環(huán)保三年級作文匯總八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的環(huán)保三年級作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
環(huán)保三年級作文 篇1
我是一個(gè)節(jié)約用水的環(huán)保小衛(wèi)士。
我能把廢水利用起來。記得有一次我看見幾個(gè)小朋友再玩水,玩的雖然很開心,但是玩的院子都是水成了“海洋”。我連忙說:“小朋友你們不要玩水了!毙∨笥褌儐枺骸盀槭裁!蔽一卮穑骸耙?yàn)槲覀円鲆粋(gè)節(jié)約用水的環(huán)保小衛(wèi)士,所以我們要從一點(diǎn)一滴做起,做一個(gè)節(jié)約用水的環(huán)保小衛(wèi)士!毙∨笥颜f:“我們明白了。”我又告訴了他們,我們可以把廢水利用起來。
還有一件事,有一天外面下了雨,我連忙拿個(gè)盆子放到樓下。媽媽問:“你拿個(gè)盆子放樓下干什么。”我說:“一會(huì)你就知道了。”過了一小時(shí),我把盆子拿到樓上,媽媽說:“你接一盆水干什么呢?”我說:“我們可以用雨水澆花草!眿寢尶湮艺f:“女兒,你真是個(gè)節(jié)約用水的環(huán)保小衛(wèi)士!弊詈,我要向全世界呼吁:“我們要節(jié)約用水,做一個(gè)節(jié)約用水的環(huán)保小衛(wèi)士。”
環(huán)保三年級作文 篇2
20xx年,隨著科學(xué)進(jìn)率變高,垃圾桶也開始變化了。
首先垃圾桶的外形是兩個(gè)小房子,一個(gè)小房子上面寫著:xxx(可回收物品),另一個(gè)上面寫著:xxx(不可回收物品)。大家可能看不明白吧,因?yàn)檫@里的生字已經(jīng)被高科技改成雅典型的了。不可回收的垃圾桶的里面特別奇怪,沒有一點(diǎn)垃圾,還熱乎乎的。原來,垃圾桶里面有一個(gè)消除器,有了這消除器,不管是什么東西都會(huì)變成“空氣”。另外,可回收的垃圾桶里面也沒有一點(diǎn)垃圾,因?yàn),里面有一個(gè)傳送倉,每當(dāng)放進(jìn)去東西的時(shí)候,他就會(huì)把這個(gè)東西送到回收站,然后再進(jìn)行“改造”,就成了一個(gè)新的產(chǎn)品了!
經(jīng)過這幾天的觀察,毛新宇(現(xiàn)在最高的官)把這款垃圾桶命名為“環(huán)保垃圾桶”。
聽了我的介紹,你是否也想買一個(gè)環(huán)保垃圾桶?如果想的話,那就到20xx年去購買吧!
環(huán)保三年級作文 篇3
平時(shí)沒事時(shí),我們就吃一塊口香糖,嚼完后隨口吐在地上,口香糖牢牢地粘在地上,清潔工人得用鏟子才能把它弄掉,而且口香糖也污染土地。我們經(jīng)常在購物時(shí),會(huì)用到大大小小的`塑料袋,卻不知塑料袋被火燒后會(huì)制造有毒氣體,填埋后還不容易降解,還會(huì)導(dǎo)致土地被破壞,中國人口這么多,可想而知會(huì)有多少塑料袋在污染我們的環(huán)境。
一個(gè)人的環(huán)保行動(dòng)就像是一盞燈,當(dāng)大家都點(diǎn)燃自己的那盞燈,整個(gè)世界就會(huì)一片光明!讓我們行動(dòng)起來吧!不吃口香糖;不用塑料袋;不用一次性筷子…保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!讓我們的地球更加美麗!
環(huán)保三年級作文 篇4
在我們的日常生活的環(huán)境中,終能看見隨意丟棄的塑料袋落在地上。它們隨風(fēng)飄揚(yáng)著,灑落在每一個(gè)地方。即污染環(huán)境,又不美觀。而且這些塑料袋還很難處理。用火燒冒出的黑煙污染了空氣。埋在土里,即使過300年也不爛,嚴(yán)重破壞了土地的質(zhì)量。那么這些塑料袋是從哪里來的?原來是人們帶來的。人們上集市買菜時(shí)買一樣?xùn)|西就隨手拿一個(gè)塑料袋。用完了就隨地丟掉。還有一些是人們吃用塑料袋裝的食物,吃完了就隨地亂扔,造成了環(huán)境嚴(yán)重的污染,為了使這些塑料袋消失,我有一些建議:
一,保證自己不亂扔塑料袋,從自己做起。
二,宣傳亂扔塑料袋帶來的危害,勸人們不要亂扔塑料袋。
三,讓自己的親人買菜用竹籃子,那樣即環(huán)保又衛(wèi)生。而大多數(shù)塑料袋只能用一次,而竹籃子洗洗又可重復(fù)使用。
減少污染,節(jié)約資源是我們每個(gè)公民的責(zé)任和義務(wù)。從自己做起,要讓人們知道:污染環(huán)境千夫指,保護(hù)環(huán)境萬夫頌。讓我們行動(dòng)起來吧。
環(huán)保三年級作文 篇5
市長先生:
最近,我發(fā)現(xiàn)江南西路馬路兩旁的樹木都被砍了,換成了一些新的,比較有特色樹木。雖然這些樹木比較有特色,可是這些樹木比較瘦小,也很嬌嫩,防噪音的功能也相對的比較弱。使得大街上的音樂聲傳到附近的居民的家里。而且凈化空氣的功能也減弱了,如果有汽車經(jīng)過馬路兩旁都會(huì)烏煙瘴氣,何況這條馬路四通八達(dá),大量的汽車會(huì)經(jīng)過這里。
這不僅騷擾了附近的居民的日常生活,而且還會(huì)污染環(huán)境,所以我建議:
1、在馬路兩旁再多植些植物,讓這些植物去凈化空氣。
2、讓附近的商店的負(fù)責(zé)人注意一下自己店里的音量,不要影響居住在旁邊的居民。(如果附近商家的的音量減少,也會(huì)對居民減少影響。)
3、 讓不必一定要經(jīng)過江南西路的車輛盡量饒路而行,減少經(jīng)過江南西路的車輛,使經(jīng)過江南西路的車輛所排放出的廢氣減少。
4、 可以建議附近的居民把家里的玻璃窗換成隔音玻璃窗,使他們不受噪音影響。
以上都是我的建議,希望您能采納。
環(huán)保三年級作文 篇6
大家都知道去外面購物,都是花錢買購物袋,今天我們小組活動(dòng)是大家動(dòng)手制作環(huán)保袋。海洋支行的成員和媽媽們一起參加,讓媽媽們一起動(dòng)手制作環(huán)保袋;顒(dòng)地點(diǎn)是:同學(xué)家里。
制作環(huán)保袋材料是:事先準(zhǔn)備好的,米袋一個(gè),舊布,針線,小剪刀一把。這時(shí)媽媽們開始動(dòng)手跟我們一起制作了,大家個(gè)個(gè)都是精神飽滿,媽媽們都拿出自己的本領(lǐng),看哪位媽媽的手巧。
首先,我和媽媽把米袋的底線拆掉,為了環(huán)保袋結(jié)實(shí)一些,米袋就不剪開了,也就是雙層的。再把米袋對折,對折口處再用針線縫住,縫好后就成了一個(gè)圓筒形。在里外翻個(gè)面,一頭用針線縫起來做環(huán)保袋底,然后再翻個(gè)面,把針線縫的放在里面。再把另一頭做為袋口,在帶口上縫上兩個(gè)帶子,一只環(huán)保袋就做好了。為了環(huán)保袋更加好看一些,我媽媽精致地裝飾一下,環(huán)保袋更加漂亮了。他們看到我和媽媽的作品,他們都羨慕地說:“你們做的好漂亮啊”!我們回頭看看他們的作品,我媽媽說:“你們做的也很漂亮!各有各的特色”。
環(huán)保袋做好了,我們大家一起去超市購物了。每個(gè)人都選了自己需要的物品。超市里的服務(wù)員看到我們自帶的環(huán)保袋,她們問:“你們那里買的,那么漂亮!”我們說:“這是我們親自動(dòng)手制作的環(huán)保袋,又省錢又環(huán)保。
環(huán)保三年級作文 篇7
我們要愛護(hù)環(huán)境,保護(hù)樹木。3月12日是國家規(guī)定的植樹節(jié),為了我們的家園更綠、環(huán)境更好,我們不但要多種樹,更要保護(hù)樹木。
昨天我們學(xué)校開展了植樹活動(dòng),我們班被安排給小樹澆水。同學(xué)們有的拿大塑料瓶、有的拿小水桶……個(gè)個(gè)都看著特別興奮。兩節(jié)課鈴聲后,同學(xué)們爭先恐后的去打水,不到一會(huì)兒,幾個(gè)水龍頭前就排了很長很長的隊(duì)伍了。同學(xué)們干勁十足,我的桶有點(diǎn)重,但現(xiàn)在一點(diǎn)也不覺得累。我把水倒入樹坑里,看見水滲進(jìn)土里,好像小樹咕嘟咕嘟的在喝水,然后微笑著對我們說:“謝謝你們,我已經(jīng)喝飽了,我會(huì)快快長大的!
我在回家的路上,看見小區(qū)幼兒園門口的四棵大雪松上都掛著一個(gè)牌子,我上前一看,原來是幼兒園豆豆班的小朋友認(rèn)養(yǎng)的樹,我也想認(rèn)養(yǎng)一棵樹。這時(shí)候,我想到去杭州旅游的時(shí)候,導(dǎo)游叔叔說杭州市每人平均擁有十三棵樹,我希望永濟(jì)人們平均擁有更多的樹,使我們永濟(jì)變成綠色城市,環(huán)保城市。
環(huán)保三年級作文 篇8
今天早上一大早,我和爸爸媽媽參加了“愛我母親河,渭河慈善環(huán)保活動(dòng)”。我們主要任務(wù)是給渭河里面投放很多小魚。
今天早上秋高氣爽,風(fēng)和日麗,天氣很暖和。在去渭河的路上,爸爸告訴我,渭河是我們的母親河,投放小魚可以讓水變得更清澈,保護(hù)我們的生態(tài)環(huán)境。我們很多志愿者穿著紅馬甲,頭戴紅帽子,來到了渭河邊。爸爸和叔叔們抬來了很多小魚,我和小朋友們一起把小魚一條一條放到了渭河里?粗◆~很快游走,我心里對它們說:“希望它們在這個(gè)新家快樂生活”。
我正在認(rèn)真投放小魚的時(shí)候,一個(gè)記者叔叔還采訪了我,我說我要保護(hù)母親河,要保護(hù)生態(tài)環(huán)境,要讓母親河變得更好。叔叔阿姨們都夸我說的很好。我希望能經(jīng)常參加這種活動(dòng)。