元宵節(jié)小學(xué)三年級(jí)作文(15篇)
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的元宵節(jié)小學(xué)三年級(jí)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
元宵節(jié)小學(xué)三年級(jí)作文1
今天是正月十五，也是一年一度的鞭炮和花燈的節(jié)日，晚上我和哥哥的幾個(gè)朋友到街上去看花燈，街上很熱鬧，賣什么的都有，街上人山人海，大約在7：00的時(shí)候，各式各樣的煙花都爭先恐后的出現(xiàn)在上空!這時(shí)天空中出現(xiàn)了一束束五彩斑斕的煙花，就像是仙女灑下的花瓣，一條一條的就像是川流不息的瀑布。
煙花又從地面上連續(xù)不斷地冒出來，有紅的、黃的、紫的、藍(lán)的，呈現(xiàn)出一道道特別的美景�？赐隉熁�，哥哥又帶著我去看了五顏六色的花燈�；羰裁礃邮蕉加�，有雞、有龍、有牛，真好看。過正月十五真好!
元宵節(jié)小學(xué)三年級(jí)作文2
春節(jié)剛過，元宵節(jié)又踏著歡快的步子向我們走來，吃完元宵看燈會(huì)，數(shù)花燈猜燈謎，熱熱鬧鬧過元宵。
瞧！兩匹威風(fēng)凜凜的馬燈拉開了馬年燈會(huì)的序幕，廣場上一盞盞五光十色的燈奕奕生輝，蛇燈、兔燈、猴燈、馬燈、龍燈……看那蛇燈，它點(diǎn)著那又大又圓的頭，扭動(dòng)著粗粗的身子，好像在向我們招手。再看那“飛馬”，它有一雙炯炯有神地大眼睛，又粗又壯的四肢踩在柔軟的草地上，好像在祝我們一馬當(dāng)先，馬到成功……人們看了贊嘆不已。
“猜燈謎啦！猜燈謎啦！”我們隨著人群往前走，看見了一只只的紅燈籠下掛著一張張紙條，每一張紙條上面都寫著一個(gè)謎語，正等著大家去揭開謎底呢！我和妹妹看著一個(gè)個(gè)開心地拿著燈籠上去領(lǐng)獎(jiǎng)的人，也想一試身手，我們絞盡腦汁地想，終于猜中了一個(gè)，提著燈籠高高興興地上臺(tái)去領(lǐng)獎(jiǎng)了。
元宵真快樂，元宵真熱鬧。
元宵節(jié)小學(xué)三年級(jí)作文3
是元宵節(jié)，我和興高采烈地來廣場。
那里人山人海，花燈也像開會(huì)了齊聚一堂。可熱鬧了。花燈讓我看的眼花繚亂。燈有大的，有小的，顏色不一，形狀千奇百怪。最有趣的算金豬燈了。就由我來介紹一下吧!
金豬燈是用幾根鐵絲做的，身體是用幾塊金色的紗布做的。臉上還幾絲笑容。真可愛!它的樣子跑步。金豬燈的豬尾巴上掛了張紙條，上面寫著祝：全國人名元宵節(jié)快樂。
看引人注目的金豬燈，再去環(huán)保燈吧!
兩只手從下面伸，旁邊是樹林和草地。O字行的“小溪”，“小溪”的水真是“清澈見低”啊。都可以當(dāng)成一面鏡子了哩!O字行的“小溪”里兩艘竹筏，在饒著“小溪”轉(zhuǎn)。
我想，在看風(fēng)景吧!
元宵節(jié)小學(xué)三年級(jí)作文4
2月27日 星期四 天氣晴
元宵節(jié)到了，家家戶戶掛燈籠、燃煙花、放鞭炮這是為什么呢?我?guī)е@個(gè)問題，到書本中去找答案。
我花了九牛二虎之力，才找到了答案。原來，有一位獵人無意中打死了一只神鳥，天上的玉帝聽到了這件事情，大發(fā)雷廷，打算在正月十四、十五、十六三天燒掉凡間所有的畜。天上有一位善良的仙女，她聽到了玉帝的話，馬上來到凡間，把這件事告訴了人類，人類聽了非常著急。這時(shí)，一位老人說：“我們?cè)谶@三天家家戶戶掛滿了燈籠，燃放煙花，手拿火把�！钡搅诉@幾天玉帝看見人間火光沖天，就以為大火正在熊熊燃燒呢……
哦，我恍然大悟。原來這就是元宵節(jié)掛燈籠、放煙花的緣由啊!祖國的每一個(gè)傳統(tǒng)文化里都藏著一個(gè)神奇的傳說啊!我深深地又一次陶醉在祖國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化里。
元宵節(jié)小學(xué)三年級(jí)作文5
我和媽媽昨天去逛街買了很多湯圓，我和媽媽還有爸爸決定試吃，看一看哪一個(gè)口味兒好吃，就決定吃哪一個(gè)。在吃元宵的時(shí)候就買哪一個(gè)味兒的。
我和爸爸媽媽三個(gè)人，一人只吃一個(gè)湯圓就行了。我和爸爸還有媽媽吃了五種湯圓了，因?yàn)槲覀兲I了，我們覺得湯圓太小，一口就先吞了，所以一點(diǎn)味道也沒有。我開始細(xì)心品嘗了，我先嘗一嘗黑芝麻味的，黑芝麻味的有一股濃濃的黑芝麻味，好吃極了。
我又開始品嘗草莓味的湯圓，我先咬一口，讓里面的湯圓餡流出來，有一丁點(diǎn)的草莓，我馬上大口大口的吞了個(gè)精光，連湯和殘?jiān)膊环胚^。這一個(gè)湯圓可真好吃，我一個(gè)人把湯圓給吃光了。
我又開始嘗別的湯圓了，別的湯圓都沒有這個(gè)好，我一個(gè)人就吃了九個(gè)，剩下的就所剩無幾了，我爸爸和媽媽都處理掉了。
我一定要多買草莓味的湯圓，可真是太好吃了。
元宵節(jié)小學(xué)三年級(jí)作文6
今天是元宵節(jié)，我跟爸爸去買煙花。我們先到離家最近的煙花店，那兒沒有我喜歡的煙花。我們又去報(bào)慈北路那兒，終于找到我喜歡的煙花了。我回到家，急著要去放煙花，爸爸說吃完飯?jiān)俜牛艺f：好的。
吃完飯后，我們就到小區(qū)里去放了。爸爸先拿出軍綠色外殼一根煙花，它是插在地上放的，放的時(shí)候，它像流星一樣射上去，像天女散花一樣散開來。還有一個(gè)叫步步高升的`煙花，它之所以叫步步高升原來是射的很高很高很高的。
元宵節(jié)真熱鬧�。�
元宵節(jié)小學(xué)三年級(jí)作文7
如果你要問我最喜歡什么節(jié)日，我就會(huì)毫不猶豫地告訴你是元宵節(jié)。去年的元宵節(jié)，我記憶猶新。
那一天我是在外婆家過的，我十分得快樂。我們一家子聚集在一起做湯圓。媽媽做的湯圓特別好。湯圓又白又圓，看起來使人垂涎欲滴。湯圓這個(gè)名字是怎么來的呢?媽媽告訴我，原來它長得圓圓的，又有湯，所以叫湯圓。
現(xiàn)在，我們可以開始吃湯圓了，我最喜歡吃豆沙餡的湯圓，吃起來甜甜的，粘粘的味道好極了。我一吃就吃了十幾個(gè)。湯圓就像它的名字一樣，團(tuán)團(tuán)圓圓的。這一天有意思吧!吃完飯，我們就回家去了。在家里的路上，我看見一群幼兒園的小朋友，提著一只只各式各樣的小燈籠，排著整齊的隊(duì)伍在游街，小燈籠的燈光將大地照的亮極了，將大街照得光芒四射。
雖然元宵節(jié)過去了，但那美好的回憶仍久久蕩漾在我心中。
元宵節(jié)小學(xué)三年級(jí)作文8
正月十五，是我國傳統(tǒng)的元宵節(jié)，在這一天，人們不僅有吃湯圓的風(fēng)俗，而且還有觀燈展的風(fēng)俗。在這一天，大街小巷、家家戶戶都會(huì)張燈結(jié)彩。大人和孩子紛紛走出家門，觀看奇形怪狀的花燈。我也隨著人流擠入了觀花燈的隊(duì)伍。
瞧！一位“仙女”正駕著祥云在空中飄蕩，她手里捧著一只花籃，花籃里盛滿了五彩繽紛的花，這就是“天女散花”燈。在她旁邊還站著兩只威風(fēng)凜凜的“老虎”燈，每只都有兩米高，兩只“老虎”雙目放著光，還不停地轉(zhuǎn)動(dòng)著，旁邊還有很多宮燈、荷花燈等，交相輝映，爭奇斗艷。
再瞧那邊的熊貓燈，一只“小熊貓”站在一邊，手里拿著杯子吹泡泡，一只“大熊貓”站在一邊拿著照相機(jī)，只見那“燈”一閃一閃，“熊貓媽媽”正給“小熊貓”拍照呢。還有飛機(jī)起落燈、鯉魚躍龍門燈真是眼花繚亂，神采飛揚(yáng)，好像進(jìn)入仙境一般。
人們?cè)谄恋牟薀糸g穿行，臉上寫滿了快樂和幸福。
元宵節(jié)小學(xué)三年級(jí)作文9
中國有許多傳統(tǒng)節(jié)日：春節(jié)、重陽節(jié)、清明節(jié)、還有端午節(jié)……不過我最喜歡的還是元宵節(jié)。因?yàn)樵?jié)可以放煙花、吃湯圓、看元宵聯(lián)歡晚會(huì)。
每年的元宵節(jié)，媽媽都會(huì)給我們煮湯圓吃，我和爸爸去放煙花，我拿了兩根煙火棒叫爸爸給我點(diǎn)燃，煙火棒點(diǎn)燃了發(fā)出“滋滋”的聲音，接著，噴出了火亮亮的光;爸爸也拿了一根長柄煙花，用香煙點(diǎn)燃了長柄煙花;沒過多久，長柄煙花，就“嘭……嘭……”的吐出了學(xué)習(xí)資料大全一個(gè)個(gè)五彩繽紛的煙花;接著又放了茶花，手搖花……
這時(shí)候媽媽的湯圓也煮好了，胖嘟嘟的芝麻湯圓，看得我直流口水，我迫不及待地端起湯圓往嘴里塞，“哇，好甜�！蔽覀円贿叧灾周浻窒愕臏珗A，一邊看著元宵節(jié)晚會(huì)，心里美滋滋的。
要是每天都是元宵節(jié)該多好啊!我期盼著明年的元宵節(jié)……
元宵節(jié)小學(xué)三年級(jí)作文10
元宵節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，在這一天要看舞獅子和吃元宵。
元宵節(jié)的時(shí)候，爸爸帶我去看舞獅子。來到那里，只見人山人海，我和爸爸費(fèi)了九牛二虎之力，才擠了進(jìn)去。雖然擠了進(jìn)去，但是戲也快結(jié)束了，但我還是看得津津有味。看著看著，突然一只“獅子”爬到另一“獅子”的頭上，跳了下來，我嚇得閉上了眼睛。當(dāng)我睜開眼睛的時(shí)候，只見那兩只“獅子”生龍活虎，沒受一點(diǎn)傷。突然，“它們”各爬上了一個(gè)很高的板凳上，嘴里吐出了一幅對(duì)聯(lián)，人們紛紛鼓掌。
回到家后，只及一碗又大又圓的湯圓，正等帶著主人的到來我頓時(shí)餓了起來，就連忙吃了一個(gè)。啊，是芝麻餡的，不但香甜而且光滑。這種味道，至今還使我元宵節(jié)回味無窮。
我盼望著下一個(gè)元宵節(jié)快快地到來。
元宵節(jié)小學(xué)三年級(jí)作文11
一年一度的元宵節(jié)到了，我懷著愉快的心情來到奶奶家。
奶奶早已給我和姐姐準(zhǔn)備好的燈籠，我的是一只笑瞇瞇的小豬，它的樣子非常可愛，還帶著一個(gè)小肚兜。姐姐的是一只小蜻蜓，它的翅膀像真的一樣，可以來回扇動(dòng)。晚飯前，奶奶讓我和姐姐用燈籠照一下糧倉和墻角等地方，奶奶說這樣照過了的地方一年四季就不會(huì)生蟲了。
晚飯過后，我們又到屋外放煙花，爸爸抱出一個(gè)很大的煙花，放在院子中間，一點(diǎn)火，噼里啪啦，只見火光沖天，煙花變成了一個(gè)個(gè)金黃色的小圓球，飛向四面八方，真漂亮，我和姐姐激動(dòng)的又蹦又跳。
今年的正月十五我過得真快樂呀!
元宵節(jié)小學(xué)三年級(jí)作文12
中國的傳統(tǒng)節(jié)日有很多，比如中秋節(jié)、端午節(jié)、元宵節(jié)、春節(jié)………我最喜歡元宵節(jié)了。每當(dāng)這時(shí)，家家戶戶都會(huì)聚在一起，吃著香噴噴甜蜜蜜的湯圓，去看絢麗多彩的和花燈。
我興高采烈的去觀花燈，只見人們不約而同的走出家門來看花燈，在大街上掛著姿態(tài)各異的花燈：有飛翔的仙鶴，有艷麗的薔薇，還有頑皮的猴子……突然，我看見一盞蓮花式的花燈，就走上前去觀看這盞燈。它粉妝玉抹的花瓣層層疊疊，花瓣一張一合，害羞的像個(gè)小姑娘，坐在綠船上�！吧徎ù碇儩�。”爸爸告訴我說，有一首詩是這樣形容它的：出淤泥而不染，著青漣而不妖。
元宵節(jié)可以吃湯圓，看花燈，還能猜燈謎，它帶給我很多快樂，還交給了我更多知識(shí)。
元宵節(jié)小學(xué)三年級(jí)作文13
我家在漂亮的十八重溪旁，每年正月十五元宵節(jié)是個(gè)特別熱鬧的日子。
在前幾天，我的奶奶和鄰居就開始忙碌了，打掃衛(wèi)生，布置廳堂……到了正月十五這一天，每一個(gè)人都起得很早，各家各戶都在廳堂里擺上了供品，然后畢恭畢敬地等侯著。隨著一聲聲震耳欲聾的鞭炮響，游神的隊(duì)伍浩浩蕩蕩地來了，有威武的古代衙役，可愛的金童玉女，還有恐怖的黑白無常，最后才是微笑地俯視著人們的“娘娘”……我們跟在隊(duì)伍的后面，走街串戶，放鞭炮，吃供品，做自己喜歡的事。這個(gè)日子是我們的日子，因?yàn)橛兄锬锏谋佑�，我們就是犯了錯(cuò)，大人也不會(huì)責(zé)罰小孩的。
正月里雨經(jīng)常會(huì)淋淋瀝瀝地下著，天陰沉沉的，很是討厭，可是十五這一天是我最喜歡的日子，因?yàn)槟且惶焯焓亲钏{(lán)的。
元宵節(jié)小學(xué)三年級(jí)作文14
今天早上起床，媽媽說要下元宵吃。我聽了，心花怒放，高興得一蹦三尺高——我可是最愛吃元宵的�。�
媽媽先往鍋里倒上一大半的水燒開，再接二連三地將元宵寶寶們放進(jìn)鍋里“泡溫泉”。沒過多久，媽媽掀開鍋蓋，一股熱氣便迎面撲來，一個(gè)個(gè)元宵寶寶在沸騰的水里跳起了“芭蕾舞”媽媽給我盛了一碗放到桌子上，我抄起一個(gè)勺子，迫不及待地坐到桌子旁。
碗里那潔白無瑕的元宵寶寶們有大有小，個(gè)個(gè)都從水里探出小腦袋，好奇地望著這五彩繽紛的世界。我舀了一個(gè)小的，靠在嘴邊，吹了吹，送進(jìn)嘴里，再一咬。啊！軟軟的，香香的，甜甜的，里面那飽滿的濃汁都流了出來�？烧媸窃兜篮脴O了！
我“風(fēng)卷殘?jiān)啤卑愕爻酝炅艘煌朐�，摸著飽飽的肚子，滿意極了！
元宵節(jié)小學(xué)三年級(jí)作文15
從漢武帝劉徹開始，每年的農(nóng)歷正月十五，是一年一度的傳統(tǒng)佳節(jié)元宵節(jié)。每到元宵節(jié)，人們就看花燈、吃湯圓……
今年的元宵節(jié)，顯得格外熱鬧。傍晚十分，我和爸爸一起去“運(yùn)河文化廣場”，只見那里人山人海、張燈結(jié)彩，熱鬧非凡。我們正看得入迷，突然，燈亮了！有蓮花燈、天鵝燈、鯉魚燈、走馬燈以及絕對(duì)不能缺少的金牛燈。各種各樣的燈，活樹銀花、流光溢彩，把我們看得眼花繚亂、目不暇接，正如宋朝詩人辛棄疾在《青玉案元夕》中寫的千古名句那樣：東風(fēng)夜放花千樹，更吹落，星如雨。
看萬燈之后，我們登上了廣場旁邊的拱宸橋，俯視下面的“京杭大運(yùn)河”。哇！兩岸的燈火倒映在運(yùn)河水面上，既像把運(yùn)河變成了一條光的河流，又像一條條五顏六色的銀蛇在河水里歡快地游動(dòng)，漂亮極了！
回到家后，媽媽特地給我們每人煮了四個(gè)湯圓小學(xué)生作文，象征“四季平安”。
這個(gè)元宵夜我和爸爸觀燈走得筋疲力盡，但心里卻是甜甜的。
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