關(guān)于小制作三年級(jí)作文8篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家收集的小制作三年級(jí)作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
小制作三年級(jí)作文 篇1
昨天晚上，我在自家客廳里發(fā)現(xiàn)了幾瓶過期的鮮竹瀝，沒有被喝過，但瓶子十分別致。我突發(fā)奇想：既然這些鮮竹瀝不能喝，還不如用它的瓶子做風(fēng)鈴呢！這樣既環(huán)保又實(shí)用。
說干就干，我拿出了卡紙、毛線、雙面膠等材料，先把過期的鮮竹瀝藥水倒掉，將瓶子清理一遍。之后，我便開始制作我的小風(fēng)鈴了。我先剪了一個(gè)圓形紙片，在圓形紙片上再剪去一個(gè)銳角，用雙面膠將銳角兩邊粘起來。這樣，一個(gè)漏斗狀的部件就完成了�，F(xiàn)在，我就要做吊綴了。我在卡紙上畫了幾只可愛的小魚，再小心翼翼地剪下來分別貼在幾根長短不一的毛線上。最激動(dòng)人心的環(huán)節(jié)就是在每個(gè)瓶子的底部刺一個(gè)小洞，將毛線穿過去，再穿過已制作好的漏斗狀紙片，最后綁在一起。我是睜大眼睛，一點(diǎn)也不馬虎。就這樣，一個(gè)漂亮的風(fēng)鈴?fù)瓿闪恕?/p>
每當(dāng)有微風(fēng)從窗前吹過，那風(fēng)鈴就發(fā)出了“叮叮咚咚”的悅耳聲，我的心情格外舒暢。
以后我們要是有一些沒用的東西，不妨收集起來，可以利用它們做一些小玩意兒。這樣，動(dòng)手又用腦，才會(huì)有創(chuàng)造。你們說對(duì)嗎？
小制作三年級(jí)作文 篇2
深受大家歡迎的“科技節(jié)”又來了！李老師告訴我們，三年的同學(xué)可以參加動(dòng)手制作“各種各樣的昆蟲”的活動(dòng)。我想：做手工可是我的強(qiáng)項(xiàng)，我一定要參加。
可是做什么呢？在放學(xué)回家的路上，我總算有了主意。回到家，我告訴爸爸媽媽，我打算做一只蚊子。他們很驚訝地問我：“為什么想做蚊子呢？”我的意的說：“因?yàn)榍皟商煳冶晃米佣５难劬Χ急牪婚_，我恨死蚊子了，所以對(duì)它印象最深�！眿寢尮笮Φ卣f：“好，我支持你。”
我翻出了家里各種各樣的手工紙，爸爸詳細(xì)地跟我描述蚊子的特征。最后，我選擇了瓦楞紙。因?yàn)檫@種紙很硬，能夠折疊出立體感。接著，我把紙剪成大大小小四個(gè)長長的三角形，最大的卷成身體，兩個(gè)小的松松的卷成眼睛，最小的一個(gè)卷成蚊子尖尖的嘴。用什么做蚊子的翅膀呢？爸爸建議我用快遞盒里的塑料紙，這種紙上面有一個(gè)一個(gè)小泡泡，看上去比較厚。我用塑料紙剪了兩個(gè)大大的翅膀，準(zhǔn)備貼在蚊子的身體上了，可是，塑料紙?zhí)浟�，撐不起來。爸爸說：“可以再翅膀內(nèi)側(cè)，用兩根牙簽把翅膀撐起來�！蔽也捎昧税职值霓k法，成功啦！我突然想到：自然課上老師說過蚊子是一對(duì)翅膀，六只腳。怎么給它裝上腳呢？媽媽說；“是不是能用回形針呢？把它拗成腳的形狀，插在身體里�！边@可是個(gè)好主意！我找出了回形針，把它拗成腳的形狀，可是瓦楞紙?zhí)擦�，我�?shí)在穿不進(jìn)去。最后，在爸爸的幫助下，終于把回形針穿了進(jìn)去。
一只栩栩如生的蚊子做好啦！這可是我自己動(dòng)腦筋想出來的。星期五，我把這只蚊子帶到學(xué)校交給了李老師，李老師也夸我做的不錯(cuò)，我真開心！
小制作三年級(jí)作文 篇3
明天，我準(zhǔn)備去千島湖玩啦！爸爸說：“我們自己做風(fēng)箏吧！”說著就從家里的木棍堆里找到兩根一模一樣的兩根木棍來。我想：自己做風(fēng)箏也不錯(cuò)！不僅提高了手工能力，而且質(zhì)量也比外面的好呢！于是我說了一聲：“行！”爸爸馬上開始準(zhǔn)備材料，天�。∷@人的速度如同閃電俠一般，幾分鐘后，雙面膠、剪刀、硬卡紙……能用的全上來了！
可以開工了，不過，做風(fēng)箏看著簡單啊，做起來可難啦！我和爸爸先得架好竹簽。我們挑選了幾根又細(xì)又薄的竹簽，不僅保證了足夠的支撐力，也保證了風(fēng)箏的重量比較輕。我們?cè)偻虾粚犹一垼厦娈嬌献约合胍膱D案。最后，還要在下面系上魚線。做這一步時(shí)，我怎么都做不好，魚線很難固定住，所以我和爸爸被搞得暈頭轉(zhuǎn)向的。我很想放棄，但爸爸說：“做什么事情都不能半途而廢，要不然你以后什么事也做不成！”我一聽，嚇壞了，繼續(xù)開工，最后終于完成了。
眼前的這只風(fēng)箏仿佛在一陣風(fēng)中，越飛越高，越飛越遠(yuǎn)！
小制作三年級(jí)作文 篇4
今天，我要制作一個(gè)筆筒。因?yàn)橐郧暗墓P筒太沒創(chuàng)意了，只不過是一個(gè)喝完八寶粥的易拉罐而已。我要把它改裝成一個(gè)既好看又有創(chuàng)意的新筆筒。
說干就干，第一步：把易拉罐里外洗的干干凈凈，并用干布擦干。第二步：用白紙把易拉罐包一圈，就像穿了一件白色的外衣。第三步：我在紅紙上剪下來雪花和桃心，在金色的紙上剪下來金元寶，然后用雪花和金元寶按順序站到白色外衣的上部，把桃心粘到下部。這樣一個(gè)筆筒就制作好了，其中桃心代表我們一家人，紅色的雪花代表喜慶，金元寶代表我們以后能金玉滿堂。
制作新的筆筒雖然花了我很長的時(shí)間，但我很高興，因?yàn)檫@是我第一次自己做小制作。
小制作三年級(jí)作文 篇5
我的小制作——小橘燈
今天我來介紹一下我的一個(gè)小制作，它就是小橘燈。
要把小橘燈做成功并不是很難，首先要挑選一個(gè)皮厚一點(diǎn)的橘子，皮薄的容易破。先用刀把頂上一塊皮切掉，再把橘子輕輕揉捏，然后用牙簽把橘肉一瓣一瓣挑出來，最后找到橘子皮的四個(gè)對(duì)角點(diǎn)，系上相同長度的繩子，再將繩子固定在筷子的一端，這樣一個(gè)小橘燈就做好了。
傍晚，提上插了蠟燭的小橘燈，黑暗里，火苗一閃一閃的，好看極了！如果覺得不漂亮，可以在橘皮上畫一些圖案裝扮一下這盞燈。
聽完我的介紹，你是不是馬上也想做一個(gè)屬于自己的小橘燈呢！
小制作三年級(jí)作文 篇6
我的小制作—彩泥小兔
今天我要用各種顏色的彩泥來做一個(gè)有趣的東西——彩泥小兔。
既然叫彩泥小兔，當(dāng)然要準(zhǔn)備漂亮的彩泥啦！我先用白色彩泥捏了個(gè)小兔腦袋，接著用淡粉色彩泥捏了兩只同樣大小、長短一樣的耳朵，還用深粉色彩泥捏了一個(gè)蝴蝶結(jié)，上面還粘了許多五顏六色的'小點(diǎn)點(diǎn)，十分漂亮。我再用淡紫色彩泥捏了一條裙子，又做了許多圖案，有五角星、小花、蝴蝶，還有愛心。在最后我用白色彩泥捏了小兔的四肢，還給它捏了一雙精巧的小鞋子，再把小兔的各個(gè)部位粘好就完工了。
只要把彩泥小兔套在手指上，就可以玩了。
彩泥小兔不僅制作簡單，而且很漂亮。怎么樣，你的小制作是什么樣的呢？
小制作三年級(jí)作文 篇7
星期五，祿老師布置的作業(yè)中，有一項(xiàng)特殊的作業(yè)，那就是手工制作。
我做的是一個(gè)小花瓶，它用的材料是吸管、卡紙、開心果殼、塑料瓶，還用到了彩筆、剪刀、雙面膠等工具。做好準(zhǔn)備工作，就開始制作了。第一、找一個(gè)空塑料瓶清洗干凈，把塑料瓶從它的瓶頸處剪開，只用下半部分作為瓶體；第二、把開心果殼根據(jù)自己想象的圖案拼貼在瓶體；第三、給開心果殼涂上自己喜歡的顏色；第四、在綠色卡紙上畫上草，剪下來；第五、用卡紙折成花，媽媽幫我在網(wǎng)上查了好多種紙花的折法；第六、吧花和草放進(jìn)瓶體里。我的漂亮的小花瓶做好了。這是我自己動(dòng)手做的花瓶，我非常喜歡它！ 我們?nèi)巳硕际前l(fā)明家，就看你動(dòng)不動(dòng)手和腦。
小制作三年級(jí)作文 篇8
讓我來教你做一樣手工吧，這個(gè)制作的名字叫“吉祥如愿花”。
要準(zhǔn)備的材料有：剪刀、彩色卡紙、別針、繩子、海綿.
第一步：先把彩色紙剪成各色花瓣
第二步：用別針把彩色花瓣和海綿固定在一起
第三步：用繩子裝飾別針，編上漂亮的花邊
第四步：在“花瓣”上面寫上祝福語，比如，身體健康，萬事如意，心想事成等。
彩色花瓣緊緊地簇?fù)碇＞d，像花瓣簇?fù)碇ㄈ铩?/p>
雖然，這是一個(gè)普通的鑰匙扣，但是，它會(huì)給你帶來快樂。你看，“花瓣”上面的祝福語，給我?guī)頊仨嗟母杏X。我幻想在夢(mèng)中，我想大家如果天天戴在身邊，它一定讓你夢(mèng)想成真，如心所愿的。
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