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        植物三年級(jí)作文

        時(shí)間:2021-08-06 17:51:37 三年級(jí) 我要投稿

        植物三年級(jí)作文匯總八篇

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編幫大家整理的植物三年級(jí)作文8篇,希望能夠幫助到大家。

        植物三年級(jí)作文匯總八篇

        植物三年級(jí)作文 篇1

          我喜歡大王花、哈哈樹(shù)、捕蠅草……

          總覺(jué)得,無(wú)論什么,只要和植物建立起了聯(lián)系,就會(huì)有神一般的奇怪故事發(fā)生。

          所以,我酷愛(ài)奇怪的植物。

          我在家里種花草樹(shù)木,別人說(shuō)我是一個(gè)自然觀察家。還送我“植物動(dòng)物大百科”、“自然博物館”等外號(hào)。

          1、捕蠅草。

          我們就先從捕蠅草說(shuō)起吧!捕蠅草是依靠蟲(chóng)子的植物,食物有蚊子、蒼蠅……有一次,我看見(jiàn)一只蒼蠅落在了捕蠅草的嘴里,然后,嘴慢慢閉上,吃到了蒼蠅,吃得美滋滋的。

          2、豬籠草。

          第二個(gè)講的是豬籠草。它的特點(diǎn)和捕蠅草一樣是吃蟲(chóng)子,但它們吃的食物不一樣,是吃蜜蜂、蒼蠅、螳螂等食物。不是我吹牛,而是真的。

          3、大王花。

          第三個(gè)是大王花。不是花中的大王,而是臭臭大王,誰(shuí)一靠近它,就會(huì)被臭死嗎?

          我愛(ài)植物,植物是我的朋友、伙伴。我發(fā)現(xiàn)和它們?cè)谝黄穑陀X(jué)得自己不孤單。這種生活不是很美的嗎?

        植物三年級(jí)作文 篇2

          冬走了,春姑娘來(lái)了,小柳樹(shù)睡醒了,她伸著懶腰,打著哈欠,仿佛在告訴大家春天來(lái)了。 早春二月,的柳樹(shù)屹立在湖岸邊,仿佛在欣賞春天的美景,享受著春天的溫暖。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一棵棵柳樹(shù)堅(jiān)定地高中生作文在那里,像戰(zhàn)士一樣,似乎在高中生作文崗放哨,保家衛(wèi)國(guó)。走進(jìn)了細(xì)看,柳樹(shù)棕色的樹(shù)干粗壯挺拔,樹(shù)皮粗糙的像爺爺?shù)氖。一條條翠綠的柳枝,細(xì)長(zhǎng)而又柔軟。一簇簇嫩綠的新葉,又細(xì)又尖,像一把把鋒利的微型柳葉刀,摸起來(lái)涼涼的,還特別光滑。這時(shí),微風(fēng)輕輕一吹,柳枝在湖面上翩翩起舞,就像一位舞蹈演員跳著拉丁舞一樣美麗,那么輕盈,那么溫暖。爸爸邊笑邊說(shuō):兒子,你知道嗎,柳葉可好吃啦,你嘗一嘗。我半信半疑地摘了一片葉子,猶猶豫豫地放到嘴里,小心翼翼地咬了一小口,瞬間吐掉了,趕緊拿清水漱口。真是太難吃了,好苦!爸爸你這個(gè)大騙子,看我的葵花點(diǎn)穴手。我大聲吼道。 湖邊的柳樹(shù)還是們的游樂(lè)園。在溫暖的陽(yáng)光中,柳葉在春風(fēng)中沙沙作響,似乎在唱著優(yōu)美的歌曲,柳枝也隨風(fēng)舞動(dòng),跳著輕快的舞蹈,引來(lái)了黃鸝鳥(niǎo)和蝴蝶,一起唱歌跳舞。孩子們來(lái)到柳林玩耍,有的折下一根當(dāng)鞭子,追趕著一些小伙伴,仿佛在放羊呢。有的把柳條當(dāng)一匹大馬,仿佛馳騁在遼闊的大草原上,真是萬(wàn)馬奔騰的壯觀景象!有的做成了一個(gè)花環(huán),戴在頭上,像個(gè)小八路,在等著小鬼子呢,把他們?nèi)肯麥绲簟?在古詩(shī)詞中,柳樹(shù)含有之意。柳樹(shù)很常見(jiàn),一般種植在路邊、渡口、十里長(zhǎng)亭邊。柳樹(shù)的柳,還是留的諧音,所以,古人喜歡在離別的古詩(shī)詞中,用到柳或者楊柳的意象。唐代大詩(shī)人白居易寫(xiě)的《青門(mén)柳》青青一樹(shù)色,曾入幾人離恨中。為近都門(mén)多送別,長(zhǎng)條折盡減春風(fēng)。特別能表現(xiàn)出它的離別之意。 柳樹(shù)有著頑強(qiáng)的生命力,只要在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候,在濕潤(rùn)的土地上插入一根柳樹(shù)的枝條,它就會(huì)生根發(fā)芽。 看著,想著,我覺(jué)得我也變成了一顆柳樹(shù),一棵平凡而偉大的柳樹(shù),穿著碧綠的衣服,高中生作文在陽(yáng)光里。黃鸝鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái),告訴我唱歌的,小孩跑過(guò)來(lái),告訴我玩耍的快樂(lè)

        植物三年級(jí)作文 篇3

          前幾天下了一場(chǎng)鵝毛大雪。雪后,梅花便開(kāi)始開(kāi)放。我跟隨著淡淡的幽香在木橋旁的池塘邊,找到了它。 梅花在冬天都是那么顯眼,它不在和群芳爭(zhēng)艷麗,卻在寒冷的冬天為大地增添一點(diǎn)生機(jī)。飛雪茫茫,地面成了一片乳白色,像鋪了一層地毯,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,紅色的梅花像小女孩眉心的痣;粉的如同的面頰,帶著幾分羞澀,柔情似水;白色的梅花如冰雕玉琢一般,清麗超然,不仔細(xì)看還以為那些白梅是雪呢!真是不知近水花先發(fā),疑是經(jīng)冬雪未銷(xiāo)呀! 走進(jìn)了細(xì)看,梅花疏枝清朗,沒(méi)有一片葉子;ê苄,那嬌小的花朵大多是五瓣的,花蕊金黃金黃的,就像銀盤(pán)托著金碗。此時(shí)的梅花形態(tài)各異,有的含苞欲放,像一位嬌羞欲語(yǔ)、脈脈含情的少女;有的已經(jīng)怒放,露出嫩黃的花蕊,像咧著嘴笑的娃娃;還有的已經(jīng)凋零,只留下花蒂,似乎還在訴說(shuō)盛開(kāi)時(shí)的;而那飄落的花瓣,則零落成泥碾作塵,只有香如故。梅花不僅漂亮,還香氣誘人。那香氣并不馥郁,是淡淡的幽香,稍稍地彌漫在空氣中,誘得我吸一口,還想吸一口,再吸一口,甚至想把整朵花、整棵吸進(jìn)來(lái)。 我最欣賞梅花的品質(zhì),它不畏天寒地凍,不怕冰天雪地,不屈不撓,昂首怒放,傲霜斗雪。每次見(jiàn)到梅花,我都會(huì)受到它那剛強(qiáng)、正直、脫俗氣質(zhì)的熏陶和激勵(lì),真可謂雪虐風(fēng)饕愈凜然,花中氣節(jié)最高堅(jiān)。

        植物三年級(jí)作文 篇4

          有人喜歡五顏六色的郁金香,有人喜歡純白圣潔的'荷花,但我喜歡喜慶吉祥的富貴子。它的外形像是一棵小蘋(píng)果樹(shù)。它的上面都是一片片簇?fù)碓谝黄鸬娜~子,綠瑩瑩的葉子像穿了一件碧綠色的毛大衣。我家就有一盆生長(zhǎng)旺盛的富貴子。它既可以生長(zhǎng)在室內(nèi),也可以生長(zhǎng)在室外。一般一個(gè)星期澆一次水,每次我都搶著澆水,結(jié)果都被媽媽搶先一步給澆完了。富貴子是一種非常受歡迎的植物。

        它可以放在家里,當(dāng)做是富貴的象征,意味著可以招財(cái)進(jìn)寶、喜慶吉祥。我家的富貴子擺放在入門(mén)處,每當(dāng)我一推門(mén)進(jìn)到家里,()我就可以看見(jiàn)它仿佛像跟我招手,向我點(diǎn)頭微笑,歡迎我一樣。富貴子不僅好看,而且還有可愛(ài)的果實(shí),紅彤彤的,小小的,像是小蘋(píng)果,也像是一顆顆晶瑩剔透的櫻桃,看著就像咬上一口。有一次我用手把果子捏碎,然后我再舔一下手,發(fā)現(xiàn)那味道怪怪的,不好吃。富貴子是我最喜歡的植物,因?yàn)樗芷梁芨毁F。

        植物三年級(jí)作文 篇5

          我房間窗戶(hù)上有一盆植物,叫綠豆,記得那一次我種下的時(shí)候只是隨手一放,再撒上厚厚細(xì)細(xì)的土,每天給它隨意撒上一點(diǎn)水,有時(shí)候還會(huì)忘記,以為它一定長(zhǎng)不出來(lái)了。

          后來(lái),打開(kāi)窗門(mén)居然看見(jiàn)綠豆竟然長(zhǎng)出了1厘米的芽,雖然我不是每天澆水但是它居然越長(zhǎng)越高了,每天一抬頭就能看見(jiàn)碧綠的葉子細(xì)細(xì)的根。

          夏天到了,天越來(lái)越熱,土也很快干,我澆水的次數(shù)也越來(lái)越多,不過(guò)有時(shí)也會(huì)忘記澆水,可它仍然堅(jiān)強(qiáng)的生長(zhǎng),長(zhǎng)出更加細(xì)小的葉子。

          綠豆種子雖然長(zhǎng)得高,但是長(zhǎng)的細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的,營(yíng)養(yǎng)不夠,而且我房間的窗戶(hù)上曬不到太陽(yáng),雖然營(yíng)養(yǎng)不夠但是他仍然不斷長(zhǎng)高,葉子也越長(zhǎng)越多。

          綠豆很頑強(qiáng),我看見(jiàn)過(guò)這樣一篇文章,一個(gè)女孩一不小心把綠豆苗給折了,只剩下莖外面的一點(diǎn)綠皮,于是她就用餐巾紙把它包起來(lái)起來(lái),還用一根樹(shù)枝支撐著,過(guò)了幾天奇跡發(fā)生了!綠豆斷了的莖也漸漸挺起來(lái),葉子也有了光澤,“傷口”也漸漸愈合,過(guò)了幾天綠豆有長(zhǎng)出新芽,聽(tīng)了這個(gè)故事我對(duì)綠豆的喜愛(ài)又增加了幾分。

          綠豆不但生命里很強(qiáng),而且有很大的作用,比如:比如預(yù)防病毒,清涼解暑,解毒,增強(qiáng)體力,補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)……

          雖然我的綠豆還沒(méi)有收獲,但是我體會(huì)到了大自然的奇妙。

        植物三年級(jí)作文 篇6

          今天,我和媽媽準(zhǔn)備到植物園去。昨晚我就為這興奮得一夜沒(méi)睡好,真想長(zhǎng)出一對(duì)翅膀飛到植物園。

          來(lái)到植物園,首先映入我眼簾的是太陽(yáng)花,太陽(yáng)花的莖有紅色的,有綠色的。那莖很嫩,似乎用手一掐,就會(huì)冒出水來(lái)。太陽(yáng)花的葉子很特別,小而厚,表面像涂了一層薄薄的蠟,光潔而細(xì)膩。而那粉紅色的像抹了一層淡淡的胭脂的花朵并不大,多層的花瓣自然嬌艷,單層的花瓣更俏麗,真討人喜歡。

          接著我看到了牽;,它剛出的葉子是嫩綠的,綠的鮮明,又格外厚,像綠寶石,像翡翠,還附著一些細(xì)細(xì)的、白白的小絨毛,使人看了禁不住想要用手去摸摸它,卻又不敢去碰它。牽牛花會(huì)伴著太陽(yáng)開(kāi)放。紅的一簇、紫的一簇,就像一把把小喇叭,在不停的廣播著:“金色的秋天就要來(lái)臨了。”因此我又另給它起了兩個(gè)名字“送夏花”、“迎秋花”。

          直往前去,我看見(jiàn)了野菊花,油綠色的小葉片襯托著它那黃茸茸的花朵,看上去是那樣的平凡,那樣的樸素。植物園真好,好愛(ài)植物園!

        植物三年級(jí)作文 篇7

          今天我參加了牛通社植物園春季環(huán)保嘉年華活動(dòng),體驗(yàn)了許多豐富多彩的游戲。我還得到了一只神奇的雞蛋,它既不能孵出小雞,也不能吃,但它會(huì)慢慢長(zhǎng)出一棵向日葵。咦,雞蛋里怎么能長(zhǎng)出向日葵呢?原來(lái)這是嘉年華主題活動(dòng)中的“蛋殼種植物”活動(dòng)。

          首先我拿到了一個(gè)圓溜溜的雞蛋,它即將成為種子們的小花盆,我拿起鑿子小心翼翼的向蛋殼的一頭鑿下去,不一會(huì)兒蛋殼頂部出現(xiàn)了一個(gè)小孔,鑿著鑿著,小孔就擴(kuò)大成小洞,又變成一個(gè)較大的洞,我趕緊把蛋黃和蛋清往外倒,只見(jiàn)蛋清蛋黃一大股一大股的往洞外涌了出來(lái),沒(méi)多久,蛋清蛋黃就倒完了,接下來(lái)要給雞蛋殼洗個(gè)澡,我用滴管裝上水,把雞蛋殼里里外外洗了個(gè)干凈。

          蛋殼晾干后,就要開(kāi)種啦,我在蛋殼底部鋪上了一層薄薄的沙子,又在沙子上墊上了一層紗布,在紗布上蓋上泥土,一切準(zhǔn)備完畢后就要播種了,植物園里種子的品種可真多呀,有紫羅蘭、金盞菊、向日葵、含羞草、烏桕樹(shù),我思來(lái)想去選中了向日葵,于是我把向日葵種子放在泥土上,又加蓋了2。5cm厚的泥土,小種子就在小蛋殼里安下了家。

          除了蛋殼種植物以外,嘉年華里還有許多豐富多彩的環(huán);顒(dòng)呢,這些活動(dòng)我都一一體驗(yàn)了,有拉蠶絲、種花、樹(shù)枝做鉛筆、油脂手工皂制作……它們都是用環(huán)保和自然的材料制作而成的。我覺(jué)得大自然像個(gè)大寶庫(kù),這些天然材料都是“寶貝”,我們要好好保護(hù)它,好好利用它,絕不能破壞和浪費(fèi)自然資源。

        植物三年級(jí)作文 篇8

          “去采風(fēng)了!去采風(fēng)了!”同學(xué)們高興地喊道。因?yàn)槔蠋熃裉鞎?huì)帶我們?nèi)ブ猩睫r(nóng)莊采風(fēng),據(jù)別人說(shuō),那里是確確實(shí)實(shí)的“溫帶植物型博物館”。

          在陽(yáng)光明媚的午后,我們來(lái)到了中山農(nóng)莊。一進(jìn)門(mén),就聞到一陣清香,一片美麗的桂花林出現(xiàn)在我的眼前。從遠(yuǎn)處看,就像一只只黃蝶停滿(mǎn)了桂花樹(shù)。我走過(guò)去,發(fā)現(xiàn)它的四片金黃的小花瓣包圍著兩個(gè)可愛(ài)的小花蕾,十分好看!我開(kāi)始浮想翩翩。我走進(jìn)了春天的桂花林,桂花樹(shù)抽出了枝條,長(zhǎng)出了嫩綠色的葉子;隨著季節(jié)的變化,我又走進(jìn)了夏天的桂花林,樹(shù)葉變成了深綠色的了;秋天,桂花終于開(kāi)花了,桂花們和我一起舞蹈,親撫著我的臉。啊,美麗的桂花仙子呀!她為這豐收的秋天添加了許多生機(jī)。

          穿過(guò)桂花林,眼前出現(xiàn)了一個(gè)池塘。池塘中會(huì)開(kāi)出一朵朵白色的小花,等花謝后,會(huì)長(zhǎng)出一個(gè)個(gè)胖乎乎的菱寶寶!斑!快看”一只紅蜻蜓在水塘上空飛翔,輕盈而又優(yōu)雅,慢慢地停在了碧綠的菱葉上。在陽(yáng)光的照耀下,紅蜻蜓多像一個(gè)小火把,顯得格外耀眼。

          沿著池塘邊的小路向前走,不一會(huì)兒,我們就來(lái)到了銀杏樹(shù)。銀杏葉像一把把小扇子,扇啊扇,扇走了夏天的炎熱,扇來(lái)了秋天的涼爽,可卻獻(xiàn)出了自己的綠色,變成了黃色。

          香樟樹(shù)林、水杉樹(shù)林、松樹(shù)林、桃樹(shù)林……我們帶著美好的心情,穿梭在中山農(nóng)莊之中,享受著它為我?guī)?lái)的涼爽和喜悅。我不由地贊美道:“你真美!真不愧擁有“植物類(lèi)型博物館”的美譽(yù)呀!”

          在淡淡的香味的送別下,我們不舍地離開(kāi)了中山農(nóng)莊。走在返校的途中,在一股股花香的眷戀下,我又浮想起那農(nóng)莊中一幅幅美麗的畫(huà)卷。