關(guān)于觀察植物三年級(jí)作文六篇
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編整理的觀察植物三年級(jí)作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
觀察植物三年級(jí)作文 篇1
前幾天，我突然好奇，如果要讓綠豆、紅豆和黃豆進(jìn)行對(duì)比，這三種豆子哪一種更容易發(fā)芽呢？于是，我就把這三種豆子各拿了十顆，分別放進(jìn)了三個(gè)一次性杯子里，然后在杯子里裝滿水。
第一天沒(méi)有什么變化，可是水變少了一些。第二天，綠豆變得圓圓的、鼓鼓的，紅豆和黃豆只變胖了一點(diǎn)。
第三天，綠豆變得更胖了一些，它胖得好像馬上就要爆炸似的，紅豆和黃豆并沒(méi)有太大動(dòng)靜，只是變得比較圓潤(rùn)了。
第四天，綠豆就已經(jīng)撐破了它們的綠衣裳，露出了一點(diǎn)點(diǎn)白白胖胖的小肚皮了，紅豆和黃豆依然沒(méi)有什么變化。
第五天，綠豆已經(jīng)完全撐破了皮，露出了一點(diǎn)點(diǎn)細(xì)細(xì)的小嫩芽了，紅豆和黃豆只是破了一條小縫隙。
第六天，我才發(fā)現(xiàn)糟了，我忘記換水了，我去換水的時(shí)候，只見(jiàn)，這三個(gè)一次性杯子上都浮著一層細(xì)細(xì)的泡沫，瞧！綠豆已經(jīng)長(zhǎng)出了一條細(xì)長(zhǎng)的白色的嫩芽。
通過(guò)了這幾天的觀察和發(fā)現(xiàn)，我知道了綠豆更容易發(fā)芽，紅豆和綠豆長(zhǎng)得比較慢一些。當(dāng)我把這些發(fā)現(xiàn)告訴我的朋友小佳以后，不知怎么的，在班上，大家都紛紛來(lái)找我討教種豆子的經(jīng)驗(yàn)。我可以悄悄地告訴你，現(xiàn)在我在班上的一個(gè)綽號(hào)，那就是“種豆王”!
觀察植物三年級(jí)作文 篇2
這天中午，我把王老師發(fā)給我的一小勺綠豆放進(jìn)裝著清水的碟子里泡濕。過(guò)了一個(gè)多小時(shí)，我去看綠豆，發(fā)現(xiàn)綠豆比之前放在水里的時(shí)候，變得更圓更鼓了。綠豆圓鼓鼓的，像個(gè)胖娃娃，但就是還沒(méi)長(zhǎng)芽。
這天，種子最后發(fā)出新芽了，像個(gè)頑皮的孩子，掙脫了綠色的外袍，長(zhǎng)出了白嫩嫩的小芽。事不宜遲，我立刻把盆底有洞的花盆裝滿泥土，然后放綠豆在上面，再在綠豆的上面撒了點(diǎn)泥土。最后用花灑澆了水。看著它，盼它天天長(zhǎng)大。
我那五歲的表弟就要來(lái)了，我害怕表弟會(huì)把我的綠豆折斷，此時(shí)正準(zhǔn)備把綠豆芽放到床底下，媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：“傻孩子，植物生長(zhǎng)就是不能夠離開(kāi)陽(yáng)光、空氣、水分和養(yǎng)料的，要不你把它放在表弟拿不到的地方�！薄班�！”說(shuō)做就做，我把綠豆芽放在陽(yáng)臺(tái)上。此時(shí)我仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)小芽的兩片豆瓣上長(zhǎng)出了兩片嫩綠的葉子，莖的頭部從淡紅色變成淡綠色，從淡綠色變成了深綠色。我還看到了一顆綠豆懶洋洋地躺在土壤里，好像還不愿意脫掉舊衣裳。這時(shí)，我的心十分著急。
這天，我拿著花灑去澆水。我又驚又喜，驚的就是我發(fā)現(xiàn)那顆小綠豆破土而出，奮力向上生長(zhǎng)，好像追趕著同伴。那些葉子像一塊塊小小的碧玉，好看極了。一陣風(fēng)吹過(guò)，綠豆芽在風(fēng)的吹拂下輕輕舞動(dòng)，好看極了。喜的就是我體驗(yàn)了綠豆的生長(zhǎng)過(guò)程。在觀察綠豆的生長(zhǎng)過(guò)程中，我明白了一個(gè)道理：只要善于觀察，就會(huì)有所收獲。
觀察植物三年級(jí)作文 篇3
一陣微風(fēng)拂過(guò)，它們便乘上“風(fēng)之舟”，此時(shí)開(kāi)始了自我的逐夢(mèng)旅程……不必受別人的約束，自由自在，只要自我愿意，就能夠跟隨風(fēng)的腳步，輕輕飛走，環(huán)游世界，找喜歡的地方，落地生根……
沒(méi)錯(cuò)，這就就是蒲公英――我喜愛(ài)的一種植物。我喜歡它，樸素的、說(shuō)不出的喜歡。我喜歡它，也許就是喜歡它的自在，喜歡它的隨意，喜歡它的不受約束；也許就是因?yàn)樗c我太相似，同樣不喜歡被約束，喜歡自由自在、隨意的感覺(jué)……
風(fēng)的音符在跳動(dòng)著，于就是滿山的蒲公英漫天飛舞，此時(shí)仿佛一只只輕盈、充滿歡樂(lè)的精靈，扇動(dòng)著它那純潔透明的翅膀，跟隨風(fēng)的音符，踏著自信的腳步，此時(shí)在空中旋轉(zhuǎn)、飛舞，朝著自我的期望之地飛去……期望我也能像蒲公英一樣，能夠在微風(fēng)的吹拂中，此時(shí)自由自在地追逐我的夢(mèng)……
觀察植物三年級(jí)作文 篇4
大家都明白黃豆芽很好吃，清爽，可口，讓你吃了之后贊不絕口，所以我想觀察黃豆發(fā)芽。
首先，我們挑選了40粒顆粒飽滿，沒(méi)有損傷，沒(méi)有蟲(chóng)咬的“健壯”的黃豆。
之后，我們拿了一個(gè)透明的小瓶子，然后把這些“健壯”的黃豆放在小瓶子里，裝了些自來(lái)水，老師告訴我們，不能裝純凈水，因?yàn)榧儍羲疀](méi)有養(yǎng)分，黃豆就發(fā)不了芽了。
過(guò)了30分鐘，黃豆光滑的表面開(kāi)使起皺，像一波未平一波又起的波浪，然后又像老爺爺額頭的皺紋。
第二天，黃豆皺巴巴的表面變得光滑透亮，而且比以前那些“健壯”的小黃豆大了一倍!全班同學(xué)都大吃一驚。我一看瓶底，昨日剛加的水竟然一夜之間水全沒(méi)了，黃豆把水都吸干了!黃豆發(fā)出一種淡淡的清香的味道，像甜酒的香味和甜味，十分誘人。
第三天，黃豆的胚芽鼓起來(lái)了，皮比以前更薄了，幼芽似乎要破皮而出了，甜味比以前更濃郁了，同學(xué)對(duì)觀察黃豆發(fā)芽越來(lái)越感興趣了!
到了第四天早晨，我來(lái)觀察黃豆，同學(xué)們都說(shuō)幼芽冒出來(lái)了，幼芽冒出來(lái)了，幼芽的頭尖尖的，像條小蝌蚪。黃豆的香味也漸漸消失了。
到了之后，黃豆芽長(zhǎng)得很慢了，幾乎沒(méi)有長(zhǎng)了，老師告訴我們?nèi)嗤瑢W(xué)一個(gè)信息：原先我們養(yǎng)了一群“營(yíng)養(yǎng)不良”的黃豆芽，因?yàn)槲覀兺浭┓柿恕?/p>
觀察植物三年級(jí)作文 篇5
我家有一種奇怪的植物，它的名字叫仙人掌。你知道仙人掌的名字是怎么來(lái)的嗎？告訴你吧：因?yàn)樗耐庑魏芟袢说氖终�，所以人們就叫它仙人掌�?/p>
仙人掌剛長(zhǎng)出來(lái)的時(shí)候是綠色的，身上長(zhǎng)滿了許多小刺，那些刺摸起來(lái)很柔軟，一陣微風(fēng)吹過(guò)，仙人掌的刺就隨著風(fēng)一起舞蹈，好看極了！
過(guò)了一段時(shí)間，仙人掌就變成了翠綠色，那綠色讓人看起來(lái)是那般的耀眼，那般的舒服，那么的新鮮。它身上原來(lái)柔軟的小刺也變得發(fā)硬，就像一顆顆鋼針。又過(guò)了一段時(shí)間，它身上又長(zhǎng)出了一個(gè)花骨朵。慢慢地，越來(lái)越大，最后開(kāi)出了一個(gè)紅色
的大紅花，看起來(lái)真是漂亮極了！聽(tīng)外婆說(shuō)，能看到仙人掌開(kāi)花，可不是件容易的事，因?yàn)橄扇苏坪枚嗄瓴砰_(kāi)一次花。
仙人掌的外形并不怎么漂亮，可它身上的每一塊可都是寶呢！
仙人掌營(yíng)養(yǎng)豐富，富含鉀、鈣、鋅、磷脂、維生素、纖維素等。據(jù)《本草鋼目》記載，仙人掌具有行氣活血、清熱解毒的功效，同時(shí)它還能消腫止痛、健脾止瀉、安神利尿。
我最喜歡的還是仙人掌的.花。你見(jiàn)過(guò)嗎？聽(tīng)外婆說(shuō)，仙人掌的花有好多顏色呢，有紅色的、白色的、紫色的、橙色的等多種顏色。這些花不但可以美化我們周圍的環(huán)境，而且還要以讓室內(nèi)的空氣變得更加的新鮮。等到這些花枯了以后，你就會(huì)看到它那新鮮的果肉，讓你迫不及待的想吃到一口，可是你得小心一點(diǎn)呀，它身上的硬刺要是扎到你，可不是好玩的！
朋友們，聽(tīng)完我的講途，你一定很想養(yǎng)一盆仙人掌吧？好就快去養(yǎng)一盆吧！
觀察植物三年級(jí)作文 篇6
今天，學(xué)校準(zhǔn)備去遠(yuǎn)洋假日養(yǎng)生莊園。老師只讓帶筆、小記事本來(lái)記一些植物的名稱�？墒�，我根本沒(méi)有小記事本呀！我在書(shū)包里找呀找，終于找到了一張稿紙。我把它折了幾下，就成了一個(gè)小記事本 了。
過(guò)了一會(huì)兒，我們就到了遠(yuǎn)洋假日養(yǎng)生莊園。一進(jìn)到莊園里， 我就覺(jué)得很熱，里面的氣溫好高呀。但是，當(dāng)我看到的各種各樣的擺在干凈的架子上植物時(shí)，確實(shí)是讓我大吃一驚。植物有些種在花盆里， 有些搭在普通的架子上，有些是擺在A字架上。接著，講解員給我們介紹著一種種植物在種植時(shí)，用什么土壤來(lái)栽培，土壤的構(gòu)成，以及與其它植物的區(qū)別。介紹的種類有苦菊、南瓜、番茄、生菜……每 一種植物都它獨(dú)特的長(zhǎng)相，也有它自己的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值。講解員在說(shuō)，我確看著這些鮮嫩的蔬菜，想上去吃一口。
后來(lái)我在莊園里還看到了許多植物的種子，有黑豆、紅豆、玉米、黃豆、黑芝麻……每個(gè)種子長(zhǎng)得都不一樣，看著好奇怪。當(dāng)我們要離開(kāi)養(yǎng)生莊園的時(shí)候，講解員還給我們每個(gè)人發(fā)了一棵已長(zhǎng)出小葉的草 莓苗。
時(shí)間很快就過(guò)去了，我想，如果以后有機(jī)會(huì)我還想來(lái)這里觀察植物，回到家以后，我也要細(xì)心培育我的小草莓苗了，希望它會(huì)給我長(zhǎng)出新鮮的草莓來(lái)。
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