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尋秋三年級作文（精選20篇）
在日常學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的尋秋三年級作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
尋秋三年級作文 1
秋姑娘悄悄的來了，我和爸爸、媽媽一起去公園尋找秋姑娘，從而加入了尋秋的隊伍。
一進公園我首先看到的是五顏六色、千姿百態(tài)的菊花，它們大小不一。有的花瓣長得像一個少女的卷發(fā)；有的'花瓣很小似一塊寶玉；有的菊花已經(jīng)盛開了像一個繡球；有的則含苞待放就好像要炸開了似的。
咦！這是什么味道？突然一股香氣撲來……
我沿著這醉人的花香走了過去，啊！香味越來越濃了，不知不覺的我已經(jīng)來到了幾棵桂花樹下，我在桂花樹下貪婪的吮吸著芳香真是陶醉極了，濃濃的花香好像把我?guī)У搅耸劳馓以匆粯�。桂花樹的不遠處就是火紅的楓樹，我來到楓樹旁抬頭仰望著天空。不時吹來一陣陣輕風，風中夾雜著幾片火紅的楓葉隨風飄蕩，像幾只小蝴蝶在翩翩起舞，真是美麗極了！走著走著我又來到了小湖旁，湖水很清好似一條綠絲帶。湖里有幾條小魚在歡快的游著若隱若現(xiàn)，好像是在跟我玩謎藏呢，真是有趣！
放眼望去，菊花白得似玉、紫得如霞、黃的像金；桂花又是那么的芳香撲鼻；再加上那紅得似火的楓葉；以及清澈見底的湖水，這一切難得不正是秋姑娘的足跡嗎？
秋姑娘，我們終于找到你啦！
尋秋三年級作文 2
盼望著，盼望著，秋風涼了，秋天的腳步近了�？汕锾斓降自谀哪�？我邁著輕快的步子出去尋秋嘍！
東找找，西看看，呀！原來秋天就在校園里。幸福大道兩旁的菊花開了，迎著秋風綻放著笑臉，那淡淡的幽香彌漫整個校園，令人陶醉。清晨，它們盡情吮吸著小露珠，迎接我們的到來；傍晚，它們沐浴著夕陽，歡送我們的離去。小池塘旁的楓樹葉子全都紅了，像一只只拍紅的小手，又如一團團熊熊的.火焰，映紅了小池塘，也映紅了午后嬉戲的我們。而尚書樓和尚詩樓之間的幾棵香樟樹依然高大挺拔，整個校園顯得生機勃勃。
南找找，北看看，呀！原來秋天也在田野上。黃金一般的稻田鋪在天地之間，給大地換上金裝；成片的高粱挺直了細瘦的身子，站在大地上，笑紅了臉龐；雪白的棉花長滿田地，似乎要把滿當當?shù)拇蟮貛炜�。農(nóng)民伯伯忙壞了，豆大的汗珠順著臉龐流到地里，流到每一個莊稼上。
前找找，后看看，呀！原來秋天還在果園里。蘋果一個個又紅又大，看一眼、咬一口，別提多有滋味啦！架上的葡萄晶瑩剔透，似水晶，如玉石，真讓人愛不釋手呀！黃澄澄的大鴨梨、白胖胖的紅心柚、圓鼓鼓的小柑橘，還有紅艷艷的大柿子，一個一個趕著趟兒來聚會，好不熱鬧��！
呀，原來秋天就在我們身邊，處處都留下它豐收的足跡。
尋秋三年級作文 3
“嗤”一片樹葉干凈利落地落到了地上。它也許很生氣，為什么秋風讓它過早地離開了母親；也許很郁悶，為什么它要比其他兄弟姐妹早離開這個家；也許很惋惜，為自己美麗的紅色身軀即將融入大地；也許很快樂，因為它可以為自己的母親增添營養(yǎng)，“落紅不是無情物，化作春泥更護花”……
沒錯，這是一片楓樹葉，一片紅色的楓葉。
我漫步小區(qū)樹林，俯身拾起一片楓葉，細細觀察。楓葉有五個角，好像一個美麗的`紅五星，又像是一只張開的小手掌。瞧，葉子的邊緣是鋸齒狀的，葉脈清晰可辨。不用怕，摸一摸，那些鋸齒柔柔的，絕不會弄傷細嫩的皮膚。這是一片美麗的紅葉，在我的掌心似乎閃爍著紅色的光輝。
我久久地站著。
又一片紅葉飄飛，它似乎有千萬種感情未能釋放出來，久久不愿飄落。秋光把它定格在此時、此刻。
這時，一雙稚嫩的小手伸過來，把楓葉撿起來。是個小男孩，他把楓葉撿起，他想要把葉子放回到樹枝上�？上B枝干都碰不到，一切都是可貴的徒勞。轉身，他看見了不遠處的灌木叢，于是他舉著紅葉，樂顛顛地跑過去，把那片楓葉放到那叢蔥郁的綠葉上方——很鮮艷很顯眼的一抹紅。
男孩走了。不久，一陣秋風刮過，那片紅葉再次被吹落了，它帶著感激，回到泥土媽媽的懷抱。
尋秋三年級作文 4
星期日下午，我穿著長袖衫，騎著自行車，迎著涼涼的秋風，去尋找初秋的足跡。
一路上，陣陣清香撲鼻而來，原來，路旁的桂花樹上淡黃色的小花正躲在綠葉叢中和我捉迷藏呢！我深深地吸了口氣，不禁想起了外婆常為我做的，那甜甜香香的酒釀桂花小圓子。于是，我小心翼翼地摘下幾簇，藏進了衣袋。
帶著淡淡的清香，騎在靈范公路上。放眼望去，一邊的樟樹像哨兵一樣筆直地站成一排，綠衣裳里已零零星星地“嵌”了幾片黃色、橘色的小葉，仿佛樹叢里飛著幾只蝴蝶，好美！另一邊呢？則是古老的活化石——銀杏樹，它們穿著黃綠相間的迷彩服，在習習秋風中，正精神抖擻地與對面的朋友樟樹招手致意呢！
不知不覺中，我騎到了爺爺?shù)挠衩椎�。迫不及待地沖進“寶塔堆”里。啊，只見一根根插著“綠旗”的桿子上，一個個大而粗的玉米棒，裹著淡綠色的'外衣，緊緊地依偎在桿上。我在那里東張西望，鎖定那些已經(jīng)成熟的玉米棒，樂滋滋地掰了一個又一個，滿足與快樂寫在臉上。
滿載而歸往回騎，池塘邊的幾棵柳樹正在秋風中搖頭晃腦，好像在吟詠古詩！桔園里的那一只只小腦袋也正扒開綠葉偷偷地看著我呢！
我找到了秋，她在桂花枝頭綻放；她在樟樹、銀杏樹上舞蹈；她在玉米地、桔子園里盡情歡笑……
尋秋三年級作文 5
秋，是一個果實累累的名字，也是一個五彩繽紛的名字。我愛秋天，但我更愛秋葉。
秋姑娘的腳步走進公園的小樹林。原本被夏公公染成綠色的小樹林瞬間穿上了彩裝。樹林里的樹冠有的變紅，有的'變黃，有的半綠半黃，還有的仍是綠色，五彩繽紛，十分好看！
你瞧，那兒的一棵銀杏樹已經(jīng)套上了黃色的外套，遠遠望去，仿佛一片金黃金黃的云霞。一片銀杏葉飛舞到我手中，我細細端詳著，這片銀杏葉葉柄細長，葉片呈扇形，真像一把掃帚呢！葉邊高低錯落，猶如連綿起伏的山巒。
你再看，那一棵紅得似火的楓樹，下起了紅葉雨，我隨手接住一片，這片楓葉紅得似火，摸起來光滑細膩，形狀似火焰，又像人的手掌，我把它捧在手中，愛不釋手。
這時，后面的小山坡上，傳過一聲“沙沙”的聲音。我回過頭去，只見山坡上，一棵香樟樹落了大半的樹葉，它們掉落在地上，鋪成了一條棕黃色的地毯，人們走在上面，“咯吱咯吱”直響，彈奏著悅耳的“音樂”，為秋天增添了不少情趣。我拾起一片，聞一聞，一陣清香撲鼻而來。我沉浸在這樹葉的世界里，流連忘返，久久不愿離去。
秋天的樹葉千姿百態(tài)，隨著秋風肆意飛舞，正是有了它們，秋天才有別的季節(jié)沒有的樂趣。我愛美麗的秋葉舞，更愛這美麗的秋天！
尋秋三年級作文 6
老師說：“秋姑娘的腳步已經(jīng)邁進我們的校園，她揮舞著畫筆，拋下一封封信，讓我們?nèi)プx讀她的來信吧！”
話音剛落，陳益謙說：“秋天像一幅五彩繽紛的畫，畫著婀娜多姿的樹，給大地鋪了一層地毯。十里飄香的桂花，小巧玲瓏，有淡黃的、有土黃的，還有金黃的。碩果累累的果園，有紅彤彤的蘋果、黃澄澄的梨子、紫紅色的.火龍果�！�
“奶奶家的花生成熟了，爺爺請我去吃花生。花生像一個個小娃娃又白又胖，從土里挖出來，我小心翼翼地把它的衣服脫了。”錢姝羽喊著。
“秋天快過去了，冬天漸漸來臨了，小鳥在大樹哥哥那里得知這個消息，銜來一根根小樹枝造鳥巢�！迸藦┒f，“大雁在白云媽媽的一陣陣叮嚀下，便加緊飛向南方，一會變成大大的‘人’字，一會變成整齊的‘一’字�！�
“我在外婆家的鄉(xiāng)間小路上，迎著秋風，聞著花香，騎著自行車，飛快地奔馳，享受著秋天帶來的快樂�！睏畛科炔患按卣f。
“還有桂花仙子們給我家院子鋪上了金黃的地毯。”
“對啦！還有金色的稻海�！�
……
我們七嘴八舌地說著秋天的話。
我喜歡春天的華麗，夏天的熱鬧，但我更喜歡秋天的豐富多彩。
尋秋三年級作文 7
秋天，像一個金衣仙女，用她那寬大的衣袖拂去了夏日的炎熱，把那鮮紅嫩綠的果實獻給了人類，秋天的風，清爽！夾雜著陣陣的桂花香，使人心曠神怡。
秋天在哪里？在那果實累累的，不時散發(fā)出水果香味的果園里，瞧！蘋果不知道什么時候換上了紅紅的新裝，寶葫蘆似的`梨也不甘示弱的穿上了金黃色的外套，發(fā)出一陣誘人的香氣，好像在進行一場盛大的選美會。經(jīng)過果園的小孩都被這迷離的香氣勾住了腳。
秋天在哪里？在那一團團簇擁著的桂花，菊花里！桂花很小，如果不留心看一定找不到那躲在樹枝下，搖曳含笑的小桂花，菊花也不認輸，穿上了五顏六色的彩花裙，朵朵爭芳斗艷，互不相讓。
秋天還在哪里?秋天已被深深的記憶在我的心里，我愛秋天，愛她秋高氣爽，愛她幽芳拂面，愛她的果實累累，摘下一些繽紛多彩的葉子，串在一起，做項鏈當書簽，用它來迎接下一個更美的秋天的到來。
下一個秋天......
尋秋三年級作文 8
慢慢的，慢慢的，我聽到秋的腳步聲了，輕盈而又快活自在，可秋躲在什么地方呢？讓我們一起去尋找秋天吧！
走在大街小巷里，許多人換上了長袖，風吹來，涼涼的，又很清爽，加件衣服暖和一下吧！
�。∏锾炀筒卦谌藗兊男渥永�。
咦！什么味兒這么香？哦！原來是桂花開了，散發(fā)出陣陣香氣，流進我的眼睛，流進我的心胸�？墒鞘裁词惯@花綻開的如此燦爛？如此輝煌呢？秋姑娘，別鬧了，盡在這些樹上畫畫，你不怕大樹們生氣嗎？告訴你，它們生氣的`時候也很兇的！
�。∏锾煺诠鸹ǖ南銡庵辛鬟B忘返呢！
看著一只只爬行的小蟲子，我心中一震，想：它們怎么知道秋天來了呢？腳步聲？我很好奇，去傾聽秋的聲音，啊，原來秋天搖著一個小鈴鐺——石榴，正在給大家通風報信呢！
啊！秋天，你可真是頑皮呀！不過謝謝你，你扇走夏天的炎熱，換來清涼的風。
尋秋三年級作文 9
不知不覺，秋天來了。
秋天是一個令人困惑的季節(jié)。歐陽修《秋聲賦》中的文字是如此的含蓄，而毛澤東《沁園春》中的秋天是如此的壯麗。為什么會這樣？出去看看，也許能得到答案。
走進公園，那里有一片楓林。那一簇簇的紅色是那么的充滿了活力，就像早晨的陽光一樣燦爛�！耙估锺v足與林峰相戀而坐，霜葉二月紅”。腦子里有一首詩。是的，雖然是秋天，但是這紅楓樹的魅力有什么比春花更糟糕的呢？
踏在石路上，兩旁都是各種野花。拾起一朵落在地上的花，迎面而來的.香味是秋天。它們沒有桃花那么迷人，卻有著比桃花更為素雅的韻味，如品一杯綠茶，飲一口甘泉，讓人百看不厭。
下雨了。開始下雨了。飄飄灑灑，給人一種順滑快樂的感覺。雨沒下多久，但很快就停了。藍天清澈透明，讓人陶醉在藍色的世界里。
時間不早了。我回家了。感覺秋天不再迷茫。已經(jīng)清晰的展現(xiàn)在我眼前了吧？
尋秋三年級作文 10
不知不覺中，秋天已經(jīng)來了。
秋天是一個令人迷惑的季節(jié)，歐陽修《秋聲賦》中的詞句是那樣含蓄，而毛澤東《沁園春》中的秋天卻是如此的'氣勢磅礴。為什么會這樣？出去找找，或許能得到答案。
走進公園，那兒有一片楓林。那一叢叢、一簇簇的火紅那么充滿生機，就如清晨的太陽散發(fā)著耀眼的光芒�！巴＼囎鴲蹢髁滞�，霜葉紅于二月花”。我的腦海中浮現(xiàn)出這樣一句詩句，是啊，雖已是秋天，但這紅楓的魅力又有哪點比春花差呢？
踏在石板路上，兩旁開滿了各色的野花，拾起一朵落在地上的，迎面而來的，是秋天的芳香，它們沒有桃花嬌艷，但比桃花更多一種質(zhì)樸、素雅的韻味，如品一杯清茶，飲一股甘泉，令人百看不厭，回味無窮。
雨，開始下了。飄飄、灑灑，給人一種流暢痛快的感覺。雨沒下多久，不一會兒就停了，碧空如洗，藍得透明，使人陶醉在藍色的世界里。
時間不早，我回家了，我感到，秋天不再讓人迷惑，已清晰地展現(xiàn)在我的眼前，不是嗎？
尋秋三年級作文 11
緊張、急促、熱烈的夏天過去了，我們迎來了變化莫測的秋。
秋不如春一味地萌發(fā)生長，也不像冬一樣的死寂一場，它留了春夏的一點余韻，不過停止了修飾，讓風雨磨蝕那么點殘余，一派不修邊幅的.冷艷、一派逍遙自在的坦然。
三毛曾說，秋天的落葉似舞倦了的蝴蝶，在微風中，蝴蝶輕搖，舞出一幅遙遠的圖畫，帶我走進了童年的那個秋：碧綠的湖水倒映了一片金黃的麥田，夕陽西下，橘紅的光芒四射，灑滿了整個鄉(xiāng)村。夏天知了的聒噪已變成鳥兒的鳴叫，動聽的旋律交織在一起仿佛是一支秋的交響曲，奏著豐收的樂章。農(nóng)民伯伯聽了，忙著收割，汗水滋潤著每一寸土地；孩子聽了，忙著 撿拾，活潑的身影留在了每一片稻田。
不知何時飄來了幾絲淡雅的菊花香，漸漸拉回了我的思緒。
眼前，景物依舊�？墒菗焓暗男那橐巡辉凇，F(xiàn)在的我，還能找到當年的那個秋？
尋秋三年級作文 12
有一些人他們喜歡生機勃勃的春天；有一些人他們喜歡烈日炎炎的夏天；又有一些人他們喜歡寒冷的冬天，而我卻喜歡豐收的秋天。
秋天馬上就要來了。大樹上綠油油的'樹葉都換上了金黃的睡衣。嫩綠的小草也像樹葉一樣穿上了它的睡衣。
果園里，水果們都成熟了，它們睜開自己水靈靈的大眼睛望啊望，它們可真想把這個喜訊告訴農(nóng)民伯伯，讓農(nóng)民伯伯來豐收自己。農(nóng)民伯伯終于來了，農(nóng)民伯伯開心的采摘著水果，收割著大麥、玉米等食糧。
公園里，人們都穿上了自己的保暖大衣，悠閑的在公園里玩耍、看書和拍照。公園里如今都沒有蝴蝶、蜜蜂等動物了，因為秋姑娘告訴動物們要冬眠了，但仍有少數(shù)較調(diào)皮的動物沒有冬眠。餐桌上，擺滿了蘋果、石榴、香蕉等香甜的水果，還有大米、玉米等健康的食糧，這些都是農(nóng)民伯伯用辛勤換來的，所以我們一定不要浪費糧食。
我愛秋天，愛這收獲的季節(jié)。
尋秋三年級作文 13
現(xiàn)在是周末。我和爸爸媽媽去大自然找秋天。一路看去，黃燦燦的柿子早已被樹枝覆蓋，宛如紅燈籠；像刺猬一樣的栗子也長滿了樹梢；石榴樹上的果實也綻開了笑臉。爸爸笑著說：“秋天棲息在果樹上�！边h遠望去，青山慢慢變成金黃色，綠葉中偶爾還藏著幾片黃葉，仿佛蝴蝶在玩捉迷藏。不知名的野花遍地開花，不時引來蜜蜂。綠色的樹頂上開著黃色的小花，似乎給秋天帶來了王冠。我時不時的.開草，草的種子時不時的落下。我拍拍手叫道：“秋天躲在青山上�！卑职忠矝]閑著，摘了些木瓜籽送到我嘴里。我嘗過了。秋天是甜蜜的。我媽也給我摘了幾朵小花，我爸媽帶了幾朵科巴納娃回家。爸爸說：“兒子，你把秋天帶回家了。”母親接著說：“秋天在農(nóng)舍里生長。”我們都笑得很開心。…這里是正文結尾
尋秋三年級作文 14
秋意濃濃，景色宜人。秋風習習，一葉知秋。
秋天來了，秋姑娘去哪兒了呢？讓我去找一找吧！
楓樹林里，楓林如火，層林盡染，秋風瑟瑟，落葉飄零，像千萬只金黃的小蝴蝶在空中飛落，美麗極了！看來，秋姑娘來過了。
果園里，樹上碩果累累，金桂飄香。看，那紅彤彤的蘋果，黃澄澄的李子，水汪汪的鴨梨每一個沉甸甸的果實，看著就讓人流口水！真是瓜果飄香！看來，秋姑娘來過了，去別的.地方看看吧！
田野里豐收在望，金燦燦的“海浪”拍打著我的衣服，四周全是稻子的香氣。這金燦燦的“大海”，一望無際，太養(yǎng)眼了！看來，秋姑娘來過了。
這兒找找，那兒看看，就到家了。家門前的大樹上，飄落了一片片葉子。啊，原來秋姑娘也來過我家！
偶爾抬起頭，哇！秋姑娘正趕著大雁往南飛呢！我終于找到了！
一眨眼功夫，秋姑娘不見了。秋姑娘，秋姑娘，你在哪？哦，你在我的心間！
尋秋三年級作文 15
今天，天高云淡，天氣晴朗，很適合秋游。于是我們約上好朋友一起到郊外去尋秋。
人人都說：春華秋實。是啊，春至萬物蘇，秋收萬物成。在春天，人們寄下希望，秋天人們喜獲豐收。在這這收獲成果的季節(jié)里，誰說沒有了春季五彩繽紛的景致呢？
你看那滿山如火如荼的楓樹林，不正是如古詩中所寫：停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。的美景嗎？你看那遍野黃的，紫的，粉的各色菊花，不也正是蘇軾筆下的`：荷盡已無擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝嗎！你再看那就連凋零的花、葉兒，不也如古詩中所寫：落花不是無情物，化作春泥更護花。的這般美好嗎？還有那黃燦燦的稻田，雪白白的棉花，黃澄澄的橘子如此豐富的色彩，如此五谷豐登的景象，也就是一年好景君須記，最是橙黃橘綠時。這首詩句能總結的，沒有哪個季節(jié)能與之媲美了呀！
這樣金風送爽，金桂飄香的秋天，我們不僅收獲了宜人的景色，更收獲了美好的心情！
尋秋三年級作文 16
晚上睡覺時突然感到一陣寒意，我起床后翻開日歷才知道已經(jīng)立秋，于是第二天踏上了尋秋的道路。
我來到唐徠渠邊，映入眼簾的是干涸的水渠，但這并不是秋的代表作。我繼續(xù)向前走去，看見渠邊的`柳樹，大色調(diào)依然以綠為主，但部分柳葉已泛著點點黃斑，看來秋天的足跡還沒有完全到達。穿過渠邊的防沙林來到田野，環(huán)顧四周，這里除了剛吐出白須的玉米外就是荒土。成熟的果實是秋天的名片，看來，此時的秋還沒有“話語權”。由于學習緊張，我已許久未看到田野的豐收景象，也很久未曾體會豐收的秋之喜悅，這讓我對尋秋更加執(zhí)著。
一天下午，媽媽讓我去掃院子里的落葉，走進前院，一陣秋風將落葉吹得沙沙作響，啊，秋原來在這里，就在我身邊。當我將落葉掃出院子時，我看到爬山虎的莖從深紅到淺紅層次分明，一抬頭，泛著紅暈的楓葉正與一輪紅日依依惜別，此時，我才知道不是秋天沉默，而是我尋得太早。
尋秋三年級作文 17
不懂什么是歲月的蹉跎，因此我來到秋天去尋找。那里有種破碎的美，也許只有那里才能代表歲月的感傷，有種抒寫時光流逝不復返的資格。我迷茫在那里，于是我踩著一片片已失容顏的落葉，找到了答案。這樣的結局隨著飄落的那一刻遠去。
我傾身融入到那樣的路上，沒有了剛開始的彷徨，也沒有太多的感傷。只有贊論，我贊論那樣破碎的美，刻骨銘心的'美。拾起許多，我觸摸到它們的莖骨，看到了它們往日的芳華，我也沒有太多的驚嘆，在我的意識里它們本該是這樣的。
我把它們輕輕放在土壤上，因為這里才終歸是它們的宿命。落葉歸根，在我看來卻是最完美的結局，這是它們孕育新生命的本能。然而，我也不否定事實的殘忍，但我卻明白自然反應并非人為可以去改變的，能該變的只是當你看到它綻放時的心情，添了一層是懂非懂的感悟，罷了。
那時，我以為我已完全領悟到這場秋帶給我的覺醒，然而，我卻忽視了，生命的底蘊遠遠不只這么多的含義。
尋秋三年級作文 18
告別了知了的叫聲，告別了池塘的蛙鳴，告別了燥熱的驕陽。人生最美時——秋，想必就要到了，快去尋秋吧！
走在田間小路上，隱約聽到潺潺的水聲，我尋聲而去，只見“小橋流水人家”的畫面。面對蜿蜒的小溪，不禁手拾一粒石，扔出圈圈漣漪，漣漪中倒映出湛藍的天空，天水一色，心景合一，閉目細品，只悟出：腳下小溪在輕吟著一首淡雅的詩。
輕倚石盤，沐微風，賞秋色�！叭恕弊执笱泔w，“一”字大雁追，“自古逢秋悲寂寥”，我言秋日最相思。幾只蝴蝶駐足于有些枯萎了的花畔，呆呆地望著遠處金黃的谷物。夕陽的余暉抹向秋日楓葉，染紅了田野，染紅了田間勞作者的臉龐。極目盡望，只看到：動人的色彩繪就出一幅絢麗的'畫。
漫步在田間小路，陶醉于習習秋風�？粗锹淙~，一片、兩片，在空中悠悠地打著圈，戀戀不舍地離開那生長了一季的枝頭，脫口道“落紅不是無情物”，這短暫的生命最知道自己有價的歸宿。
信步尋秋吧！你一定能邁出秋的神韻。
尋秋三年級作文 19
秋天，現(xiàn)在已經(jīng)變成深秋了，可是，秋天到底在哪兒呢?我們?nèi)バ淞终艺摇?/p>
走進樹林，野菊花開了，飄來了一陣淡淡的香氣。桃花雖然枯了，可也有一些樹的葉子，變成了幾朵美麗紅鮮花。小草兒也還是那樣的綠，我?guī)缀醺械竭@不是秋天，而是春天來了。
樹上的枯葉，頂不住要來的冬天，紛紛飄落，那飄落樣子，像幾只蝴蝶在天空中跳舞。
除了這些，還發(fā)現(xiàn)了幾棵樹上已經(jīng)結滿了果實，結的果實是楊桃散發(fā)出了那種濃濃的清香在鼻子上飄過，那種香味，可以用香味無窮這詞來表達。
花兒除了菊花，還有紅的花，紫的.……樹木高大健壯，我突然回想起我們課文第三課《鳥的天堂》里邊的大榕樹，也是那樣的高大健壯，樹葉也是那樣的多，茂盛鮮綠。走一會兒，不時還會聽見幾只鳥在叫，似乎在歡送即將走的秋天。踩上幾片枯葉，可以聽到幾聲“沙沙”的聲音，那聲音非常地明顯有清脆。
秋天，無處不在，下一年，我們還是可以看見秋天的美麗。
尋秋三年級作文 20
又是一個秋高氣爽的周末，爸爸媽媽帶我和小弟去芙蓉湖尋找秋天。
一下車，我和弟弟就奔向了山坡。山坡上小草披上了黃綠相間的外套，大樹媽媽給樹葉娃娃也穿上的黃衣服，草地上一塊塊的石頭正懶洋洋地曬著太陽：“好舒服呀!”一陣陣風吹過，高高的寶塔也開心極了：“真涼快”。瞧，清澈的.芙蓉湖像一面明亮的鏡子，柳樹照著鏡子，梳理著它依然翠綠的長發(fā)。湖的另一邊，荷葉卻大都枯萎了，再看看荷花，已經(jīng)不見了蹤影。微風吹過，湖面泛起層層波紋，像是在寫一首“迎賓曲”。石橋邊有一些人正悠閑地釣著魚。
我們一邊數(shù)著橋上的臺階，一邊走，不一會兒，我們走到了沙灘。看，金黃的沙灘像一個美麗的金色地毯，天氣已經(jīng)不像夏天那么熱了，現(xiàn)在沙灘上有許多小朋友。漫步在美麗的芙蓉湖，路邊的銀杏樹葉隨風落下，像一只只飛舞的黃色蝴蝶，甜甜的桂花的香氣在空氣中飄蕩著，沁人心脾。
秋天真讓人流連忘返啊。
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