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        我喜歡三年級(jí)作文

        時(shí)間:2021-08-20 11:17:38 三年級(jí) 我要投稿

        【熱門】我喜歡三年級(jí)作文八篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的我喜歡三年級(jí)作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        【熱門】我喜歡三年級(jí)作文八篇

        我喜歡三年級(jí)作文 篇1

          前一天,我把捕住的魚安置在了一個(gè)“家”里—有十六厘米的魚缸里,就是我曾經(jīng)養(yǎng)過金魚的缸里。

          它們?cè)谒锔吒吲d興的玩耍,有的追逐嬉戲,在水里蕩漾出了一條條似眉毛的波紋。它們高興極了!我隨手拿起喂金魚的飼料來喂它們。只見一條條的小魚爭(zhēng)搶著這些食物,我也興奮不已,看著他們可愛的吃相,我興奮大增。小魚兒在水里直晃頭腦,好像在說謝謝你小主人。

          第二天,我不由自主的看了看這些幼小的生命,它們的肚子還大著呢!上午再喂喂它。到了上午我拿起飼料放在里面了些,只見他們搖搖晃晃的浮在水面爭(zhēng)搶食物,好像武打明星在在展開一場(chǎng)激烈的搏斗似地。

          下午我看了看這些能吃的家伙,我說:“哦!這些小淘氣在吐泡泡啊。”我曾看過一部書書名是:《魚的養(yǎng)法》上面嬉戲的一段魚有的吐泡泡是一種娛樂......我說:“原來它們?cè)趹蛩S瓮姘!”只見兩只小魚在水面上吐泡泡,兩條魚各自吐了個(gè)泡泡之后,就開始用各自的泡泡相撞,隨即兩個(gè)泡泡都炸了,兩只小魚各自吐的泡泡炸裂的范圍,很大把兩只小魚都炸到了幾厘米外。我笑了起來沒想到她們的娛樂真搞笑!

          我喜歡這幾只調(diào)皮的小魚!

        我喜歡三年級(jí)作文 篇2

          要問我最喜歡什么花,我會(huì)毫不猶豫地說:“菊花”。菊花不在春天開放,而在萬物即將枯萎的深秋。在秋天里,花兒們都沒有力氣了,拖不動(dòng)它們的身體了。他們等待著死亡的來臨。

          菊花還可以泡茶呢!菊花泡的茶很香,那香氣撲鼻的茶,你一定會(huì)不由自主地喝一口,一次,我沖了杯菊花茶,放了兩塊冰糖。我小口小口地喝,閉上眼睛,好像自己在葡萄園的`上方飛翔,呼吸著菊花香,不由自主地叫了聲:“好喝”!

          下面我要考大家謎語了:“肚子食糧飽,身背半個(gè)包,頭上有草帽,秋來花枝俏!贝蠹乙欢ㄖ懒,答案是“菊花”。菊花是一種草本植物,秋季開花,品種很多,花色有黃、白、紅、紫等,可供觀賞。

          菊花有這么多的好處,你喜歡菊花嗎?它在遠(yuǎn)處看,好像是一團(tuán)金子,我們一般慶祝節(jié)日,會(huì)把菊花灑起來。

          “菊花殘,滿地傷……”就連周杰倫也唱起了菊花。你是不是對(duì)菊花有了進(jìn)一步的了解?菊花可以當(dāng)百花之王了。

        我喜歡三年級(jí)作文 篇3

          很小很小的時(shí)候,我最喜歡聽爸爸講故事。一聽到故事二字,我就精神煥發(fā);一聽到爸爸講的故事,我就仿佛被誰拉進(jìn)了無形的歡樂海洋,在那里自由自在的暢游,享受著人間的喜怒哀樂……那是多么美妙!

          可惜的是,爸爸沒有充分的時(shí)間滿足我的愿望,因此,我就總是享受不到在歡樂海洋里暢游時(shí)的喜悅。

          終于有一天,一個(gè)愿望在我心中誕生了:“我要學(xué)會(huì)自己閱讀!”。

          那以后,我開始拼命記字,希望有一天,愿望能成為現(xiàn)實(shí)。過了不久,我果然與好多文字交上了朋友。

          這天,我迫不及待得想試驗(yàn)自己的勞動(dòng)果實(shí)。急急忙忙拿了本書出來試讀,可是,中國的語言實(shí)在是博大精深,還有好多文字朋友等待我去結(jié)識(shí)!皢琛瓎琛瓎栉业呐Χ及踪M(fèi)了,嗚……嗚……嗚”,我好傷心,傷心得號(hào)啕大哭,那時(shí)我心如刀割、疼痛難忍,突然我想起了爸爸講過的故事,想起了自己的愿望,想起了自己最喜歡的成語“只要功夫深初中,鐵杵磨成繡花針”……我想起了一切,他們好像時(shí)刻鼓舞著我“失敗不可怕,只要你不退縮就能戰(zhàn)勝一切!”,這句話似乎指引了我,讓我知道了下一步該怎么做。

          我拍了拍又紅又腫的眼睛,抹了抹眼角的淚水,咬了咬牙,對(duì)自己說:“沒關(guān)系,這次不行還有下次,總有一天我能學(xué)會(huì)閱讀!”,這以后,我更加發(fā)奮記字。

          時(shí)間過得飛快,一轉(zhuǎn)眼一年就到了,我信心十足地拿了一本書,翻開第一頁!斑?這是什么意思?為什么有只小蝌蚪在文字的左下角‘停著’?”我查了新華字典才知道:那只小蝌蚪叫逗號(hào),如果讀書時(shí)遇到他,就應(yīng)該停頓片刻……慢慢地,我讀完了一篇文章,我真是既高興又激動(dòng),我真的學(xué)會(huì)閱讀了。

          時(shí)間過得真快!現(xiàn)在,我都上三年級(jí)了,但我仍然喜歡閱讀。當(dāng)我傷心時(shí),它會(huì)“安慰”我,讓我的心情變得非常平靜;當(dāng)我高興時(shí),它會(huì)“分享”我的快樂,讓我變得更快樂!

          閱讀是一件多么令人愉快的事!閱讀是一件多么令人舒暢的事,我會(huì)愛閱讀一輩子!

        我喜歡三年級(jí)作文 篇4

          有一天,媽媽從菜市場(chǎng)買回來兩個(gè)“洋蔥頭”放在細(xì)口的玻璃瓶里,我覺得好奇怪呀!于是我就問媽媽:”你為什么要把‘洋蔥頭’放在玻璃瓶里呢?”“這是風(fēng)信子,不是洋蔥頭!眿寢尰卮鹫f。

          風(fēng)信子就放在我房間的窗臺(tái)上。過了一段時(shí)間我突然發(fā)現(xiàn)風(fēng)信子的底部長出了許多短短的,白白的,密密的根,就像是山羊公公的胡子。但是風(fēng)信子的外皮仍然是皺巴巴的,干干的就像個(gè)洋蔥。又過了一段時(shí)間,根長得越來越粗,越來越長,把整個(gè)瓶子都擠得滿滿地,像圣誕老人的胡子。再過了一段時(shí)間,風(fēng)信子的頂部冒出了兩片小小的嫩葉,我好驚訝呀!

          媽媽說:“風(fēng)信子過年時(shí)就會(huì)開花了!蔽以跁喜榈斤L(fēng)信子的花有紫色的、紅色的、粉色的。它的花小小的像一個(gè)個(gè)小喇叭。花很香,很美。

          我喜歡風(fēng)信子!我期待看到它美麗的花朵,聞到它沁人心脾的花香。

        我喜歡三年級(jí)作文 篇5

          在我很小的時(shí)候,爸爸媽媽就常跟我說:“讀萬卷書,不如行萬里路;行萬里路,不如閱人無數(shù)!彼裕慨(dāng)我放長假,他們都會(huì)帶我出去玩。

          我依稀記得我的第一次出行,那是回我的家鄉(xiāng)——江西。那時(shí)的我,對(duì)一切都充滿了好奇:我站在候機(jī)廳里,看飛機(jī),興奮得跑來跑去;我吵著鬧著要買玩具;我開心得想和每一個(gè)打招呼……那時(shí)的世界,我想探索一切:我的老房子、我的表哥表姐、我的鄰居們、門前的山、屋后的河、名人園里的名人、花語夢(mèng)園里的鮮花和假山……

          等我長大了一些后,我去了成都,那里有很長很長的小吃街,人來人往,熱鬧非凡。在那樣的城市,喝著茶,聽著戲,實(shí)在是美妙無比的生活;我還去了湖南,吃臭豆腐,吃地道的湘菜,聽街邊的歌手盡情歌唱,大家或跟著哼唱,或輕輕搖擺,沉醉于其中,那里還有張家界和天門山,全是霧和從未見過的特別特別長的索道,仿佛置身于人間仙境;我還去了北京,長城、故宮,天安門門前濃重的儀式感讓我印象深刻,北京這座城是我將來想去的地方,因?yàn)閶寢屧艺f,所有足夠優(yōu)秀的人,他們的夢(mèng)想都在北京;我還去了河北北戴河,好不好玩我已經(jīng)記不清了,只知道回來后,同學(xué)都說我黑了好幾個(gè)“調(diào)”,哈,又有什么關(guān)系呢……

          我希望,我可以走遍祖國的大好河山,品味上下五千年的文化底蘊(yùn);我希望,我可以行萬里路,閱各地之風(fēng)土人情……

        我喜歡三年級(jí)作文 篇6

          我的愛好有很多,旅游、看書、看電視等,但我最大的愛好是通過各種途徑了解地理知識(shí),我喜歡地理。

          我了解地理知識(shí)的渠道有很多。看地理書籍,看世界地圖,觀察地球儀,尤其是觀察地圖和地球儀,感覺知識(shí)量很大,我能一直觀察很久,通過這些讓我了解很多地理的基礎(chǔ)知識(shí)。掌握了世界上有五大洲,大部分國家都屬于哪個(gè)洲,在世界的哪個(gè)位置。知道了石灰?guī)r地區(qū)容易形成溶洞,花崗巖比較容易風(fēng)化,還知道了天坑、喀斯特地貌是怎么形成的等等。

          除了一些基礎(chǔ)知識(shí)我還知道一些奇特地理現(xiàn)象,比如有神奇的魔力的北緯30度區(qū),它所經(jīng)過的是地球上最亮麗、最神奇的風(fēng)景線、最高的山峰、最深的海溝、最奇怪的湖泊、最瑰麗的山脈、最壯觀的大潮、最洶涌的海流……百慕大死亡三角區(qū)就是在北緯30度,地球是如此的神奇,雕刻出北緯30度這神秘的風(fēng)景線。

          我喜歡地理,它能給我?guī)砗芏鄻啡,讓我知道很多知識(shí),使我對(duì)宇宙對(duì)地球充滿了好奇。

        我喜歡三年級(jí)作文 篇7

          一身軟軟的毛,一雙長長的耳朵,加上紅寶石似的眼睛,湊成了活潑機(jī)靈的小白兔。以前我家也養(yǎng)過小白兔,我每天放學(xué)要做的第一件事就是去喂我的”白雪公主“。每次看見它在”皇宮“里歡蹦亂跳的樣子,我的心里總是美滋滋的。

          雖然它只是一只可愛的兔子,但是在我幼小的心里,它早就是我們家庭中的一員了。記得有一次,我的爺爺開玩笑說中午把我的小公主殺來吃掉,我死活不肯,一直盯著他,直到他去干活時(shí)我才放心去朋友家玩了。等到中午時(shí),爺爺殺了一只雞,我卻以為是我的“小公主”被殺了,吃飯時(shí)我的眼淚想斷了線的珠子一樣大顆大顆的掉到了飯碗里,家人嚇了一跳,以為有什么大事讓我這么傷心,結(jié)果是我搞錯(cuò)了,弄得家人哭笑不得,說我太關(guān)心我的小白兔了。

          雖然我的小白兔最后還是死了,但在我的心里,我永遠(yuǎn)都會(huì)記住我的小公主的。

        我喜歡三年級(jí)作文 篇8

          “叮鈴鈴,叮鈴鈴 ,校園里傳來著急的上課鈴聲,同學(xué)們紛紛地跑進(jìn)教室,有的在喝水,有的在做課前準(zhǔn)備,還有的已經(jīng)在班里讀課文,我們班英語老師米思包慢慢地走進(jìn)教室,米思包說:“今天上表演課!贝蠹叶?xì)g呼起來說:“太好了,上表演課了!蔽覀兘M表演G部分的唱歌跳舞,我們帶好組長做的頭飾來到講臺(tái)。

          “Hello,we are group four,plese watch our show! 大家拉著手圍成貓的家,小貓就住在公園路。有兩個(gè)人手搭手做成一棵樹,小鳥兒就可以在樹上唱歌。有一個(gè)人用手做波浪式,小魚兒在小河里自由自在地游呀游。接著,有兩個(gè)人做成樹洞,小兔子就可以住在洞里了。我們一邊表演一邊唱著優(yōu)美的英文歌,米思包看著我們精彩的表演,開心地笑了,她還選我們?nèi)ザ啾硌菽?

          英語課真有趣,不僅讓我們學(xué)到了知識(shí),也帶給我們和很多快樂,很多的幸福。無哦耶我喜歡上英語課。

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