣的一幕出現(xiàn)了,只見盛毅杰暈乎乎地拿著粉筆,踉踉蹌蹌地走近黑板,伸手在黑板上摸來摸去,然后果斷地畫了一個三角形鼻子,“哈哈哈……”班級里一下子笑聲一片,盛毅杰立刻摘下圍巾一看,原來自己把鼻子畫到娃娃的耳朵上了。

          隨后,同學們輪流上去畫鼻子,娃娃的“鼻子”一會兒爬上了額頭,一會兒鉆進了眼睛,一會兒又落到了嘴巴里……,真是千奇百怪、笑料百出!

          在一片歡笑聲中游戲結束了,可同學們還是意猶未盡,“畫鼻子”游戲真是太有趣了!

        畫鼻子三年級作文 篇7

          星期五的最后一節(jié)班會課,周老師宣布了一個“振奮人心”的消息:這堂課,我們要做一個名叫“畫鼻子”的游戲,同學們聽了都興奮得摩拳擦掌。

          周老師先在黑板上畫了三張大大的臉。臉上什么都有,唯獨沒有鼻子,然后她轉過身,對大家說:“等一會上來玩的同學,老師會把他的的眼睛用紅領巾緊緊蒙住,再讓他轉三圈,然后依靠感覺到黑板上畫個鼻子,當然得畫在這三張臉上,而且畫得越正越好!庇螒蜷_始了,老師請了很多同學上去,但幾乎沒有人順利完成這個任務,有的把鼻子畫在了嘴巴旁邊,有的畫在了眉毛當中,還有的壓根就沒畫在臉上。同學們見此情景,更加躍躍欲試了。

          終于輪到我上場了。老師用紅領巾蒙住我的眼睛,我頓時陷入了一片黑暗。三圈轉下來,我像喝醉了酒的人一樣步伐不穩(wěn),根本找不到方向,我的心里也不由得像揣著一只小兔子似的,有些緊張起來:怎么辦?我根本不知道臉在哪兒呀!我的手一舉起粉筆,講臺下頓時像炸開了鍋一樣,沸騰起來!巴!”“往右!”“你偏啦!”“千萬別在這里畫!”在一片嘈雜聲中,我猶豫再三,最終還是在一個地方落了筆。只聽下面一陣大笑,我急忙摘下紅領巾,一看,鼻子竟然畫到了臉外面!我禁不住也跟著大家一起笑起來。

          回到座位上,同桌鄔爾夫得意地說:“你笨死啦!連個鼻子都畫不正!蔽乙膊桓适救酰骸坝斜臼履憔彤嬚 毕乱惠,老師真的請了鄔爾夫。他被蒙上眼,轉了三圈后,跌跌撞撞,“砰”地一聲撞上了一張課桌。接下來,他就迷失了方向,沒有往黑板那兒走,反倒走向了下面坐滿了同學的“觀眾席”。大家哄堂大笑。他拿著粉筆在空中比劃了幾下,感覺不對,又走向了教室兩邊的窗戶。大家笑得眼淚都出來了。折騰了好一會,鄔爾夫終于找對了方向,畫了一個“歪鼻子”,比我的還偏。他回到座位,不好意思地沖我吐了吐舌頭。

          游戲時的笑聲,叫聲,歡呼聲……這些愉快的聲音回蕩在教學樓里,也回蕩在我們繽紛的童年……作文