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        孩子三年級(jí)作文

        時(shí)間:2021-08-05 10:56:42 三年級(jí) 我要投稿

        【熱門(mén)】孩子三年級(jí)作文合集9篇

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編整理的孩子三年級(jí)作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        【熱門(mén)】孩子三年級(jí)作文合集9篇

        孩子三年級(jí)作文 篇1

          1937年8月28日,天黑沉沉的,太陽(yáng)被層層的烏云遮住了,但是, 在上海的火車(chē)站,還是熱熱鬧鬧的,就是這么美好熱鬧的景象,誰(shuí)也不會(huì)料到災(zāi)難正在來(lái)臨。

          “轟!”一聲巨響,火車(chē)站的候車(chē)室瞬間倒塌了。車(chē)站里,成千上萬(wàn)的人們驚慌失措,逃的逃,叫的叫,哭的哭,亂成一片。頓然間,硝煙滾滾,血肉橫飛……

          一個(gè)可憐的孩子,坐在一堆廢墟中,傷心地用臟兮兮的手捂著臉大哭起來(lái),他的名字叫多多。

          他的周?chē)际茄饽:氖w,他身上也都濺滿(mǎn)了鮮血,顯然,他已被周?chē)囊磺袊樑铝,一臉的驚慌,他拼命地哇哇啼哭,這個(gè)可憐的孩子想用他那響亮的哭聲找尋自己的爸爸媽媽?zhuān)沁@凄慘的哭聲沒(méi)有驚動(dòng)他的親人,唯一的答案就是這些親人已被日本侵略者的炸彈奪去了生命。

          當(dāng)天的上;疖(chē)站被炸成了“垃圾場(chǎng)”。8月28日,這是悲慘的一天,在這次轟炸中,炸死上千余人,傷者不計(jì)其數(shù)。多多是唯一的幸存者,他還不會(huì)行走,在火車(chē)站里,他顯得孤獨(dú)和無(wú)助。本來(lái)一個(gè)幸福的家族,由于日本侵略者的轟炸,使這個(gè)孩子成了孤兒。

          為什么世上有戰(zhàn)爭(zhēng),和平之神去哪了?為什么會(huì)讓這個(gè)可憐的孩子失去了父母,為什么……

          這個(gè)孤獨(dú)可憐的孩子,他以后的命運(yùn)會(huì)是怎樣?相信他會(huì)記住這段歷史,發(fā)奮讀書(shū),為振興中華而不懈努力!

        孩子三年級(jí)作文 篇2

          我未來(lái)的孩子如果是女孩,我就要給它取名叫“雨婷靜”呢?因?yàn)檫@不僅好聽(tīng),還有著大大的寓意。

          我不希望她姓田,因?yàn)槟呛茈y聽(tīng),所以給她姓“雨”,因?yàn)橛晔鞘智寮兊,總?huì)讓人的心靈得到安慰,希望她在十分焦躁的時(shí)候也能靜下心來(lái);她的名字叫“婷靜”,我是為了她以后能十分淑女,亭亭玉立還長(zhǎng)得十分漂亮,身材也好,進(jìn)而希望她是一個(gè)十分文靜的女孩子,再就是希望她博覽群書(shū),成績(jī)也好,因?yàn)椤办o”嘛,都是指文靜,而且學(xué)習(xí)好的`人。

          而我未來(lái)的孩子如果是男孩,我就要給他取諸運(yùn)葉!爸T”是因?yàn)楣糯闹T葛亮很聰明,希望我的孩子跟諸葛亮同姓,也能聰明,成績(jī)好,而“葉”是希望他在生活里無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,快樂(lè)地生活著,而“運(yùn)”是運(yùn)動(dòng)的運(yùn),希望他身體好,是一名運(yùn)動(dòng)健將。

          若是女兒,我希望她在社會(huì)上是一名十分有才華的人,長(zhǎng)得也好看,當(dāng)一位成功人士;若是兒子,我希望他成為一名厲害的奧運(yùn)會(huì)運(yùn)動(dòng)員,不但身體好,腦袋也聰明。

        孩子三年級(jí)作文 篇3

          我的愛(ài)好很廣泛,我喜歡彈鋼琴、唱歌;喜歡游泳、練跆拳道;喜歡寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà);喜歡看課外書(shū)、寫(xiě)日記……而我最喜歡畫(huà)畫(huà)。

          每當(dāng)周末或寒暑假,我一絲不茍地完成老師布置的作業(yè),便迫不及待地在馬克筆專(zhuān)用本或素描紙上畫(huà)了起來(lái)。

          記得有一次,我畫(huà)了一幅灑水車(chē),他可是我第一次勇敢走進(jìn)立體車(chē)畫(huà)的世界。這輛灑水車(chē)棒極了!他有時(shí)會(huì)微笑,有時(shí)會(huì)愁眉苦臉……有時(shí)會(huì)去散步,有時(shí)會(huì)在工地上工作……他除了能灑水,還能給蘋(píng)果樹(shù)澆水,為挖掘機(jī)洗澡,讓一場(chǎng)大火消失……這輛多功能灑水車(chē),我畫(huà)他時(shí),他正在填飽肚子,準(zhǔn)備去馬路上減少灰塵的飛揚(yáng)。因?yàn)樗橇Ⅲw的,需要花很長(zhǎng)的時(shí)間,但我并不氣餒。時(shí)間雖一分一秒地過(guò)去,我的立體車(chē)卻越來(lái)越完美。當(dāng)我畫(huà)完他時(shí),心里別提有多高興,媽媽也為我祝賀。看我頗有成就感的樣子,媽媽發(fā)到微信的朋友圈上,許多人紛紛點(diǎn)贊!斑@灑水車(chē)立體感太強(qiáng)了!”這一評(píng)論更讓我高興得手舞足蹈。

          前幾天,我又畫(huà)了一幅名叫《三輛工程車(chē)在工作》的立體畫(huà),里面的壓路機(jī)、鏟車(chē)、翻斗車(chē)正在工地上齊心協(xié)力地干起活來(lái),令人羨慕!我情不自禁地陶醉在他們的世界。畫(huà)完后,媽媽把這幅畫(huà)貼在家里引人注目的地方,很多人看了我的畫(huà),都嘖嘖稱(chēng)贊,我的心里像喝了蜜一樣甜。就這樣,我對(duì)立體車(chē)越來(lái)越感興趣。

          如今,我的工程車(chē)畫(huà)已有上百幅,家里的墻上粘滿(mǎn)了我的畫(huà),那可都是我的"勞動(dòng)成果”。我真希望有一天我能實(shí)現(xiàn)設(shè)計(jì)各種各樣與眾不同的工程車(chē)的夢(mèng)想。

        孩子三年級(jí)作文 篇4

          正在“揮毫”——練毛筆字,突然一個(gè)一厘米長(zhǎng)的蟲(chóng)子從紙上慢慢地爬過(guò),我被突如其來(lái)的蟲(chóng)子嚇了一大跳,像被火燎似的蹦了起來(lái),“哇”地大叫一聲便開(kāi)始號(hào)啕大哭。

          外公以為發(fā)生了什么大事,急忙沖到我身邊問(wèn):“怎么啦?怎么啦?”

          我抹著一大把眼淚結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō):“蟲(chóng)!蟲(chóng)!”

          外公一看就笑了:“這么個(gè)蟲(chóng)子啊,不知道從哪里飛來(lái)的!闭f(shuō)著就用餐巾紙一下捏住了。

          我依舊心慌慌淚汪汪,外公說(shuō):“沒(méi)事了,沒(méi)事了,這種甲蟲(chóng)不要緊的,人家還當(dāng)寵物養(yǎng)呢!

          我對(duì)外公的笑話(huà)一點(diǎn)沒(méi)興趣,就這樣足足哭了有五分鐘。

          晚上,電視里播出了“懸在空中的餐廳”新聞,外公問(wèn)我:“在半空中就餐你怕不怕?”

          我說(shuō):“不怕。”

          外公接著說(shuō):“下午一個(gè)小蟲(chóng)蟲(chóng)就把你嚇得要死,懸在半空中就餐倒不怕了!

          我說(shuō):“女孩子就是這樣嘛。”

        孩子三年級(jí)作文 篇5

          璋是我的同學(xué)。他品學(xué)兼優(yōu),工作負(fù)責(zé),膽子大,比較勇敢。說(shuō)起他,老師和同學(xué)沒(méi)有一個(gè)不豎起大拇指,說(shuō):“真是個(gè)勇敢的孩子!”

          璋一直擔(dān)任班干,敢說(shuō)敢管,敢于與不良行為作斗爭(zhēng),不怕得罪人。平時(shí)要是你說(shuō)臟話(huà),他會(huì)批評(píng)你不講文明;要是你亂丟亂扔,他馬上會(huì)出現(xiàn)在你面前,讓你乖乖地?fù)炱稹嗌系男⌒旖?jīng)常欺負(fù)同學(xué),動(dòng)不動(dòng)就打同學(xué),還逼迫弱小的同學(xué)為他干這干那的,同學(xué)們敢怒不敢言,班干也不敢說(shuō)他,在背地里稱(chēng)他是“小惡霸”。可是璋卻不怕他,只要他做壞事,璋照樣管。有一次下課時(shí),小徐和小藍(lán)因?yàn)橐稽c(diǎn)雞毛蒜皮的小事,二話(huà)沒(méi)說(shuō),就揮起拳頭打了起來(lái)。他們你一拳,我一腳,打得面紅耳赤,這可真是“龍虎爭(zhēng)霸”。同學(xué)們誰(shuí)也不敢上前去阻攔。璋看見(jiàn)了,叫班長(zhǎng)去報(bào)告老師,他再叫班干一起去阻止他倆。開(kāi)始其他班干還不敢,璋說(shuō):“我們身為班干部,看見(jiàn)人打架,不去阻止,那我們還帶什么頭呢!”班干們不住地點(diǎn)頭。他一個(gè)箭步?jīng)_到他倆面前,把他們倆拉開(kāi),拼命地把他們往兩旁拖,大聲喊:“別打了,別打了!”小徐和小藍(lán)卻不甘心,拼命地掙扎,手腳并用又踢又打又罵。璋看見(jiàn)這樣不行,就大吼一聲“還打呀,班長(zhǎng)已經(jīng)報(bào)告老師了!”等老師到來(lái)的時(shí)候,“戰(zhàn)爭(zhēng)”已經(jīng)平息了。

          他膽子特別大。不怕鬼、不怕刺、不怕打針……他媽媽是中學(xué)老師,經(jīng)常上夜班。璋也背著書(shū)包跟媽媽去做功課。有一次,晚上10點(diǎn),他媽媽說(shuō)要管理晚睡才能回家,于是他想:不如我自己回家吧,反正我作業(yè)做完了。他寫(xiě)了一張留言條,壓在媽媽的辦公桌面,就背起了書(shū)包走出校門(mén)。雖然路上靜悄悄,一個(gè)人影也沒(méi)有,但他臉不變色、心不跳。他媽媽知道后連忙打電話(huà)回家,說(shuō):“你這孩子,要是有壞人,把你抱走了,可怎么辦?你就永遠(yuǎn)看不到媽媽了!”他說(shuō)“我不怕!彼麐寢尡凰每扌Σ坏。

          他就是這樣一個(gè)人。

        孩子三年級(jí)作文 篇6

          元旦前夕,課堂上的我在等待著孩子某一題思考后的答案,當(dāng)我走到最后一排的東南角時(shí),一聲怯怯的“老師,給,送給你!贝驍嗔宋耶(dāng)時(shí)的思路。

          這是一位學(xué)習(xí)成績(jī)比較落后的學(xué)生,但是我最欣賞她的地方就是在打掃衛(wèi)生時(shí),別的同學(xué)有逃避的嫌疑,而她則老老實(shí)實(shí)的像該自己打掃時(shí)的鎮(zhèn)定自若,甘愿的掃呀掃呀。為此,我?guī)捉?jīng)表?yè)P(yáng)了她,說(shuō)她愛(ài)勞動(dòng),助人為樂(lè),不怕臟和累,勇于挑起責(zé)任......

          記得她的改變?cè)从谀谴挝也涣羟槊娴呐u(píng)。

          一天中午飯后,來(lái)到學(xué)校她在走廊里遇見(jiàn)我,并打了招呼。當(dāng)時(shí)我見(jiàn)到她臉上一大塊黑的東西,不知是灰塵,還是其他,這已經(jīng)不是第一次了!***在家照過(guò)鏡子嗎?”

          “沒(méi)有。”

          聲音雖小,但從那怯怯的表情中看出了她在聽(tīng)到我問(wèn)的意思。

          “***早上起來(lái)后首先干什么呢?”

          她不語(yǔ)。

          “今天回家的第一件事要把臉洗干凈,明天是這樣,以后也要這樣。家里沒(méi)鏡子沒(méi)關(guān)系,請(qǐng)別人在你洗臉后仔細(xì)看看有沒(méi)干凈,沒(méi)洗干凈重洗,直到干凈了為止!

          走廊里陸陸續(xù)續(xù)的走來(lái)了其他學(xué)生,我們離開(kāi)了。

          事后,我隱約覺(jué)得自己的行為是否過(guò)分了些?沒(méi)給孩子留情面?

          作為語(yǔ)文教師和班主任的我,容忍不了孩子面部有臟臟的樣子,以后我就班里的衛(wèi)也打過(guò)類(lèi)似于一個(gè)人的臉面的比方,她開(kāi)始注重自己的臉部衛(wèi)生了。尤其是打掃衛(wèi)生時(shí),她都要參與,這很容易令我聯(lián)想到是得益于那次的嚴(yán)厲批評(píng)和強(qiáng)調(diào)衛(wèi)生像每個(gè)人的臉面一樣重要的訓(xùn)誡。

          這不,這位女生在上課就怯怯的給我送起一角錢(qián)買(mǎi)來(lái)的卡片了。

          對(duì)此,我表示感謝她對(duì)老師的祝賀,但提醒她這是與上課無(wú)關(guān)的事情,應(yīng)當(dāng)放在課間處理。

          她還是很聽(tīng)話(huà)的,課間她第一個(gè)就圍繞在我身邊將賀卡遞給我。

          沒(méi)想到的是,其他同學(xué)像事先已經(jīng)準(zhǔn)備好似地,一個(gè)個(gè)的將原來(lái)夾于書(shū)中的卡片拿了出來(lái),紛紛遞到我手中。

          在講明學(xué)生怎樣做才是送給老師最好的禮物后,孩子們還是將事先準(zhǔn)備好的賀卡一一送給了我,意外的是一五年級(jí)的女生趁我走到辦公室門(mén)前時(shí)也送給我一張賀卡。

          孩子們也許是將此當(dāng)做送給老師的最能表達(dá)心意的禮物了吧。當(dāng)然這也是感恩教師的一種表現(xiàn),雖然與物質(zhì)等掛不上鉤,但在孩子們的世界里,不次于一個(gè)慈善家捐款五百萬(wàn)。所以,當(dāng)老師的我很珍視它。

        孩子三年級(jí)作文 篇7

          我叫陸妍丹,今年10歲,屬兔子,我有一張圓圓的臉白白凈凈的,像十五的月亮。眼睛圓溜溜、亮晶晶的,像兩顆黑葡萄。一個(gè)小巧的鼻子長(zhǎng)在臉的最中間。紅紅的嘴唇,一笑兩角就向上翹,像一只小船,正好看!我是一個(gè)乖巧的人喜歡繪畫(huà)、書(shū)法。

          以前,我是一個(gè)調(diào)皮的人。記得有一次小時(shí)候,我和媽媽去街上玩,看見(jiàn)街上有一頭唱著音樂(lè)的木馬,就吵著要媽媽帶我去,可媽媽最我說(shuō):“你還小,等長(zhǎng)大后我們?cè)谕姘!蔽疫是吵著要去,最后媽媽說(shuō)不過(guò)我,還是帶我去了。媽媽把我抱上木馬,可沒(méi)到1分鐘,我就從木馬上摔了下來(lái),“哇哇”大哭起來(lái),結(jié)果我把手都摔斷了。

          我不但是個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的人,還是個(gè)愛(ài)樂(lè)于助人的人。有一次,我和同學(xué)去公園溜冰,這時(shí)候,一個(gè)正在溜冰的小女孩子,不小心摔倒在地上,我連忙跑去把她扶起,親切的問(wèn)道:“小妹妹,摔疼了嗎?”小妹妹回答道:“大姐姐,我不疼。謝謝你!”“沒(méi)事,以后小心點(diǎn)!蔽艺f(shuō)道。說(shuō)完她馬上從地上爬起有溜起來(lái)。

        孩子三年級(jí)作文 篇8

          大家好!我是彭浩然,今年9歲。我是個(gè)在學(xué)習(xí)上很獨(dú)立,而在生活上又非常依靠家人的人。媽媽總說(shuō)我,在家里跟個(gè)沒(méi)斷奶的寶寶一樣,而我依靠媽媽已成為習(xí)慣,一切都那么地順其自然。

          在學(xué)習(xí)上,自認(rèn)為是個(gè)能夠獨(dú)立自主的人。放學(xué)回家,不用媽媽招呼,我會(huì)自主完成老師布置的任何一科作業(yè),而且也很認(rèn)真,也包括背誦的作業(yè),都能獨(dú)立完成。學(xué)習(xí)架子鼓過(guò)程中,雖然練鼓的過(guò)程非常辛苦,我也能堅(jiān)持自己去練習(xí),學(xué)習(xí)讓我有了很多的收獲,有了很大的成就感,所以我喜歡學(xué)習(xí),養(yǎng)成了獨(dú)立完成學(xué)習(xí)任務(wù)的習(xí)慣。

          在生活上,我就是一個(gè)"懶王",什么都不會(huì)做,什么也不用做,媽媽會(huì)給我什么都安排好的。吃飯的時(shí)候,飯盛好了,起床時(shí),衣服都放在床頭了。上學(xué)放學(xué)時(shí),媽媽都會(huì)幫我書(shū)包扛到車(chē)上。總之,啥也不用操心,一切都會(huì)安排好,沒(méi)有媽媽?zhuān)业纳顚?huì)亂七八糟。

          最近,媽媽身體不好,住院了,這也讓我嘗到了苦頭,無(wú)比的不習(xí)慣。首先就是接送我上下學(xué)的問(wèn)題,平時(shí)都是媽媽接送我的,爸爸因?yàn)楣ぷ髅](méi)時(shí)間接送,只有搭乘隔壁叔叔的車(chē)去學(xué)校,因?yàn)榇钊思臆?chē),所以要比平時(shí)起得早。要自己背書(shū)包下樓了,還要自己走到叔叔車(chē)邊,叔叔沒(méi)來(lái),還得在他車(chē)那等,因?yàn)槭沁B續(xù)下雨天,每每在等的時(shí)候,我都委屈的流下了眼淚。媽媽在家時(shí),都是媽媽給我撐傘的,依靠的習(xí)慣了,這沒(méi)媽的日子還真不習(xí)慣呀!

          有一天早上,自己去柜子里找衣服穿,翻了這件上衣,覺(jué)得跟這件褲子不搭,重新翻,翻到合意為止。雖然每天穿的衣服很得體,但是衣柜不能看了,幾天下來(lái),被我翻得亂七八糟,我也象征性的用手去擺正衣服,太亂了,最后沒(méi)辦法,我一件一件地去整理,柜子才變得整齊有序,以前都是媽媽整理,現(xiàn)在沒(méi)辦法,我才動(dòng)手去整理,認(rèn)真地去做,也能看的過(guò)去。

          后來(lái),媽媽出院了,生活恢復(fù)了,媽媽依然跟往常一樣,攬下所有的事,我開(kāi)始有點(diǎn)不習(xí)慣了,我試著做我所能及的事。我自己扛書(shū)包,自己洗紅領(lǐng)巾和小內(nèi)衣,自己拿碗盛飯,自己撐傘等等。我改變著我自己,自己的事情自己做,讓自己成熟起來(lái),也讓媽媽歇一歇。生活中的小事情,我要獨(dú)立完成。我要做個(gè)在學(xué)習(xí)上能獨(dú)立,還要在生活獨(dú)立的好孩子。

        孩子三年級(jí)作文 篇9

          在宇宙的邊際,有一個(gè)奇妙的星球,那里非常美,簡(jiǎn)直就像是用彩霞做的。更吸引人的,就是你遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就聞到了一股甜甜的糖果味,走近一看,到處是糖果,甚至連地板都是糖果做的。

          毫無(wú)疑問(wèn),這就是糖果星球!

          聽(tīng)說(shuō),這里還經(jīng)常下糖果雨呢!下雨的時(shí)候,遍地都是糖果。孩子們都樂(lè)瘋了,一個(gè)個(gè)都趴在地上,拼命地吃地上的糖果,拉都拉不起來(lái)。

          他們吃飽了,回到家里,倒頭就睡。一覺(jué)醒來(lái),又餓了,就把糖果做的墻壁啃一口。

          孩子們到街上玩,餓了,他們一點(diǎn)兒都不著急回家,只是隨便啃一口糖果做的玩具,就算吃了飯了。

          漸漸的·……漸漸的……孩子們因?yàn)槌粤颂嗟奶枪,牙齒變得很脆弱,蛀蟲(chóng)們便趁機(jī)一擁而上,在孩子們的牙齒上蛀了幾個(gè)大大的黑洞。

          孩子們都痛得直打滾,卻一點(diǎn)兒辦法都沒(méi)有。

          這天,地球上的孩子們到糖果星球上來(lái)旅行,見(jiàn)那里的孩子們都在地上打滾,以為他們是在玩兒呢。

          地球上的孩子們見(jiàn)糖果星球上有這么多的糖果,喜出望外,再也禁不住誘惑了,就連著吃了99顆糖。當(dāng)他們要吃第100顆糖的時(shí)候,一位糖果星球上的孩子驚

          恐地大喊:“不能再吃了!要是再吃糖的話(huà),你們的牙齒也會(huì)被蛀蟲(chóng)蛀了洞的!”

          可那些地球上的孩子們想:嗯?我的牙現(xiàn)在不痛呀,再吃一顆吧。多一顆也沒(méi)什么大不了的,晚上多刷刷牙就是了。于是他們又繼續(xù)吃起糖來(lái)。

          結(jié)果,蛀蟲(chóng)也沒(méi)放過(guò)這些地球上來(lái)的孩子們,在他們的牙齒上也都蛀上了幾個(gè)大大的黑洞,這時(shí),那些孩子們才明白了什么!

          唉!面對(duì)誘惑,我們要有自制力,否則,后果將不堪設(shè)想!

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