有關(guān)讓座三年級(jí)作文合集8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編精心整理的讓座三年級(jí)作文8篇,歡迎大家分享。
讓座三年級(jí)作文 篇1
那這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午,媽媽答應(yīng)我?guī)е液偷艿苋ネ,我非常高興。我們坐公交車去。
我們上了公交車,座位就在司機(jī)的旁邊。下車上車,非常方便,突然,一位老奶奶上來了,那是一位頭發(fā)全白了。臉上的皺紋都看得清清楚楚。司機(jī)大聲的說:“誰(shuí)愿意給這位老奶奶讓座!贝蠹叶汲聊,司機(jī)又說:“誰(shuí)愿意給這位年過花甲的老人讓座位!贝蠹疫是沉默著,這時(shí)我忐忑不安的想:我到底讓不讓這位老奶奶做我這個(gè)好不容易得到的位置的呢?還是當(dāng)做沒聽見,不理她。我真煩惱,這時(shí)司機(jī)準(zhǔn)備在說的時(shí)候。我的身體不由得站了起來。我說:“老奶奶,你坐我的位置上吧!”老奶奶說:“孩子,我們一起坐吧!"好的。司機(jī)笑了笑說:“孩子,好樣的!辈贿^我?guī)椭藙e人,心里覺得美滋滋的,但也有幾分羞愧。
我們到站了,我們下了車,老奶奶也下了車。我不明白,老奶奶說:“謝謝你!你真懂事!”
我覺得幫助人,是很高興的事。我希望大家都幫助人,就像我給老奶奶讓座的事情為例。
讓座三年級(jí)作文 篇2
太陽(yáng)火辣辣地炙烤著大地。人們滿頭大汗,小狗伸著長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭,花兒也垂頭喪氣。準(zhǔn)備外出的`人都在小區(qū)候車亭等待小區(qū)專車。小區(qū)專車和公交車不同,要求一個(gè)座位坐一個(gè)人,不能站著、不能超載。我和媽媽也在等車,在等車的十幾分鐘,人們都打著傘站在太陽(yáng)底下。
終于盼來了車,車門打開,人們爭(zhēng)先恐后地占位置。我們?cè)谲嚿险业搅俗,總算不用在烈日下暴曬了,而且還可以吹空調(diào),讓人神清氣爽。
剛坐下一會(huì)兒,就上來一位滿頭大汗的老爺爺。
“車上沒座位了,下去吧!彼緳C(jī)說道。
老爺爺聽了很生氣,說:“我在太陽(yáng)下等了那么久,你還讓我下去?天氣那么熱,我怎么受得了?”
“沒辦法,再上來人就超載啦!
“專車只有這一趟車了,你叫我怎么等?”
乘客紛紛給老爺爺解釋,卻沒一個(gè)人讓座。太陽(yáng)如同火上澆油,讓老爺爺他們吵得更厲害了。
大家心情沉重起來,個(gè)個(gè)都皺起了眉頭。這時(shí)我想:現(xiàn)在應(yīng)該有人挺身而出,化解矛盾。但是大家都不讓座,而我可以坐在媽媽腿上,把座位讓給老爺爺。于是我站起來,對(duì)老爺爺說:“老爺爺,您坐我的座位吧!
老爺爺便坐上了座位,夸贊了我。
這場(chǎng)矛盾被化解,車廂中又充滿了輕松的氣氛。車子又繼續(xù)前進(jìn),大家都對(duì)我投來贊許的目光。我心里美滋滋的。
那天,我感受到了助人為樂的愉快。還明白了:人與人之間要相互幫助,才能產(chǎn)生愛。
讓座三年級(jí)作文 篇3
有一天下午,小明放學(xué)了,準(zhǔn)備乘車回家,小明走到公交車站,小明站在那里伸長(zhǎng)脖子張望。
陣陣春風(fēng)撲面而來,使人感到心曠神怡,車由遠(yuǎn)而近,等客人涌下來,小明偏上車。小明上車環(huán)視一下四周,沒有一個(gè)空位,小明著急了,心想我也付了2元錢為什么我沒位子坐呢?這時(shí)旁邊的阿姨猜出了小明的心思,連忙說:“我把位子然給你,”小明想想了作了下倆,小明心想哈哈,真傻這個(gè)阿姨不坐白不坐,可是小明剛坐下屁股下面像有萬(wàn)根鋼針刺著小明,小明不得不起來,對(duì)阿姨說:還是你坐吧!
阿姨奇怪地問你不是很喜歡坐嗎?你坐。小明想我做下去會(huì)有千萬(wàn)根鋼針刺我。小明就再三請(qǐng)求,阿姨再三推辭,最后阿姨終于被小明說服作了下來。這時(shí),小明心中一塊大石頭落了下去,小明感到輕松多了,乘了20分鐘,終于到了,雖然累了,但小明就像吃了蜜一樣甜滋滋,因?yàn)樾∶髯隽艘患檬隆?/p>
讓座三年級(jí)作文 篇4
讓座這樣的經(jīng)歷,大家聽了都不例外吧!但我卻有著和你們例外的經(jīng)歷,你們想聽嗎?就聽我慢慢道來吧!
去年暑假的一天,我和幾個(gè)朋友一起出去玩。玩了一天,感覺特別累,到了車站,人很多,前面四輛車我拼命的擠都沒有擠上,后來又來了一輛車,我和幾個(gè)朋友才擠上,幸運(yùn)的是還找到了一個(gè)位子,過了一站后車上的人還是特別多,這時(shí),上來了一位拿著包袱的老爺爺,只見老爺爺一手拉著扶手,一手提著包袱,身體也跟著車子晃動(dòng),如果一個(gè)急剎車,他就一定會(huì)摔傷的。
我想:我該讓位子!可是我又特別累。不讓位子吧!老師又經(jīng)常教育我們,要尊老愛幼。經(jīng)過反復(fù)的思想斗爭(zhēng)后,我終于做出了決定,我站起身一把扶住老爺爺,對(duì)他說:“老爺爺,您請(qǐng)坐吧。”但是老爺爺卻說:“孩子,你坐吧,我到站了也該下車了!边@時(shí),車子又到了一站,老爺爺提著包袱下車了,看著老爺爺?shù)谋秤,我臉上覺得火辣辣的。
早知道是這樣,我就不猶豫了。唉,這次讓座竟沒有成功。
讓座三年級(jí)作文 篇5
星期天我和媽媽、妹妹一起去上街。
公交車來了,車上的人真多呀!真是擁擠不堪呢!我們只好站在車門口,車一開,我緊緊抓住扶手,生害怕摔倒了。車一停,我站都站不穩(wěn),身子一晃一晃的。過了幾站車上的人終于少了些了,突然我看見一個(gè)空位子,我好幸運(yùn)呀!我飛快的坐了上去,害怕別人搶了。又到了一站,沒有人下車,卻上來了一位老奶奶,她的頭發(fā)蒼白,手提著幾袋東西,吃力的扶著扶手,顫巍巍的站在那里。車上的叔叔阿姨看到她都把臉扭到外面,假裝沒看見。車開動(dòng)了,看到老奶奶一晃一晃的,我心里難受極了,這時(shí)我心想:爸爸、媽媽和老師平常都教我要做個(gè)懂事的孩子,我應(yīng)該把座位讓給這位老奶奶。可又一想,那些年紀(jì)輕輕地叔叔阿姨都不讓,憑啥讓我讓?又一想,我是個(gè)少先隊(duì)員,應(yīng)該尊老愛老,應(yīng)該帶頭讓座呀!于是我從座位上站起來對(duì)老奶奶說:“奶奶你來坐!钡棠倘ヒ欢俣膶(duì)我說:“小朋友你坐吧,你年紀(jì)小,你坐你坐。”我堅(jiān)決的說:“不,我能站,還是你坐吧!”老奶奶客氣地說:“小妹妹,謝謝你了!”
媽媽看見我讓了坐,對(duì)我笑了笑,那笑里面包含了對(duì)我的贊許。我看見老奶奶安穩(wěn)的坐在座位上 ,我高興地笑了,心里也更愉快了。
讓座三年級(jí)作文 篇6
我媽媽是一個(gè)尊老愛幼的人,為何這樣說呢?個(gè)中緣由請(qǐng)聽我細(xì)細(xì)講來。
有一次,我和媽媽乘公共汽車回家,一上車我們很容易的找到了空座位坐下來。到下一站,一大幫人擁擠著上車,把車子填得滿滿的,突然,一位白發(fā)蒼蒼的老婆婆上車了,只見她看了車子一遍,車上已經(jīng)沒有空座位了,這時(shí)車開了,老婆婆只能扶在把手上,搖搖晃晃地站著。媽媽的眉頭緊了一緊,連忙站起來,笑著走到老婆婆面前,關(guān)切地對(duì)她說:“老人家,到我那里坐吧。”然后她小心地扶著老婆婆到自己的座位上坐,婆婆微笑著說:“謝謝了,年輕人。”媽媽抓著扶手艱難地穩(wěn)住身子,笑著說:“不用謝!蔽铱匆妺寢屵@樣做,我想到了學(xué)校里老師教育我們要尊老愛幼?匆娕赃呌幸晃焕瞎局,我馬上像媽媽一樣做,媽媽和老公公表?yè)P(yáng)了我,我可開心了。
媽媽尊老愛幼,助人為樂的品質(zhì)真值得我學(xué)習(xí)!
讓座三年級(jí)作文 篇7
在一輛長(zhǎng)途公交車上有一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺,他已經(jīng)站了很長(zhǎng)時(shí)間了,可還沒有人給他讓個(gè)座。
公交車到站了,從車上下去了一位青年,老爺爺剛準(zhǔn)備走過去坐下時(shí)發(fā)現(xiàn)有一對(duì)年輕的夫婦已經(jīng)坐下來,看到這位老爺爺時(shí)丈夫以嘲笑的口吻說:“瞧!這位老爺爺?shù)纳眢w多棒,站幾個(gè)小時(shí)也不嫌累!”,妻子說:“哈哈!對(duì)呀,這位老大爺?shù)纳眢w確實(shí)很棒,而且不是一般的棒喲!”。
站在老爺爺旁邊的一位老先生搖搖頭一言不發(fā),另外一位女士干脆理也不理這對(duì)令人發(fā)指的夫婦。
這時(shí),一位小男孩從他的位置上站了起來,叫到:“老爺爺、老爺爺,別理他們,上我這邊來坐!”,老爺爺笑著走過去摸摸小男孩的頭說:“謝謝你。⌒∨笥,這東西送給你,到家里再打開!”。說完便坐下來。當(dāng)他再次回頭看時(shí),那對(duì)夫婦仍在那兒有說有笑的。
不久,那對(duì)夫婦下車了,有一位先生說:那對(duì)夫婦真討厭!眾人說到:是!真討厭!
老爺爺微笑說到:其實(shí)他們并不討厭,而是因?yàn)樗麄兲^于自私了,不過沒關(guān)系,他們遲早會(huì)遇到比他們更自私的人來這樣對(duì)待他們的!到那時(shí)他們就知道今天我的感受了。眾人點(diǎn)頭稱是。車到終點(diǎn)站了,眾人也都下了車,老爺爺也不見了,原來那位老爺爺是一位神仙,聽說這對(duì)夫婦是出了名的自私,便來見識(shí)見識(shí)的。
那個(gè)給老爺爺讓座的小男孩回到家中打開禮物的包裝一看,啊!是一根魔法棒和一張咒語(yǔ)紙,就這樣小男孩學(xué)會(huì)了魔法懲罰了那對(duì)自私的夫婦,使讓座變的很平凡,自私消失在人間。
讓座三年級(jí)作文 篇8
今天,我和媽媽去逛街,我們剛剛走到車站,我們要等的車就來了,好像和我們約定好似的。
我一上車就找了一個(gè)好位置,連續(xù)過了幾個(gè)車站,剛才空空的汽車,一下子就擠滿人了。噢,還有人上啊,都擠滿人了。就在這時(shí)候,上來了一個(gè)老婆婆,就站在一位年輕的叔叔身邊,我向四周望望,咦,奇怪?怎么沒人讓座?我連忙站起來微笑地對(duì)老婆婆說:“婆婆,您請(qǐng)坐!”婆婆說:“還是你坐吧!”我對(duì)老婆婆說:“不!我們老師教我們讓座是應(yīng)該的!”這時(shí),我聽見其他老人說:“小朋友都會(huì)讓座,這些大人卻坐在座位上紋絲不動(dòng)!”我看見了大人們都臉紅了。我也在想:為什么大人們就不能讓座呢?廣播說:“新風(fēng)路東到了!”我和媽媽下車去逛街了。
我希望哥哥姐姐叔叔阿姨們可以讓座!因?yàn)槟銈兪俏覀兊陌駱优丁?/p>
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