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        爭吵三年級作文

        時間:2021-08-17 11:07:12 三年級 我要投稿

        【必備】爭吵三年級作文7篇

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的爭吵三年級作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        【必備】爭吵三年級作文7篇

        爭吵三年級作文 篇1

          夜,深了,人們都睡了。在小明的書包里,隱約發(fā)出了一些響聲。哦!原來是小明的文具活了,它們在比誰在學(xué)校幫小明最多。

          首先,身上劃著刻度線的尺子哥哥發(fā)話了:“喂,我說你們趁早選我吧,平時要不是我用筆直的身子,小明的語文數(shù)學(xué)連線能直嗎?小明的數(shù)學(xué)測驗(yàn)?zāi)芸?00分嗎?還有!薄皢,嗚,你們不能因?yàn)槲倚,所以欺?fù)我!贝┲诩t相間的鉛筆妹妹抹著眼淚說:“尺子哥哥,要不是我,小明主人怎么劃線呀!而且,小明主人有時都不用你也能把線畫的很直,可如果沒有我,線從哪里來?”這時,酷酷的水筆姐姐生氣地說:“鉛筆,你可不要把話說得太好了,你們動動腦筋想想,小明都三年級了,要用水筆。要不是我,小明肯定會被老師罵作業(yè)還用鉛筆!我才是”文具之王,是最高貴的文具!”

          正在他們吵得不可開交時,一直在旁邊觀察的橡皮爺爺站了起來。尺子哥哥說:“橡皮爺爺,橡皮爺爺,您來給我們?nèi)齻評評理,看誰對小明最有用!”橡皮爺爺摸摸長胡子,不慌不忙地說:“孩子們,你們各有各的長處,每樣文具都要是缺了一樣,那小明改怎么學(xué)習(xí)了?所以說,你們每個都對小明最有用。”聽了橡皮爺爺?shù)恼f話,三種文具臉紅了。小明的文具盒里又安靜了。

        爭吵三年級作文 篇2

          一切和往常一樣:風(fēng)輕輕地吹著,我急匆匆地打掃完餐廳衛(wèi)生。小心翼翼地打開電腦,高高興興地玩游戲。店里來客人了,我把鼠標(biāo)往上一滾,才十點(diǎn)左右,便漫不經(jīng)心地說:“沒飯,我們后堂還有好多活要干!笨腿艘宦,掉頭就走了。我又接著干我的。門是半開著的,說來也真不巧,我剛玩了十幾分鐘,興致正濃。女兒的同學(xué)劉明和他一瘸一拐的父親慌慌張張地闖進(jìn)來。我不好推辭,就心不甘、情不愿的停下手中的差使,給他沏茶、倒茶,問:“他們吃點(diǎn)什么?”這時的女兒真可謂“漁翁得利”,心里樂開了花。拿起鼠標(biāo)左點(diǎn)點(diǎn)、右按按,劉明一來就圍在她的身旁,目不轉(zhuǎn)睛地盯著電腦,手上下?lián)]舞著。

          兩人玩著、玩著,意想不到的事兒發(fā)生了。劉明搶著玩電腦,女兒也不示弱,差點(diǎn)打起來。我看情勢不妙,忙讓女兒停下來,讓劉明也玩玩。因?yàn)槲覈L試過當(dāng)一個人喜歡某樣?xùn)|西,自己卻買不起,看見別人的就愛,想試試,那種心急如焚的感覺。誰知,接下來的事卻讓我大吃一驚。劉明也沒玩幾分鐘,而且我的電腦只用了幾個月。鍵盤上的所有鍵都失靈了;屏幕上什么圖像都不顯示;既不黑屏也關(guān)不掉。劉明嚇呆了,靜靜地坐在那里。一旁炒菜的丈夫指著女兒破口大罵:“我讓你關(guān)了,誰讓你不聽話!”那聲音如同炸雷一般,震得山崩地裂。說著,扔下炒勺,追出來打女兒,女兒嚇壞了,撒腿就跑。跑一到一個角落,扳著手指,眼淚嘩啦啦地往下流。我心里真不知是啥滋味,只覺得一陣陣心痛,急忙制止丈夫。誰知,這時的他,已完全失去理智,開始罵起我來,我倆爭得面紅耳赤,你說怪我,我說怨你,互相指責(zé)。這時,又一位顧客進(jìn)來。說巧也巧,他對電腦略知一二,就問:“你們按了哪個鍵,才成這個樣子的?”劉明低著頭、顫巍巍地小聲說:“我將開關(guān)鍵按了又關(guān),關(guān)了又開,如此反復(fù)!彼慌哪X門,說:“死機(jī)了”。立即將電腦上所有的電源都切斷,把電池也取出來,過了一會兒,又按上,電腦正常了。我的心卻沉浸在紛爭中。

          一場爭吵過后,我想:假如有一天,我可以制造電腦,或者會修電腦也行;假如有一天,我有超人的本領(lǐng),能掙許許多多的錢就好了。這樣舊的壞了,可以毫不猶豫地買新的。令我擔(dān)憂的是唯恐電腦不壞;假如有一天,我能變成一個騰云駕霧、呼風(fēng)喚雨的神仙就好了,把手中的魔杖輕輕一點(diǎn),成百上千臺電腦涌現(xiàn)在那些因貧困而買不起電腦,因貧窮而意志消沉的學(xué)子面前。假如……

        爭吵三年級作文 篇3

          同學(xué)們之間經(jīng)常為小事爭吵或者打架,我曾經(jīng)就親眼看到了我的同桌和前面那位同學(xué)爭吵的場面。

          記得那天大課間,我的同桌作業(yè)錯了一道題,前面的同學(xué)看見了,笑話她說:“你真有點(diǎn)笨,這道題都做錯了”,我同桌很不服輸?shù)卣f:“怎么了,不能錯呀,你太厲害,什么都能做對是吧”!前面那位同學(xué)很生氣,扭過臉,惡狠狠地瞪著我同桌,我同桌看見了,說:“瞪你那大眼睛干什么呀!不怕把眼珠瞪出來呀!”我在一旁終于忍不住了,連忙說:“別吵了,別吵了,有什么可吵的呀!你們兩一直吵,最后還不是兩敗俱傷,還是別吵了”,我同桌看了我一眼,說道:“你別管”,我后面的`同學(xué)看見了,說:“你們吵什么呀!不就是一道題至于嗎?吵什么呀”,我同桌又看她一眼,說“我都說了,我們吵不用你們管,煩人”,她們倆又吵起來,我看說我同桌沒用,只好去勸前面那個人,說“其實(shí),為了一點(diǎn)小事,是沒必要吵架的,你別跟她一般見識,別吵了”,這次,幸好前面的同學(xué)聽了,扭過臉,不跟我同桌吵了,我放下了心。

          通過這件事,我知道了:同學(xué)們之間不應(yīng)該為一點(diǎn)小事而爭吵,應(yīng)該學(xué)會寬容別人,理解別人,這樣,我們的社會才會更好。

        爭吵三年級作文 篇4

          很不開心,我和姐姐又吵架了。一天中午,我和姐姐去便利店買了吃的回來,玩心大起,我偷了她的一顆花生米。姐姐說:“不許再拿了!”聽到這話,我就偷得更起勁了,又偷了幾顆。正當(dāng)我想把花生米還給姐姐時,姐姐跑去向姨娘告狀了。

          姐姐指著我說:“她又打我又罵我!”這讓我很氣憤,于是我想報復(fù)他,過了一會兒,我故意踢臟了姐姐的袖子,姐姐氣得臉都紅了,兩串“珍珠”從她眼睛里掉出來,于是她不理我了。

          我很不安,氣也全消了,還很后悔,我不該踢臟她的袖子。想到是我先偷了她的花生米,是我有錯在先。我記得老師說過好孩子應(yīng)該知錯就改,于是我用眼角偷偷看姐姐,想找個機(jī)會向她認(rèn)錯。但是要我向她承認(rèn)錯誤,我又覺得很不好意思,不承認(rèn)我又覺得很難過,還擔(dān)心姐姐會很長時間不理我了。

          正當(dāng)我矛盾和糾結(jié)的時候,姐姐站到我的面前說:“對不起,我不該在我媽面前把你說得那么壞,我們和好吧。”

          我愣住了,姐姐拉起我的手說:“我們現(xiàn)在回家吧。”

          “好,好!蔽壹拥卣f,然后我們一起高高興興地回家了。

        爭吵三年級作文 篇5

          我和熊珈藝是一對形影不離的好朋友。同學(xué)們覺得我們近段時間好像更好了,這讓我想起前三天發(fā)生的一次爭吵,很不愉快。

          那是下午上體育課的時候,老師讓我們做接力跑的比賽,我和她分到了一組,眼看我們這組就要贏了,誰不知當(dāng)我要從他手中接過最后一棒時,可她不知道怎麼了,卻把棒掉在了地上,我一下子沒接住,這下完了,讓傍邊的一組領(lǐng)先了一步,贏了。我當(dāng)時氣得沖她瞪著眼睛;"你個笨蛋,怎麼搞的,好好的被你搞雜了!”她的臉漲得通紅,低下了頭,從他一閃而過的眼神看到一絲委屈,我氣得不想理他了

          下課了,她找到我說:“對不起,我不是故意的初中,我感冒了,有點(diǎn)緊張,所以就……”我的氣一下子全消了,覺得很不好意思,我怎麼當(dāng)?shù)呐笥眩粏柷宄,就亂發(fā)脾氣,也不顧朋友的感受。他還這樣不記仇的找我道歉,我真該死,道歉的應(yīng)該是我。

          我上前拉住她的手說;"對不起,我不該對你發(fā)火。你感冒了我陪你去買藥,他高興的和我手拉手的向藥店走去。

          這件事使我明白了一個做人的道理,凡事都要想到別人,做一個心胸寬廣的人。

        爭吵三年級作文 篇6

          一天晚上,主人休息了,房間里靜悄悄的。突然,從桌子那邊傳出了一陣奇怪的聲音,原來是臺燈和蠟燭在比誰是照明能手呢!

          臺燈揚(yáng)揚(yáng)他的眉頭,明亮的眼睛一眨,傲慢地說:“你看你,灰不溜秋的,一看到風(fēng)姐姐和雨姑姑就像看到什么似的,一下子就脫下帽子,大氣都不敢出!你再看我,見風(fēng)不怕,見雨也不怕!”蠟燭站在一旁,動動胳膊,不服氣地說:“那是,一停電,你照樣什么都干不了!”

          一句話氣得臺燈半天都沒說出話來。

          他們你一言我一語,誰也不讓誰,吵得不可開交。桌子爺爺被他倆吵醒了。臺燈連忙問:“桌子爺爺,您年齡最大,您說說看,誰的作用大?”桌子爺爺看了他倆一眼,慢悠悠地說:“其實(shí),你們都是能手,誰都不能離開住。雖然臺燈你的作用很大,可是停電的時候需要蠟燭。所以,你們都重要!”聽了桌子爺爺?shù)脑,臺燈和蠟燭都害羞地低下了頭。

        爭吵三年級作文 篇7

          今天是小明的哥哥大明的生日,媽媽做了好多美食,還做了一個超大號的奶油水果蛋糕。到了晚上,所有人都安穩(wěn)地入睡了,廚房里的廚具們卻開始爭吵了。

          菜刀說:“你們太沒用了,主人今天用了我25次!

          筷子、勺子和叉子可就不服氣了,說:“如果主人沒有了我們,主人就沒法吃飯了!

          “哼!你們知道我刀子家族的輝煌歷史嗎?個個很重要,而且比你們重要多了!”刀子反駁說。

          其他刀子也說:“就是呀,你們算什么呀,我們比你們重要多了!”

          這時,鍋?zhàn)诱f:“你們這都算什么呀,我才重要,如果沒有我們家族,主人就吃不上熱騰騰的飯菜了。”

          煤氣灶說:“鍋?zhàn),你這樣說就不對了。如果沒有我,你就加熱不成飯菜了!

          這時,碗和盤子他們又不服氣了,說:“如果沒有我們,就沒有其他盛飯的容器了,所以,你做下的飯也是白做了!

          ……

          就這樣,廚具們一直吵,一直吵到早上。可它們至今都沒有明白一個道理,如果沒有人類操作,它們就是一堆廢物。

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