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        開心的三年級作文

        時(shí)間:2021-08-06 16:07:40 三年級 我要投稿

        有關(guān)開心的三年級作文四篇

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的開心的三年級作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        有關(guān)開心的三年級作文四篇

        開心的三年級作文 篇1

          平時(shí)吃的龍蝦都是媽媽買的,我真想吃一次自己釣的龍蝦。

          盼。∨伟!機(jī)會(huì)終于來了。暑假里,爸爸媽媽帶著我去了農(nóng)村的親戚家,那里的池塘有魚有蝦,想到很快能自己釣龍蝦了,我心里甭提有多高興了。

          在我焦急地催促下,爸爸帶我來到了池塘邊,爸爸幫我系好了蝦餌,我拿著一根蝦竿就向有水草的地方?jīng)_去,我把龍蝦竿甩了甩,扔進(jìn)了水中,然后,目不轉(zhuǎn)睛地盯著線,過了一會(huì)兒,我看到線在往下沉,心想:龍蝦上鉤了。我激動(dòng)地用勁一提,機(jī)靈的龍蝦逃跑了。我的心情立馬由晴轉(zhuǎn)陰了。這時(shí),爸爸走過來拍拍我的肩膀說:“你提的太用勁了,你要慢慢的把竿子往上提,然后用網(wǎng)兜去撈!蔽疫B忙點(diǎn)頭說:“知道了!蔽矣职盐r餌重新放到有水草的地方。又過了一會(huì)兒,龍蝦又上鉤了,心想這下不會(huì)再讓那機(jī)靈的龍蝦逃跑了。我先讓龍蝦吃了一會(huì),然后把竿子慢慢地提了上來,突然,我的魚線被水草纏住了,怎么也弄不上來,我急得滿頭大汗對爸爸大聲喊道:“爸爸快點(diǎn)來幫忙!”爸爸拿起網(wǎng)兜就向我這里奔來,安慰道:“兒子不要急,我來了!敝灰姡职职阳~線向右邊拉了拉,又向左邊拽了拽。我把竿子緩慢地提了提,龍蝦被我提出了水面,爸爸眼疾手快地拿起網(wǎng)兜把龍蝦撈住了。我欣喜若狂地喊著:“我釣到龍蝦了,我釣到龍蝦了!”有了前面的經(jīng)驗(yàn),我越掉越多,最后我們興高采烈的滿載而歸了。

          到了親戚家,媽媽把我們釣到的龍蝦紅燒了,我從來沒有覺得龍蝦這么美味。

        開心的三年級作文 篇2

          學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì),我報(bào)的是接力賽。運(yùn)動(dòng)會(huì)的第一天,就要七點(diǎn)十分準(zhǔn)時(shí)到校,我們操場太小,所以去對面的工業(yè)學(xué)校開運(yùn)動(dòng)會(huì)。我一到哪兒就很緊張,但是時(shí)間一分一秒過去了,我們同學(xué)開始自由起來。該玩的玩,該喝水的喝水,該躺哪兒休息的躺哪兒休息,甚至有的還打牌。我和我的小伙伴一直都在玩,看著別的同學(xué)在比賽。我們快放學(xué)了,才十點(diǎn)多點(diǎn),我感覺我們好象已經(jīng)過到下午一樣。

          放學(xué)了,我們吃過午飯,到一點(diǎn)半才走。我一到學(xué)校,鈴聲已經(jīng)響起來了。我就飛快地跑進(jìn)校園,跑到班里一看,班里一個(gè)人也沒有,我看有些人袋子沒有帶,我就帶著水杯跑到了操場,卻看到班里帶袋子的'同學(xué)很多,我又飛快地跑進(jìn)教室,拿起袋子就走,趕到操場同學(xué)們都還沒有走呢。我就問一個(gè)同學(xué):“為什么今天大家都來這么早?”他說老師發(fā)短信讓一點(diǎn)半到校。我的天呢,幸虧我沒遲到,這證明什么,證明我速度很快。

          我們又再次回到工業(yè)學(xué)校,我們還跟上午一樣,有的玩,有的休息。我們還是在哪自由活動(dòng),又快放學(xué)了,總算到接力賽了,我們用最快的速度跑,旁邊還放著音樂,最后我們?nèi)话嗯芰巳昙壍谝唬媸呛荛_心,我們一班就是棒,因?yàn)槲覀冊谝、二年級也總是拿第一?/p>

          第二天早上的運(yùn)運(yùn)會(huì)是在我們校園開,第二天的比賽項(xiàng)目是跳繩。比賽的時(shí)候有一名參加跳繩的同學(xué)沒來,老師就讓我代替他跳。原來他每分鐘能跳二百多個(gè),但我卻跳了一百六十多個(gè),我把他的跳繩給黑了,真是慚愧的很。運(yùn)動(dòng)會(huì)真是又討厭、又開心。

        開心的三年級作文 篇3

          三年級秋游時(shí),我參加了許多活動(dòng),而最讓我難忘的,是混水捉魚。

          混水捉魚的規(guī)則十分簡單:拿一根捕魚網(wǎng),想方設(shè)法地把魚撈起來,最后這條魚就歸你啦!

          活動(dòng)開始了,我迫不及待地拿上小水桶,找了個(gè)不錯(cuò)的地方,就準(zhǔn)備撈魚了。只見水面風(fēng)平浪靜,偶爾起個(gè)小水波。咦?難道今天魚兒們休息,不來“上班”了?正在我納悶時(shí),一位同學(xué)大叫:“那兒有魚!”并指出了方向。我順著他指的方向望去,嗬,橋墩子旁好幾條魚聚在一起。“難怪找不到,原來都躲在這兒了!蔽易匝宰哉Z道,說完便徑直向那兒走去。我剛把魚網(wǎng)伸到水面上,“刷,刷,刷”的幾下就沒了影兒。我大叫:“魚跑了!”同學(xué)們看見了我的狼狽樣,哈哈大笑起來。我也不好意思地饒了饒頭。不久,我又找到了幾條魚的“據(jù)點(diǎn)”,因?yàn)樯弦淮蔚氖〗?jīng)驗(yàn),我準(zhǔn)備來個(gè)突襲。我小心翼翼地靠近它們,“咻”,一條魚已經(jīng)在我的網(wǎng)中了!耙∥易サ紧~啦!”我高興得一蹦三尺高。

          活動(dòng)結(jié)束了,我有些意猶未盡,但我還是很興奮,因?yàn)榛丶揖陀恤~湯喝嘍!

        開心的三年級作文 篇4

          在生活中,我們會(huì)碰到各種各樣的事情,有的事情讓我們開心,有的事情讓我們傷心。但在我的記憶中,開心的事是最多的。

          記得有一次,媽媽外出買菜,讓我在家里寫作業(yè)。我跟媽媽說了一聲“媽媽,再見”后,回到自己的房間專心寫作業(yè)。不一會(huì)兒,作業(yè)寫完了,我收拾好書包后準(zhǔn)備看看書。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)我房間的地上積了不少灰塵,還有不少廢紙。我心想“這也太臟了,我應(yīng)該幫媽媽搞搞衛(wèi)生”。

          于是,我跑到衛(wèi)生間,拿了一把掃把將房間的地板和角落都掃了一遍。但是我發(fā)現(xiàn)地板上有不少黑黑的東西怎么也掃不干凈,于是我放下掃把,趴下身子用手去摳,費(fèi)了不少功夫只摳了幾個(gè)小黑點(diǎn)。我想這樣效率太低了,用沾水的拖把拖應(yīng)該會(huì)快多了。于是,我到浴室將拖把放水里浸泡,擰干。然后拿著濕潤的拖把在有黑點(diǎn)的地上來回拖擦,很快,地上所有的黑點(diǎn)不見了,地面干凈如新。

          這時(shí)候,媽媽回來了,看到地上這么干凈,就問:“今天是誰掃的地,這么干凈呀?”我笑著說:“除了我在家,還有誰呀?”媽媽聽了,豎起了大拇指,“寶貝真能干,會(huì)幫媽媽做家務(wù)了,還做的這么好!”

          我聽了媽媽的夸獎(jiǎng),心里真開心!

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