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        愛護(hù)環(huán)境三年級(jí)作文

        時(shí)間:2021-08-18 15:08:32 三年級(jí) 我要投稿

        精選愛護(hù)環(huán)境三年級(jí)作文6篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的愛護(hù)環(huán)境三年級(jí)作文6篇,希望能夠幫助到大家。

        精選愛護(hù)環(huán)境三年級(jí)作文6篇

        愛護(hù)環(huán)境三年級(jí)作文 篇1

          一年的夏天,天氣炎熱,同學(xué)們都穿著短裙和短褲,我和同學(xué)們?nèi)バ≠u部里買雪糕吃,買完雪糕后,我把雪糕的皮剝掉,順手色在雪糕外面的紙丟在地上。

          放學(xué)回家的路上,我看見一個(gè)小女孩的媽媽給她買雪糕,她高興地把雪糕的皮剝掉,也像我那樣順手把雪糕外面的皮丟在地上。

          她的媽媽叫住了她:“好孩子,別把雪糕外面的皮丟在地上。”

          那個(gè)小女孩問(wèn)好媽媽:“為什么?”

          她的媽媽說(shuō):“如果人人都像你亂扔垃圾,那我們的世界就變得骯臟了。”

          那個(gè)小孩聽了她媽媽的話?cǎi)R上把垃圾放到果箱里。

          我一邊想一邊走;那個(gè)小女孩可以及時(shí)把垃圾放到果皮箱里,為什么我不能呢?

          第二天回到學(xué)校,我也像那個(gè)小女孩那樣聽了她媽媽的話,把昨天扔的垃圾放在了果箱里,做一個(gè)愛護(hù)環(huán)境的好孩子。

        愛護(hù)環(huán)境三年級(jí)作文 篇2

          當(dāng)你行走在寬闊的道路上,欣賞著旁邊的綠樹紅花,突然聞到撲鼻而來(lái)的污水的臭味時(shí),你不覺得惡心嗎?當(dāng)你行走在金色的沙灘上,海風(fēng)吹拂著你,心情無(wú)比舒暢的時(shí)候,突然一個(gè)塑料袋飛到你的臉上,你不覺得掃興嗎?當(dāng)你在學(xué)習(xí)的時(shí)候,聽到附近建筑工地的噪聲時(shí),你不覺得心情煩躁嗎?

          我相信每個(gè)人都會(huì)有過(guò)相同的感受。聽爸爸說(shuō),這里的水以前非常清澈,都可以看見河中的小魚在水中自由自在地游來(lái)游去。可現(xiàn)在,人們都把垃圾往河里投,工廠也把廢水排入這條小河。不久,這條小河就變得臭氣熏天。去年,本想到東北可以看到原始森林的風(fēng)光,但所到之處滿地是砍伐后留下的碗口大的樹樁,真是千瘡百孔,觸目驚心。小河在哭泣,森林在吶喊,地球在呼喚,親愛的人們啊!你們聽見了嗎?

          值得高興的是,環(huán)境問(wèn)題已經(jīng)讓越來(lái)越多的人關(guān)注了,而且開始逐步行動(dòng)起來(lái)。記得幾年前的五月一日,爸爸陪著我去拍山水畫。我們延著蜿蜒的小路爬上山,站在山頂放眼望去,湖光山色,像一幅美妙的風(fēng)景畫。但再看看山上樹枝上掛著的塑料袋 真是大煞風(fēng)景。爸爸就發(fā)動(dòng)我一起撿山頂?shù)膹U物,經(jīng)過(guò)我們的努力,撿了六袋子廢物,山頂變得潔凈了。我們雖然做了一點(diǎn)微不足道的小事,但表現(xiàn)了我們對(duì)環(huán)境的關(guān)心和愛護(hù)。保護(hù)環(huán)境是不分男女老少,不分國(guó)界的。

          有許多人去野炊,吃喝完后我號(hào)召大家把吃剩下的東西連同塑料包裝袋都收集起來(lái),放到車上帶到山下,不要讓這些廢物污染了美麗的絲山。

          我覺得這幾年關(guān)心和保護(hù)環(huán)境的人越來(lái)越多,環(huán)境問(wèn)題已經(jīng)受到大多數(shù)人的關(guān)注。但還有一些人卻不重視。像人們亂扔廢電池,破壞了土壤;人們亂砍亂伐,破壞了森林;人們亂扔塑料制品,造成白色污染;工廠亂排污水、廢氣,污染了河流,污染了空氣。

          現(xiàn)在,隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,社會(huì)的進(jìn)步,人們也在無(wú)休止地破壞環(huán)境。作為我們小學(xué)生應(yīng)該從自身做起,從我們身邊的小事做起,保護(hù)環(huán)境,保護(hù)我們可愛而又脆弱的地球吧!

        愛護(hù)環(huán)境三年級(jí)作文 篇3

          今天是三月二十日。我看了看日歷,因?yàn)橹形绲臅r(shí)候我在院子里玩,正玩的高興,一抬頭,發(fā)現(xiàn)有點(diǎn)不對(duì)勁,因?yàn)槲铱吹讲贿h(yuǎn)的天空或者建筑有點(diǎn)發(fā)黃,模糊不清,我揉了揉眼睛,以為自己的眼睛花了,但還是那樣,這是怎么回事?我趕快回去喊媽媽,媽媽看了看說(shuō),每年的春天都是沙塵暴的高發(fā)期。估計(jì)又是北方的沙塵暴來(lái)了。

          我有點(diǎn)害怕,想起昨天的新聞聯(lián)播里說(shuō)北京刮起了6級(jí)大風(fēng),并出現(xiàn)明顯的浮塵天氣,空氣中的可吸入顆粒物比較多,市民出門最好戴上口罩。我趕快在電腦里查了一下沙塵暴產(chǎn)生的原因:原來(lái)是地球上的人類亂墾、濫牧、過(guò)度樵采,使植被遭破壞,土壤裸露,土地沙化迅速擴(kuò)展。或者是冬春季節(jié)少雨,氣候干燥,土質(zhì)疏松而造成的。

          從小,老師就教育我們要愛護(hù)我們的環(huán)境,保護(hù)好我們的地球媽媽,因?yàn),地球也是有生命的,你?duì)她好,她就會(huì)給你藍(lán)藍(lán)的天空,清清的河水,清新的空氣,相反,人們亂丟垃圾,亂采伐樹木植被,地球就會(huì)發(fā)怒,產(chǎn)生這樣惡劣的天氣來(lái)懲治人類。

          上次去植樹的時(shí)候,臨走,陳老師在不遠(yuǎn)處大聲對(duì)我喊:“把你腳下的飲料瓶檢走”。我低頭看到腳下真的有兩個(gè)飲料瓶,再看看陳老師,她的手里也撿了好幾個(gè)了。于是我毫不猶豫就彎下腰就拾起那兩個(gè)瓶子,我覺得陳老師做的真好,處處以身作則,給我們做出了愛護(hù)環(huán)境的好榜樣,這件事一直深深的刻在我的腦海里,忘也忘不掉,我們要向陳老師學(xué)習(xí),更要處處做個(gè)愛護(hù)環(huán)境的好孩子,讓我們共同努力來(lái)保護(hù)我們的地球媽媽,因?yàn)楣饪恳粋(gè)人或一些人的力量是不夠的。

        愛護(hù)環(huán)境三年級(jí)作文 篇4

          為什么天空不再蔚藍(lán)?為什么樹木會(huì)逐漸減少?為什么地上會(huì)有白色垃圾?為什么自然界中會(huì)有沙塵暴、霧等這些怪物?為什么宇航員會(huì)發(fā)出強(qiáng)烈的感嘆?為什么?為什么?種種為什么,都來(lái)源于你們?nèi)祟愌剑銈冸y道不知道嗎?

          我們走在大街上,隨處可見到處都有紙屑、香蕉皮。也許,你隨手把香蕉皮扔在地上,很可能會(huì)有人滑倒。也許,不遠(yuǎn)處就有一個(gè)垃圾桶,可你為什么不移動(dòng)你的`腳步呢?也許,有人會(huì)認(rèn)為,扔些垃圾不算什么,但如果每人每天扔1千克垃圾,14億人那該有多少垃圾?那這該是一個(gè)多大的概念。也許……

          在我們那個(gè)小區(qū),有一個(gè)很大的草坪。小孩在這里玩耍,大人在這里跳舞,老年人在這里嘮嗑。后來(lái),有些人就為了圖個(gè)方便,干脆就把垃圾倒在這里,積少成多,從一開始的一點(diǎn)點(diǎn)變成了一片片,又從一片片變成了一堆堆,而且那里還發(fā)出難聞的?氣。人們都不再來(lái)這了,因?yàn)檫@里實(shí)在太臭了。

          同學(xué)們,如果你想讓環(huán)境變得美,那么你就別再扔垃圾,就和我協(xié)起來(lái)“珍惜自然資源,共營(yíng)生命綠色”吧!

        愛護(hù)環(huán)境三年級(jí)作文 篇5

          去年冬天一場(chǎng)大雪過(guò)后,我和爸爸媽媽去爬浮山。一進(jìn)浮山就覺得一股清新的空氣迎面撲來(lái),抬眼望去大大小小的山頭上白雪茫茫,雪的底下隱約露出一些綠色的樹葉、褐色的土地……就像一副美麗的風(fēng)景畫。

          咦?那里在干什么?很多人在那里排隊(duì),隊(duì)伍好長(zhǎng),而且每個(gè)人都帶著大大小小的桶?我拉著爸爸媽媽走進(jìn)去,呵!原來(lái)他們都是在排隊(duì)等著接這里的山泉水。這水能喝嗎?媽媽告訴我,因?yàn)楦∩綄儆趰魃缴矫},空氣、環(huán)境都很好,污染也少,這里的山泉水特別好喝,所以附近很多人都從這里打水回家喝,甚至有的人從很遠(yuǎn)的地方特意過(guò)來(lái)呢!我特意喝了一口,真甜,比家里的自來(lái)水好喝多了。

          離開了泉眼,我們繼續(xù)往山里走,我發(fā)現(xiàn)在路的兩邊總能發(fā)現(xiàn)一些食品袋、飲料瓶,太可惡了,是誰(shuí)在破壞這美麗的浮山!肯定是一些不講文明的人,他們隨手亂扔垃圾,不僅破壞了環(huán)境,造成了白色污染,又影響了草木的生長(zhǎng)。大家都這樣,以后浮山的山泉水還能喝嗎?浮山還會(huì)是像今天這樣美麗嗎?

          我記得爸爸跟我說(shuō)過(guò):因?yàn)榻?jīng)常有人在高速公路上亂扔垃圾,害的環(huán)衛(wèi)工人不得不一次又一次的冒著生命危險(xiǎn)去撿,后來(lái)就有一位環(huán)衛(wèi)工人因?yàn)樵诟咚俟飞蠐炖蛔擦恕?/p>

          因此,我們?nèi)巳硕家獝圩o(hù)環(huán)境,從我做起,不亂扔垃圾,少制造垃圾,努力讓我們的家園更美好。

        愛護(hù)環(huán)境三年級(jí)作文 篇6

          我的家鄉(xiāng)在湖南,那里空氣清新甜潤(rùn),天空湛藍(lán)無(wú)比,那里風(fēng)景優(yōu)美,河水清的都可以直接喝呢!我的家鄉(xiāng)真漂亮啊!現(xiàn)在的家鄉(xiāng)的環(huán)境已經(jīng)被污染了,本來(lái)我們家門前有一片翠綠色的草地,可現(xiàn)在變成了高樓大廈,你萬(wàn)一到馬路中間聞一下,簡(jiǎn)直不是人聞的地方,以前森林里的樹木郁郁蔥蔥,許多人沒(méi)有房子和梨,把森林里的樹木砍下來(lái)造房和造犁。

          我想大家要撿垃圾,掃地,這樣才能保護(hù)環(huán)境。我們班的黑板報(bào)上都是“保護(hù)環(huán)境”,我們把以前畫的“愛護(hù)生命”的黑板報(bào)改成了“保護(hù)環(huán)境”,上面寫的是:愛衛(wèi)生,保健康,促學(xué)習(xí),有保證,不講衛(wèi)生是可恥的。講衛(wèi)生人人有責(zé),自覺遵守,互相督促講衛(wèi)生,當(dāng)小標(biāo)兵,環(huán)境美。

          小朋友們要保護(hù)環(huán)境,不要隨手亂丟垃圾,這樣環(huán)境才會(huì)更加美麗,更加漂亮,我們不能像美麗的小村莊一樣被污染哦!