【熱門(mén)】落葉三年級(jí)作文合集九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的落葉三年級(jí)作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
落葉三年級(jí)作文 篇1
春天，樹(shù)上抽出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子；夏天，小葉芽長(zhǎng)成了墨綠色的大葉子，密密層層；冬天，葉子紛紛在東風(fēng)的呼嘯下掉落，樹(shù)枝變得光禿禿的；唯獨(dú)秋天不一樣，秋天的樹(shù)葉形態(tài)各異，五顏六色。
我在公園里散步。走到了幾棵楊樹(shù)旁，停下了腳步，在楊樹(shù)周?chē)牡厣下錆M(mǎn)了楊樹(shù)葉。一陣微風(fēng)吹來(lái)，枝頭有幾片葉子悠悠地落了下來(lái)，像小孩子在蕩秋千，像飛機(jī)降落，又像在空中翩翩飛舞的蝴蝶。我繼續(xù)前行，飄落的葉子仿佛在路上鋪了一層金黃色的地毯，每走一步就會(huì)發(fā)出“沙沙”的聲音，這輕脆的聲音像秋姑娘的歌聲。
地上的落葉有綠中有黃、綠中有紅、黃中有紅……色彩豐富飽滿(mǎn)。用不了多久，在冬風(fēng)的狂嘯中樹(shù)枝上將會(huì)變得光禿禿了，不禁讓人想到了：不到枝頭無(wú)可落，東風(fēng)猶作惡。只有松樹(shù)還是那么蒼翠，那么茂盛！
樹(shù)葉真淘氣，能變出那么多的顏色，真像個(gè)魔術(shù)師。我喜歡秋天的美麗落葉。
落葉三年級(jí)作文 篇2
初秋的清晨，日光輕輕灑在樹(shù)梢上，一片泛黃的梧桐葉在空中輾轉(zhuǎn)著，輕悄悄地打了一個(gè)盹，隨即飄旋而至。
手中捧著那本傷感的小說(shuō)，一個(gè)詞使我一驚怔忡。此時(shí)，這個(gè)詞用在我身上似乎再合適不過(guò)，從我內(nèi)心延伸至軀殼，猶如潔白的嫩豆腐，內(nèi)心是空白的，肉體是易碎的。
再次踏進(jìn)那走了無(wú)數(shù)次的校園大門(mén)，撫摸著那似乎還有體溫的石灰墻，眼眶中有股熱流在不覺(jué)中滾動(dòng)。紫藤盤(pán)繞的長(zhǎng)廊依舊，書(shū)香四溢的至善亭依舊，玉蘭樹(shù)下的石桌依舊，而曾經(jīng)熟悉的身影卻已不在！
略帶一絲涼意的秋風(fēng)吹過(guò)我的臉頰，擾亂我額前的碎發(fā)。突然間，有一種李煜那剪不斷，理還亂的情愁。記憶如一團(tuán)麻線繁雜交錯(cuò)，使我心煩意亂。幾片落葉在空中翩翩起舞，不停地旋轉(zhuǎn)著，旋轉(zhuǎn)著。
記得去年的十月中旬，校園中，禮堂旁的小道上，到處是水杉的細(xì)葉。一整天中，風(fēng)未停，葉落也未停。兩三天后，水杉像是被脫了皮的玉米，只能裸露出枯干的`枝，好像一位憔悴的少女，孤零零卻依然亭亭玉立�；蛟S落葉飄飄后，總給人帶來(lái)無(wú)限傷感，而樹(shù)的感情也不比人少吧！
走在熟悉的校園中，但卻呼吸不到一絲熟悉的空氣。霧靄籠罩了整個(gè)世界，在黑色的夜幕下，只留下了一個(gè)深夜的記憶。伴隨著飄飄落葉，路燈拉長(zhǎng)著我孤獨(dú)的背影，好長(zhǎng)好長(zhǎng)風(fēng)可以將它吹散吧！我想。
葉飄落，夢(mèng)飄散；葉孤寂，影孤獨(dú)。
落葉三年級(jí)作文 篇3
秋天，綠色的葉子已經(jīng)開(kāi)始慢慢的變黃，風(fēng)兒輕輕的一吹，落葉一會(huì)兒像蝴蝶一樣在空中翩翩起舞;一會(huì)兒像仙女一下凡;一會(huì)兒像一把扇子制造狂風(fēng)……
然后落在地上，它就像臨終前的老人毫無(wú)向死神還手之力，安靜的離開(kāi)了這個(gè)世界。落葉以前吸取了很多空氣，這些空氣都是因?yàn)橐嘤约旱南乱淮屗玫幕钤谶@個(gè)世上。
但是你不要以為落葉失去了生命就沒(méi)有任何作用了，這樣的花你就錯(cuò)了，它可以被風(fēng)埋一進(jìn)泥土里，成為大樹(shù)的養(yǎng)料，讓大樹(shù)明年出現(xiàn)一片新綠。它還可以被燒掉，使我們可以更充分吸收更多的新鮮空氣……落葉的作用可多了。
如果落葉沒(méi)有掉在地上，而是往天上飛，它會(huì)飛到高高的山上，之后飛到一幢幢高樓大廈上，接著飛過(guò)停車(chē)場(chǎng)，然后飛到博物館里面學(xué)很多知識(shí)。還可能飛到我們頭上，然后被小朋友帶到家里做書(shū)簽，還可以做標(biāo)本，長(zhǎng)大后成為一個(gè)落葉收藏家。
落葉和人.蠶.蜜蜂…..都是一樣終有一天要死去，要么毫無(wú)遺憾的死去，要么經(jīng)常的活著。
落葉三年級(jí)作文 篇4
夏天悄悄地走了，秋天不慌不忙的來(lái)了。秋天，天高氣爽，風(fēng)景優(yōu)美，是人人都喜歡的季節(jié)。
漫步走在林蔭小道上，一陣陣秋風(fēng)吹來(lái)，道路兩旁的樹(shù)葉紛紛落下來(lái)，它們有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像雜技演員翻著跟頭落下，還有的像舞蹈演員那樣輕盈盈地旋轉(zhuǎn)，跳著優(yōu)美的華爾茲……
每當(dāng)落葉鋪滿(mǎn)大地時(shí)，它就像給大地鋪上了一層厚厚的地毯，也像給大地穿上了一件金黃色的睡衣；這時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)踩在腳下的樹(shù)葉還不時(shí)的發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音，好像在為樹(shù)上的小鳥(niǎo)伴奏呢！
落葉的形狀千奇百怪，它們有的像張開(kāi)五指的手掌；有的像橢圓形的雞蛋；還有的像漂亮的小扇子；好看極了。
秋風(fēng)再次吹起，落葉一一被送到了遠(yuǎn)方，結(jié)束了它的生命。這時(shí)，我聯(lián)想到人的生命，人的一生是短暫的，我們不應(yīng)該白白浪費(fèi)掉這美好的時(shí)光，我們應(yīng)該加倍珍惜，做一些對(duì)社會(huì)對(duì)自己有益的事。
落葉三年級(jí)作文 篇5
放學(xué)了，我走在森林公安學(xué)校里面，望著滿(mǎn)地的落葉，便知道這是秋姑娘的腳印。
來(lái)到操場(chǎng)旁，看見(jiàn)一棵棵的銀杏樹(shù)在陽(yáng)光的照耀下，那樹(shù)葉就像是金子做的，閃閃發(fā)光，晶瑩透亮。我不禁走到樹(shù)下。一陣涼爽的微風(fēng)吹過(guò)，幾片樹(shù)葉很不情 愿地離開(kāi)了大樹(shù)媽媽的懷抱，在空中像一只蝴蝶一般地跳舞，顏色各不相同：有黃的，有黃中帶綠的，可愛(ài)極了！我撿起一片已經(jīng)發(fā)黃的銀杏葉，仔細(xì)端詳著：已經(jīng) 黃了的銀杏葉有點(diǎn)卷，像一把小扇子，又像一位少女的裙擺。我舉起銀杏葉，對(duì)著太陽(yáng)。忽然，葉子的邊緣魔術(shù)般地閃起了金光！我猜想，這肯定是秋姑娘所給它的 金色鑲邊，令人愛(ài)不釋手。
銀杏樹(shù)的旁邊便是一排巨大無(wú)比的白楊樹(shù)，必須仰頭望著，才能看到樹(shù)梢。楊樹(shù)的葉子像一個(gè)個(gè)愛(ài)心。忽然，一束陽(yáng)光從樹(shù)葉之間直射我的眼睛，我不禁閉上 了眼睛，躲到了沒(méi)有陽(yáng)光的地方。一陣風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉“沙沙”作響，我一看，��！被風(fēng)吹動(dòng)的楊樹(shù)葉左搖右晃，金色的陽(yáng)光透過(guò)它中間，讓那些樹(shù)葉穿上了金色舞 裙，開(kāi)心地跳著舞蹈。
樹(shù)下，則是掉下來(lái)的樹(shù)葉，一片搭著一片，許多葉子搭在一起，變成了柔軟的地毯。我輕輕一腳，樹(shù)葉被我踢得高高的，接著慢悠悠地下來(lái)。我腳踩在上面，樹(shù)葉發(fā)出了脆脆的聲響。我情不自禁躺下來(lái)，欣賞這美麗的秋天。
我愛(ài)秋天，更愛(ài)這美麗的落葉！
落葉三年級(jí)作文 篇6
落葉
河南宏力學(xué)校八年級(jí)一班王耕耘
落葉不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。
帶著絲絲涼意，風(fēng)兒不厭其煩地摘下樹(shù)葉，一只只半青半黃的蝴蝶在風(fēng)中翩翩起舞。
又一個(gè)落葉季節(jié)來(lái)臨了。
每到這個(gè)時(shí)候，樹(shù)葉受地心引力的作用似乎特別明顯。葉子的歸宿便是泥土，這就是它們生命的最終樂(lè)章。或許，當(dāng)你瞥見(jiàn)這半青半黃的落葉時(shí)，會(huì)不屑一顧的踩過(guò)去。誠(chéng)然，落葉不如春天的新葉那樣嫩綠嬌柔，也不像秋天的果實(shí)累累那樣惹人喜愛(ài)。但是，你有沒(méi)有想過(guò)，這普通的落葉蘊(yùn)含了一種偉大。
你是否想起，落葉也曾為春枝添過(guò)新裝，也曾為碩果提供營(yíng)養(yǎng)�，F(xiàn)在它帶走只是一身土氣的外套，留下的卻是綠色的希望。它毅然下落，為的是大樹(shù)安全過(guò)冬。投入大地的懷抱后，它不滿(mǎn)現(xiàn)狀，又融入泥土，化為春泥，去滋長(zhǎng)更鮮更綠的生命。
落葉毫無(wú)怨言地奉獻(xiàn)出自己的所有，一片片落葉，就這樣默默無(wú)聲地重復(fù)這一過(guò)程。
河南新鄉(xiāng)長(zhǎng)垣縣河南宏力學(xué)校初二:王耕耘
落葉三年級(jí)作文 篇7
呼！一陣風(fēng)吹過(guò)，一片片葉子開(kāi)始跳舞了，又來(lái)一陣風(fēng)吹來(lái)，滿(mǎn)地的葉子都在空中飛舞起來(lái)，好美�。�
我喜歡我家屋后的那片小樹(shù)林，一到秋天，就會(huì)有一地的落葉。我和幾個(gè)好友常常三個(gè)一群的圍起一堆落葉，腦袋里想著各種新奇古怪的玩法。記得有一次，我們玩“天女散葉”，我偷偷在樹(shù)葉上點(diǎn)了點(diǎn)膠水，雖然不多，但也很難拿下來(lái)�？磥�(lái)害人終害己，有幾片沾了膠水的葉子沾到了自己的頭發(fā)上。
還有一次，我創(chuàng)造了一個(gè)別具的新玩法，用膠水把落葉沾成一把劍的樣子，看誰(shuí)的落葉劍先“粉身碎骨”誰(shuí)就輸，贏了的人可以懲罰輸家。我偷偷放了幾根小小的棍子在里邊，結(jié)果我贏了，我懲罰了輸家唱歌跳舞。
我總會(huì)收集幾箱落葉，鋪在地上踩的沙沙響。有人說(shuō)：落葉是嫩綠的葉子衰老死亡后的遺體，本就可憐，可你卻還踐踏他們的遺體。其實(shí)，凡是都有好壞兩面，你們只想到了壞的一面，我卻想到了好的一面，你想啊，如果他不掉下來(lái)，下一代就不會(huì)再有，春天就沒(méi)有嫩枝嫩芽，他這種犧牲自己點(diǎn)亮別人的精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎。落葉掉到地上是為大樹(shù)做肥料，讓大樹(shù)有更加肥沃的土地，長(zhǎng)得更加茁壯。
我愛(ài)秋天的落葉，他帶給了我們歡樂(lè)，同時(shí)也在落葉的身上學(xué)到了奉獻(xiàn)的精神。
落葉三年級(jí)作文 篇8
秋色美——秋天的落葉
我們學(xué)校有一棵生活了十幾年的梧桐樹(shù)，又高又大，特別美麗。
秋天的梧桐樹(shù)是讓小朋友最喜愛(ài)的啦！為什么呢？是因?yàn)榍锾煊形嗤?shù)葉大把大把的落葉飄蕩下來(lái)，我們小孩子秋天最喜歡就是接梧桐葉了。
因?yàn)槲覀兟?tīng)說(shuō)，秋天的梧桐落葉可以許愿，但必須是要三片合在一起許一個(gè)愿，可以撿地上的，必須要風(fēng)吹梧桐葉，接三片，才可以。
有一次我和班上的郭濼媛去接，老是接不到，于是我暗下決心，一定要接到，滿(mǎn)足我一個(gè)愿望。我一接接到了一片，心里滿(mǎn)是滋味，再接一下，一下子接到了兩片，我把剛接到了的合在了一起，許了一個(gè)愿望，致于什么愿望，就不必告訴你了！媛媛有點(diǎn)傷心，她也像我一樣，暗下決心接了三片，許了個(gè)愿望
秋天的落葉是最美麗的！
落葉三年級(jí)作文 篇9
秋風(fēng)瑟瑟地吹起，吹開(kāi)了菊花，吹落了高掛枝頭的落葉。當(dāng)?shù)谝黄锶~飄落時(shí)，秋天已經(jīng)悄然來(lái)臨。這秋葉，不正是秋天的使者嗎？
啊，好美的一片秋葉，輕輕的，薄薄的，穿著彩色的花衣，在陽(yáng)光的輝映下，還發(fā)著金光呢！它的手感并不光滑，葉脈清晰可見(jiàn)，像是幅幅絢麗的彩繪圖。它的形狀像一只只小手，風(fēng)一吹，幾只小手便鼓起掌來(lái)。它的顏色是五彩斑斕的。我把落葉放在鼻前聞了聞，一股沁人心脾的清香迎面撲來(lái)。葉柄深黃，略略的涂著一些紅暈。葉脈像全國(guó)人的心一樣連在一起，像人的血脈一樣有序地流動(dòng)。
秋天，落葉從樹(shù)上落下，它對(duì)人們說(shuō)：“豐收了，豐收了！”瞧，金燦燦的鴨梨，上小下大，好似節(jié)日的紅燈籠，光彩照人，石榴咧開(kāi)了嘴，沖著你傻笑；黃澄澄的香蕉，彎著腰，好像在對(duì)人們說(shuō)：“豐收了！快來(lái)品嘗豐收的果實(shí)吧！”茄子披上了紫袍，冬瓜披上了白色的輕紗，好像一個(gè)害羞的小姑娘。
這就是秋天的景色，春天，大樹(shù)每天都給人們提供新鮮的空氣；夏天，大樹(shù)可以給人們遮陰，人們?cè)跇?shù)下，可以下棋，可以玩游戲；秋天，樹(shù)葉為了不和大樹(shù)媽媽爭(zhēng)養(yǎng)分，從樹(shù)上落下，慢慢地腐爛，先被大地吸收，又被大樹(shù)媽媽吸收。它希望明天大樹(shù)長(zhǎng)出更多的新葉子。真是落葉不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。
我站在那些隨風(fēng)盤(pán)旋著的秋葉之中也情不自禁地旋轉(zhuǎn)起來(lái)，我興奮地喊著：“我愛(ài)你——秋葉！”