【熱門(mén)】小貓釣魚(yú)三年級(jí)作文三篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編收集整理的小貓釣魚(yú)三年級(jí)作文3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
小貓釣魚(yú)三年級(jí)作文 篇1
自從上次小貓一條魚(yú)也沒(méi)有釣到后。它感到很沮喪,它決定要好好改掉自己的壞毛病,再也不能三心二意了。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的'上午,貓媽媽說(shuō):“孩子們,今天,天氣這么好,我們一起出去釣魚(yú)吧!看誰(shuí)釣魚(yú)掉的最多?”小貓們聽(tīng)到媽媽說(shuō)去釣魚(yú),都非常高興!因?yàn)樗鼈兒镁脹](méi)有出去釣魚(yú)了。于是,小貓們拿起釣魚(yú)工具,唱著歌謠,高高興興的去河邊釣魚(yú)了。它們到了目的地,就準(zhǔn)備好誘餌,掉到釣魚(yú)竿上。隨后,就坐下來(lái)靜靜地等待著魚(yú)兒上鉤,好讓它們美美地吃一頓。這會(huì)兒,小貓?jiān)僖膊幌裆洗文菢,一?huì)兒捉蜻蜓,一會(huì)兒捉蝴蝶了。它也和姐姐們一樣靜坐在那里。忽然,有一只漂亮的蝴蝶飛過(guò)來(lái)了。小貓剛想要起身,去捉蝴蝶。忽然,它想起了自己要專心的釣魚(yú),就又老老實(shí)實(shí)的坐在那里釣魚(yú)。不一會(huì)兒,小貓的釣魚(yú)竿有動(dòng)靜了,小貓忙拿起釣魚(yú)竿,一看,呀!真是一條大魚(yú)呀!小貓高興地不得了。它的姐姐們和媽媽也為它高興。
小貓終于,改過(guò)了三心二意的毛病了。因此,它也掉到了好些魚(yú)兒。它開(kāi)心極了!
小貓釣魚(yú)三年級(jí)作文 篇2
今天,天氣懶洋洋的,小貓咪和她的媽媽拿著魚(yú)桿,還有專門(mén)對(duì)付魚(yú)的魚(yú)桶和魚(yú)食,每人一套,去河邊釣魚(yú)。媽媽對(duì)小貓咪說(shuō):“你先玩著,我來(lái)看看水深不深!闭f(shuō)著,媽媽就把魚(yú)桿拿出來(lái),放進(jìn)河里,一看,水不深,就把小貓咪叫過(guò)來(lái)。她們母女倆就開(kāi)始釣魚(yú)。
一會(huì)兒,蝴蝶來(lái),小貓咪去捉蝴蝶,蝴蝶跑,小貓咪就垂頭喪氣地回來(lái)。又過(guò)一會(huì)兒,蜻蜓來(lái),小貓咪又去捉蜻蜓,蜻蜓跑,小貓咪又垂頭喪氣地回來(lái)。這時(shí),她看見(jiàn)媽媽的魚(yú)桶里快滿,而自己的魚(yú)桶里卻空空的,她不解地問(wèn)媽媽:“你為什么能釣?zāi)敲炊圄~(yú),而我卻一條魚(yú)也釣不上來(lái)呢?”媽媽笑著說(shuō):“因?yàn)槲以谶@坐著一動(dòng)也不動(dòng),而你卻三心二意,一會(huì)兒去捉這個(gè),一會(huì)兒又去捉那個(gè),所以我能釣著魚(yú),而你不能釣著!
聽(tīng)完媽媽的話,小貓咪拿起魚(yú)桿,認(rèn)真地釣起魚(yú)來(lái),小蝴蝶飛來(lái),她不去捉,小蜻蜓飛到她頭上,她也不動(dòng)。不一會(huì)兒,小貓咪的魚(yú)桶里也滿。
小朋友們,記住做什么事情都不要三心二意喲!
小貓釣魚(yú)三年級(jí)作文 篇3
有一天,貓大姐和貓小弟來(lái)到河邊釣魚(yú)。掛好魚(yú)鉤,甩下魚(yú)線,認(rèn)認(rèn)真真地釣起魚(yú)來(lái)。
這時(shí),一只蝴蝶飛過(guò)來(lái),貓小弟看見(jiàn)了,扔下魚(yú)竿去追蝴蝶?墒,蝴蝶飛走了。過(guò)了一會(huì)兒,又有一只蜻蜓飛過(guò)來(lái),貓小弟看見(jiàn)了扔下魚(yú)竿去捉蜻蜓?墒牵唑岩矝](méi)有捉到,不一會(huì)兒也飛走了。
貓小弟只好坐在那里釣魚(yú)。可是魚(yú)釣不上來(lái)。貓小弟生氣地說(shuō):“哼!魚(yú)都被你釣光了,我怎么能釣到魚(yú)?”
貓大姐說(shuō):“你怎么能怪我,釣魚(yú)就是釣魚(yú),不能三心二意,你一會(huì)兒追蝴蝶,一會(huì)兒追蜻蜓,怎么能釣到魚(yú)呢?”聽(tīng)了貓大姐的話,貓小弟慚愧地低下了頭。認(rèn)認(rèn)真真地釣魚(yú)。
這時(shí),貓小弟覺(jué)得魚(yú)鉤一沉,他猛地一拉魚(yú)竿。哈哈,他釣上來(lái)一條好大的魚(yú)。
天黑了,貓大姐和貓小弟興高采烈的回家了。
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