【推薦】畫(huà)畫(huà)三年級(jí)作文24篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的畫(huà)畫(huà)三年級(jí)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
畫(huà)畫(huà)三年級(jí)作文 1
國(guó)畫(huà)是我們中國(guó)獨(dú)有的畫(huà)畫(huà)種類(lèi)�？吹絼e人一幅幅栩栩如生的國(guó)畫(huà)時(shí)，我就像被黑洞吸進(jìn)去一樣，被國(guó)畫(huà)深深的吸引了。于是我央求爸爸幫我報(bào)名國(guó)畫(huà)班。
還記得第一次到國(guó)畫(huà)班學(xué)國(guó)畫(huà)時(shí)，老師教我們畫(huà)交叉線、圓線、波浪線……
上課了，老師教我們畫(huà)波浪線。我以為很簡(jiǎn)單，就興致勃勃地畫(huà)起來(lái)�？墒枪P像一直還沒(méi)馴服的小狗，一直不聽(tīng)我的使喚，害我把波浪線畫(huà)得歪歪扭扭的。這時(shí)我開(kāi)始著急了，老師走過(guò)來(lái)，和顏悅色的說(shuō)：“畫(huà)國(guó)畫(huà)要平心靜氣，不能著急。”老師的話仿佛給了我一針強(qiáng)心劑，于是我鼓起勇氣，再次拿起畫(huà)筆，認(rèn)認(rèn)真真地看，仔仔細(xì)細(xì)的.畫(huà)。終于，一副“波浪畫(huà)”出現(xiàn)在我眼前，看著自己稚拙的畫(huà)法，我高興得手舞足蹈。
年復(fù)一年，日復(fù)一日，我的畫(huà)畫(huà)技術(shù)不斷提高，成了班上有名的“小畫(huà)家”呢！雖然我在學(xué)國(guó)畫(huà)的時(shí)候遇到了許多困難，但是我堅(jiān)持了下來(lái)。從中我也明白了“有志者事竟成”。
畫(huà)畫(huà)三年級(jí)作文 2
我特別愛(ài)畫(huà)畫(huà)，睡覺(jué)前、出門(mén)前、洗澡前總要畫(huà)上一幅，畫(huà)畫(huà)豐富了我的生活，使我的大腦增添了幾分色彩。
在上幼兒園時(shí)，媽媽讓我去學(xué)畫(huà)畫(huà)，當(dāng)?shù)谝环宀世_紛的畫(huà)被我畫(huà)出時(shí)，我小小的心充滿了驚奇與興奮，使我更愛(ài)畫(huà)畫(huà)了。當(dāng)我得到第一張畫(huà)畫(huà)的獎(jiǎng)狀，第一次站上高高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，第一次被人用羨慕的眼光看著時(shí)，我很高興，也很興奮，可好景不長(zhǎng)……
當(dāng)我進(jìn)入小學(xué)校門(mén)時(shí)，書(shū)包重了，每天和作業(yè)奮斗，不能天天和蠟筆、紙做游戲了，后來(lái)我干脆一邊寫(xiě)作業(yè)一邊畫(huà)，效率不錯(cuò)，日積月累這成為了習(xí)慣，想改也改不了。我發(fā)現(xiàn)，我和畫(huà)畫(huà)己經(jīng)成為親密的'朋友了，親過(guò)媽媽。
我愛(ài)畫(huà)畫(huà)，我喜歡進(jìn)入畫(huà)畫(huà)的繽紛世界。如果畫(huà)畫(huà)是一朵鮮花，我便是它的栽培者，細(xì)心呵護(hù)它，關(guān)照它。
我和畫(huà)畫(huà)的故事永不會(huì)畫(huà)上休止符，只會(huì)隨我生活越來(lái)越精彩。
畫(huà)畫(huà)三年級(jí)作文 3
你們知道我最喜歡的愛(ài)好是什么嗎?告訴你們吧,我最喜歡畫(huà)畫(huà)，因?yàn)楫?huà)畫(huà)可以把自己所看到的和所想到的東西全部以畫(huà)畫(huà)的方式展現(xiàn)出來(lái)，還可以畫(huà)出自己故事呢！
學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)也有用處，比如，學(xué)校經(jīng)常會(huì)留的.作業(yè)——手抄報(bào),就有畫(huà)畫(huà)的一部分,能畫(huà)一些與手抄報(bào)里的文字相符的圖畫(huà).我畫(huà)的手抄報(bào)有關(guān)于節(jié)日、漢字，節(jié)約，植物和昆蟲(chóng)等等，而且，我畫(huà)的作品和手抄報(bào)還得到過(guò)老師的表?yè)P(yáng)呢！
我畫(huà)過(guò)水粉、裝飾、漫畫(huà)，馬上就要學(xué)習(xí)寫(xiě)生了。說(shuō)到寫(xiě)生，你們知道它是什么嗎？寫(xiě)生分為好幾種，其中有靜物寫(xiě)生，動(dòng)物寫(xiě)生，風(fēng)景寫(xiě)生等等，也就是把自己看到的事物和風(fēng)景全部都畫(huà)出來(lái)。
我還知道一些著名的畫(huà)家，有達(dá)芬奇，米開(kāi)朗基羅，凡高，達(dá)利和安格爾。
我最想畫(huà)油畫(huà)了，我家里就掛了一幅油畫(huà)，畫(huà)上畫(huà)的是兩瓶酒，一個(gè)盛滿酒的小酒杯和一大籃的葡萄。油畫(huà)可以把東西畫(huà)得更加生動(dòng)真實(shí)。
聽(tīng)了那么多關(guān)于畫(huà)畫(huà)的知識(shí)，你們是不是又對(duì)畫(huà)畫(huà)有了更深刻的印象和了解呢？我喜歡畫(huà)畫(huà)，你們喜歡嗎？
畫(huà)畫(huà)三年級(jí)作文 4
人人都有自己的愛(ài)好，有人的課余愛(ài)好是唱歌，有人的課余愛(ài)好是跳舞，大家問(wèn)我的課余愛(ài)好是什么?我的.課余愛(ài)好就是畫(huà)畫(huà)。
我喜歡畫(huà)畫(huà)，藍(lán)天，白云，大海……這一切都是我的想象。
我的想象就在這一幅畫(huà)中，多美好呀！上幼兒園時(shí)，我就喜歡上了畫(huà)畫(huà)。在紙上自由的畫(huà)，多輕松呀！從此，畫(huà)畫(huà)成了我生命的一部分。在幼兒園時(shí)，根本就沒(méi)什么作業(yè)，我當(dāng)時(shí)就拿出蠟筆和紙來(lái)畫(huà)，胡亂的在紙上飛舞，心里還美滋滋想：我畫(huà)得一定很好。別人問(wèn)我最喜歡的學(xué)科是什么時(shí)，我會(huì)說(shuō)是美術(shù)，因?yàn)楫?huà)畫(huà)很有意思。
沒(méi)事的時(shí)候，我就在家給爸爸、媽媽、姐姐、妹妹畫(huà)肖像。放假的時(shí)候姐姐們叫個(gè)不停，讓我給她畫(huà)畫(huà)，我的表姐出來(lái)說(shuō)：“快點(diǎn)畫(huà)、快點(diǎn)畫(huà)�！蔽艺f(shuō)：“別吵了，再吵得話，就把你畫(huà)成一個(gè)哭鼻子的壞孩子�！彼乓詾檎�，趕快扮成眉開(kāi)眼笑的樣子。于是，我就像一個(gè)小畫(huà)家一樣，一邊夾著畫(huà)夾一邊逗她們說(shuō)：“擺好造型，我開(kāi)始畫(huà)你們幾個(gè)大姐姐了。”我便拿起筆把她們畫(huà)的美麗動(dòng)人、天真爛漫，像花仙子一樣。她們看見(jiàn)了，歡喜的像個(gè)小孩一樣。
我喜歡繪畫(huà)，因?yàn)樗屛覐闹懈惺艿搅嗽S多樂(lè)趣！
畫(huà)畫(huà)三年級(jí)作文 5
今天我去尚湖鎮(zhèn)鎮(zhèn)政府參加比賽。我參加的是畫(huà)畫(huà)。我來(lái)到了比賽的大廳里，看到很多哥哥姐姐都在排練節(jié)目。有一個(gè)哥哥還有一個(gè)姐姐他們?cè)谔∥琛?/p>
過(guò)了一會(huì)兒，抽簽開(kāi)始了，我抽到的.是一號(hào)。然后我們就開(kāi)始畫(huà)畫(huà)了。袁棟彬和金紫焱他們只是寫(xiě)毛筆字，所以比較快。我是畫(huà)畫(huà)，所以一定要細(xì)心一點(diǎn)。沒(méi)幾分鐘，他們已經(jīng)寫(xiě)完了，而我還沒(méi)有畫(huà)完。
這時(shí)候，旁邊又來(lái)了一個(gè)小朋友，他畫(huà)的是一頭小鹿。我看他畫(huà)得非常慢，還先用鉛筆打草稿。我覺(jué)得這種畫(huà)法非常簡(jiǎn)單。
后來(lái)，我也畫(huà)好了，那位小朋友也畫(huà)好了。我們兩個(gè)就一起玩了。忽然，主持人讓我們兩個(gè)上去，讓我們介紹我們畫(huà)的畫(huà)。我說(shuō)：“我畫(huà)的是海綿寶寶、派大星、章魚(yú)哥、蟹老板還有小蝸。”
介紹完以后，我們就下去了，又繼續(xù)看節(jié)目。
節(jié)目完了之后，就評(píng)獎(jiǎng)。我得到了一個(gè)二等獎(jiǎng)，還有八十元書(shū)券，心里可高興了！二等獎(jiǎng)一共才三個(gè)人，我、陸凱杰，還有是袁心祎姐姐，都是我們學(xué)校的。一等獎(jiǎng)只有一個(gè)，就是那個(gè)跳拉丁舞的哥哥。
今后，我一定要再認(rèn)真一點(diǎn)！
畫(huà)畫(huà)三年級(jí)作文 6
說(shuō)起愛(ài)好，誰(shuí)能沒(méi)有呢？有的愛(ài)好廣泛，有的愛(ài)好單一，而我偏偏喜歡畫(huà)畫(huà)。畫(huà)畫(huà)是一項(xiàng)修身養(yǎng)性的活動(dòng)，可以讓你浮躁的心情平靜下來(lái)。
畫(huà)畫(huà)的顏色有很多，但你認(rèn)為只是顏色嗎？不，顏色還會(huì)代表了不同的心情，紅色表示快樂(lè)、熱情，它使人情緒熱烈、飽滿，激發(fā)愛(ài)的情感。黃色表示快樂(lè)、明亮，使人興高彩烈，充滿喜悅之情。綠色表示和平，使人的心里有安定、恬靜、溫和之感。藍(lán)色給人以安靜、涼爽、舒適之感，使人心胸開(kāi)朗�；疑谷烁械接魫�、空虛。黑色使人感到莊嚴(yán)、沮喪和悲哀。白色使人有素雅、純潔、輕快之感�？傊鞣N顏色都會(huì)給人的情緒帶來(lái)一定的影響，也讓人知道你這幅畫(huà)不同的心情。每當(dāng)我浮躁的時(shí)候，我都會(huì)拿出紙和筆，畫(huà)一幅美麗的畫(huà)，在畫(huà)畫(huà)的時(shí)候我的'心就會(huì)平靜下來(lái)，讓靈感在大腦中回蕩，構(gòu)思心中畫(huà)的摸樣。我畫(huà)畫(huà)七年多了，從以前動(dòng)不動(dòng)發(fā)火到現(xiàn)在能干什么事都安安穩(wěn)穩(wěn)，我發(fā)現(xiàn)畫(huà)畫(huà)能讓人的性格改變，一幅好的畫(huà)能讓人快樂(lè)。
一起畫(huà)畫(huà)吧！何樂(lè)而不為呢？
畫(huà)畫(huà)三年級(jí)作文 7
初看這幅畫(huà)：黑色的的背景下，一本打開(kāi)的書(shū)，托著一個(gè)圓圓的地球，上面有八個(gè)大字——放飛夢(mèng)想，問(wèn)鼎天下。
重新再看這幅畫(huà)，咦？地球在看書(shū)嗎？依我看來(lái)，它看的一定是一本歷史書(shū)。他已經(jīng)目睹了這世界幾億年的`變化，但遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，他一定要從人類(lèi)的角度去看看自己，去看看自己身體的內(nèi)部，去看看以前打著哈氣就會(huì)引起風(fēng)暴時(shí)，人類(lèi)是怎樣堅(jiān)強(qiáng)地度過(guò)每一天天難捱的日子。
如果有一天，中杉讓我來(lái)設(shè)計(jì)這幅畫(huà)。我將會(huì)在地球周?chē)�，�?huà)上一群活潑可愛(ài)的小松鼠，讓地球感受到中杉的愛(ài)、中杉的暖。我還要給地球加上一雙小手和一張臉，在書(shū)上粘貼很多很多照片，讓地球好好看看自己是多么繁華。我也會(huì)在他的背后畫(huà)上火星、太陽(yáng)……各種各樣的星球，讓他不再孤單寂寞。我會(huì)畫(huà)上月亮，讓他做地球的朋友，像同學(xué)站在一起，共同學(xué)習(xí)、共同玩耍、共同成長(zhǎng)。兩個(gè)好兄弟，永遠(yuǎn)是太空中一道亮麗的風(fēng)景：高樓大廈林立，綠色的家園里鮮花盛開(kāi)，還有一顆顆衛(wèi)星跳舞。
這樣的一幅畫(huà)，能陪伴中杉到永遠(yuǎn)嗎？
畫(huà)畫(huà)三年級(jí)作文 8
我的課余生活豐富多彩。比如：唱歌，跳繩，跳舞，畫(huà)畫(huà)，簡(jiǎn)直就是一個(gè)七彩的世界。
但畫(huà)畫(huà)讓我覺(jué)得更加快樂(lè)，它能讓我在傷心的時(shí)候變地快樂(lè)起來(lái)。
有一次，我作業(yè)做得不好，媽媽罵了我，我傷心極了。突然，我看見(jiàn)椅子有一張畫(huà)紙，心想：我以后認(rèn)真就是了，今天我要高興一點(diǎn)，畫(huà)一幅畫(huà)。于是我檫干眼淚，準(zhǔn)備畫(huà)了。我把鉛筆，橡皮，水彩筆這幾樣?xùn)|西拿來(lái)，便東西拿來(lái)，便開(kāi)使畫(huà)。畫(huà)什么呢？我左思右想，有了！畫(huà)一個(gè)小朋友在草坪里跳繩，怎么樣？
我先畫(huà)一個(gè)小朋友的臉，小朋友的臉胖嘟嘟的，就像一個(gè)小蘋(píng)果。再把小朋友那寶石般的大眼睛、小巧的鼻子，櫻桃小嘴畫(huà)上，對(duì)了，小朋友的嘴里要畫(huà)成笑的表情，因?yàn)樗拈_(kāi)心嘛！然后把小朋友的`手上拿著一跟長(zhǎng)長(zhǎng)的繩。最后畫(huà)上房子，無(wú)邊無(wú)際的草坪，小花，小草。畫(huà)好以后，我就小心的圖上顏色。畫(huà)這畫(huà)著，我把媽媽罵我的事早望得九霄云外了。我滿腦子想的都是畫(huà)畫(huà)。一幅畫(huà)完成了，我看著畫(huà)中的小朋友，覺(jué)得“她”跳得很開(kāi)心，我自己，也咧開(kāi)嘴笑了起來(lái)。
畫(huà)畫(huà)，使我的課余生活更加豐富多彩，給我?guī)?lái)了許多樂(lè)趣。它和我一起度過(guò)快樂(lè)，讓我忘記一切傷心和煩惱。
畫(huà)畫(huà)三年級(jí)作文 9
那天，媽媽帶我去上畫(huà)畫(huà)班，我?guī)еd奮和緊張來(lái)到了畫(huà)畫(huà)班的教室里。老師幫我找了一個(gè)位置坐下了。
“叮咚”一聲鈴鐺響了，我走到教室里，我看見(jiàn)椅子好像在說(shuō)：“小主人，千萬(wàn)別把我的生命坐沒(méi)了�！蔽衣淖聛�(lái)。老師給我了一個(gè)小畫(huà)本，我又看見(jiàn)畫(huà)本在說(shuō)：“小主人，你也要像椅子一樣愛(ài)護(hù)我們喲！”我似乎覺(jué)得自己進(jìn)入了童話世界一樣。
開(kāi)始，老師先講一下我要畫(huà)什么東西，要注意什么，都給我說(shuō)了個(gè)明白，才開(kāi)始畫(huà)今天的.內(nèi)容。
你知道這是為什么嗎？哈哈，因?yàn)榻裉煳乙?huà)一只可愛(ài)又漂亮的杜鵑鳥(niǎo)兒。我一時(shí)害怕自己畫(huà)的不好被同學(xué)嘲笑我。老師看穿了我的心思，叫我等一下畫(huà)完杜鵑先不畫(huà)背景，來(lái)她的房間有點(diǎn)事要給我說(shuō)一下。
下課休息了，我去了老師房間，老師和藹可親的對(duì)我說(shuō)：“不用怕，以前我也是這樣的�？衫蠋煕](méi)有說(shuō)我不用害怕，我也放松，把一幅畫(huà)畫(huà)好為止我才回家的�！甭�(tīng)了老師說(shuō)的話，我開(kāi)始放松了。
后來(lái)我畫(huà)的十分好，老師請(qǐng)了我比賽，我一聽(tīng)到就開(kāi)心的不得安寧下來(lái)，我把畫(huà)認(rèn)真畫(huà)好了，交了給老師，后來(lái)我得了一個(gè)銀獎(jiǎng)。
我十分開(kāi)心，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了畫(huà)畫(huà)。
畫(huà)畫(huà)三年級(jí)作文 10
我的愛(ài)好特別多，有做手工，玩溜溜球，跳繩，打乒乓球，但我最喜歡畫(huà)畫(huà)。
我一年級(jí)的時(shí)候看見(jiàn)別人畫(huà)的畫(huà)可好了！全班同學(xué)都拿著紙叫他畫(huà)，都喊著：“給我畫(huà)，給我畫(huà)�！蔽铱闪w慕他了。
我又想起達(dá)芬奇畫(huà)雞蛋的故事，他畫(huà)了無(wú)數(shù)個(gè)才畫(huà)成功。我要向他學(xué)習(xí)，我就拿起圖畫(huà)本畫(huà)風(fēng)情優(yōu)美的`地方，直到我畫(huà)好為止，在家里一有空就畫(huà)畫(huà)，我已經(jīng)畫(huà)畫(huà)三年了。媽媽也說(shuō)：“天天畫(huà)畫(huà)，已經(jīng)很長(zhǎng)時(shí)間了，怎么不把學(xué)習(xí)搞好呀！”可是我還是不愿意放棄畫(huà)畫(huà)。
我還記得二年級(jí)畫(huà)畫(huà)的時(shí)候。被老師和家長(zhǎng)表?yè)P(yáng)了。我可高興了，連同學(xué)這稱贊我的畫(huà)畫(huà)的很好。
三年級(jí)我們學(xué)畫(huà)瀑布的時(shí)候，也被老師夸贊，還說(shuō)：“這瀑布和作詩(shī)的的人看到的瀑布一樣呢�！�
這學(xué)期我還參加了美術(shù)比賽，老師叫我們先畫(huà)好稿子。我把稿子畫(huà)完了。老師說(shuō)，我畫(huà)的很好，還叫我把房子畫(huà)成一棟樓房，還要畫(huà)上一些莊稼。老師還對(duì)我說(shuō)：“別灰心，一定能成功！”我就畫(huà)了下去。
我決定我長(zhǎng)大要成為畫(huà)家，希望我這個(gè)愿望能實(shí)現(xiàn)出祖國(guó)的大好山河。
畫(huà)畫(huà)三年級(jí)作文 11
畫(huà)畫(huà)是我的最?lèi)?ài)，在成長(zhǎng)中畫(huà)畫(huà)還給我的生活添加了許多樂(lè)趣！
自從學(xué)了畫(huà)畫(huà)，美術(shù)課就不用愁了。我上交的每幅作品，老師都會(huì)夸贊，還會(huì)拿給同學(xué)們欣賞呢！而且每次學(xué)校繪畫(huà)比賽中都有我的名字。在家里，每個(gè)角落都有我的畫(huà)跡，特別是我的小房間，成了五彩繽紛的“世界”！
記得有一次，我有幸去杭州參加多喜愛(ài)第九屆全國(guó)繪畫(huà)比賽。參賽場(chǎng)地十分盛大，人山人海，這樣震撼的場(chǎng)面，讓我那顆原本就怦怦直跳的'心，變得更加緊張了。主持人講完關(guān)于比賽的注意事項(xiàng)后，比賽就開(kāi)始了！可能是因?yàn)楫?huà)太復(fù)雜的原因，我畫(huà)得很慢，一直哭個(gè)不停，手直冒冷汗，到比賽結(jié)束的時(shí)候都還沒(méi)畫(huà)完，我只好潦潦草草畫(huà)上背景。走出比賽場(chǎng)地的時(shí)候，我還在哭，媽媽安慰我沒(méi)關(guān)系，努力了就好，這才使我停了下來(lái)�；丶业穆飞�，媽媽告訴我，老師發(fā)來(lái)信息，說(shuō)我獲得了二等獎(jiǎng)，我信不過(guò)自己的耳朵，再三追問(wèn)，才確定這是真的，這讓我高興了一個(gè)星期呢！
畫(huà)畫(huà)帶給我許多快樂(lè)，也給我的成長(zhǎng)之旅留下了深刻的印象！
畫(huà)畫(huà)三年級(jí)作文 12
那幅畫(huà)，它就掛在我家的墻上，周?chē)偳吨鹕倪吙�，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看過(guò)去，感覺(jué)那是一幅整體充滿金色主題的畫(huà)。
在畫(huà)的的左上方，一輪圓月，潔白無(wú)瑕，周?chē)奶炜�，襯托出它的純凈。左下方是一片青翠的竹林，數(shù)不清有多少高低不 同、形態(tài)各異的竹葉，是那樣濃密，無(wú)相交錯(cuò)著，似輕輕搖曳在微風(fēng)中。
竹林旁邊，站著一位女孩，她仰著頭，看著那輪圓月，雙手張看著，似乎在和大自然擁抱。那水靈般的眼神，像是在傾訴著什么，充滿了無(wú)限遐想，讓人捉摸不透。女孩的嘴角掛滿了淡淡的笑意，仿佛在回憶當(dāng)天所發(fā)生的事情，有高興的，也有不愉快的，有令人煩惱的，也有輕松的。甜美的`酒窩顯出她的動(dòng)人、亭亭玉立。
她是否心里還帶著煩惱，如果是，就讓那柔和的月光把她的煩惱一點(diǎn)一點(diǎn)融化，讓她的生活洋溢著永不磨滅的快樂(lè)氣息。那眼神，好像正在渴望、渴望美好的生活，對(duì)未來(lái)有著無(wú)限憧憬。天空周?chē)且恍c(diǎn)點(diǎn)星星，似乎記錄著女孩的愿望。
我心想：這么一副打動(dòng)人的畫(huà)，景象如此優(yōu)美，才使我會(huì)不斷的浮想聯(lián)翩，覺(jué)得激動(dòng)，給我留下了”美“的印象。以至于想要一直看著那幅畫(huà)，不能自己。因?yàn)樗悄菢印膘o“，才會(huì)如此引人入勝！
畫(huà)畫(huà)三年級(jí)作文 13
中午，閑著沒(méi)事，便決定起來(lái)畫(huà)畫(huà)。在想了比較久之后，我想到來(lái)臨摹一下最近我比較喜歡的人物——《龍珠》里的超級(jí)賽亞人之三。
在四處尋找﹑東翻西翻之后，我找到了以前畫(huà)小人連環(huán)畫(huà)的一個(gè)本子。我便坐下來(lái)翻看起來(lái)。看到一半，忽然想起自己是要畫(huà)畫(huà)而不是看畫(huà)，便繼續(xù)找圖畫(huà)本，費(fèi)了九牛二虎之力，我便把要用到的東西都準(zhǔn)備好了，開(kāi)工了！
首先，我對(duì)照龍珠第四十集的'超賽三用鉛筆一筆一筆的畫(huà)，結(jié)果，一個(gè)眼睛畫(huà)了半天都畫(huà)不好，暴怒，恨不得把它剪下來(lái)直接貼到本子上去。
正郁悶著，我突然想到一個(gè)好辦法：描�。ň褪前鸭埛诺綀D畫(huà)上讓線條透過(guò)紙，對(duì)著來(lái)畫(huà)），謝天謝地，終于用這個(gè)辦法搞定了輪廓。
然后，我用勾線筆講線條勾出來(lái)，找水彩筆上色。搞了半天，水彩筆又不見(jiàn)了，只好用彩色鉛筆來(lái)上色了。
經(jīng)過(guò)一番努力之后，我完成了我的“杰作”：他的衣服是橘黃色加藍(lán)色的，有一雙炯炯有神的眼睛，一頭爆炸式的﹑金色的頭發(fā)，兩條布滿肌肉的胳膊，真是太完美了。
我看著他威風(fēng)凜凜的在紙上站著，很有成就感。于是，寫(xiě)了這篇作文。
畫(huà)畫(huà)三年級(jí)作文 14
我們的生活多姿多彩，我們的生活精彩紛呈，學(xué)校就像一道彩虹橋，讓我們走向彩虹橋去感受一下吧！
我最喜歡的課是美術(shù)課，因?yàn)槲覐男〉酱蠖枷矚g畫(huà)畫(huà)。每當(dāng)星期四和星期五上美術(shù)課的時(shí)候，我心里都很激動(dòng)，想：今天會(huì)畫(huà)什么呢？
上課了，陳老師一手夾著美術(shù)書(shū)，一手拿著紅筆，一本正經(jīng)地走進(jìn)教室，說(shuō)：“每天我們要學(xué)習(xí)《字的創(chuàng)意設(shè)計(jì)》�！蔽衣�(tīng)了，驚訝極了：今天的美術(shù)課竟然讓我們對(duì)漢字的筆畫(huà)和結(jié)構(gòu)進(jìn)行合理的聯(lián)想和變形，創(chuàng)意出美觀形象的美術(shù)字。
開(kāi)始寫(xiě)美術(shù)字了，我寫(xiě)什么呢？我認(rèn)真思考，靈機(jī)一動(dòng)，我想出了好辦法。我在卡紙上寫(xiě)上“生日快樂(lè)”這四個(gè)字，而且四個(gè)字之間留一點(diǎn)空隙，然后在“生”字上畫(huà)上了小蠟燭，“日”的中間畫(huà)上一個(gè)火紅的太陽(yáng)，“快”的'偏旁變成了翠綠的竹子，“樂(lè)”的兩點(diǎn)變成了兩位小朋友正在樂(lè)呵呵的玩耍呢！最后，我給這四個(gè)字涂上了漂亮的顏料。畫(huà)完，我興奮地交了上去，心想：我一定能得到三顆星。結(jié)果，陳老師給我了四顆星，我高興得比吃了蜜還甜呢！
畫(huà)畫(huà)三年級(jí)作文 15
星期日上午，我坐在我家陽(yáng)臺(tái)旁畫(huà)畫(huà)。
畫(huà)什么好呢？我想來(lái)想去決定畫(huà)一幅《動(dòng)物女王的晚餐》。我想：如果是女王，吃的一定是山珍海味，住的一定是金碧輝煌的宮殿，桌子一定是銀子做成的，肯定會(huì)閃閃發(fā)光，裙子則是用金絲銀絲或上等的布料做成的，穿上這種衣服一定會(huì)傾國(guó)傾城美麗無(wú)比，同時(shí)也會(huì)顯示出尊貴和高雅。
想完這些我馬上揮動(dòng)彩色筆畫(huà)了起來(lái)。
我先畫(huà)一張桌子，桌子邊鑲滿了昂貴的寶石，我再畫(huà)了一只兔子和一把愛(ài)心形寶座，這只兔子帶著一頂光芒萬(wàn)丈的皇冠，穿著美麗的禮服，還披了一件昂貴的貂皮大衣，我只畫(huà)了兔女王的上半身，最后我在桌子上面畫(huà)滿了食物。吃的`有牛排、大龍蝦、山雞、豬肉、螃蟹、胡蘿卜、青菜等。
喝的有女王酒
可口可樂(lè)、檸檬水、西瓜汁、蘋(píng)果汁和水等。
點(diǎn)心有焦糖布丁、果凍、冰淇淋、薯?xiàng)l等。
水果有大西瓜、蘋(píng)果、白瓜等。
我終于畫(huà)好了我的畫(huà)，這幅畫(huà)既干凈又整潔，我以后一定要多畫(huà)畫(huà)長(zhǎng)大后成為著名的畫(huà)家。
畫(huà)畫(huà)三年級(jí)作文 16
今天上午老師給我們每人發(fā)了一張紙，我們都很疑惑，這節(jié)課明明是作文課，發(fā)張紙給我們干嘛呀?老師說(shuō)：“今天我們畫(huà)畫(huà)”。老師還沒(méi)說(shuō)完我們每個(gè)人的表情都掛上了問(wèn)題，老師接著說(shuō)：“這次跟以往不同，因?yàn)樵瓉?lái)我們畫(huà)畫(huà)都是睜著眼睛畫(huà)的，這次要閉著眼睛畫(huà)，只給你們?nèi)昼姷臅r(shí)間，你們隨便畫(huà)，讓你們體會(huì)一下盲人的感覺(jué)”。
開(kāi)始畫(huà)畫(huà)了，我的心里忐忑不安，擔(dān)心畫(huà)到紙的外面，但還是硬著頭皮畫(huà)了起來(lái)，當(dāng)老師在倒記時(shí)0時(shí)，我的心里感到不知所措，認(rèn)為我畫(huà)好得機(jī)率很茫然，當(dāng)我爭(zhēng)開(kāi)眼睛我才知道我們的作品有多么恐布，一個(gè)個(gè)畫(huà)得都像怪獸。
這時(shí)老師對(duì)我們說(shuō)：“沒(méi)有光明是多么可怕的`事啊，要關(guān)愛(ài)盲人，愛(ài)護(hù)盲人，更不要岐視他們，同時(shí)我們要保護(hù)好我們的眼睛，因?yàn)檠劬κ切撵`的窗戶，只有愛(ài)護(hù)我們的眼睛，我們才能看見(jiàn)這個(gè)美麗的世界�！�
這節(jié)課讓我感受到，失去光明的可怕，那些盲人是多么想得到光明，而我們就要從小應(yīng)該保護(hù)眼睛，少玩電腦，少看電視，保持正確的寫(xiě)字姿式，讓我們一起來(lái)保護(hù)我們自己心靈的窗戶吧!
畫(huà)畫(huà)三年級(jí)作文 17
記得上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，我總是喜歡拿媽媽口紅在墻上到處涂抹，雪白的墻壁被我涂得像花似的。媽媽見(jiàn)我拿她的口紅亂涂，十分生氣，爸爸卻認(rèn)為我有著繪畫(huà)天賦，于是，我從小就開(kāi)始學(xué)繪畫(huà)。
以后，我在何老師這兒學(xué)畫(huà)，覺(jué)得一點(diǎn)也不辛苦，老師也會(huì)經(jīng)常講一些笑話，我希望每天都去學(xué)繪畫(huà)。
時(shí)間一晃就去了，我的畫(huà)畫(huà)水平有了很大的提高。這時(shí)何老師把我分配到了素描班，讓我學(xué)素描。素描，就是用鉛筆把物體用立體的表達(dá)出來(lái)。我一看，難度有點(diǎn)大，要把燈光下我看到的正方體用鉛筆深淺不一的線條畫(huà)出來(lái)，而這是又素描最基本的'。我拿起鉛筆，認(rèn)準(zhǔn)了一個(gè)角度，畫(huà)了起來(lái)，剛開(kāi)始練，手有一些顫抖，線條不由自主地畫(huà)歪了，我擦了又畫(huà)，畫(huà)了又擦，大約畫(huà)了兩個(gè)小時(shí)，整幅畫(huà)才算完成。老師看了，夸獎(jiǎng)道：畫(huà)得不錯(cuò)，不過(guò)這里得畫(huà)得還不夠好。說(shuō)著，拿起畫(huà)筆，在我的畫(huà)上進(jìn)行加工。三二下就修改好了，我與實(shí)物一對(duì)照，嘿，別說(shuō)，還真像。
在老師的幫助和我的努力下，我又取得了更大的進(jìn)步。繪畫(huà)就像一位鐵匠，鑄就了我的能力與毅力。
畫(huà)畫(huà)三年級(jí)作文 18
今天晚上，我和我的媽媽很晚才睡覺(jué)，因?yàn)槲覀円獪?zhǔn)備明天畫(huà)畫(huà) 比賽的用具。
費(fèi)了好大的勁。我終于畫(huà)好了一張畫(huà)。自己覺(jué)得還不錯(cuò)。是一個(gè)小女孩正在淋花的`畫(huà)面。我想表達(dá)我們從小就要愛(ài)護(hù)花草、愛(ài)護(hù)環(huán)境的想法。我得意地拿給媽媽看。
媽媽一邊看，一邊夸獎(jiǎng)我能干。然后媽媽說(shuō)：我們把它再修飾一下吧。媽媽就給我選了一張綠色的卡紙。媽媽說(shuō)綠色代表大自然，與我這幅畫(huà)剛好意境相合。但我不知道用什么方法能把這幅畫(huà)出貼到卡紙上。我想：可能會(huì)用膠水來(lái)粘貼吧？但是我又想：用膠水把紙粘到卡紙，紙一定會(huì)皺的。媽媽有什么更好的辦法嗎？
媽媽當(dāng)然有了！
她用美工刀在卡紙上劃開(kāi)了四個(gè)小口，把畫(huà)的四個(gè)角分別插入四個(gè)小口內(nèi)，紙就固定了。為了更加牢固，媽媽在畫(huà)紙穿過(guò)卡紙背面的四個(gè)小角上上了膠水，與卡紙粘貼在一起。這下可牢固了！
我笑著對(duì)媽媽說(shuō)：媽媽你真聰明！我也要好好在學(xué)你這種辦法。以后，遇事要多動(dòng)腦筋，多想辦法，我就可以解決很多很多困難了！
之后，我就心滿意足地上床睡覺(jué)了！
畫(huà)畫(huà)三年級(jí)作文 19
好久沒(méi)有畫(huà)畫(huà)了。
雖然是很簡(jiǎn)單的簡(jiǎn)筆畫(huà)，禪繞畫(huà)，可是久不練習(xí)的話，原來(lái)本就還沒(méi)有熟練的手感漸漸地又陌生了。
任何一件看似容易的事情，你若是不去堅(jiān)持，久而久之，也有可能難度加大了些；而那些看似如攔路虎一樣的難事，如果你真的用心去做了，去面對(duì)了，尤其是了解且掌握了一定的竅門(mén)之后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)也沒(méi)有想像中的困難。
當(dāng)我再次鋪開(kāi)紙張，用筆尖笨拙地勾勒出那一條條線，手有些抖，線有些扭捏，總體看起來(lái)有點(diǎn)兒粗糙�？墒俏疫�是動(dòng)手去做了。
做得不好，總比不去行動(dòng)的要好的多。
于是，不一會(huì)兒，紙面上出現(xiàn)了圓團(tuán)團(tuán)的小臉，也有萌萌的小兔子，還有被我涂上彩鉛的`氣球，小巧的水杯等等，它們?cè)谖业墓P記本上成了一道道不一樣的點(diǎn)綴，給了一種很歡迎清新的感覺(jué)。
所以，有時(shí)候喜歡的話就去嘗試，不要特別地去在意，去羞怯，覺(jué)得自己有些笨拙，當(dāng)你真的去行動(dòng)了，即使并不完美，但踏出的一步，就是一個(gè)成長(zhǎng)。
我雖然不擅長(zhǎng)畫(huà)畫(huà)，但是很喜歡那些QQ萌萌的簡(jiǎn)單的圖案，所以，我還是會(huì)找出時(shí)間去描一描，涂一涂，尋得自己內(nèi)心的樂(lè)趣。
畫(huà)畫(huà)三年級(jí)作文 20
畫(huà)畫(huà)，我想大家都會(huì)吧?在我的課余生活里，大半是在畫(huà)畫(huà)度過(guò)的。
在小時(shí)候，我就很喜歡畫(huà)畫(huà)。在學(xué)校里，我常常一下課就拿出白紙來(lái)，嘰嘰喳喳地在上面畫(huà)了起來(lái)。小時(shí)候嘛，認(rèn)為自己的畫(huà)已經(jīng)夠水平了，可長(zhǎng)大了拿出來(lái)一看，真叫人捧腹大笑。畫(huà)的鼻子不對(duì)嘴巴，提供簡(jiǎn)直是一個(gè)“小丑。可我沒(méi)為這件事對(duì)畫(huà)畫(huà)失去信心。畫(huà)得不好，也許是因?yàn)槟挲g限度的關(guān)系吧。
從小時(shí)候到現(xiàn)在，我的畫(huà)畫(huà)水平可有極大的提高啊。在這些日子里，我一有空就畫(huà)畫(huà)。(當(dāng)然也會(huì)干些別的，但大多數(shù)是在畫(huà)畫(huà)。)我還了解了許多關(guān)于畫(huà)畫(huà)的知識(shí)。
記得上個(gè)暑假，我還特意買(mǎi)了一個(gè)小本，當(dāng)美術(shù)本。還在上面畫(huà)了許多卡通圖案。還可以對(duì)比一下現(xiàn)在的畫(huà)和以前的畫(huà)有什么差異，好的保持，差的改正。在我身邊，還有許多同學(xué)熱愛(ài)美術(shù)，我可以吸取一下他們的經(jīng)驗(yàn)，美術(shù)也和數(shù)學(xué)語(yǔ)文一樣，是要一點(diǎn)一點(diǎn)學(xué)起來(lái)的。
記的`暑假的時(shí)候，姐姐來(lái)我家玩，我就讓他畫(huà)畫(huà)給我看。我特別愛(ài)看他畫(huà)畫(huà)，因?yàn)樗?huà)的畫(huà)特別逼真，好畫(huà)會(huì)從畫(huà)里蹦出來(lái)似的。我正在努力的超過(guò)她，我希望里那一天不會(huì)太遠(yuǎn)。
如果畫(huà)出一幅好作品，我就像做會(huì)了一道數(shù)學(xué)難題一樣高興。畫(huà)畫(huà)既長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)又豐富了課余生活，這真是兩全其美。
畫(huà)畫(huà)三年級(jí)作文 21
我的課余生活豐富多彩，有彈鋼琴、打羽毛球、養(yǎng)花……，但我最喜歡的還是畫(huà)畫(huà)。
每次，晚上我都會(huì)不知疲倦地拿起七彩的畫(huà)筆，畫(huà)出一幅幅美麗的圖畫(huà)。
我以前畫(huà)了一幅最令我滿意的一幅畫(huà)叫《寒冷的冬天》，這時(shí)候，我又想拿起我的七彩畫(huà)筆畫(huà)出一幅《涼爽的夏季》。我先畫(huà)了兩個(gè)泳池，泳池里都擠滿了人，有的在戲水，有的在游泳，還有的在跳水。我又畫(huà)了三個(gè)涼亭，涼亭里面有小孩子，有中年人，還有老人，他們有說(shuō)有笑，開(kāi)心極了。
我又畫(huà)了一個(gè)公園，公園里有一個(gè)噴泉，噴泉時(shí)不時(shí)得噴出幾米高的水柱，嚇得人們都四處躲閃。水池里的水清澈見(jiàn)底，水底的魚(yú)兒歡快地游著。捧起一手清水，灑在臉上，��！真涼快！一位伯伯向水池走去，邊走邊把水澆在赤祼祼的上身上，并大聲說(shuō)道：“這水真涼快��！真是如魚(yú)得水��！”惹得旁邊熱得大汗淋漓的.人紛紛跑過(guò)來(lái)洗了一把臉。
緊接著，我又畫(huà)了一個(gè)花園�；▓@里有荷花、牡丹、睡蓮……。一進(jìn)去，你就會(huì)聞到芬芳撲鼻的花香，看到千姿百態(tài)的花朵。
我不敢說(shuō)我的畫(huà)畫(huà)得很好，但在平常做游戲時(shí)，我都是擔(dān)任畫(huà)家工作的喲！
畫(huà)畫(huà)三年級(jí)作文 22
星期六下午，爸爸帶我去學(xué)畫(huà)畫(huà)。
到了班級(jí)，我看見(jiàn)西敏和我同班同學(xué)王琳溢也來(lái)了。等同學(xué)們都來(lái)了，老師就開(kāi)始講課了。老師一邊講一邊提問(wèn)同學(xué)對(duì)畫(huà)畫(huà)的興趣和感覺(jué)，一會(huì)兒，老師開(kāi)始布置畫(huà)畫(huà)了�！敖K于要開(kāi)始畫(huà)了！”我迫不及待地想。小朋友，你們知道今天我們畫(huà)什么呢？那我告訴你，我們要學(xué)水彩漫畫(huà)。
老師叫我們一人拿一支彩筆，根據(jù)構(gòu)思先畫(huà)打形，再畫(huà)外貌，最后畫(huà)圖畫(huà)的背景。畫(huà)了約一節(jié)課時(shí)間，大家差不多都畫(huà)好了，老師逐個(gè)檢查大家的畫(huà)后說(shuō)：“今天大家都畫(huà)得很好！”然后又說(shuō)：“你們一人去廁所拿一個(gè)杯子裝滿水，再拿過(guò)來(lái)�！崩蠋焺傉f(shuō)完，大家爭(zhēng)先恐后地跑出去，一會(huì)兒功夫，大家都把裝滿水的杯子準(zhǔn)備好了，老師又給大家一人一支畫(huà)筆、一盤(pán)顏料，叫大家給漫畫(huà)上色。老師先親自示范，邊上色邊講解其中的要領(lǐng)。小朋友按照老師教的`方法畫(huà)畫(huà)，老師逐個(gè)幫小朋友細(xì)心地指導(dǎo)。因?yàn)槲耶?huà)畫(huà)時(shí)不說(shuō)話，很認(rèn)真很努力，所以我畫(huà)得又快又好，得到了老師的表?yè)P(yáng)。爸爸過(guò)來(lái)接我的時(shí)候，連說(shuō)畫(huà)得好，還驕傲地照了像發(fā)到微信群里！
小朋友，一分耕耘，一分收獲！只要你認(rèn)真、努力學(xué)習(xí)，一定會(huì)取得好成績(jī)，因?yàn)閼B(tài)度決定一切！
畫(huà)畫(huà)三年級(jí)作文 23
我記得上二年級(jí)的時(shí)候，媽媽讓我去學(xué)畫(huà)畫(huà)，我非常高興！但是，我也很擔(dān)心，因?yàn)槲液ε挛也幌氘?huà)的時(shí)候，老師會(huì)批評(píng)我。想想這些，我就不想去了。但是，我愛(ài)畫(huà)畫(huà)，經(jīng)過(guò)思想斗爭(zhēng)，我還是去了畫(huà)畫(huà)的地方。
到了畫(huà)畫(huà)地兒，老師高興地說(shuō)：“你是不是來(lái)學(xué)畫(huà)畫(huà)兒的？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。老師興奮地說(shuō)：“請(qǐng)坐�！蔽铱戳丝蠢蠋煹谋砬�，心里感覺(jué)不用擔(dān)心了。老師對(duì)大家說(shuō)：“今天，我們要畫(huà)未來(lái)的自己�！蔽衣�(tīng)了老師的話，心想：“畫(huà)未來(lái)的自己？好難呀！”
首先，我畫(huà)了一個(gè)圓圓的臉，又畫(huà)了一雙很小很小的手，畫(huà)了一頭短短的頭發(fā)，又畫(huà)了兩條又細(xì)又短的`腿，還畫(huà)了眼睛、嘴巴、眉毛、鼻子，現(xiàn)在，該畫(huà)耳朵了，左邊一只，右邊一只，畫(huà)出來(lái)一看，不一樣高，擦了，又開(kāi)始畫(huà)，可是，畫(huà)了20多遍都沒(méi)有畫(huà)好，我生氣了，說(shuō)：“不畫(huà)了！”老師看見(jiàn)我生氣了，走了過(guò)來(lái)說(shuō)：“是不是耳朵不好畫(huà)呀？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。老師說(shuō)：“這雙耳朵也行啊！畫(huà)的是未來(lái)的自己嘛！你可以拿回家讓爸爸、媽媽看看，一定很棒！”我聽(tīng)了老師的安慰話，就不生氣了。
回到家，我讓爸爸、媽媽看了一下，媽媽高興地說(shuō)：“你畫(huà)得好棒��！”我聽(tīng)了媽媽的話，心里別提有多高興啦！
畫(huà)畫(huà)三年級(jí)作文 24
俗話說(shuō)：“世上無(wú)難事，只怕有心人”。昨天，大姨教我畫(huà)素描時(shí)，我再一次體會(huì)到了它的真正意義。
我一直都想和大姨學(xué)素描，終于等到這一天了。今天我和哥哥正式和大姨學(xué)素描了。我一大清早就做好了充分的準(zhǔn)備，心里激動(dòng)極了。大姨說(shuō)今天我們要畫(huà)一個(gè)正方體。我想素描不會(huì)很難，主要是把形體畫(huà)出來(lái)，然后再涂上“調(diào)子”，這樣就大功告成了。其實(shí)，并不是這樣的，畫(huà)素描有很多講究，形體需要有透視觀念，就想我們看到的火車(chē)道，火車(chē)道的兩條軌道是平行的，可是由于我們視覺(jué)的關(guān)系，看到的車(chē)軌離我們?cè)竭h(yuǎn)它就變的越狹窄。所以我們?cè)诋?huà)幾何形體的.時(shí)候要把這些都畫(huà)出來(lái)。我非常認(rèn)真地聽(tīng)大姨講，大姨也經(jīng)常夸我，接下來(lái)要畫(huà)調(diào)子了，聽(tīng)我們班級(jí)里學(xué)過(guò)美術(shù)的同學(xué)說(shuō)上調(diào)子是素描一個(gè)比較難的步驟，所以我聽(tīng)得格外認(rèn)真。一步一步地按照大姨教我的去做。大姨看過(guò)之后竟然說(shuō)我畫(huà)得很好，好像學(xué)過(guò)畫(huà)畫(huà)一樣。這句話給了我很大的信心和勇氣。我畫(huà)得更認(rèn)真了。一會(huì)兒一幅完整的素描畫(huà)就完成了。我從遠(yuǎn)處看著我的作品，立體感是那么強(qiáng)，我簡(jiǎn)直不敢相信那是我筆下的作品，我的臉上露出了成功的喜悅。
通過(guò)這次畫(huà)素描，我體會(huì)到了做任何事情，只要認(rèn)真努力，就一定能做好！
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